6+
Живопись на пленэре

Бесплатный фрагмент - Живопись на пленэре

Сокровищница образов: коллекция работ уфимских пленэристов

Объем: 368 бумажных стр.

Формат: epub, fb2, pdfRead, mobi

Подробнее

Пленэр: искусство живого мгновения

Понятие и сущность пленэра

Пленэр (от фр. plein air — «открытый воздух») представляет собой метод создания художественных произведений непосредственно на натуре при естественном освещении. В отличие от студийной работы, пленэр предполагает непосредственное взаимодействие художника с природной средой, что позволяет максимально достоверно фиксировать изменчивость световых и цветовых отношений, атмосферные явления и пространственные характеристики пейзажа. Ключевая задача пленэрной практики — отражение динамики природных состояний и многообразия цветовых отношений в естественных условиях.

В мире живописи пленэр — это не просто техника, а подлинный диалог художника с природой. Это момент, когда кисть становится проводником между живой реальностью и холстом, а каждый мазок отражает мгновение, дыхание ветра, игру света и тени. Суть пленэра — в стремлении уловить и передать то, что художник стремится передать в своей работе: трепетное движение облаков, плывущих по небу; солнечные блики, танцующие на поверхности воды или листве; изменчивые тени, рисующие на земле причудливые узоры; атмосферные эффекты — дымку утреннего тумана, прозрачность осеннего воздуха или влажность летнего зноя. Художник-пленэрист становится наблюдателем и соавтором природы. Его задача — не просто скопировать видимое, а почувствовать и воплотить на холсте цветовые рефлексы, которые меняют оттенок предмета; тонкие градации цвета, создающие объём и глубину; воздушную перспективу — мягкое растворение дальних планов в синеве горизонта; цветные тени — прозрачные, многооттеночные. Особая магия пленэра раскрывается в технике alla prima — работе за один сеанс. Художник пишет «на одном дыхании», пока свет и атмосфера не изменились. Это требует молниеносной реакции, чтобы успеть за ускользающим моментом; цельного видения — способности охватить сцену единым взглядом; смелости — отказаться от прорисовывания мелочей в пользу общего впечатления.

Цели пленэра — воплотить реальность во всей её полноте. Пленэр — это погоня за мгновением. Художник стремится передать не только внешний облик природы, но и её настроение: тревогу грозового неба, покой вечернего заката, радость весеннего утра. Также пленэр способствует развитию «глаза художника». Работа на природе учит видеть нюансы: как розовый оттенок рассвета ложится на серые камни, как зелень травы меняется в зависимости от времени суток. Это школа тонкого восприятия цвета и формы. Работа на пленэре помогает освоить законы пространства. На пленэре художник вживую изучает линейную перспективу, воздушную перспективу — как дальние объекты теряют чёткость и приобретают холодный оттенок — и равновесие композиции.

На пленэре можно с лёгкостью экспериментировать с материалами. Ветер, солнце, влажность — всё это влияет на поведение красок и кистей. Пленэр побуждает искать новые приёмы, адаптируясь к условиям, и тем самым расширяет художественный арсенал. Также выезды на пленэр способствуют совершенствованию мастерства. Для учащихся пленэр — это практика, которая укрепляет руку и глазомер, учит работать с крупными пространственными отношениями (например, «земля — небо») и закрепляет навыки, полученные в студии. Студия даёт простор для фантазии и кропотливой работы. Пленэр дарит нечто иное — живость, искренность, ощущение, что холст дышит.

Начало большой работы
Этюд Вантеевой Флоренс
Вантеева Флоренс прописывает детали
Готовый этюд

Почему пленэр важен для художника

Пленэр — не просто техника работы на открытом воздухе, а фундаментальный инструмент профессионального становления художника. Его ценность раскрывается в трёх взаимосвязанных направлениях: развитии восприятия, совершенствовании чувства колорита и тренировке скорости реакции.

Работа на натуре радикально трансформирует способ зрительного восприятия. В отличие от студийной практики, где условия стабильны, пленэр ставит художника перед динамичной, непрерывно изменяющейся реальностью. Это формирует способность к целостному восприятию — умение охватывать сцену единым взглядом, выделяя композиционный центр и подчиняя ему второстепенные элементы. Пленэр способствует развитию остроты наблюдательности — внимания к деталям, которые остаются незамеченными в помещении. Пленэр помогает развивать пространственное мышление — понимание глубинной структуры пейзажа через анализ планов (передний, средний, дальний), воздушной перспективы и масштабных соотношений. Также нельзя забывать про эмоциональную вовлечённость — способность художника улавливать и передавать настроение природы (тревожность грозового неба, покой утреннего тумана).

Природный свет, ветер, смена облачности вынуждают художника постоянно корректировать восприятие. Это тренирует визуальную память и учит фиксировать не отдельные объекты, а систему взаимосвязей между ними.

Пленэр — уникальная лаборатория для изучения цветовых закономерностей в естественных условиях. Здесь художник сталкивается с явлениями, невозможными в студии. Художник перестаёт полагаться на «условные» цвета (например, «синее небо», «зелёная трава») и начинает видеть сложные цветовые отношения, присущие конкретной сцене.

Ограниченность времени (изменение света, погоды, движения объектов) превращает пленэр в интенсивный тренинг оперативности. Художник учится принимать быстрые композиционные решения — выбирать ракурс, формат, масштаб за считанные минуты; работать в технике alla prima — завершать этюд до существенного изменения условий освещения; отказываться от проработки деталей в пользу передачи общего впечатления; адаптироваться к непредвиденным обстоятельствам (внезапный дождь, порывистый ветер, смена облачности).

Пленэр помогает развивать концентрацию внимания, преодолевать страх чистого холста — привычку начинать работу без длительных подготовительных этапов; формирует доверие к интуиции — использование «первого впечатления» как основы композиции.

Скорость реакции напрямую влияет на живость исполнения. Мазки становятся энергичнее, цвета — смелее, а работа — эмоционально насыщеннее.

В результате художник обретает индивидуальную манеру письма, основанную на личном опыте наблюдения, учится работать с любыми материалами в нестандартных условиях, развивает креативную гибкость — способность находить решения в неожиданных ситуациях.

Пленэр — это не просто метод создания картин, а система профессионального роста. Именно поэтому пленэр остаётся незаменимой частью художественного образования и практики — от первых этюдов студента до зрелых работ мастера.

За работой
Вантеева Флоренс за работой
Башкирские художники на пленэре
Клавдия Князева пишет этюд на озере Кашкадан
Вантеева Флоренс на пленэре

История пленэрной живописи

История пленэрной живописи представляет собой увлекательный путь трансформации, тесно переплетённый с эволюцией эстетических идеалов, технологическим прогрессом и социокультурными сдвигами XIX–XX столетий. Изначально воспринимавшийся как эпизодический эксперимент, метод работы на открытом воздухе постепенно утвердился в качестве основополагающего принципа импрессионизма, существенно повлияв на последующие этапы развития изобразительного искусства. Хотя отдельные предпосылки пленэрной практики можно обнаружить в более ранних эпохах — к примеру, в наследии голландского живописца Мейндерта Хоббемы, — подлинный расцвет этого направления пришёлся на период романтизма (1789–1830), когда стремление к подлинности вдохнуло новую жизнь в спонтанное творчество с натуры. В числе первых приверженцев пленэра в XIX веке оказались британские мастера: Джон Констебл, Ричард Паркс Бонингтон и Уильям Тёрнер. Примечательно, что Констебл нередко создавал этюды прямо на природе, хотя впоследствии нередко вносил правки в мастерской; ярким примером такого подхода служит его полотно «Судостроение возле Флэтфордской мельницы» (1815), большая часть которого была написана на открытом воздухе. Важнейшим этапом в становлении пленэрной традиции стала деятельность барбизонской школы во Франции, где художники Теодор Руссо, Жан-Франсуа Милле, Камиль Коро, Шарль-Франсуа Добиньи и их соратники обосновались в окрестностях деревни Барбизон и леса Фонтенбло, отдавая предпочтение непосредственному созданию пейзажей в естественной среде. Их творчество отличалось пристальным вниманием к световоздушной атмосфере и её динамическим изменениям, а также склонностью к изображению непритязательных сюжетов сельской жизни. Барбизонцы сыграли роль связующего звена между романтизмом и реализмом, подготовив почву для возникновения импрессионизма. Апогей пленэрной живописи совпал с расцветом импрессионистского движения, само название которого восходит к знаменитой картине Клода Моне «Впечатление. Восходящее солнце» (1873). Представители этого направления — Клод Моне, Пьер-Огюст Ренуар, Альфред Сислей, Камиль Писсарро и другие — выстраивали творческий процесс вокруг непосредственной работы на природе, стремясь уловить эфемерные оттенки света и настроения, а также разрабатывали серийные композиции, воспроизводя один и тот же мотив в различных временных и погодных условиях. Пленэрная практика вышла за рамки французской школы, получив распространение в других регионах: так, в Австралии сформировалась гейдельбергская школа (1886–1900), воплотившая идеи импрессионизма в местном контексте, а в России активную работу на природе вели художники-передвижники (ок. 1865–1900). Среди российских мастеров, осваивавших пленэр во второй половине XIX — начале XX века, выделяются Александр Иванов, Василий Поленов, Исаак Левитан и Константин Коровин. С последних десятилетий XIX века освоение техники пленэра прочно вошло в учебные программы художественных заведений, чему во многом способствовали технологические новшества — в частности, появление стальных туб для красок, обеспечивших удобство транспортировки и сохранность масляных пигментов. Таким образом, эволюция пленэрной живописи демонстрирует переход от строгих академических норм к поиску способов запечатлеть изменчивую красоту реальности. От новаторских опытов барбизонцев до радикальных экспериментов импрессионистов пленэр преодолел статус чисто технического метода, превратившись в особый философский взгляд на искусство, где центральными стали темы мгновения, света и диалога с природным миром. Это направление не только послужило фундаментом для множества последующих художественных течений, но и продолжает оставаться ключевым компонентом художественного образования.

Что необходимо художнику для работы на пленэре

Для работы вне помещения, будь то рисование или живопись, требуется определенный набор инструментов и материалов, зависящий от выбранной техники. Ниже представлен перечень, структурированный по категориям, который послужит универсальным руководством.

Основные инструменты и расходные материалы:

Переносной мольберт (желательно легкий, на треноге), этюдник (компактный ящик с рабочей поверхностью), планшет с зажимом или скетчбук для набросков. Основа для работы: Бумага (специальная для акварели, графики, пастели плотностью от 200 г/м²), картон (для масляных и акриловых красок), или холст на подрамнике (преимущественно для масляной живописи). Краски: Акварель (удобны мини-наборы), масляные краски (позволяют работать слоями), гуашь (быстросохнущая, хороша для передачи глубины), акрил (универсален, быстро высыхает), темпера (сочетает свойства гуаши и акрила, быстро сохнет). Набор кистей, подобранный под технику: для акварели — плоские и круглые (белка, колонок), для масла/акрила — щетинистые (плоские и круглые). Дополнительные инструменты: Палитра (компактная), емкости для воды/растворителя, мастихин (для масла/акрила), спонж/валик (для равномерного покрытия), карандаши, ластик, точилка, линеры, растушевки, белая гелевая ручка/уголь для бликов. Вспомогательные мелочи: Малярный скотч, салфетки, ветошь, нож, пакеты для мусора.

Предметы для комфорта и удобства:

Экипировка: Одежда по погоде, дождевик/зонт, головной убор от солнца, защита от насекомых, непромокаемая обувь, фартук, перчатки (для зимней работы). Туристическое снаряжение: Складная мебель (стул/табурет), коврик для сидения. Прочее: Емкости для воды/чая/кофе, еда, вместительный рюкзак или сумка для переноски материалов.

Особенности работы с различными материалами на пленэре:

Акварель: Легка, компактна, быстро сохнет, идеальна для воздушных эффектов. Требует плотной бумаги и оперативной работы из-за быстрого высыхания. Гуашь: Универсальна, быстро сохнет, позволяет исправлять ошибки, дает насыщенные цвета. Особенности: немного светлеет при высыхании, краски могут высыхать. Акрил: Быстро сохнет (10—30 минут), водостойкий, позволяет работать слоями. Чувствителен к жаре. Масляные краски: Подходят для продолжительной работы, дают глубокие цвета и фактуру. Требуют растворителей, дольше сохнут, чувствительны к температуре. Темпера: Сочетает лучшие качества акрила и масла, быстро сохнет, позволяет работать слоями.

Рекомендации по выбору красок:

Для начинающих и быстрых этюдов подойдут акварель и гуашь. Для более опытных — темпера или акрил. Масляные краски — для тех, кто ценит глубину и фактуру, готов к большему объему и уходу за материалами.

Тренога.
Этюдник, палитра, краски, емкость для воды, кисти.
Акварельные краски. Флоренс Вантеева в Петербурге.
Вантеева Флоренс пишет Большой Петергофский Дворец
Клавдия Князева пишет этюд в Павловском парке

Свет и цвет в естественных условиях

Освоение пленэрной живописи — это не просто копирование натуры, а глубокое понимание того, как свет и цвет взаимодействуют в изменяющейся природной среде. Это умение видеть мир за пределами студии, где художник сталкивается с постоянно меняющимися условиями.

Ключевые аспекты восприятия света на открытом воздухе:

Интенсивность и направление: Солнечный свет, облачность, время суток и угол падения лучей кардинально влияют на освещение и тени. Утренние и вечерние лучи удлиняют тени, тогда как дневной свет создает более резкие контрасты.

Цветовая температура также очень важна. Свет может иметь различные оттенки — от теплых розоватых тонов рассвета и золотистых закатов до холодных синеватых полудней.

Наблюдение за одним и тем же местом в разное время суток поможет понять, как изменяются тональность, цветовая температура и контрастность.

Цвет в природе сложен и зависит от нескольких факторов:

От собственного цвета объекта (локального цвета).
От рефлексов, так называется отражение света от окружающих поверхностей. И также от воздушной перспективы: дальние объекты кажутся менее насыщенными по тону и приобретают более голубоватый оттенок за счет воздушной атмосферы.
Атмосферную дымку также нужно учитывать, в зависимости от того, какую погоду передает художник. Удаленные предметы часто за счет тумана имеют размытые очертания.

Для развития «пленэрного зрения» необходимо анализировать плановость картины. Разделяйте пейзаж на передний, средний и дальний планы, отмечая различия в деталях, контрасте и степени воздушной перспективы. Сравнивайте цветовые отношения: вместо детального копирования, сравнивайте теплоту и светлоту различных элементов (например, тени на дереве и тени на освещенной солнцем траве).

Вантеева Флоренс пишет этюд.
В парке Крупской, в Уфе. Вантеева Флоренс с учениками.
Пленэр в неожиданном месте. Под крылом самолета…
Кутлова Алия с готовой работой.

Свет и тень — главные герои пленэра

Почему свет и тень- главные герои пленэра? Разберемся в этом по порядку! Пленэр — это не просто рисование на улице. Это целая философия, способ запечатлеть душу места и времени. В этой главе мы отправимся в путешествие по миру естественного света — от первых утренних лучей до глубоких сумерек, от яркого летнего солнца до мягкого зимнего сияния. Вы узнаете, как понимать, анализировать и, самое главное, изображать свет и тень, делая свои работы живыми и выразительными. Поговорим про анатомию света. Как понимать то, что видишь. Пленэр начинается не с выхода на улицу, а с умения видеть. Большинство новичков смотрит на пейзаж и видит «дерево», «небо», «траву». Профессионал видит «пятно света, ограниченное полутоном, переходящее в холодную тень с рефлексом». Эта глава — ваш скальпель, который рассекает видимый мир на понятные элементы.

Пять элементов светотени

Есть пять элементов светотени (и один секретный). Возьмём самый простой предмет — белый шар на цветной драпировке в солнечный день. На нём мы найдём классическую схему светотени, которая работает для любого объёма: лица, яблока, облака, камня.

1. Свет (собственно свет) — часть формы, обращённая к источнику. Самая яркая, но не обязательно белая. На солнце это будет тёплый, желтоватый белый; в пасмурный день — нейтральный серо-белый.

2. Полутень — зона, где свет падает по касательной. Она всегда темнее света, но светлее собственной тени. Именно полутень даёт ощущение объёма. Её часто забывают, и форма становится похожей на картонную маску.

3. Собственная тень — сторона, противоположная источнику. Здесь света нет вообще (если нет рефлекса). В живописи собственная тень — самая тёмная область на самом предмете, но не в целом на картине (падающая тень может быть чернее).

4. Падающая тень — отбрасывается предметом на соседние поверхности. Её тон и резкость зависят от того, насколько близко предмет к поверхности и насколько жёсткий источник.

5. Блик — отражение источника света на глянцевой поверхности. На пленэре блики можно увидеть на воде, мокрой листве, стекле, лаке, металле. Блик — самый светлый элемент, но писать его следует только в самом конце, маленьким, плотным мазком.

6. Секретный элемент: Рефлекс (о нём — отдельный разговор ниже). Многие путают рефлекс с собственной тенью, но это принципиально разное.

Упражнение для пленэрной живописи. Нарисуйте (красками или карандашом) пять одинаковых шаров, но при разных источниках света: сверху, сбоку, снизу, спереди, сзади (контражур). Вы увидите, как меняются соотношения элементов.

Рефлексы: то, что освещает тень

Рефлекс — это свет, отражённый от соседних предметов и попадающий в собственную тень. Он делает тень живой, цветной, сложной. Пример. Белый шар лежит на зелёной траве. Его собственная тень (нижняя часть шара) не будет просто серой. В неё обязательно попадёт зелёный рефлекс от травы. Если рядом красный кирпич — рефлекс станет красноватым.

Важнейшее правило пленэра: Рефлекс всегда холоднее, чем свет, если свет тёплый, и теплее, чем свет, если свет холодный. Почему? Потому что отражённый свет ослаблен и смешан с цветом окружающей среды.

Соблюдайте правильную тональность при написании рефлексов. Типичная ошибка новичка: делать рефлекс слишком ярким. Рефлекс всегда темнее полутени. Если рефлекс становится ярче полутени, форма «разваливается», предмет выглядит плоским.

Как искать рефлексы на пленэре? Прищурьтесь. Тени сольются в общие пятна, но вы заметите, что внутри тени есть более светлые участки с цветным оттенком. Это и есть рефлексы.

Упражнение для пленэрной живописи. Выйдите на улицу в солнечный день. Положите белый лист бумаги на зелёную траву. Нарисуйте теневую сторону листа. Затем положите лист на красную скатерть или жёлтый песок. Сравните цвет тени. Запишите рецепты смесок.

Падающие тени: их геометрия и характер

От падающих теней зависит очень много при написании картины. Падающая тень часто занимает на картине больше места, чем сам предмет. От её правильного изображения зависит достоверность изображения. К примеру, резкость края тени зависит от двух факторов: размера источника и расстояния до поверхности. Солнце — точечный источник, поэтому в ясный день тени имеют резкие, чёткие края. Пасмурное небо — огромный рассеянный источник, тени почти не видны, края размыты. Чем дальше предмет от поверхности, тем мягче и размытее край его падающей тени. Форма тени повторяет контур предмета, но искажается в зависимости от рельефа. На ровной площадке тень от человека будет длинной утром и вечером, короткой в полдень. Цвет падающей тени это особая тема. Никогда не пишите падающую тень чёрной или просто серой. На солнце падающая тень — это цвет неба (голубой, синий, фиолетовый), потому что она освещается только рассеянным светом неба, а не прямым солнцем. На закате падающая тень становится сиреневой или оранжевой, отражая цвет закатного неба.

Практический приём: чтобы определить цвет падающей тени, посмотрите на небо в противоположной от солнца стороне. Его цвет и будет основой для тени.

Цветовая температура: главный закон пленэра. Цветовая температура — это не физическая температура, а наше ощущение тепла или холода цвета. Жёлтый, оранжевый, красный — тёплые. Синий, голубой, фиолетовый — холодные. Зелёный может быть и тем, и другим в зависимости от примеси.

Золотой закон живописи на пленэре. Если свет тёплый — тени холодные. Если свет холодный — тени тёплые.

Разберём это более подробно:

Утро и закат. Солнце низкое, свет жёлто-оранжевый (тёплый). Тени при этом окрашены в голубой, синий, лиловый (холодные). Это даёт потрясающий контраст, который мы так любим в живописи.

Полдень. Солнце в зените, свет почти белый (нейтральный или чуть тёплый). Тени короткие, густые, они приобретают цвет неба — насыщенный голубой или синий (холодный).

Пасмурный день. Небо — огромный холодный источник (около 7000—8000K). Свет становится холодным, синеватым. А тени, соответственно, приобретают тёплый оттенок — серо-коричневый, оливковый, охра.

Вечер при искусственном освещении (фонари). Свет ламп накаливания очень тёплый (~2500K). Тени становятся холодными, почти фиолетовыми.

Как это смешивать на палитре? Для тёплого света используйте кадмий жёлтый, кадмий оранжевый, жёлтую охру. Для холодных теней — ультрамарин, кобальт синий, фиолетовый. Не смешивайте свет и тень прямо на палитре — получится грязь. Кладите их раздельными мазками.

Упражнение для пленэрной живописи. Напишите один и тот же мотив (например, белый дом или дерево) три раза: утром (золотой час), в полдень и в пасмурную погоду. Сравните цвет света и теней. Это упражнение перевернёт ваше понимание.

Типы освещения: жёсткое, мягкое и смешанное

Разобрав цвет, поговорим о характере освещения.

Жёсткое (направленное) освещение.

Условия: Яркое солнце, прожектор, свеча в темноте.

Признаки: Чёткая граница между светом и тенью, глубокие, насыщенные тени, яркие блики.

Для пленэра: Идеально для передачи драматизма, контраста, фактур. Но сложно для начинающего, потому что диапазон яркостей велик, а глаз не успевает адаптироваться.

Совет: В жёстком свете сначала определите самую тёмную тень и самый яркий свет. Всё остальное — между ними. Не бойтесь писать тени почти чёрными, если на то есть основание (например, под кустом в солнечный день).

Мягкое (рассеянное) освещение

Условия: Пасмурно, туман, тень от большого здания, облачное небо.

Признаки: Нет чётких теней, градиенты плавные, цвета приглушённые, контраст низкий.

Для пленэра: Это лучший свет для обучения. Вы не боретесь с контрастами, а сосредотачиваетесь на тонких цветовых отношениях. Мягкий свет лучше всего передаёт нюансы формы и воздушную перспективу.

Совет: В мягком свете не ищите чётких теней. Работайте тонально: всё изображение лежит в узком диапазоне от светло-серого до тёмно-серого. Ваше спасение — цветовые рефлексы, именно они создают объём.

Смешанное освещение.

Условия: Солнце пробивается сквозь облака, лесная поляна (пятна солнца и тени), город в сумерках (свет фонарей + остатки дневного света).

Признаки: Очень живописно, но технически сложно. На одной картине соседствуют участки с жёстким и мягким светом.

Совет: Примите решение, какой свет для вас главный по площади или по настроению. Если солнечные пятна — акценты, то остальное пишите в системе рассеянного света, а пятна добавьте сверху яркими мазками.

Тональный ключ и диапазон.

Светотень — это в первую очередь отношения светлоты (тона), а только потом цвета. Вы можете написать идеальный цвет, но если тон неверен, изображение будет плоским.

Тональная шкала — от 0 (абсолютно чёрный) до 10 (абсолютно белый). В живописи мы используем обычно 5–7 различимых градаций.

Тональный диапазон сюжета — разница между самой светлой и самой тёмной точкой.

В солнечный полдень диапазон широкий (от 2 до 9 по шкале).

В пасмурный день — узкий (от 4 до 7).

В сумерках — очень узкий и смещён в тёмную часть (от 1 до 4).

Как оценивать тон на пленэре: Самый простой способ — скосить глаза или посмотреть через полупрозрачную плёнку (или просто прищуриться). Это снижает цветовую информацию и оставляет только тональные пятна.

Инструмент «видоискатель»: Вырежьте из чёрного картона рамку и натяните на неё полупрозрачную кальку или белую органзу. Глядя через неё, вы увидите мир как монохромное изображение. Или используйте специальный тоновый видоискатель (серые стекла разной плотности).

Упражнение для пленэрной живописи.

Нарисуйте один и тот же пейзаж в трёх вариантах: 1) как вы его видите в цвете, 2) в градациях серого, 3) в двух цветах (тёплый для света, холодный для тени). Это научит вас отделять тон от цвета.

Географические и сезонные особенности света

Хотя эта глава об основах, нельзя не упомянуть, что свет зависит от широты и времени года.

Юг (субтропики, пустыня): Солнце высоко, свет жёсткий, тени очень тёмные и чёткие, воздух чистый — контраст максимальный.

Север (скандинавские страны): Солнце низкое даже в полдень, свет золотисто-тёплый, тени длинные. Мягкий, поэтичный свет.

Зима в средних широтах: Солнце низкое, тени очень длинные, цвет света холодный (серебристый), тени синие. Снег увеличивает количество рефлексов в разы.

Когда пишете этюд, обязательно обращайте внимание на положение солнца. Чем выше солнце, тем короче тени и тем больше контраст. Чем ниже солнце, тем длиннее тени и тем теплее свет (в ясную погоду).

Практические упражнения для пленэрной живописи

Перед тем как идти на пленэр, сделайте следующие 5 домашних упражнений (каждое по 15–20 минут):

1. «Пять элементов на кухне». Поставьте яблоко или чашку под настольную лампу. Нарисуйте его, подписывая на полях: «свет», «полутень», «собственная тень», «падающая тень», «рефлекс», «блик». Сфотографируйте и сравните.

2. «Холодное и тёплое в одной тени». На пленэре найдите предмет с явным рефлексом (например, белый камень возле красной стены). Напишите его теневую сторону двумя цветами: основной цвет тени и цвет рефлекса. Смешайте их на границе.

3. «Тональная растяжка». Нанесите на лист бумаги 10 квадратов от чёрного к белому, смешивая чёрную и белую краску. Затем сделайте то же самое для цветных красок (например, ультрамарин + белила). Поймите, как меняется тон при добавлении белил.

4. «Слепой контраст». Нарисуйте два рядом стоящих предмета в жёстком свете (например, кувшин и книгу). Закрасьте их тени одинаково чёрным? Неправильно. Тень кувшина на книге будет темнее, чем тень книги на столе, потому что расстояние разное.

5. «Перевод в чёрно-белое». Сделайте фото любого пейзажа, переведите его в чёрно-белый фильтр (на телефоне или в редакторе). Сравните с оригиналом. Удивитесь, сколько цветовых различий пропало — осталась только тональная структура.

Быстрая шпаргалка для художников

5+1 элемент: свет, полутень, собственная тень, падающая тень, блик + рефлекс.

Рефлекс всегда темнее полутени и цветнее, чем кажется.

Падающая тень = цвет неба (в солнечный день).

Главный закон: тёплый свет → холодные тени; холодный свет → тёплые тени.

Жёсткий свет — для драмы, мягкий — для изучения тона.

Тональный диапазон определяет настроение: широкий — бодрость, узкий — меланхолия.

Всегда прищуривайтесь — это отключает цвет и включает тон.

Теперь, когда вы знаете анатомию света, вы готовы к следующей главе, где мы применим это знание к разным часам дня. Но не торопитесь. Возьмите этюдник, выйдите во двор и найдите на любом предмете все пять элементов. Нарисуйте их. Это будет лучшим началом вашего пленэрного пути.

Яркое солнечное освещение.
Пасмурный летний день
Облачный день, февраль.
Ясный летний день.

Симфония дня. Как время суток меняет свет и тени

Если вы придёте на одно и то же место утром, днём, вечером и ночью, вы увидите четыре разных пейзажа. Свет — это дирижёр, который каждый час задаёт новое настроение, новые контрасты, новую цветовую гамму. В этой главе мы пройдём полный цикл от первого луча до глубокой тьмы, чтобы вы могли осознанно выбирать время для работы и точно передавать его характер.

Рассвет (гражданские сумерки): мир просыпается

Время: За 30–40 минут до восхода солнца и до момента, когда солнце показывается из-за горизонта.

Характер освещения: Самый мягкий, рассеянный, холодный. Солнца ещё не видно, но небо уже светлеет, наполняясь оттенками от лилового до розового. На земле — глубокие, почти бесформенные тени, так как источник света (солнце) скрыт. Контраст очень низкий.

Цветовая палитра:

Небо: Градиент от фиолетово-синего (зенит) до нежно-розового или оранжевого (горизонт).

Освещённые предметы (верхние части): Получают холодный рассеянный свет неба — голубовато-сиреневый.

Тени: Очень тёмные, сине-фиолетовые, почти чёрные в глубоких впадинах.

Дальний план: Сильно затянут дымкой, контуры размыты, цвета бледные.

Что писать в это время?

Водную гладь (отражает цвет неба).

Силуэты деревьев, зданий, гор на фоне светлеющего неба.

Городские сцены с включёнными фонарями (интересный контраст тёплого искусственного света и холодного естественного).

Технические советы:

1. Работайте очень быстро — освещение меняется каждые 5–10 минут. Формат небольшой (А5–А4).

2. Используйте ограниченную палитру: ультрамарин, краплак розовый, кадмий жёлтый (чуть-чуть), белила.

3. Сначала залейте небо градиентом, затем — общие пятна земли и предметов тёмным холодным тоном.

4. Не пишите детали — только большие отношения.

Упражнение для пленэрной живописи. Придите на пленэр за 40 минут до восхода. Сделайте три быстрых этюда с интервалом 15 минут. Сравните, как меняется цвет неба и яркость земли.

Золотой час утренний (раннее утро)

Время: Первые 30–60 минут после восхода солнца.

Характер освещения: Самое любимое время художников. Солнце стоит низко, лучи проходят через толстый слой атмосферы, который рассеивает синюю часть спектра и пропускает красную и жёлтую. Свет становится тёплым, золотистым, медовым. Тени — длинные, прозрачные, холодные (голубые, сиреневые).

Тональный диапазон: Средний (от 3 до 8 по 10-балльной шкале). Нет абсолютно чёрных теней и ослепительных белых бликов.

Ключевые особенности:

Свет: Тёплый, желтовато-оранжевый. На предметах, обращённых к солнцу, появляется золотистый отсвет.

Тени: Удлинённые, мягкие по краю, цвет — холодный голубой или фиолетовый (из-за рассеянного света неба).

Воздух: Часто есть утренняя дымка, роса, туман в низинах. Дымка смягчает дальние планы и придаёт им голубоватый оттенок.

Рефлексы: Очень активны, так как солнце низкое и свет отражается от всего: от травы, воды, стен.

Как писать утренний пейзаж:

1. Небо — светлое у горизонта (жёлто-розовое), постепенно темнеет и синеет к зениту.

2. Солнце — если попадает в кадр, пишите его как яркое пятно без деталей, с ореолом.

3. Длинные тени — это ваш главный инструмент для передачи времени. Направляйте их от предметов по диагонали.

4. Цвет травы/листвы — не просто зелёный, а жёлто-зелёный на свету и сине-зелёный в тени.

Рецепты смесей (масло/акрил/гуашь):

Свет на белой стене: белила + кадмий жёлтый + капля кадмия оранжевого.

Тень от дерева на траве: ультрамарин + капля жёлтой охры + белила (получится холодный серо-зелёный).

Вода в отражении: ультрамарин + белила + чуть краплака розового (для утренней розовости).

Упражнение для пленэрной живописи. Выберите простой мотив (один дом или дерево в поле). Напишите его в утренний золотой час, фиксируя: цвет света на освещённой стене, цвет собственной тени, цвет падающей тени на земле. Сравните с тем, что получится в полдень.

Предполуденное время (8:00 — 11:00)

Время: После золотого часа, когда солнце поднимается выше 30 градусов над горизонтом.

Характер освещения: Солнце становится ярче, свет из золотистого превращается в беловато-жёлтый. Тени укорачиваются, становятся более контрастными и плотными. Воздушная дымка рассеивается, детали становятся видны чётче.

Изменения по сравнению с ранним утром:

Свет теряет красные оттенки, приближается к нейтральному.

Тени становятся холоднее (насыщенный голубой) и чётче по краям.

Контраст между светом и тенью увеличивается.

Цвета предметов становятся более локальными (трава — зелёная, небо — голубое).

Что интересно в этот период:

Хорошо видны фактуры: кора деревьев, черепица, кирпичная кладка.

Можно писать архитектуру, горы, лес — всё, где важна детализация.

Это время наименее драматично, но наиболее «объективно». Многие художники используют его для учебных этюдов.

Советы для начинающих живописцев. Не увлекайтесь локальным цветом — помните, что тени всё равно холодные, а свет — тёплый, даже если это не так заметно, как на заре. Следите за тем, чтобы не пересветить картину: белые облака и освещённые стены не должны быть просто белилами, добавляйте каплю жёлтого или охры.

Полдень (11:00 — 14:00) — самый сложный свет

Время: Солнце в зените или близко к нему.

Характер освещения: Максимально жёсткое, контрастное. Свет льётся сверху, тени короткие, почти под предметами, очень тёмные и резкие. Вертикальные поверхности (стены, стволы деревьев) почти не имеют собственной тени — они освещены полностью.

Почему полдень считают неудачным для живописи?

Слишком большой контраст: глаз не может одновременно видеть детали в свету и в тени.

Тени теряют выразительность — они короткие и «прячутся».

Цвета кажутся выбеленными, плоскими.

Натура выглядит «фотографичной», без атмосферы.

Но полдень можно писать, если знать секреты:

Ищите полутень. Выйдите из-под прямого солнца — например, в парк, под навес, в ущелье. Там свет рассеянный, а контраст снижен. Используйте цветовые контрасты. Если свет очень яркий, пишите тени не чёрными, а насыщенными холодными цветами (кобальт синий, фиолетовый). Это оживит картину. Сосредоточьтесь на рефлексах. В полдень рефлексы особенно заметны: от земли вверх, от стен на соседние предметы. Работайте на цветной грунтовке (например, серой или терракотовой) — она снимет резкость контраста. Пишите не сами предметы, а пятна света и тени. Отвлекитесь от формы, смотрите на абстрактную композицию.

Пример: Полдень в южном городе. Белые стены домов ослепительно ярки, тени на улицах — глубокие синие. В тени домов можно разглядеть людей и детали, на солнце — только силуэты. Это драматично, но очень живописно, если передать синеву теней.

Упражнение для пленэрной живописи. Выйдите в полдень. Найдите место, где есть чёткая граница солнца и тени (например, край дома). Напишите два этюда: один на солнечной стороне (прямой свет), второй — на теневой (рассеянный свет). Сравните цветовую гамму. Затем объедините оба в одной композиции.

Послеполуденное время (14:00 — 17:00) — возвращение объёма

Время: Солнце начинает клониться к закату.

Характер освещения: Постепенно свет становится теплее, тени удлиняются, контраст смягчается. Формы снова обретают объём, так как свет падает под углом, а не сверху.

Что происходит в это время? Примерно с 15:00 свет приобретает лёгкий желтоватый оттенок. Тени становятся длиннее и прозрачнее. Появляется «вечерняя дымка» — дальние планы голубеют. Цвета становятся насыщеннее, чем в полдень, но мягче, чем утром. Это идеальное время для портрета на пленэре (свет скользящий, моделирует лицо). Также замечательное время для натюрморта на улице (тени удлинённые, выразительные). Отличное время для городского пейзажа (солнце освещает фасады под красивым углом).

Рекомендуемая техника: можно работать не спеша, в технике «алла прима» или многосеансно, так как освещение меняется медленно. У вас есть 2–3 часа относительной стабильности.

Золотой час вечерний (закат)

Время: Последние 30–60 минут перед заходом солнца.

Характер освещения: Самый эффектный и эмоциональный. Солнце низкое, свет проходит ещё более толстый слой атмосферы, чем утром, поэтому он становится красным, оранжевым, пурпурным. Тени — не просто холодные, а фиолетово-синие, очень длинные. Воздух часто наполнен пыльцой или лёгкой дымкой, которая рассеивает свет.

Отличия от утреннего золотого часа:

Утром воздух чище, цвета нежнее. Вечером воздух может быть более тёплым и насыщенным пылью, поэтому закаты часто ярче восходов. Утром тени «уходят» от предметов на запад, вечером — на восток. Вечером небо часто имеет более сложный градиент: от оранжевого у горизонта до тёмно-фиолетового в зените.

Ключевые моменты для живописи:

Небо — главный герой. Пишите его широкими мазками, не мельчите. Облака — если они есть, они становятся ярко-красными или розовыми с тёмной нижней частью. Солнце — если оно в кадре, оно ослепительно. Всё, что перед солнцем, становится силуэтом (контражур). Тени — пишите их сложными смесями: фиолетовый + ультрамарин + капля краплака. Они не должны быть чёрными. Рефлексы — закатный свет отражается от всего, особенно от воды, стекол, светлых стен. Рефлексы тёплые.

Рецепты вечерних смесей:

Небо у горизонта: кадмий оранжевый + краплак розовый + белила.

Небо в зените: ультрамарин + капля краплака.

Свет на белой стене: белила + кадмий оранжевый + капля краплака (розовато-оранжевый).

Тень на земле: ультрамарин + капля жёлтой охры + белила (холодный серо-фиолетовый).

Упражнение для пленэрной живописи. Напишите один и тот же вид на закате дважды: когда солнце ещё высоко (за 20 минут до горизонта) и когда оно уже коснулось горизонта. Сравните, как изменились цвета и контрасты.

Синий час (сумерки после заката)

Время: 20–40 минут после захода солнца, когда солнце уже скрылось, но небо ещё не стало чёрным.

Характер освещения: Всё залито ровным, рассеянным светом синего цвета. Нет чётких теней, контраст очень низкий. В воздухе — глубокая тишина и спокойствие. Искусственные источники (окна, фонари) начинают доминировать, создавая тёплые пятна на холодном фоне.

Цветовая палитра:

Небо: глубокий ультрамарин, индиго, фиолетовый.

Земля, деревья, здания: темно-синие, серо-синие, почти монохромные.

Окна, фонари: тёплый жёлтый, оранжевый.

Что и как писать:

Это время идеально для городских пейзажей с огнями.

Используйте очень ограниченную палитру: ультрамарин, краплак, кадмий жёлтый (для огней), белила.

Пишите быстро, большими плоскостями. Детали не нужны — важна атмосфера.

Не бойтесь тёмных тонов: самый светлый участок на картине — это окно или фонарь, он может быть ярко-жёлтым, но всё остальное — темно.

Технический лайфхак: Чтобы передать мерцание огней, не смешивайте жёлтый с белилами — используйте чистый кадмий жёлтый или кадмий оранжевый, положенный густо поверх уже подсохшего синего фона.

Упражнение для пленэрной живописи. Выйдите на улицу в синий час. Найдите место с видом на город или на одинокий дом с окнами. Напишите этюд, где будет только три тона: тёмно-синее небо, тёмно-синяя земля, жёлтые окна. Оцените, насколько выразительным может быть минимализм.

Ночь (лунный свет и искусственные источники)

Время: После окончания сумерек, когда небо чёрное или тёмно-синее.

Характер освещения: Доминируют точечные источники: луна, звёзды, фонари, окна. Свет от них направленный, жёсткий, тени глубокие, почти чёрные. Контраст между освещёнными участками и тенями огромный. Цветовая температура: лунный свет холодный (голубовато-серый), искусственный — тёплый (жёлтый, оранжевый).

Специфика ночного пленэра:

Глаз адаптируется к темноте, но на картине нужно передать ощущение ночи, а не просто чёрное полотно.

Самые светлые места — это источники света и их блики на мокром асфальте, воде.

Все остальные предметы видны очень слабо, только силуэтами.

Практические советы:

Используйте чёрный грунт или очень тёмный подмалёвок. Пишите не белилами, а светлыми красками: кадмий жёлтый, неаполитанская жёлтая для огней; белила + капля голубой для луны. Тени пишите почти чистым чёрным (или смесью ультрамарина и жжёной умбры). Не старайтесь выписывать детали — ночь скрывает форму, оставляя только пятна. Если пишете луну, не делайте её слишком большой и яркой — реалистичная луна на небе имеет размер около 0,5 градуса, на картине это маленькое пятно.

Пример ночной сцены: Улица под фонарём. Круг света от фонаря на земле — тёплый, жёлтый. Вокруг — глубокая тьма. Человек в круге света виден хорошо, за его пределами — только силуэт. Тень от человека падает длинная, резкая.

Упражнение для пленэрной живописи. Ночью нарисуйте один предмет при свете фонаря (например, скамейку). Обратите внимание: собственная тень предмета почти сливается с падающей, края очень резкие. Напишите его, используя только две краски: чёрную + кадмий жёлтый (или оранжевый) для света, и чёрную + синий для теней.

Практические упражнения

1. «Дневной марафон». Выберите одну точку обзора. Приходите туда в 6 утра, 9, 12, 15, 18, 21 час (с учётом сезона). Делайте маленькие этюды (10х15 см) по 20 минут каждый. В конце разложите их в ряд — вы увидите, как время меняет всё.

2. «Охота за тенями». В течение дня фотографируйте или зарисовывайте тени от одного и того же предмета (например, столба или дерева) каждый час. Отмечайте длину, направление, резкость, цвет. Это даст вам интуитивное понимание движения солнца.

3. «Цветные тени». Возьмите три карточки с образцами цветов: белый, серый, красный, зелёный, синий. В разное время суток кладите их на открытое место и пишите цвет их теней. Вы убедитесь, что тень никогда не бывает чёрной — она всегда отражает цвет неба и окружения.

4. «Силуэт против деталей». В контрастное время (полдень или ночь) напишите один и тот же мотив дважды: первый раз с детальной проработкой света и теней, второй раз — только силуэтами (без внутренних тонов). Сравните, какой вариант лучше передаёт ощущение времени.

Шпаргалка для этюдника

Рассвет: холодный, низкий контраст, пишите силуэты и небо.

Утренний золотой час: тёплый свет, длинные холодные тени, идеально для пейзажа.

Полдень: жёсткий контраст, короткие тени, сложен для живописи — ищите полутень и цветные рефлексы.

Вечерний золотой час: оранжево-красный свет, фиолетовые тени, драматично и красиво.

Синий час: монохромная синева, искусственные огни как акценты.

Ночь: точечные источники, глубокие тени, работайте силуэтами и бликами.

Главный закон для любого времени: свет и тень всегда имеют цвет, зависящий от окружения и времени суток.

Скорость работы: чем быстрее меняется свет (рассвет, закат), тем меньше формат и быстрее техника.

Годовой цикл света. Как сезон меняет правила игры

В предыдущей главе мы прошли один день — от рассвета до ночи. Но те же самые часы выглядят совершенно по-разному зимой, весной, летом и осенью. Солнце меняет свою высоту над горизонтом, продолжительность дня, цветовую температуру. Меняется и сама природа: листва, снег, цветы, сухая трава — всё это по-своему отражает и поглощает свет. В этой главе мы разберём четыре сезона как четыре разных источника вдохновения и четыре набора технических задач.

Весна: пробуждение света

Период: Март — май (для Северного полушария). Особенно интересны ранняя весна (ещё нет листвы, но снег тает) и поздняя весна (буйство молодой зелени).

Характер освещения

Весной солнце поднимается всё выше. В марте оно ещё низкое, свет золотисто-тёплый, тени длинные. К маю солнце приближается к летнему положению, свет становится ярче и белее. Главная особенность весеннего света — его чистота и прозрачность. Зимняя влажность ушла, летняя пыль ещё не поднялась. Воздух кристально ясный, дальние планы видны очень чётко, но с лёгкой голубоватой дымкой.

Цветовая гамма весны

Небо: Яркое, чистое, от василькового до бирюзового. Облака — белые, пушистые, с лёгкими серо-голубыми тенями.

Свет: Тёплый, с примесью жёлтого и охры.

Тени: Холодные, голубые, сиреневые. На снегу (если он ещё есть) тени насыщенно-синие.

Земля, стволы деревьев: Ещё серые, коричневые, охристые, но с проталинами и первой травой.

Молодая листва и трава: Нежно-зелёная, салатовая, жёлто-зелёная. Эти цвета очень светлые по тону, почти жёлтые.

Первоцветы: Жёлтые (мать-и-мачеха), белые (подснежники), синие (пролески) — маленькие яркие акценты.

Особенности работы весной.

Быстрые изменения. Весной природа меняется каждый день. Сегодня почки только набухли, а завтра уже распустились. Это требует быстрой реакции — пишите сериями. Прозрачность. Не замутняйте краски. Используйте чистые цвета, избегайте грязных смесей. Воздух весной сам подсказывает лёгкость. Снег и вода. Весной много талой воды, луж, ручьёв. Это зеркала, отражающие небо. Пишите их ярко-голубыми с тёплыми рефлексами от солнца. Контрастность. В начале весны контраст выше (земля тёмная, небо светлое), в конце весны контраст снижается (всё зеленеет).

Рецепты весенних смесей:

Молодая листва на свету: кадмий жёлтый + кадмий зелёный (или изумрудная зелень) + белила.

Молодая листва в тени: ультрамарин + кадмий жёлтый (получится холодный зелёный) + немного белил.

Ствол дерева на свету: охра жёлтая + кадмий оранжевый + белила.

Ствол в тени: умбра жжёная + ультрамарин.

Талая вода: ультрамарин + белила + чуть краплака розового (для отражения неба).

Упражнение для пленэрной живописи. Выйдите в лес ранней весной (в середине апреля). Напишите три этюда: один с фокусом на небо и дальние планы, второй — на стволы деревьев и их тени на ещё голой земле, третий — на первую зелень. Сравните, как разные элементы требуют разной палитры.

Лето: царство контраста

Период: Июнь — август. Самое яркое, жаркое и контрастное время года. Солнце в зените, дни длинные, тени короткие и резкие.

Характер освещения:

Летний свет — это вызов. Солнце поднимается высоко, и большую часть дня мы имеем жёсткое, направленное освещение. Но есть и два «золотых часа» — утром и вечером, когда солнце низкое и свет становится тёплым и мягким. Летом из-за жары и пыли часто появляется дымка, смягчающая дальние планы.

Специфика летнего света: высокая контрастность в полдень. Очень тёмные, почти чёрные тени под деревьями, кустами, карнизами. Яркие, насыщенные цвета: изумрудная трава, лазурное небо, белые кучевые облака. Сильные рефлексы: от земли, от листвы, от воды.

Цветовая гамма лета:

Небо: Насыщенный голубой, синий, у горизонта — светлее, с примесью белого или серого. Облака — ярко-белые сверху, серо-голубые снизу.

Свет: В полдень почти белый, с очень слабой желтизной. Утром и вечером — тёплый, золотистый.

Тени: В полдень — короткие, густые, синие или фиолетовые. Утром и вечером — длинные, голубые.

Трава и листва: Очень разнообразная зелень — от жёлто-зелёного до тёмно-зелёного с синим оттенком. На свету зелень теплее, в тени — холоднее.

Цветы, плоды, детали: Яркие акценты (красный, жёлтый, синий, розовый) — они привлекают внимание.

Как писать летний пейзаж (чтобы не было «открытки»).

Многие художники избегают лета, потому что боятся «кислотных» цветов и плоского результата. Но есть приёмы: работайте утром или вечером. Золотые часы летом — самые благодатные. Полдень оставьте для набросков в тени или для работы в интерьере. Ищите полутень. Летом самое интересное происходит на границе света и тени. Пишите края теней — они размыты и имеют красивый фиолетовый оттенок. Используйте ограниченную палитру. Не пытайтесь смешать все оттенки зелени. Возьмите три зелёных (тёплую, нейтральную, холодную) и смешивайте их с жёлтым и синим. Снижайте насыщенность дальних планов. Летняя дымка помогает передать глубину. Добавляйте в дальние леса и горы белила и ультрамарин. Пишите рефлексы. В летнем лесу нижняя часть деревьев часто имеет зелёный рефлекс от травы, а верхняя — голубой от неба.

Рецепты летних смесей:

Трава на ярком солнце: кадмий лимонный + кадмий зелёный + белила (очень светлый жёлто-зелёный).

Трава в тени: ультрамарин + кадмий жёлтый + белила (холодный серо-зелёный).

Водная гладь в солнечный день: ультрамарин + белила + капля изумрудной зелени, с бликами из чистых белил.

Тень под деревом: умбра жжёная + ультрамарин + капля краплака (тёплый глубокий серо-коричневый).

Упражнение для пленэрной живописи. В солнечный летний день напишите один и тот же мотив (например, дерево на поляне) трижды: в 8 утра, в 13 часов и в 18 часов. Обратите внимание на цвет теней, длину теней, насыщенность цвета. Вы увидите, как полдень «выбеливает» краски.

Осень: мягкость и тепло

Период: Сентябрь — ноябрь. Многие художники считают осень лучшим временем для пленэра. Свет становится мягче, контраст снижается, появляется удивительное разнообразие тёплых оттенков.

Характер освещения.

Солнце опускается, дни укорачиваются. Свет приобретает золотистый, медовый оттенок. Тени становятся длинными и мягкими. Часто бывают туманы, низкая облачность — это создаёт рассеянный свет с очень низким контрастом. Воздух прозрачный и чистый, но с лёгкой дымкой.

Что особенного в осеннем свете:

Он тёплый, но не слепящий.

Длинные тени подчёркивают рельеф.

Благодаря низкому солнцу даже в полдень освещение похоже на утреннее или вечернее летом.

Обилие рефлексов: жёлтые и красные листья отражают цвет друг на друга.

Цветовая гамма осени.

Небо: бледно-голубое, сероватое, иногда насыщенно-синее после дождя. На закатах — розовое, оранжевое, пурпурное. Свет: тёплый, золотистый, охристый. Тени: холодные, голубовато-серые, сиреневые. В солнечный день тени фиолетовые. Листва: жёлтая, оранжевая, красная, коричневая, пурпурная. Зелёная листва (хвойные, поздние сорта) становится темнее и холоднее. Земля, стволы: Коричневые, серые, охристые, с рефлексами от листвы.

Техника живописи осенью.

Используйте тёплые грунты. Терракотовый, охра, розоватый грунт будет просвечивать и объединять цветовую гамму. Не бойтесь чистых цветов. Осень — время, когда можно использовать кадмий оранжевый, краплак красный, кадмий жёлтый прямо из тюбика, но в смеси с другими. Пишите воздух. Осенняя дымка — важный элемент. Добавляйте в дальние планы белила и немного синего или розового. Обращайте внимание на рефлексы. Красный лист отражается на белом стволе берёзы — это создаёт удивительные розовые оттенки.

Рецепты осенних смесей:

Освещённая жёлтая листва: кадмий жёлтый + кадмий оранжевый + белила.

Тень на жёлтой листве: кадмий жёлтый + ультрамарин + капля краплака (оливково-коричневый).

Красная листва на свету: краплак красный + кадмий оранжевый + белила.

Тень на красной листве: краплак красный + умбра жжёная + ультрамарин.

Ствол берёзы: белила + капля охры + капля ультрамарина (на свету), и с добавлением краплака (в тени, из-за рефлекса от листьев).

Упражнение для пленэрной живописи. Найдите в солнечный осенний день дерево с яркой жёлтой или красной листвой. Напишите его тень на земле. Вы увидите, что тень не чёрная и не серая — она имеет фиолетовый оттенок (от неба) и, возможно, тёплый рефлекс от самой листвы.

Зима: свет, отражённый от снега

Период: декабрь — февраль. Самое сложное время для пленэра из-за холода, но самое интересное с точки зрения света. Снег превращает мир в гигантскую световую лабораторию.

Характер освещения.

Солнце очень низкое даже в полдень. Свет холодный, серебристый, с голубым оттенком. Тени очень длинные и приобретают насыщенный синий или фиолетовый цвет. В пасмурную погоду свет становится рассеянным, мягким, а тени почти исчезают. Снег отражает огромное количество света, поэтому даже теневые стороны предметов освещены.

Специфика зимнего света:

Низкое солнце — длинные тени, даже в полдень. Холодная цветовая температура (5000–7000K в ясный день). Высокий контраст между снегом и тёмными предметами (стволы, камни, дома). Обилие рефлексов: снег отражает цвет неба и соседних предметов.

Цветовая гамма зимы.

Небо: голубое, синее, иногда серое, фиолетовое. На закатах — розовое, оранжевое (но редко). Снег на свету: белый, с лёгким голубоватым или желтоватым оттенком (в зависимости от солнца). Снег в тени: насыщенный синий, голубой, фиолетовый. Никогда не серый! Тени от предметов на снегу: ярко-синие, с чёткими краями в солнечный день. Деревья, дома: тёмные, но с сильными рефлексами от снега — их теневые стороны освещены, а световые — затемнены (контражур).

Как писать зиму (и не замёрзнуть).

Одевайтесь тепло и работайте быстро. Зимой лучше делать маленькие этюды (15х20 см) за 30—40 минут. Масло не замерзает, но густеет; акварель замерзает — используйте масло, акрил или гуашь с добавлением спирта. Используйте цветные грунты. Серый, голубоватый, розоватый грунт поможет объединить холодную гамму. Пишите снег не белилами, а смесями. Белый снег на свету — белила + капля жёлтой охры или кадмия лимонного. Тень — ультрамарин + белила (иногда + капля краплака). Ищите цветные тени. В солнечный зимний день тени на снегу ярко-синие. В пасмурный день они серо-голубые, но всё равно цветные. Используйте контражур. Зимой из-за низкого солнца очень выразительны силуэты деревьев и зданий на фоне освещённого снега или закатного неба.

Рецепты зимних смесей:

Снег на ярком солнце: белила + кадмий лимонный (капля) + капля краплака (чуть-чуть, для розоватости).

Снег в тени (солнечный день): ультрамарин + белила + капля краплака (сиренево-голубой).

Снег в тени (пасмурно): ультрамарин + умбра жжёная (очень мало) + белила (серо-голубой).

Ствол дерева на солнце: умбра жжёная + кадмий оранжевый + белила (тёплый коричневый) — но это бывает редко, чаще ствол в тени на фоне снега.

Ствол дерева в тени: умбра жжёная + ультрамарин (холодный тёмный).

Упражнение для пленэрной живописи. В ясный зимний день выйдите на пленэр. Напишите тень от дерева или столба на снегу. Постарайтесь точно передать её цвет. Затем отойдите на 10 метров и посмотрите на свою картину — скорее всего, тень покажется слишком синей. Это нормально, потому что глаз на снегу адаптируется. Доверяйте своим первым впечатлениям.

Переходные периоды и исключения

Помимо четырёх классических сезонов, есть состояния, которые стоят отдельного внимания.

Светлана Лаптева пишет этюд

Ранняя весна (март).

Снег ещё есть, но уже тает. Свет становится ярче, тени на снегу синие, но появляются тёплые проталины. Это время контраста между белым снегом и тёмной землёй. Пишите широко, обобщая.

Поздняя осень (ноябрь).

Листва почти облетела, деревья стоят голые. Свет серый, пасмурный, контраст низкий. Цвета — охра, умбра, сепия, серо-голубой. Это время для тональных этюдов, где главное — не цвет, а отношения светлоты.

Зимний закат.

Солнце садится рано, часто около 16 часов. Небо может быть ярко-розовым или оранжевым, снег при этом становится фиолетовым. Очень драматичное и красивое состояние, но длится всего 15–20 минут.

Географические вариации: свет в разных широтах

Конечно, эта книга в основном ориентирована на среднюю полосу (Европа, Россия, Северная Америка). Но если вы путешествуете или живёте в других регионах, учитывайте:

Юг (Средиземноморье, Крым, Средняя Азия): Солнце высоко почти круглый год. Зимой свет остаётся ярким, контрастным. Снег бывает редко, вместо него — яркая земля, белые дома. Тени всегда очень насыщенные, синие.

Север (Скандинавия, Сибирь): Зимой солнце очень низкое, «белые ночи» летом. Свет мягкий, золотистый даже в полдень. Тени длинные. Сумерки длятся часами.

Горы: Свет резкий, контрастный из-за чистоты воздуха. Тени очень тёмные, небо насыщенно-синее. Быстрое изменение освещения из-за облаков, которые отбрасывают движущиеся тени.

Изучите работы художников, живших в вашей местности. Например, для среднерусской полосы — Левитан, Саврасов, Поленов. Для юга — Куинджи, Крымов. Для севера — Кустодиев (зимние сцены), Юон.

Практические упражнения

1. «Четыре сезона, один мотив». Выберите вид из окна или постоянную точку в городе/парке. Сфотографируйте или напишите небольшой этюд в каждом сезоне, в одно и то же время суток (например, в 10 утра). Разложите результаты рядом — вы увидите, как меняется цветовая гамма, длина теней, контраст.

2. «Снежные тени». Зимой в солнечный день напишите 5 маленьких этюдов (10х10 см) разных теней на снегу: от дерева, от человека, от дома, от скамейки, от облака (тень облака — большая, размытая). Смешивайте для каждой свой оттенок синего или фиолетового.

3. «Осенний рефлекс». Найдите осенью белый предмет (лист бумаги, белую ткань, пластиковую бутылку). Положите его под дерево с красной листвой. Напишите его, обращая внимание на то, как красный цвет отражается на белом. Повторите эксперимент под жёлтым деревом.

4. «Весенняя прозрачность». Выйдите в лес в апреле. Напишите не сами деревья, а воздух между ними. Используйте лёгкие, разбавленные краски, много воды (для акварели) или разбавителя (для масла). Цель — передать ощущение влажной прозрачности.

5. «Летний блик». В солнечный летний день найдите блестящую поверхность (стекло, лужу, металл, воду). Напишите блик от солнца на этой поверхности. Используйте чистые белила или очень светлый жёлтый. Окружение вокруг блика должно быть тёмным, чтобы блик «зажёгся».

Главные выводы для всех сезонов:

Свет и тень всегда имеют цвет, зависящий от сезона и погоды. Зимой и весной тени холоднее, осенью — теплее (на фоне тёплой листвы они кажутся холодными). Летом избегайте полуденного солнца, зимой используйте короткий световой день для быстрых этюдов. Смена сезонов — лучший способ научиться видеть цветовые нюансы. Не ограничивайтесь одним временем года.

Секреты мастерства. Как писать свет и тень на пленэре

Теория без практики мертва. Вы уже знаете, как меняется свет в течение дня и года, умеете различать пять элементов светотени и понимаете цветовую температуру. Но как перенести это на холст быстро, уверенно и выразительно? В этой главе — приёмы, техники и упражнения, которые используют опытные пленэристы. Некоторые из них противоречат академическим правилам, но на открытом воздухе они работают безотказно.

Техника «Алла прима» — ваш главный союзник

Что это: Живопись «по-сырому», за один сеанс, без промежуточной просушки. На пленэре свет меняется каждые 15–20 минут, поэтому у вас нет времени на многослойную лессировку.

Основные принципы алла прима:

1. Начинайте с самого тёмного и самого светлого. Сразу задайте тональный диапазон.

2. Кладите мазки рядом, не растушёвывая их до гладкости. Пусть краски смешиваются прямо на холсте.

3. Не бойтесь «грязи» — живые, вибрирующие мазки лучше идеальной гладкости.

4. Заканчивайте этюд, пока краски ещё влажные. Как только вы почувствовали, что общее впечатление схвачено — остановитесь.

Почему это работает? Ваш глаз на пленэре видит целостную картину. При работе алла прима вы сохраняете эту целостность, не увязая в деталях. Многие шедевры импрессионистов написаны именно так.

Упражнение в технике Алла прима. Поставьте простой натюрморт на подоконнике при естественном свете. Дайте себе 30 минут. Напишите его алла прима, используя только три краски + белила. Не переписывайте и не возвращайтесь к уже написанному.

Ограниченная палитра: меньше красок — больше гармонии

Многие начинающие берут с собой 15–20 тюбиков. Это ошибка. Во-первых, вы путаетесь в оттенках. Во-вторых, гамма становится пёстрой. Профессионалы часто используют ограниченную палитру из 4–6 цветов, смешивая всё остальное.

Базовый набор для пленэра (масло/акрил):

· Белила титановые (большой тюбик).

· Кадмий жёлтый средний.

· Кадмий красный (или краплак красный).

· Ультрамарин (или кобальт синий).

· Жёлтая охра (или охра светлая).

· Умбра жжёная (или сиена жжёная).

Как смешивать:

· Тёплые зелёные: жёлтый + умбра.

· Холодные зелёные: жёлтый + ультрамарин.

· Телесные: белила + охра + капля красного.

· Серые: белила + умбра + ультрамарин (или умбра + белила для тёплых серых).

· Фиолетовые: ультрамарин + краплак + белила.

Напишите себе шпаргалку на палитре — размешайте все возможные смеси заранее (дома) и подпишите их.

Упражнение по смешиванию красок. Напишите этюд, используя только четыре краски: белила, кадмий жёлтый, краплак красный, ультрамарин. Всё остальное (зелёный, оранжевый, фиолетовый, серый) получите смешением. Вы удивитесь, насколько гармоничной получится работа.

Как быстро определить цвет тени (правило трёх вопросов)

Когда вы смотрите на тень на пленэре, задайте себе три вопроса:

Какой цвет неба? Если небо голубое — тень будет иметь голубой оттенок. Если небо серое — тень серая. Если небо розовое на закате — тень фиолетовая.

Есть ли рефлексы от соседних предметов? Зелёная трава даст зелёный рефлекс в тени. Красная стена — красный. Белая стена — осветлит тень.

Насколько тень удалена от предмета? Чем дальше тень от предмета, тем она светлее и размытее (воздушная перспектива работает и для теней).

Пример: Тень от дерева на зелёной траве в солнечный день. Небо голубое → основа тени голубая. Трава зелёная → рефлекс даёт примесь зелёного. Тень под деревом темнее, чем на открытом месте. В итоге: голубовато-зелёный, насыщенный.

Упражнение «Цвет тени». Выйдите на улицу. Выберите три разных тени (от дома, от дерева, от забора). Напишите каждую цветным пятном, не рисуя сам предмет. Подберите точный оттенок смешением красок.

Техника «Прищуренного глаза» (тональное видение)

Самый мощный инструмент пленэриста — это умение видеть тональные отношения, отвлекаясь от цвета.

Как делать:

· Сильно прищурьте глаза, так чтобы ресницы почти сомкнулись.

· Цвета исчезнут, останутся только пятна разной яркости — от белого до чёрного.

· Сравните: что светлее — небо или трава? Что темнее — тень под деревом или ствол?

· Перенесите эти отношения на холст, даже если цвета «не те».

Пример: Вы видите, что прищуренным глазом небо светлее, чем поле, а поле светлее, чем лес вдали. Значит, вы должны написать небо самым светлым, поле — средним, лес — самым тёмным. Конкретные цвета подберёте потом.

Инструмент-помощник: Возьмите кусок тонированного стекла (или просто прозрачный пластик, покрашенный серой краской в один слой). Глядя через него, вы увидите мир в монохроме.

Упражнение на определение тональности. Выберите пейзаж с 4–5 тональными планами (небо, дальний лес, поле, ближний куст, тень). Прищурьтесь. Напишите этюд одной чёрной краской (или тушью) — только тональными пятнами. Затем поверх напишите цветом, сохраняя те же тональные отношения.

Воздушная перспектива: как показать глубину

Воздушная перспектива — это изменение цвета и контраста с расстоянием. Без неё пейзаж выглядит плоским.

Правила воздушной перспективы (для ясной погоды):

· Чем дальше объект, тем он светлее (по тону).

· Чем дальше, тем меньше контраст (свет и тень сближаются).

· Чем дальше, тем холоднее цвет (синеет, голубеет).

· Чем дальше, тем меньше деталей и мягче края.

На практике:

· Первый план (0–20 м): Яркие цвета, высокий контраст, чёткие детали. Тени глубокие.

· Второй план (20–100 м): Цвета приглушённые, контраст снижен, детали обобщены. Добавьте немного белил и синего.

· Дальний план (100 м — горизонт): Голубовато-серые или сиреневые тона, почти нет теней, контуры размыты. Много белил и ультрамарина.

В туман, дождь, пасмурную погоду воздушная перспектива становится ещё сильнее — уже на 50 метров всё сливается в серую дымку. В горах, наоборот, из-за чистоты воздуха дальние планы могут быть почти такими же контрастными, как ближние.

Упражнение «Воздушная перспектива». Найдите вид с несколькими планами (например, мост через реку, за ним лес, за ним горизонт). Напишите его, специально утрируя воздушную перспективу: сделайте дальний план почти синим, а ближний — насыщенно-зелёным. Затем сравните с натурой — вы увидите, что природа мягче, но ваше утрирование создаст глубину.

Работа с контражуром (против солнца)

Контражур — один из самых эффектных, но и самых сложных типов освещения. Источник света находится позади объекта, а вы смотрите на него с теневой стороны.

Что происходит:

· Объект становится тёмным силуэтом.

· Края объекта подсвечены ярким ореолом (контровый свет).

· Небо очень яркое, иногда пересвеченное.

· Все детали в тени пропадают.

Как писать контражур:

1. Не смотрите прямо на солнце — это вредно для глаз. Прикройте его рукой или деревом.

2. Определите самый тёмный тон — это будет силуэт переднего плана. Самый светлый — небо вокруг солнца.

3. Пишите фон (небо, дальний план) первым, большими плоскостями.

4. Поверх, по сухому (или по сырому, но аккуратно), кладите силуэт тёмной смесью (умбра + ультрамарин + немного краплака, но не чистый чёрный).

5. По краю силуэта добавьте ореол — смесь белил с цветом солнца (жёлтый, оранжевый). Ореол должен быть размытым, без чёткой границы.

В контражуре не пытайтесь писать детали в тени — их не видно глазом. Передавайте только общий силуэт. Зритель сам «дочитает» форму.

Упражнение «Контражур». Дождитесь заката, когда солнце стоит низко. Найдите дерево или одинокий дом на фоне закатного неба. Напишите его в контражуре, используя всего три цвета: чёрный (или тёмную смесь) для силуэта, жёлтый для неба у горизонта, синий для неба выше.

Как писать воду и отражения

Вода — это зеркало, но зеркало несовершенное. Она отражает небо, облака, берега, но с искажениями.

Основные законы отражений:

· Отражение всегда темнее отражаемого объекта (кроме ярких бликов).

· Отражение повторяет форму объекта, но вертикально перевёрнутое.

· Чем спокойнее вода, тем чётче отражение. Чем больше волн, тем отражение разбивается на горизонтальные мазки.

· Блики от солнца на воде — это не точки, а полосы, вытянутые горизонтально.

Техника:

· Для спокойной воды пишите отражения вертикальными мазками, точно копируя цвет неба и берегов, но добавляя немного синего (вода «съедает» свет).

· Для ряби используйте короткие горизонтальные мазки, чередуя цвета отражаемых объектов.

· Блики от солнца пишите чистыми белилами или очень светлым жёлтым, накладывая их поверх подсохшего фона.

Упражнение «Отражения». Выйдите к любому водоёму. Напишите небольшой этюд (20х30 см), где половину холста занимает небо, половину — вода. Добейтесь того, чтобы отражение неба в воде было узнаваемо, но не было точной копией — добавьте горизонтальные мазки, измените яркость.

Работа с ограничением по времени (экспресс-этюды)

Иногда свет меняется так быстро, что вы не успеваете даже за 20 минут. Например, закат или облака, бегущие по солнцу. Для таких случаев нужна особая техника — экспресс-этюд.

Правила экспресс-этюда:

1. Размер — не больше А5 (10х15 см) или даже А6.

2. Используйте только 3–4 краски + белила.

3. Не рисуйте карандашом — сразу красками.

4. Начинайте с главного: небо, затем тёмные силуэты, затем акценты.

5. Забудьте о деталях. Ваша задача — схватить состояние, а не форму.

6. Не переписывайте. Если не успели — сделайте новый этюд через 5 минут.

Пример экспресс-этюда заката (5 минут):

· Мазок 1: белила + кадмий оранжевый — небо у горизонта.

· Мазок 2: ультрамарин + белила — небо выше.

· Мазок 3: умбра + ультрамарин — силуэт земли.

· Мазок 4: чистый кадмий оранжевый — солнце (маленькое пятно).

· Мазок 5: белила — блик на воде. Всё. Этюд готов.

Упражнение «Этюд». Заведите несколько маленьких картонок (10х15 см) и зажимы. В течение одного заката напишите 5 этюдов с интервалом 5 минут. Не смотрите на предыдущий. В конце разложите их в ряд — вы увидите, как движется солнце и меняются цвета.

Работа с цветной грунтовкой

Белый холст — это враг пленэриста. Он слепит, искажает восприятие цвета и заставляет вас класть слишком много краски, чтобы его перекрыть. Цветной грунт решает многие проблемы.

Какие грунты использовать:

· Серый (нейтральный): Универсальный. Помогает оценивать тона без искажения цвета. Хорош для любого времени суток.

· Тёплый (охра, терракота, розовый): Идеален для осени, закатов, вечера. Тёплый грунт просвечивает в тенях, делая их живыми.

· Холодный (голубой, синий, серо-голубой): Хорош для зимы, снега, водных сцен. Придаёт общую гармонию.

· Тёмный (чёрный, тёмно-коричневый): Для ночных сцен, контражура, драматичных эффектов.

Как работать на цветном грунте:

· Не стремитесь перекрыть грунт полностью. Пусть он местами просвечивает — это создаст единство.

· На тёплом грунте тени пишите холодными красками — контраст усилится.

· На холодном грунте свет должен быть тёплым — это даст вибрацию.

Упражнение с цветным грунтом. Подготовьте три маленьких холста или картона с разными грунтами: белым, серым и тёплым (охра). Напишите один и тот же утренний пейзаж на каждом. Сравните результаты. Вы увидите, что на сером и тёплом грунтах работа получается гармоничнее и быстрее.

Работа над этюдом. От замысла до разбора ошибок

Вы вышли на пленэр. У вас есть знания о свете, времени суток, сезонах и технические приёмы. Но как превратить эту информацию в готовую работу? Как не утонуть в деталях, не испугаться быстро меняющегося освещения и, главное, как учиться на своих ошибках? Эта глава — пошаговое руководство по созданию этюда от первого взгляда до подписи, а также методы самоанализа, которые превратят каждый ваш выезд в мастер-класс.

Этапы работы над пленэрным этюдом

Разобьём процесс на шесть этапов. На каждом из них легко ошибиться, но также легко исправить, если знать, на что смотреть.

Выбор мотива и точки обзора (1–2 минуты)

Не садитесь сразу рисовать первое, что увидели. Пройдитесь, посмотрите на свет. Задайте себе вопросы:

· Куда падает свет? Каков его характер (жёсткий, рассеянный, контражур)?

· Есть ли интересное соотношение света и тени? Длинные тени? Пятна солнечного света?

· Хватит ли времени на этюд? Если свет меняется каждые 10 минут (рассвет, закат), выбирайте простой мотив и маленький формат.

· Удобно ли расположение? Не будет ли солнце слепить в глаза через 20 минут?

Нельзя садиться лицом к солнцу. Глаза быстро устают, цвета искажаются. Лучше, чтобы солнце светило сбоку (под углом 45°) или сзади (контражур).

Компоновка и рисунок (3–5 минут)

На небольшом формате (до А3) лучше обойтись без карандаша — сразу красками, тонкой кистью или разбавленной умброй наметьте основные пятна.

· Определите линию горизонта (она не должна делить лист пополам).

· Наметьте главные массы: небо, земля, доминирующие деревья/здания.

· Обозначьте направление теней (это поможет не потерять свет позже).

Используйте «правило трёх пятен» — композиция должна состоять из трёх основных тональных масс: светлая (небо), средняя (земля/дальний лес), тёмная (ближний объект).

Прокладка основных тонов и цветов (5–10 минут)

Это самый ответственный этап. Работайте от общего к частному.

· Начните с самых тёмных теней и самых светлых участков. Так вы сразу зададите тональный диапазон.

· Не пишите детали, работайте большими плоскостями, как мозаика.

· Сравнивайте каждый мазок с натурой прищуренным глазом.

· Соблюдайте закон: если свет тёплый — тени холодные, и наоборот.

Не пытайтесь попасть в точный цвет с первого раза. Глаз на пленэре обманывает. Лучше возьмите цвет чуть насыщеннее, чем видите, — при высыхании (особенно масло) он поблекнет.

Разработка полутонов и рефлексов (15–30 минут)

После того как основные пятна лежат, начинайте связывать их полутонами.

· Добавьте полутень на границе света и тени — она смягчает переход.

· Введите рефлексы: в собственную тень добавьте цвет соседних предметов или неба.

· Уточните границы падающих теней: резкие (солнце) или мягкие (пасмурно).

· Если работаете алла прима, смешивайте краски прямо на холсте, но не растушёвывайте до гладкости.

Признак, что вы на правильном пути: Этюд с расстояния вытянутой руки выглядит целостным, даже если вблизи видны отдельные мазки.

Акценты и завершение (5–10 минут)

Когда основные отношения схвачены, добавьте последние штрихи:

· Самые яркие блики (белилами или чистым жёлтым) — на воде, на листве, на стекле.

· Несколько деталей на первом плане (ветка, камень, трава) — но не переусердствуйте.

· Подпишите этюд (дата, время, место, погода) — это пригодится для анализа.

Этюд никогда не бывает «закончен» в музейном смысле. Как только вы передали общее впечатление и настроение — остановитесь. Переписанный этюд теряет свежесть.

Домашний разбор (через день-два)

Самый важный этап для обучения. Отложите свежий этюд на сутки, чтобы «отвыкнуть» от него. Затем проанализируйте (см. следующий раздел).

Анализ этюда: 10 вопросов к себе

Возьмите этюд и честно ответьте на эти вопросы. Лучше записать ответы в дневник.

1. Верно ли передан тональный диапазон? Есть ли на картине и самый светлый (блик или небо у солнца), и самый тёмный (глубокая тень) участки? Или всё «съехалось» в середину?

2. Цвет теней — правдивый или чёрный? Сравните с тем, что вы запомнили. Если тени чёрные или грязно-серые — в следующий раз сознательно добавляйте ультрамарин или краплак.

3. Сохранилась ли воздушная перспектива? Дальний план не вылезает вперёд? Он должен быть светлее, холоднее и менее контрастным.

4. Есть ли рефлексы? Оживают ли тени или они плоские? Хороший признак — если в собственной тени вы видите цвет соседнего предмета (зелень, небо, стена).

5. Не перегружен ли этюд деталями? Прищурьтесь на картину. Если она превращается в мешанину — вы перестарались. В следующий раз пишите шире.

6. Верно ли направление падающих теней? Они должны быть параллельны друг другу (от разных предметов) и идти от источника света.

7. Удалась ли композиция? Не вырезана ли картина случайно? Не стоит ли главный объект в центре? Есть ли «воздух» для движения взгляда?

8. Соответствует ли техника состоянию погоды? Для солнечного дня — смелые, контрастные мазки; для тумана — мягкие, почти лессировочные.

9. Что вы чувствуете, глядя на этюд? Передаёт ли он то настроение, которое вы испытали на пленэре? Если нет — в чём потеря? В цвете? В контрасте?

10. Что вы сделаете иначе в следующий раз? Сформулируйте конкретное действие: «буду использовать более холодные тени», «возьму ограниченную палитру», «начну с тонального эскиза».

Типовые проблемы и пути их преодоления (расширенный разбор)

Мы перечислили ошибки и быстрые исправления. Здесь разберём три сложные ситуации глубже.

Проблема 1: «Этюд получился грязным, цвета как каша»

Причина: Вы смешивали более 3–4 красок одновременно, либо использовали взаимодополнительные цвета в равных пропорциях (красный+зелёный = грязь). Решение: На следующем пленэре ограничьтесь двумя-тремя цветами на палитре. Например, белила + кадмий жёлтый + ультрамарин + краплак. Смешивайте последовательно: сначала два цвета, получившийся третий используйте как есть. Не мешайте все подряд. Упражнение: Дома напишите 10 цветовых квадратов, смешивая каждую пару красок из вашего набора. Запомните, какие пары дают звонкие смеси, а какие — грязь.

Проблема 2: «Этюд получился плоским, нет объёма»

Причина: Вы не передали тональные отношения — свет, полутень и тень сливаются. Или забыли про рефлексы. Решение: Перед началом работы сделайте тональный эскиз (тушью или одним цветом) на клочке бумаги. Разбейте сцену на 3–4 тона. Затем в цвете строго следуйте этому эскизу. И обязательно добавьте рефлекс в собственную тень. Упражнение: Напишите белый шар при боковом освещении. Добейтесь, чтобы были видны все пять элементов светотени. Потом перенесите этот навык на пейзаж.

Проблема 3: «Свет менялся быстрее, чем я писал, этюд „развалился“»

Причина: Вы выбрали слишком долгую технику для быстро меняющегося состояния (например, многослойную лессировку на закате). Решение: Для быстрых состояний (рассвет, закат, облака, меняющие свет) используйте экспресс-технику: формат А6–А5, алла прима, 3 краски, 10–15 минут. Если не успеваете — делайте серию этюдов с интервалом 5 минут, каждый фиксирует момент. Или работайте по памяти, добавив дома то, что запомнили. Упражнение: В течение одного заката напишите 5 маленьких этюдов (по 5 минут). Не переписывайте, начинайте каждый заново.

На пленэре в Миньяре

Ведение дневника пленэриста: ваш личный учебник

Серьёзный художник ведёт записи. Это не только фиксация, но и инструмент прогресса.

Что записывать:

· Дата, время, место, погода (ясно/пасмурно, температура, ветер).

· Высота солнца и направление света (зарисуйте схему теней).

· Цветовая гамма дня (например, «утро, золотой час: свет жёлто-оранжевый, тени голубые, дальний план сиреневый»).

· Какие краски и смеси использовали.

· Что удалось, что нет (честно).

· Схема композиции (быстрый набросок).

Пример записи:

15 мая, 7:30 утра, парк. Солнце низко, свет тёплый, тени длинные голубые. Формат А4, масло. Палитра: белила, кадмий жёлтый, охра, ультрамарин, краплак. Удалось передать утреннюю дымку. Не удалось: тени под деревьями получились слишком чёрными — в следующий раз добавлю больше ультрамарина. Трава на свету — удачная смесь: жёлтый + капля изумрудной.

Через год вы откроете дневник и увидите, как выросли.

Работа над чужими ошибками: разбор известных этюдов

Найдите в интернете или в альбомах этюды импрессионистов (Моне, Писсарро, Ренуара) и русских пленэристов (Левитан, Коровин, Архипов, Саврасов). Рассмотрите их под лупой. Задайте те же 10 вопросов из раздела 5.2. Сравните свои ответы с тем, что вы видите в своих работах.

Пример разбора: Этюд Левитана «Вечерний звон». Обратите внимание, как тёплый свет на куполах церкви контрастирует с холодными сиреневыми тенями на воде. Воздушная перспектива: дальний лес написан голубовато-серым, почти без деталей. Рефлексы: жёлтые отблески от куполов на воде. Вот чему стоит учиться.

Упражнение: Возьмите репродукцию любого известного пленэрного этюда. Нарисуйте его тональную схему (3–4 тона) и цветовую схему (тёплые/холодные пятна). Затем повторите этот этюд сами, не копируя детали, а передавая только светотеневые и цветовые отношения.

Серийная работа: как «набить руку» за один сезон

Один этюд — мало. Сотня — уже опыт. Чтобы прогрессировать быстро, используйте серийный подход.

Способы серий:

· Один мотив, разное время суток. Приходите на одно место утром, в полдень, вечером. Пишите 20–30 минут каждый раз. Сравните.

· Один мотив, разная погода. То же место в солнце, в пасмурно, после дождя.

· Один элемент, много вариаций. Например, 10 этюдов деревьев при разном освещении, или 10 этюдов теней на снегу.

· Хронометраж: Заведите таймер на 20 минут и пишите, не отвлекаясь. Затем 15 минут, 10 минут, 5 минут. Это учит отбрасывать лишнее.

Не пытайтесь продавать или выставлять учебные этюды. Их ценность — в процессе. Через год вы сами удивитесь, какие из них стали любимыми.

Психология пленэра: как не отчаиваться

Пленэр — это всегда стресс: меняется свет, дует ветер, мухи лезут в краски, а результат не радует. Вот несколько психологических лайфхаков:

· Разрешите себе плохие этюды. Даже у великих мастеров 90% этюдов — учебные. Неудачный этюд ценнее удачного, потому что вы узнали, как не надо.

· Работайте в комфортном темпе. Если чувствуете, что устали или злитесь — сделайте перерыв, выпейте чай, пройдитесь. Насилие над собой не помогает творчеству.

· Сравнивайте только с собой вчерашним. Не смотрите на работы профессионалов в Instagram с мыслью «у меня так никогда не будет». Сравнивайте свой сегодняшний этюд с тем, что вы написали месяц назад.

· Ставьте маленькие задачи. Не «написать шедевр», а «сегодня я научусь писать цвет теней на снегу». Конкретная задача даёт удовлетворение от её выполнения.

Упражнение-медитация: Перед началом работы просто смотрите на пейзаж 2–3 минуты, не берясь за кисти. Заметьте, как движется свет, как дышат тени. Войдите в состояние наблюдателя. А потом начинайте писать.

Резюме -шпаргалка

1. Шесть этапов этюда: выбор точки → компоновка → основные тона → полутона → акценты → домашний разбор.

2. Анализ: 10 вопросов к себе после каждого этюда. Записывайте ответы.

3. Типовые проблемы: грязь (ограничьте смеси), плоскость (тонический эскиз), быстрое изменение света (экспресс-этюды).

4. Дневник пленэриста: дата, погода, свет, палитра, удачи/неудачи. Ваш лучший учитель.

5. Разбор чужих работ: смотрите на мастеров с аналитической точки зрения.

6. Серийная работа: 20 быстрых этюдов лучше, чем один вымученный.

7. Психология: плохие этюды — норма. Цель — учиться, а не создавать шедевр.

Свет, который внутри

Мы прошли долгий путь. От анатомии светотени до анализа готового этюда. Вы узнали, как меняется свет в течение дня и года, освоили технику алла прима, ограниченную палитру и научились видеть цвет там, где раньше видели только чёрное и белое.

Но самая главная истина, которую не заменит ни одна книга: пленэр — это диалог с природой. Вы не копируете натуру, вы переводите её язык света, цвета и формы на язык живописи. И в этом переводе неизбежны ошибки, упрощения, открытия. Каждый выход на улицу — это новое приключение.

Что делать дальше?

Не откладывайте. Завтра же выйдите с этюдником, даже если кажется, что вы ещё не готовы. Готовность придёт только в процессе. Наблюдайте всегда. Даже без красок: в очереди, в транспорте, на прогулке. Смотрите, как падает тень, какого она цвета, как свет скользит по лицу. Учитесь у всех. Смотрите работы современников и классиков, но не копируйте слепо — анализируйте, почему у них получилось. Ведите дневник. Он станет вашей летописью роста. Через год вы будете с улыбкой листать первые робкие этюды. Делитесь. Показывайте работы другим, обсуждайте, просите критику. И сами анализируйте чужие работы — это учит видеть. И помните: идеального света не существует. Каждое время суток и года, каждая погода даёт свой характер, свою красоту. Даже серый пасмурный день учит вас тонким нюансам, которые в ярком солнце незаметны. Художник — это не тот, кто пишет только «красивые» закаты, а тот, кто умеет найти гармонию в любом освещении.

Мы желаем вам одного: любви к процессу. Не гонитесь за результатом, за лайками, за количеством этюдов. Полюбите сам момент — смешивание красок, свежий воздух, тишину поля или шум города, танец кисти по холсту. Тогда свет и тени станут вашими друзьями, а каждый этюд — шагом к мастерству.

Выходите на свет. Рисуйте тени. И пусть ваша палитра всегда будет полна жизни.

Выбор красок для пленэра

акрил, свойства и характеристики

Акрил — это универсальная современная краска для живописи на пленэре. Она очень быстро высыхает. Время её высыхания — от нескольких минут до 1–2 часов (зависит от толщины слоя и влажности воздуха). Акриловая краска позволяет оперативно накладывать слои, но требует быстрой работы. Для замедления высыхания используют акриловые замедлители (медиумы) на основе гликоля или глицерина. Акриловая краска легко разбавляется водой до нужной консистенции, её свежие следы легко смываются водой с кистей и поверхностей. После высыхания акриловая краска становится водостойкой (образует полимерную плёнку).

Акрил подходит для холста, дерева, стекла, металла, керамики, ткани, картона, бумаги (при условии, что поверхность нежирная). Акрил не требует специальных грунтов, но для лучшего результата всё же рекомендуется акриловый грунт. После высыхания акриловая краска не трескается при изгибе (в отличие от масляных красок), акрил образует прочное покрытие, устойчивое к механическим повреждениям.

Плюс это или минус — решать каждому художнику. Акрил — это очень яркая краска, и для получения естественных, природных оттенков необходимо потренироваться на палитре, смешивая разные оттенки для получения нужного результата. У акрила высокая пигментация (особенно в профессиональных сериях), при высыхании акрил немного темнеет, усиливая глубину оттенка. Происходит эффект изменения цвета от влажного до сухого. При работе с акрилом есть возможность получения прозрачных (лессировочных) и плотных (пастозных) слоёв. Акриловые краски отлично смешиваются между собой для получения новых оттенков, совместимы с другими материалами: пастелью, тушью, акварелью, маслом (в смешанных техниках), позволяют использовать техники: «по влажному», лессировку, двойной мазок, сухую кисть.

Это безопасные краски на водной основе, без токсичных растворителей, у них отсутствует резкий запах. Акриловые краски гипоаллергенны и подходят для детских занятий. Акрил устойчив к выцветанию (при использовании светостойких пигментов), эти краски не желтеют со временем, а также сохраняют яркость и фактуру после высыхания. Акрил имеет широкие возможности для модификации свойств: в него можно добавлять различные специальные художественные пасты, гели, медиумы для изменения текстуры — регулировать глянец, матовость, прозрачность, рельеф. Для акриловой краски всё это возможно. Также для акрила возможно использование наполнителей (песок, рис) для создания фактурных эффектов, и при необходимости можно применять замедлители высыхания для увеличения времени работы.

Акрил прост в уходе: кисти и инструменты легко очищаются водой, пока краска не засохла. Акриловые краски не требуют специальных растворителей (кроме случаев удаления засохшей краски).

Технические характеристики акрила.

Состав

Связующее: эмульсия акрилового полимера (полиметил-, полиэтил-, полибутилакрилаты); пигмент: минеральные или синтетические красящие вещества; наполнитель: в некоторых сериях (для матовости и укрывистости); вода: основной растворитель; добавки: загустители, замедлители, антисептики (в зависимости от производителя).

Консистенция

Пастообразная консистенция (в тюбиках и банках); регулируется водой или медиумами (от жидкой до густой).

Укрывистость

Укрывистость акрила варьируется от прозрачной (лессировочной) до высокой (укрывистой) в зависимости от серии. Профессиональные краски обычно имеют повышенную укрывистость.

Светостойкость

Обозначается маркировкой на упаковке (например, «АА» — максимальная, «А» — высокая, «В» — средняя, «С» — низкая); зависит от типа пигмента (органические менее светостойки, чем минеральные).

Время высыхания

Тонкий слой: 5–30 минут; толстый слой: 1–2 часа; полное отверждение: 24 часа.

Толщина слоя

Допускается многослойное нанесение без растрескивания; оптимальная толщина — 1–3 мм (при превышении возможны трещины).

Адгезия (сцепление с поверхностью)

Хорошая на большинстве материалов (при условии обезжиривания); для сложных поверхностей (стекло, пластик) рекомендуется грунтовка.

Температурная устойчивость

Рабочая температура: от +5° C до +35° C (при нанесении); эксплуатация: от –30° C до +60° C (после полного высыхания).

Фасовка акрила

Тюбики: 20–120 мл (для художников); банки: 100–500 мл (для студийной работы); флаконы с дозатором: 50–250 мл (для хобби и декора); большие объёмы (ведра): 1–5 л (для масштабных проектов).

Цветовые серии и эффекты

Классические: матовые, глянцевые, полуматовые; специальные: металлик, перламутр, флуоресцентные, хамелеон, светящиеся в темноте; текстурные: с песком, глиттером, волокнами; лессировочные: полупрозрачные для тонких переходов.

Кисти и инструменты для акрила

Кисти: синтетические, щетина, колонок (для тонких деталей); мастихин: для пастозных техник; аэрограф: при разбавлении до жидкой консистенции; валики, штампы: для декоративных эффектов.

Срок годности акрила и условия хранения

В закрытой таре: 2–5 лет (при температуре +5…+25° C); после вскрытия: 6–12 месяцев (при герметичном хранении).

Особые указания при работе с акрилом

При загустевании можно разбавить водой (не более 10% от объёма); для предотвращения высыхания в палитре используют увлажнители или распыление воды; хранить вдали от прямых солнечных лучей и мороза.

акварельные художественные краски, свойства и характеристики

Акварель — это классическая краска для живописи, особенно популярная в пейзажной и иллюстративной графике. Она отличается прозрачностью и лёгкостью нанесения. Акварель быстро сохнет. Время высыхания акварели — от нескольких минут до 1–2 часов (зависит от толщины слоя, влажности и температуры воздуха). Акварельная краска позволяет работать слоями, но требует внимательного контроля за влажностью бумаги: при слишком быстром высыхании сложно добиться плавных переходов. Для замедления высыхания художники обычно используют увлажнители для палитры или распыление воды на бумагу.

Акварельная краска легко разбавляется водой до нужной консистенции, её свежие следы легко смываются водой с кистей и поверхностей. После высыхания акварель остаётся водорастворимой (не образует водонепроницаемой плёнки), что позволяет вносить правки, размывать и корректировать рисунок.

Акварель подходит для следующих поверхностей: специальная акварельная бумага (горячего и холодного прессования); бумага для черчения; картон. Для лучшего результата рекомендуется использовать бумагу с плотностью от 200 г/м² и выше — она меньше деформируется при намокании. После высыхания акварель сохраняет прозрачность и лёгкость, но может выцветать при длительном воздействии прямых солнечных лучей. Краска образует тонкое, деликатное покрытие, менее устойчивое к механическим повреждениям, чем акрил или масло.

Акварель ценится за нежность и воздушность оттенков. Для получения сложных тонов необходимо тщательно работать с палитрой, смешивая цвета и контролируя количество воды. У акварели высокая пигментация в профессиональных сериях, но при высыхании цвет может немного светлеть из-за испарения воды и прозрачности слоя. Происходит эффект изменения цвета от влажного к сухому. При работе с акварелью есть возможность получения прозрачных (лессировочных) слоёв, а также создания плотных участков (при использовании корпусных техник или белил).

Акварельные краски отлично смешиваются между собой для получения новых оттенков, совместимы с другими материалами: тушью, чернилами, пастелью (в смешанных техниках), позволяют использовать техники: «по-сырому» (a la prima), лессировку, заливку, размывку, сухой кистью, маскирующую жидкость.

Это безопасные краски на водной основе, без токсичных растворителей, у них отсутствует резкий запах. Акварельные краски гипоаллергенны и подходят для детских занятий.

Светостойкость акварели зависит от типа пигментов: профессиональные серии содержат светостойкие пигменты, обозначенные на упаковке. При правильном хранении и экспозиции краски сохраняют яркость цвета годами, но менее устойчивы к выцветанию, чем акрил.

Акварель имеет ограниченные возможности модификации свойств по сравнению с акрилом. Для изменения текстуры можно использовать: гуммиарабик (для усиления блеска и сцепления); мед (для замедления высыхания и мягкости переходов); текстурные пасты (в небольших количествах); добавки для создания эффектов (соль, спирт, мыло).

Также для акварели возможно использование белил (китайских или цинковых) для создания светлых участков и корпусных эффектов, а при необходимости можно применять увлажнители палитры для увеличения времени работы.

Акварель проста в уходе: кисти и инструменты легко очищаются водой, пока краска не засохла. Акварельные краски не требуют специальных растворителей (кроме случаев удаления засохшей краски).

Технические характеристики акварели

Состав

Связующее: гуммиарабик или декстрин (натуральные смолы); пигмент: минеральные или синтетические красящие вещества; пластификатор: мёд, глицерин (для эластичности); консервант: фенол или аналоги (против плесени); наполнители: отсутствуют или в минимальном количестве (для белил).

Консистенция акварели

Твёрдая (в кюветах): плотная, требует смачивания; полутвёрдая (в тубах): пастообразная, легко разбавляется; жидкая (в баночках): готова к использованию, удобна для заливки.

Укрывистость акварели

Преимущественно прозрачная (лессировочная); корпусные краски (с белилами) — частично укрывистые; профессиональные серии имеют высокую чистоту цвета и прозрачность.

Светостойкость акварели

Обозначается маркировкой на упаковке (например, «АА» — максимальная, «А» — высокая, «В» — средняя, «С» — низкая); зависит от типа пигмента (органические менее светостойки, чем минеральные).

Время высыхания

Тонкий слой: 5–30 минут; толстый слой (заливка): 30–120 минут; полное высыхание: до 24 часов (в зависимости от условий).

Толщина слоя

Допускается многослойное нанесение (лессировка); оптимальная толщина — тонкий слой (0,1–0,5 мм); при превышении возможны трещины и осыпание.

Адгезия (сцепление с поверхностью)

Хорошая на акварельной бумаге; на других поверхностях (дерево, холст) требуется грунтовка.

Температурная устойчивость

Рабочая температура: от +5° C до +35° C (при нанесении); эксплуатация: от –20° C до +50° C (после высыхания).

Фасовка акварели

Кюветы: 0,5–5 г (для эскизов и путешествий); тубы: 10–37 мл (для студийной работы); баночки: 15–60 мл (для заливки и больших форматов); наборы: 6–36 цветов (для начинающих и профессионалов).

Цветовые серии и эффекты

Классические: прозрачные, яркие, пастельные; специальные: металлики, перламутр, неоновые (в ограниченном ассортименте); белила: цинковые, китайские (для корпусных техник); монопигменты: чистые цвета без смешивания.

Кисти и инструменты для акварели

Кисти: беличьи, колонок, синтетика (мягкие и упругие); палитра: керамическая, пластиковая с крышкой (для сохранения влажности); маскирующая жидкость: для защиты участков от краски; губки, валики: для заливки больших площадей.

Срок годности акварели и условия хранения

В закрытой таре: 3–5 лет (при температуре +5…+25° C); после вскрытия: 2–3 года (при герметичном хранении); твёрдая акварель в кюветах может храниться десятилетиями при правильном уходе.

Особые указания при работе с акварелью

Перед работой смочить бумагу (для техники «по-сырому»); использовать фильтрованную воду (во избежание пятен); хранить вдали от прямых солнечных лучей и влаги; при загустевании разбавить дистиллированной водой или гуммиарабиком; не смешивать более 3–4 пигментов одновременно (во избежание грязи).

масляные краски, свойства и характеристики

Масло — это классическая краска для живописи, используемая веками. Она отличается длительным временем высыхания, что даёт художнику возможность долго работать над деталями и вносить правки.

Время высыхания масляной краски — от 1 дня до нескольких недель (зависит от толщины слоя, типа пигмента, температуры и влажности воздуха). Масляная краска позволяет долго корректировать мазок, переписывать участки и добиваться плавных переходов цвета. Для ускорения высыхания используют сиккативы, для замедления — разбавители на основе льняного масла или терпентина.

Масляная краска разбавляется специальными растворителями (скипидар, уайт-спирит, пинен) или маслами (льняное, ореховое, маковое), её следы с кистей и поверхностей удаляются растворителями или мыльным раствором. После высыхания масляная краска становится водостойкой, образуя прочную эластичную плёнку.

Масло подходит для следующих поверхностей:

Холст (льняной, хлопковый, синтетический) на подрамнике; дерево (фанера, доска, МДФ) с грунтовкой; картон с грунтом; оргалит (ДВП) с грунтом; специально подготовленный металл; загрунтованный холст на картоне.

Бесплатный фрагмент закончился.

Купите книгу, чтобы продолжить чтение.