12+
Оглавление - Все, что вы боялись узнать про наставничество
Антропология наставничества: от адаптации к субъектности
- ВВЕДЕНИЕ
- ГЛАВА 1. Почему наставничество не исчерпывается адаптацией
- 1.1. Привычный взгляд: наставничество как адаптация
- 1.2. Дефицитарная логика как основа привычного подхода
- 1.3. Пределы адаптационной логики
- 1.4. От адаптации к более широкому социальному контексту
- ГЛАВА 2. СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСТРАНСТВО НАСТАВНИЧЕСТВА
- 2.1. Социальное поле наставничества: за пределами диады
- 2.2. Поле и капиталы
- 2.3. Фронт и закулисье
- 2.4. Воспроизводство структуры через действие
- 2.5. Серия и группа
- 2.6. Почему даже хорошие программы не всегда дают результат
- Глава 3. Наставник как фигура социального влияния
- 3.1. Почему наставник — это больше, чем транслятор опыта
- 3.2. Наставник как организатор окружающего пространства
- 3.3. Классические модели влияния и их пределы
- 3.4. Авторская типология: четыре стратегии наставнической деятельности
- 3.5. Стратегия как результат встречи человека и среды
- ГЛАВА 4. СУБЪЕКТНАЯ ПОЗИЦИЯ НАСТАВЛЯЕМОГО КАК ПОДЛИННЫЙ РЕЗУЛЬТАТ НАСТАВНИЧЕСТВА
- 4.1. Почему внешние показатели недостаточны
- 4.2. Что такое субъектная позиция
- 4.3. Четыре субъектные позиции наставляемого
- 4.4. Как стратегия наставника влияет на субъектную позицию
- 4.5. Субъектная позиция работника как показатель будущего организации
- ГЛАВА 5. СРЕДА КАК ИСТОЧНИК НАСТАВНИЧЕСТВА: РАЗВИВАЮЩИЕ И СДЕРЖИВАЮЩИЕ КУЛЬТУРЫ
- 5.1. Корпоративная среда — не фон, а действующая сила
- 5.2. Подходы к описанию корпоративной культуры
- 5.3. Модель организационной ДНК: вход в авторскую концепцию
- 5.4. Деятельность, наследие и культура как три компонента организационной ДНК
- 5.5. Сопоставление авторской модели ДНК с моделью Эдгара Шейна
- 5.6. Генотип и фенотип организационной ДНК
- 5.7. Развивающая и сдерживающая среда: авторский взгляд
- 5.8. Среда, наставник, наставляемый: круг культурного воспроизводства
- ГЛАВА 6. РУКОВОДИТЕЛЬ, HR И ОРГАНИЗАЦИЯ: КАК ОРГАНИЗОВАТЬ СИСТЕМУ НАСТАВНИЧЕСТВА, ЕСЛИ ОНА ВОСПРОИЗВОДИТ НЕ ТОЛЬКО НАВЫК, НО И ЧЕЛОВЕКА
- 6.1. Наставничество как способ управления культурой
- 6.2. Десять принципов организации системы наставничества
- 6.3. Наставничество как способ воспроизводства будущего
- ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- ГЛОССАРИЙ
- ИСПОЛЬЗОВАННАЯ ЛИТЕРАТУРА