12+
- Юрий Радеев (Радей Сиян)
- ВИРТУАЛЬНАЯ ИНЖЕНЕРИЯ РЕАЛЬНОСТИ
- Трактат о Высшей Имажинации и Ментальном Ткачестве
- Школа Волшебников Новой Эпохи
- ПРОЛОГ
- Приглашение в Школу Волшебников
- ЧТО ТАКОЕ ИМАЖИНАЦИЯ
- Полная расшифровка ключевого понятия
- 1. Этимология: откуда пришло слово
- 2. Определение в нашей системе
- 3. Почему не «воображение»
- 4. Имажинация и магия: скрытая связь
- 5. Имажинация в нашей системе терминов
- 6. Философский контекст: предшественники
- 7. Почему это важно
- ТОМ I. ТЕОРИЯ ТКАНЬЯ: МЕТАФИЗИКА ОБРАЗА
- Глава 1. Imaginatio Vera: Истинное Воображение
- 1.1. Преступление против воображения
- 1.2. Почему Смертный Код боится воображения
- 1.3. Два воображения: истинное и ложное
- 1.4. Три уровня Имажинации
- 1.5. Путь от Пассивного к Высшему
- 1.6. Дневник Проводника: Мой первый опыт
- 1.7. Что дальше
- Легенда: Слепой, который видел пальцами
- Притча: Два Ученика и Огонь
- Сказка-подсказка: Девочка, которая придумала Луну
- Глава 2. Анатомия Образа
- 2.1. Образ как квантово-информационная структура
- 2.2. Компоненты образа
- 2.3. Принцип мультисенсорности
- 2.4. Иерархия образов: от символа к живой голограмме
- 2.5. Как создавать сильные образы: первые навыки
- 2.6. Дневник Проводника: Анатомия чашки
- 2.7. Что дальше
- Легенда: Скульптор и Мрамор
- Притча: Ткач и Узор
- Сказка-подсказка: Мальчик, который рисовал дверь
- Глава 3. Модель «Сознание — Линза»
- 3.1. Две модели: Зеркало и Линза
- 3.2. Как работает Линза: законы преломления
- 3.3. Механизм материализации: от Линзы к Событию
- 3.4. Почему «Зеркало» не работает, а «Линза» — работает
- 3.5. От Линзы к Лазеру: намёк на будущее
- 3.6. Дневник Проводника: Мой опыт с Линзой
- 3.7. Что дальше
- Легенда: Мастер Линз
- Притча: Старик и Солнечный Свет
- Сказка-подсказка: Девочка и Солнечный Зайчик
- Глава 4. Полионтичная модель: Виртуалистика для Волшебника
- Что такое ВИРТУАЛ в виртуалистике
- Определение виртуала в виртуалистике
- Примеры виртуалов (не компьютерных)
- Виртуал и образ
- Почему это важно
- 4.1. Полионтичность: миров много, а не один
- 4.2. Онтологическая лестница: четыре уровня реальности
- 4.3. Как образ путешествует по лестнице: механизм порождения
- 4.4. Закон виртуальной гравитации
- 4.5. Виртуальные паразиты и гигиена сознания
- 4.6. Дневник Проводника: Лестница, по которой я хожу
- 4.7. Что дальше
- Легенда: Лестница, которую построил Ткач
- Притча: Ученик и Дерево
- Сказка-подсказка: Мальчик, который нашёл чертёж
- Глава 5. Ткацкий Станок Реальности: Квантовое Поле как Изначальная Материя
- 5.1. Квантовое поле: Первовещество
- 5.2. Частица и Волна: дуальность, которая всё объясняет
- 5.3. Поле Вероятностей как Ткань
- 5.4. Квантовая запутанность и магия на расстоянии
- 5.5. Виртуальное как Потенциальное: всё уже существует
- 5.6. Концепция «Виртуального Тела»
- 5.7. Дневник Проводника: Прикосновение к Полю
- 5.8. Что дальше
- Легенда: Ткачиха и Нити Мира
- Притча: Каменщик и Архитектор
- Сказка-подсказка: Девочка, которая плела кружево
- Глава 6. Воля, Намерение и Желание: Три Огня Творения
- 6.1. Желание: Огонь, который жжёт, но не греет
- 6.2. Воля: Огонь, который преодолевает
- 6.3. Намерение: Огонь, который творит
- 6.4. Как отличить Желание от Намерения на практике
- 6.5. Трансмутация: превращение Желания в Намерение
- 6.6. Дневник Проводника: Три огня в одном дне
- 6.7. Что дальше
- Легенда: Три Огня в Кузнице Творца
- Притча: Нищий и Золото
- Сказка-подсказка: Мальчик, который перестал хотеть
- ТОМ II. ОЧИЩЕНИЕ ХУДОЖНИКА: ПОДГОТОВКА СОЗНАНИЯ
- Глава 7. Теневая Материализация: Как мы невольно колдуем свои кошмары
- 7.1. Теневой Ткач: ваш бессознательный двойник
- 7.2. Механизмы теневой материализации
- 7.3. Личная мифология: карта ваших теневых образов
- 7.4. Как остановить Теневого Ткача: протокол «Стоп-Кран»
- 7.5. Дневник Проводника: Моя встреча с Теневым Ткачом
- 7.6. Что дальше
- Легенда: Человек, который боялся дракона
- Притча: Два Волка
- Сказка-подсказка: Девочка и Тёмная Комната
- Глава 8. Виртуальные Паразиты: Чужие чары в нашем сознании
- 8.1. Что такое Виртуальный Паразит: определение и свойства
- 8.2. Типы Виртуальных Паразитов
- 8.3. Как распознать паразита: практика «Чей это голос?»
- 8.4. Протокол «Гигиена Воображения»
- 8.5. Дневник Проводника: Моя информационная диета
- 8.6. Что дальше
- Легенда: Город, который слушал Шептунов
- Притча: Рыбак и Рынок
- Сказка-подсказка: Мальчик и Радио
- Глава 9. Очищение Линзы: Деконструкция ложных заклятий
- Ложные заклятия
- 9.1. Что такое ложное заклятие
- 9.2. Источники ложных заклятий
- 9.3. Как найти свои ложные заклятия: практика «Раскопки»
- 9.4. Деконструкция: как переписать заклятие
- 9.5. Дневник Проводника: Мои раскопки
- 9.6. Что дальше
- Легенда: Заклятие Спящей
- Притча: Слон и Верёвка
- Сказка-подсказка: Девочка и Зеркало
- Глава 10. Нулевая Точка: Выход в Порождающую Пустоту
- 10.1. Что такое Нулевая Точка
- 10.2. Почему без Нулевой Точки невозможно чистое творение
- 10.3. Как войти в Нулевую Точку: практика «Остановка»
- 10.4. Что делать в Нулевой Точке
- 10.5. Дневник Проводника: Моя первая Нулевая Точка
- 10.6. Что дальше
- Легенда: Художник и Белый Холст
- Притча: Чаша, которая вместила океан
- Сказка-подсказка: Мальчик и Чистый Лист
- Глава 11. Когерентность: Превращение лампочки в лазер
- 11.1. Что такое когерентность: физика и метафизика
- 11.2. Почему когерентность необходима для магии
- 11.3. Диагностика некогерентности: как понять, что вы — лампочка
- 11.5. Практика «Внутренний Круглый Стол»
- 11.6. Роль «Дирижёра»: кто собирает оркестр
- 11.7. Дневник Проводника: Мой Круглый Стол
- 11.8. Что дальше
- Легенда: Оркестр без Дирижёра
- Притча: Стрелы, которые летят в разные стороны
- Сказка-подсказка: Девочка и Разноцветные Нити
- Глава 12. Внутренний Храм: Создание личного магического пространства
- 12.1. Зачем нужно внутреннее пространство
- 12.2. Выбор формы: каким будет ваш Храм
- 12.3. Строительство: пошаговый протокол
- 12.4. Как пользоваться Храмом
- 12.5. Развитие Храма
- 12.6. Дневник Проводника: Мой Храм
- 12.7. Что дальше
- Легенда: Архитектор и Внутренний Город
- Притча: Мастер и Пустая Комната
- Сказка-подсказка: Девочка, которая построила себе убежище
- РЕЕСТР ПРАКТИК ТОМА II
- Методическое пособие по освоению базовых навыков активного воображения
- НАВЫКИ, КОТОРЫЕ РАЗВИВАЮТ ПРАКТИКИ
- КАТАЛОГ ПРАКТИК
- Н1. НАВЫК НАБЛЮДЕНИЯ (6 практик)
- Н2. НАВЫК ОСТАНОВКИ (5 практик)
- Н3. НАВЫК РАЗЛИЧЕНИЯ (5 практик)
- Н4. НАВЫК ОЧИЩЕНИЯ (7 практик)
- Н5. НАВЫК КОНЦЕНТРАЦИИ (5 практик)
- Н6. НАВЫК СЕНСОРИКИ (6 практик)
- Н7. НАВЫК ИНТЕГРАЦИИ (5 практик)
- Н8. НАВЫК СОСТОЯНИЯ (6 практик)
- Н9. НАВЫК ПРОСТРАНСТВА (5 практик)
- РЕКОМЕНДУЕМАЯ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ОСВОЕНИЯ
- ПРИМЕР НЕДЕЛЬНОГО РАСПИСАНИЯ
- КАК ПОЛЬЗОВАТЬСЯ РЕЕСТРОМ
- МЕТА-КОДЫ-УСКОРИТЕЛИ ОБУЧЕНИЯ
- Секретные ключи к практикам Тома II
- КАК ЭТО РАБОТАЕТ
- СТРУКТУРА МЕТА-КОДА
- МЕТА-КОДЫ ПО НАВЫКАМ
- Н1. НАВЫК НАБЛЮДЕНИЯ
- Н2. НАВЫК ОСТАНОВКИ
- Н3. НАВЫК РАЗЛИЧЕНИЯ
- Н4. НАВЫК ОЧИЩЕНИЯ
- Н5. НАВЫК КОНЦЕНТРАЦИИ
- Н6. НАВЫК СЕНСОРИКИ
- Н7. НАВЫК ИНТЕГРАЦИИ
- Н8. НАВЫК СОСТОЯНИЯ
- Н9. НАВЫК ПРОСТРАНСТВА
- ГЛАВНЫЙ МЕТА-КОД
- КАК ИСПОЛЬЗОВАТЬ МЕТА-КОДЫ
- ПРИНЦИП «УЖЕ»
- ПРИГЛАШЕНИЕ НА ОНЛАЙН-КУРС
- ШКОЛА ВОЛШЕБНИКОВ НОВОЙ ЭПОХИ
- ЧТО ЭТО ЗА КУРС
- ПРОГРАММА КУРСА
- КТО ВЕДЁТ
- ЧТО ВЫ ПОЛУЧИТЕ
- ПОСЛЕДНЕЕ СЛОВО