18+
Оглавление - Инженерная модель личности
Меняя себя и других — понимай устройство
- Введение
- Схема модели и ее содержание
- История модели
- О зрелости личности
- О личности ИИ и коллективных субъектах
- Человек и животные
- Источники развития личности
- Методологические проблемы психологии
- Чем инженерная модель отличается от научной
- База мышления — ансамбли нейронов
- Мышление — возбуждение ансамблей нейронов
- Динамика возбуждения ансамблей
- Понятия распределены по мозгу
- Развитие ансамблей нейронов
- Soft мозга — сформированные ансамбли нейронов
- О генетической обусловленности личности
- Работа мозга: уровни управления самим собой
- Модель Канемана
- Энергия для мышления
- Энергия на привычное и новое — различна
- Логическая схема работы мозга
- Модульная и функциональная структура мозга
- Отражение логической структуры на области мозга
- Крокодил — ориентация в окружении и типовые действия
- Котик — эмоциональные механизмы
- Человечек — размышления
- Контуры работы мозга
- Контур текущих действий
- Контур быстрых реакций
- Контур управляемых действий
- Эмоциональный контур
- Действия по собственной инициативе
- Механизмы управления вниманием
- Режимы функционирования мозга
- Что такое обучение
- Обучение обобщением опыта
- Эмоциональные маркеры — способ запомнить сразу
- Обучение человечка
- Модель ситуационного лидерства — как научить новичка
- Осознание себя и обучение рефлексии
- Осознание других
- Язык и мышление
- Схема вариантов обучения
- Модель флешек
- Навыки обучения и мышления
- Эмоции и управление ими — наш внутренний котик
- Теории эмоций в современной психологии
- Эмоции при работе с новым
- Дофамин — энергия для мышления
- Механизмы оценки ситуации
- Как улучшить эмоциональные оценки
- Схема работы мозга с раскрытием эмоций
- SCARF-модель Дэвида Рока
- Эмоции и культура
- Принятие решений по братьям Хиз
- Механизмы драйва и мотивации
- Система самомотивации — два пути подкрепления
- Авторизация результата
- Блоки для самооценки
- Выгорание — обман своего котика
- Авторизация негативного результата
- Модель счастья Хелен Фишер
- Модель Бартла для компьютерных игр
- Стили руководства Адизеса и мотивация
- Управляйте своим драйвом
- Внутренняя сцена и объективная реальность
- Спектакль на внутренней сцене
- Декорации внутренней сцены — наши ценности и стереотипы
- Наше будущее на внутренней сцене
- В будущем надо обязательно увидеть себя
- Осмысленность деятельности
- Работа с настоящим
- Работа с прошлым
- Реальный процесс решений и рационализация
- Я и мои аватары в спектакле жизни
- Появление аватаров
- Аватары становятся субличностями
- Об Internal Family Systems Ричарда Шварца
- Конфликты наших аватаров
- Целостность личности
- Модель командных ролей Белбина
- Самоопределение как создание аватара
- Метафора самоопределения
- MBTI: представляем мышление непохожего
- Понять человека — увидеть его внутреннюю сцену
- Конструкция MBTI
- Основания и границы применимости MBTI
- Про соционику
- Понимание непохожего — важно для практики
- Лефевр. Алгебра совести
- Спиральная динамика, Big Five и другие модели ценностей
- Спиральная динамика
- DISC — устойчивые роли в классической организации
- Ситуационное лидерство — как руководить командой
- Модель мотивации Герчикова
- Модель корпоративной культуры Шнайдера
- Алексей Кулаков. Типология на основе игр
- Big Five — соответствие идеалу
- Карта культур Хофстеде
- Карта культур Инглхарта-Венцеля
- Модель Громовой — Терентьевой
- Теория базовых ценностей Шварца
- Кросскультурные модели Ричарда Льюиса и Эрин Мейер
- Заключение
- Характеристики личности и их содержание
- Как разбираться с конфликтами
- Работа с собственным развитием