Бесплатный фрагмент - Записки лесопатолога. Сезон 2018 года

Вступление

Книга написана начальником отдела Карельская лесосеменная станция Филиала ФБУ «Рослесозащита» — «Центр защиты леса Ленинградской области» Романовским А. Н. Отдел находится в городе Петрозаводске Республики Карелия. Действующие лица — специалисты отдела и ЦЗЛа, работники центральных лесничеств, и люди, с которыми повезло встретиться в этом году.

Врезка из 2021 года. В июле до семьи добрался коронавирус. Сидим на больничном, времени и сил остаётся всё меньше. Чтобы не потерять текст книги (эдак я тонко обошёл вопрос осложнения и всяких там печальных последствий) решил формировать книгу с текстовой частью. Будет время зимой, займусь фотоматериалом. Сейчас главное спасти книгу. Кто-то улыбнётся наивности автора, но признаться, для меня это сейчас важнее всего. Температура бьёт по голове и телу, руки, ноги, суставы. Силы есть, если их расходовать экономно. Правлю текст, дописываю, короче творю по мере сил.

Чем же отличался этот год от прошлых? Если по сути, то немногим, опять бродил по лесам, вновь делал работу.

В то же время этот сезон был абсолютно другим.

Бригада Джумадилов Вячеслав Вячеславович и Филатов Сергей Сергеевич начала усиленно работать самостоятельно, проводить лесопатологическое обследование (ЛПО), командировки по государственному лесопатологическому мониторингу (ГЛПМ) и т. д. Короче ребята работали самостоятельной бригадой почти весь сезон.

Щурова Марина Львовна по государственному мониторингу восстановления леса (ГМВЛ) работала с Емельяновым Владимиром Николаевичем.

РАН был в сводной бригаде на Валааме, потом ударно бодался с бюрократией, и наконец выехал на остров Коневец вместе с Сергеем, потом была трёхнедельная командировка на север с ЕВН по закладке новых пунктов постоянного наблюдений (ППН) по методике стратификации.

Но, это я уже начал забегать вперёд, а начинать нужно с начала!

Начинать, так начинать. И не нужно задумываться о всякой чепухе!

Записки лесопатолога 2017 года завершены, отправил по электронке друзьям и замер. Замер от того, что задумался, а что же дальше делать?

Простой вопрос — «Что делать?»

Что-что, работать!

Прошла первая неделя отпуска, впереди ещё парочка. Сын с женой заболели, всю неделю сидели дома.

Прочитал несколько электронных книг, всколыхнулось внутреннее желание, уже снова по-другому смотрю на окружающий мир.

В качестве развлечения — хожу в лес, под светом луны. На обратном пути включаю фонарик. Два часа прогулки, пешего хода на 6—10 км.

Кормушка для птиц

В конце 2017 года родилась идея построить кормушку для птиц. Немного поговорили в отделе, потом тема затихла. Спустя день другой я зашёл в комнату «гостиную», а там Володя Емельянов из посылочного ящика кормушку делает. Низ и верх есть, стенки убрал, стойки гвоздиком прибил, да боковинки палочки по дну оставил, чтобы те были бортиками и корм со дна не рассыпался.

С местом, куда повесить кормушку особо не размышляли — за окном кабинета растут ёлки и сосны, вот там ей и место. Птицы будут к нам прилетать кушать и радовать нас своим щебетанием.

Володя привязал к крышке кормушки верёвочку, а ту закрепил на еловой ветке. Получилось очень красиво и относительно устойчиво.

В качестве корма стали давать подсолнечные семечки, старые еловые и сосновые семена из сыпки.

Валентина Михайловна принесла старые семена «ссыпку» и как говорится, дело пошло!

Спустя пару дней навели ревизию в домашних шкафах, нашли все старые семечки. Володя говорит, что можно и кашу давать. Марина Львовна выяснила в интернете, что только пшено давать нельзя, оно не переваривается, птички могут заболеть и т. д.

Прошло пару дней. Мы уже привыкли к небольшому ритуалу — каждое утро подходим к окну и смотрим на кормушку, как там синицы поживают?

Контора наша стоит за чертой города Петрозаводска на южной промзоне, жилых домов рядом нет, за окнами в пятнадцати метрах лес стоит. Вот из этого леса и стали к нам синицы прилетать. А воробьёв и голубей нет, они в городе летают.

Кормушка привязана за ветку ёлки и дно немного прижато для упора в нижнюю разлапистую ветку. Около стволика ветки чистые, без хвои и мелких веточек. Вот на эти пристволовые скелетные ветви и садятся синицы. Сядут, потом поочерёдно к кормушке короткими подскоком подлётом отправляются. Если положены подсолнечные семечки, то синичка возьмёт одно, потом отлетает на ветку дерева и там кушает. А через несколько дней уже пообвыклись и могли по две-три семечки лузгать. При этом всё равно отлетали от кормушки и давали место другой птичке.

А в среду увидели тёмную серую тень рядом с кормушкой. Присмотрели, а это мышь! Или маленькая крыса. По стволику ёлки и по ветвям прыгает и в кормушку забирается семечку кушать. Птички разлетаются в разные стороны, а мышь кушает.

Это нам с Володей не понравилось! Это что же получается, мы птичек кормим, а тут ещё эта разбойница откуда-то появилась?!

Стали думать, как разместить кормушку. Я предложил вариант треноги. ЕВН просто толстый кол в землю вогнать и на столбик кормушку закрепить. На мои критичные замечания о зиме он сказал, что зима-зимой, а земля ещё мягкая, кол забьёт!

Выбрали место чётко напротив окна Марины Львовны для лучшего последующего обзора.

Пока мы в кабинете бумаги делали и отчёт по ГМВЛ правили, Володя в землю кол забил, а поверх кормушку гвоздиками через дно закрепил. Получилось даже красивее. Раньше кормушка на дереве как бы сливалась и в пасмурный день не очень выделялась, птички как бы тайно кушали. А теперь всё на виду, кормушка по центру стоит, птицы на подлёте делают разнообразные пируэты и садятся на край кормушки.

А через день мы увидели, как мышь забирается по столбику до кормушки, группируется под дном, цепляется лапкой и как акробат забирается в саму кормушку. Столбик кстати высотой 1,3 метра!

Всеобщему удивлению не было предела. А тут я вспомнил, что в книгах про охоту рассказывалось, что мышевидные грызуны могут забираться даже в лабаз охотника. Там были ещё несколько способов — обить железом стволик, чтобы лапки не цеплялись, вырубить на стволе перевёрнутый конус с верхней ступенькой, чтобы мышь не смогла дальше вверх ползти.

В какую-то секунду инженерская хватка, или просто азарт решения проблемы захватил меня и спустя несколько минут предложил Володе следующий вариант:

От очередного празднования и вкусного чаепития остались коробки из-под торта. Низы в отделе не собираются, а вот пластиковые крышки верхушки оставляют для разных целей. Пластиковый прозрачный верх 1,5—2 килограммового торта, это прекрасный отражатель от мышей. Насадив по центру кола, прибив пару гвоздиков, а сверху кормушку мы получили непреодолимое препятствие для мышей. Пластиковая чаша смотрит вниз своими краями. Мышь ползёт по столбику, упирается в пластик, а дальше ходу нет.

А спустя день все загрустили. Мышу уже успели дать имя Крыска Лариска и вроде уже как стало её жалко. Птицы налетят, поедят, что-то вниз просыплют, а там уже Лариска шустро бегает. Втайне от всех кидаю небольшой кусочек печеньки или сухаря к столбику кормушки, чтобы Лариске тоже досталось что-то вкусненькое на обед.

Володя утверждает, что синицы любят сало. Вспоминает, как раньше на лесозаготовке принесут из дома сало, вкусное сами съедят, а полоску сала к шкуре оставят, прибьют к дереву, синицам, на радость. Те всей гурьбой прилетят, сало клевать.

Купил он вечером мяса на суп, а шкуру с салом дома отрезал для синиц. Привязал потом к стойкам кормушки, синицы летают, клюют и Володю писком благодарят. А тот стоит у окна и улыбается.

А потом вышел казус. После Нового года 2017—2018, принёс он большой кусок шкуры и положил на дно. А нужно сказать, что в округе приходит собака с соседних строений на подхалимаж, хвостом машет, вкусненький кусочек ищет.

В понедельник приходим на работу, а кормушки нет! Стоит одинокий кол, с крышкой от торта поверх и всё. А кормушки и не видать. Володя сходил, посмотрел, нет нигде. Я место для машины от снега почистил, потом тоже пошёл посмотреть.

Уже на подходе к тропе вокруг здания стал внимательно смотреть под ноги, читать следы. Что удивительно, ну не видать, что человек прошёл. Под деревом нет, в стороне нет, не поленился и походил в ближайшем радиусе на десять и более метров, мол вдруг отлетела в сторону, нет её.

Когда уже возвращался обратно в контору, то увидел по тропе к стоянке машин знакомые очертания. Кормушка лежала в снегу. Внимательно осмотрел, вроде как всё в порядке, стойки на месте, дно и крыша тоже, вот только в дне по центру небольшая дыра, здесь было крепление к колу.

К тому моменту, Володя уже вторую кормушку стал мастерить. Принёс ему первую, посмотрели. И всё гадали, а что же с кормушкой случилось? Следов человека вроде не видно, да и кто сюда пойдёт? Злой диверсант пришёл из лесу, чтобы кормушку заломать?!

А потом осенило. Володя принёс большой кусок свиной шкуры с салом для синиц. Прибежала собака, встала на задние лапы и вырвала кормушку зубами. Или в прыжке. Сало съела, а кормушку утащила к площадке для автомобилей!

Вот такая детективная история была логически завершена, «преступление» раскрыто.

К середине января стали прилетать снегири, тоже семечки кушают. Народ пытается сфотографировать, но птицы видят движение в окне и улетают, спрячутся на соседних веточках и внимательно смотрят. Если человек отойдёт от окна вглубь кабинета, сразу прилетят, а если опять подойти с фотоаппаратом, вновь фьють, только их и видели!

Ежедневный ритуал кормления птиц, а они в ответ нас радуют своими песнями и весёлыми воздушными кульбитами.

Казалось бы, мелочь, и даже какое-то детство. А сколько положительных эмоций теперь в отделе! Всем рекомендуем по возможности делать кормушки и подкармливать птиц, им зимой порой трудно приходится, да и Вам будет радость!!!

Врезка в текст. Конец октября 2019 года. Хоть и перескакиваю по времени, но по сути это всё продолжение одного вопроса. Володя сделал новую кормушку. Был на даче, вспомнил про наш старенький вариант и создал новомодный шедевр. Сам всё сделал, привёз в контору, установил новый шест, прикрепил кормушку. Теперь вновь начинается эпопея с кормлением птиц. А синицы сразу всё заметили и тут же прилетели, нет ли тут вкусных семечек? Есть, уже насыпали пару горстей! Птицы радостно стали клевать семечки, уносить по одной на ближние ветви ели и яблони. А мы радуемся всему этому. Спасибо Вам, Владимир Николаевич!

Взятие образов семян

Для проведения работ на определение всхожести и качества семян в отделе КЛСС, берутся образцы семян. Пользуясь моментом предлагаю посмотреть, как это происходит в реальной жизни.

Вопросы к совещанию 13 февраля 2018г

1. Раздел Государственный лесопатологический мониторинг — ГЛПМ.

1.1. Соглашение по взаимодействию между Министерством РК и ЦЗЛом (Рослесозащитой). Сейчас действует прошлое с 2010г. Но необходимо его пересмотреть в виду изменения законодательства. Проект представлял ЦЗЛ в 2017г. Главное условие. В отчётах по лесозащите нужно обязательное оставление Приложений 9,11 и 13. Как универсальных источников данных.

1.2. Предоставление отчётов и данных по Соглашению.

Отдельные сбои по предоставлению отчётов, поэтому необходимо составлять письмо «напоминание» по лесничествам. К примеру, совмещая с весенним письмом «О начале полевого сезона в РК и о содействии в получении информации в лесничествах для специалистов ЦЗЛа»

1.3. Реальное санитарное состояние лесов РК на 05.02.2018г. (Формы 1и2-ОЛПМ всех уровней. Реестры УПП, ЛПО, ПРВО. Представление данных в Отдел ОЗЛ Министерства).

1.4. Инвентаризация расстроенных и погибших насаждений в сезон 2018г. Списание погибших насаждений по причине заращивания и отнесению их к землям занятым лесными насаждениями. Актирование и представление данных в Министерство, с последующим сводом данных в конце 2018г. Тогда ЦЗЛ смог бы обоснованно скорректировать данные и списать площади из 1-ОЛПМ и реестров (ДЗЗ и блоки по причинам).

1.5. Оптимально провести инвентаризацию общей площади пожаров, начиная с периода 2013 года. И если не требуется проведения натурного ЛПО для назначения СОМ (лес оправился после беглого низового пожара и т.д.), так и указать.

1.6. В «ЦЗЛ Ленинградской области» отсутствуют актуальные материалы лесоустройства по лесничествам (база данных по таксационной характеристике и планы лесонасаждений).

По запросу в 2017 году была представлена БД 2012 года для проведения стратификации лесов Карелии с целью натурных работ в сезон 2018г по закладке новых ППН био-индикаторной сети в РК. Для натурного ориентирования будут нужны планы насаждений в электронном варианте. По запросу можно будет получить имеющиеся в Министерстве или получить разрешение на копирование материалов с бумажных носителей (архив Министерства или брать в лесничестве). Картография нужна для двух направлений работы — ГЛПМ и ГМВЛ.

1.7. Актуальные данные лесоустройства можно получать по индивидуальным запросам по группам кварталов, где будут проводиться работы в течение 2018г.

1.8. Натурное ЛПО на территории Карелии.

Необходимо усилить работу по ЛПО в расстроенных и погибших лесах. Обратить внимание на горельники 2013 и последующих лет, насаждения, пройденные сильными ураганными ветрами и повреждённые короедом-типографом и др. причинами.

Неравномерность проводимого ЛПО лесничествами в Карелии.

За последние годы наблюдается ситуация, когда по ряду лесничеств отсутствует полностью проводимое ЛПО, с целью назначения СОМ.

2017 год: Пудожское 82,79 га, Прионежское — 1,23 га, Лахденпохское — 367,2 га и Сортавальское — 9,3 га. Т.е. 4 из 17 ЦЛ РК. Всего выдано разрешений на СОМ — 460,52га (к 2550 га по бюджетным проектировкам).

1.9. Включение данных в реестры УПП, ЛПО, ПРВО.

Существует определённая сложность по включению данных в реестр ПРВО (в реестры УПП и ЛПО данные могут включаться автоматически по представляемым пакетам документов от Министерства). В ПРВО данные включаются после натурного подтверждения специалистами Рослесозащиты. Учитывая работы по госзаданию по ГМВЛ и ГЛПМ в Карелии, специалисты ЦЗЛа будут задействованы в плановых работах. Предугадать появление пакетов документов, и в каких лесничествах не возможно. Поэтому желательно компоновать заявки, чтобы исключить частые повторные выезды лесопатологов в одно и тоже лесничество. Возможность выезда лесопатолога на машине лесничества и т. д.

1.10. В Настоящий момент готовится ежегодный Санитарный обзор по Карелии за 2017 год и прогноз ситуации на 2018г. В котором, будет отражена ситуация по санитарному состоянию лесов Карелии, с анализом за последние 10 лет в разрезе всех лесничеств и причин ослабления.

2. Раздел Государственный мониторинг воспроизводства лесов на территории Карелии в 2017г. ГМВЛ

2.1 Основные результаты натурных работ по ГМВЛ (объекты, отнесённые к землям занятыми лесными насаждениями 2013—2014гг и лесные питомники).

2.2. Проведение предварительных анализов и оценка качества семян отделом КЛСС

2.3. Заготовка лесосеменного сырья в Карелии.

2.4. Определение хозяйственно-возможного сбора семян.

Отчёт по ГМВЛ за 2017 год будет предоставлен в Министерство РК в ближайшие дни.

3. Разное.

Дополнительные вопросы, обсуждаемые в ходе совещания.

Я задумался о нужности этого раздела. Для чего включать краткие тезисы к совещанию? Позвольте отвечу, сейчас завершается 2022 год, все указанные тезисы практически актуальны и по сей день. Соглашение мы заключили новое уже в начале 2022 года, этот пункт полностью выполнен.

Учёба в Пушкино

Конец зимы, ближе к весне 2018 года.

Всё бы ничего, но я конкретно потянул спину. Как в народе говорят прострелило. В итоге лежу пластом жена вызвала врача. Врач на меня посмотрел, лекарства выписал. Лежу и пытаюсь понять и как жить то дальше?

Доходит до смешного. Хочется чаю попить, перед этим нужно чайник налить. Э-э-э нет батенька, для начала вам нужно из комнаты на кухню дойти, а самое сложное будет из кровати встать! Вот блин. А уже когда доковыляешь до кухни, то чайник еле поднимаешь, т.к. сразу в спине отдаёт. Мда.

Короче за эти дни я в очередной раз понял всю беспомощность старого немощного человека, или, например, молодого, но с сорванной спиной. Радости мало. Грустно всё это. А тут ещё жена изгаляется, то с ложечки собирается кормить, то трубочку для чая давать! Я на енто дело намекаю, так у неё глаза по пять копеек бумажкой! Как, предаваться взрослым утехам, когда ты пластом лежишь? Так я и доказываю, что ведь лежу! Приходи на всё готовенькое! Неа, сослалась на страх доставить мне боль и гордо удалилась на кухню. Вот блин, целую неделю лежать в постели и всё без толку!!!

Звонок по мобиле. Руководство желает отправить меня на курсы повышения квалификации в Пушкино Московской области. Вообще-то планировалась кандидатура Зайцева Михаила, но у того случился психологический шок, короче кандидат в никакую, остался я, так как Антон Скворцов был в прошлом году. Курсы эти для начальников отделов лесозащиты или для их замов. Настоятельно предлагают ехать мне. А я на больничном со спиной нахожусь. Прикольно.

В итоге договорились с директором ЦЗЛ Ленинградской области с Студеникиным Е. Г., что если врач выпишет и разрешит, то поеду, а если нет, то пардон, здоровье дороже.

Вышло всё проще, к тому времени неделя прошла, таблетки помогли, спина хоть и тянула немного, но уже мог ходить. Собрал рюкзачок полегче и поехал на поезде в Москву.

Спина заставила посмотреть на окружающий мир с точки зрения немощного человека. Контраст был очень большой. Спасибо лечащему врачу Полетаевой Евгении Борисовне, поставила на ноги. В качестве благодарности, смог её немного удивить. Рассказал про книги, провёл аналогию между врачом по людям и по лесу, связал воедино и привёл парочку примеров.

Я наивно верю, что она хорошо и светло удивилась, хотя бы потому, что знает меня ещё с далёких школьно-университетских дней, когда пришла работать в нашу 4 поликлинику.

Повышение квалификации в Всероссийском институте повышения квалификации руководящих работником и специалистов лесного хозяйств.

Период с 19 марта по 29 марта 2018 года, не считая времени проезда.

По дополнительной профессиональной программе «Защита леса».

На один день опоздал, но взял с собой копию больничного, предварительно позвонил в учебный корпус и предупредил, поэтому вопросов не было.

Итак, учёба!

Москва. Приехал на поезде, вышел посмотрел, потом сел на электричку и приехал в Пушкино. По распечатке из компа, добрался по схеме до гостиницы. Заселился.

Эти первые дни были необычные. Сама подготовка, поездка на поезде, поиск гостиницы и т. д. В голове что-то перемкнуло и с одной стороны я был в 2018 году, с другой — вначале 2000 годов, когда в первый раз приезжал сюда на учёбу. А ещё было ощущение, что все кардинально переменилось. Ты сам, и окружающий мир. Поймал себя на мысли, что хоть работаю в Рослесозащите?! Достал мобилу и позвонил домой жене, мол добрался нормально, иду в гостиницу.

Здание учебного корпуса и гостиницы, это одно здание, не нужно выходить на улицу. Столовая находится недалеко, в пяти минутах ходьбы.

На ресепшине мне сказали номер комнаты, в которой буду жить, что там уже есть постоялец, который сейчас на учёбе. Поднялся в номер. Внутри всё красиво, удобно. Разобрал рюкзак. Время к обеду, сейчас будет перерыв, а потом можно будет начать учёбу.

Уточнил по расписанию, в каких кабинетах будут занятия, вот теперь уже учёба началась!

Как выяснилось здесь обучаются сразу две группы по лесозащите — одна лесопатологи (у них большой курс подготовки) и мы как начальники отделов (на две недели). Группа получилась большая, сводная, интересная. Много разных лиц, мнений, взглядов. Короче на лекциях было интересно, т.к. тут были не только первогодки инженера, но и бывалые кадры со стажем в пять и более лет.

Немного о учёбе.

Лекции были разнообразны по тематике и методу изложения. Были в виде цветных презентаций, где наглядно показывали болезни и вредителей леса. Были варианты лекций, когда нам начитывались массивы информации прямо от доски. Но главное было то, что объём информации был настолько большой и разносторонний, что аж дух захватывало! Что-то было новое для меня, что-то вообще не знал, а что знал, так повторенье, мать ученья!

Тут важно что, слушатель курса попадает в совершенно другой информационный поток, в отличие от обычной жизни. Тут начитываются лекции, идут практические занятия, потом ещё сдаётся экзамен. Всё серьёзно и по-взрослому! И главное то, что ты перезагружаешься, знания снова начинают впитываться тобой, как той самой губкой. Или наоборот, ты просто скрупулёзно всё конспектируешь, фотографируя слайды с экрана. Вечерами просматриваешь для интереса.

Плюс лекторы были нам знакомы по рабочей жизни — Бобринский Алексей Николаевич, Тузов Василий Константинович, Бабурина Александра Георгиевна и др.

Поэтому учёба мне очень понравилась. Так как можно уже было задать нашему руководству Рослесозащиты в лице лекторов все вопросы, высказать своё мнение, вести жаркий диспут, доказывая свою правоту, даже наперекор лектору. Те потом со смехом соглашались, аргументируя тем, что их оппоненты работают в Рослесозащите уже пять — десять лет, и у них есть свои статистические наблюдения, правдивые для своих регионов.

Одна из девушек курса даже полушутя спросил Тузова В. К.:

— А Вы почему с ним соглашаетесь, потому что он всё бодро, чётко и громко доказывает, или потому, что он прав?

А тот смотрит на меня и улыбается:

— Да как тут с ним не согласиться, когда он так аргументирует данными своей мониторинговой сети, и сыплет показателями за ряд статистических лет! Он с самого начала такой был.

Это точно, я тут же вспомнил нашу первую встречу с Василием Константиновичем на тренинге в Питере в 2008 году.

Впервые лично познакомился с Бабуриной А. Г. До этого мы с Александрой Георгиевной общались только по телефону и посредством наших статистических отчётов, и забегая вперёд, я ей сдавал экзамен по данному курсу!

Отдельно хочется сказать на возможность общения с ребятами и девушками из других субъектов. Я по некоторой своей скромности не сразу смог влиться в коллектив, но в конце первой недели уже не только узнавал лица, но и начал общаться.

Мои соседом был Струков Евгений, с которым мы вечерами болтали на разные темы. За стенкой жили два Александра. Александр Осетров и его тёзка Александр Афонасьев.

Вечерами и на завтрак готовили себе сами. Покупали в местном магазине пельмени, варили гречку с сосисками, жарили яичницу. Некоторые товарищи даже варили супы и готовили сложные вторые блюда, но мы практиковали простую и здоровую пищу.

Кстати спасибо Джумадилову Вячеславу, он перед поездкой посоветовал взять с собой маленькую сковородку и кастрюлю. Очень пригодилась своя посуда, т.к. местная на кухне, почти сразу была разобрана по номерам.

Универсальное блюдо — сварить гречку с запасом на утро, плюс сосиски. Сосиски с гречкой и маслом скушать на ужин, а на завтрак немного гречки на сковороде и сверху залить яйцом. Вкусно, просто, быстро.

Рядом с учебным корпусом есть местный парк дендрарий. Во время обеда старался пройти по тропке, подышать свежим воздухом. А когда выдался выходной сходил в местный книжный магазин, а потом полдня гулял по парку по всем тропкам. На местной речке кормил уток батоном. Кстати впервые тут увидел взрослые лиственницы причём не простой группой, а целым отдельным участком парка, своего рода лесной квартал. Большой на столько, что реально можно идти в одну сторону минут 10—15! Даже мысль появилась, вот внизу лежат сухие ветви лиственницы, в я ведь на протяжении всей своей жизни не жёг костёр одной лиственницей! Было как-то дело в Петрозаводске, так там пара веток была в костерке. А тут можно было бы палить костёр одной лиственницей. Остановило то, что уж много как-то ходит тут народу, могут не оценить моё желания, костёр пожечь!

В конце учёбы ребята нашей группы выступили с предложением собраться за общим столом, посидеть, пообщаться. Скинулись денюшкой, еду хлопцы готовили сами. Вот тут-то мы почти все и перезнакомились. Ещё шутили, что нужно было с первых дней такие посиделки организовывать, раньше бы стали так общаться. На что тут же со смехом опровергали, что так здоровья на весь курс не хватило бы!

Благодаря этому общению можно было поинтересоваться жизнью в других ЦЗЛах, характером работы, уровнем зарплаты. Везде всё по-разному, где-то печально, где-то нормально, а где-то даже завидно!

Ну, работа она везде почти одна. С ППНами разница есть и в количестве, и в расположенности и т. д. Ситуация с автотранспортом везде печальная. Как были централизованные поставки машин в 2007—2008 годах, так с тех пор и катаются. Есть реальные отличия в количестве людей в отделах. Когда меня спросили, сколько людей работает в Карелии, и я выдал что 4 инженера 1 водитель и я, а площадь на 14,5 млн. га, у всех присутствующих были такие удивленные глаза. Короче они мне не поверили. Когда я уточнил, что мы ещё самостоятельно выполняем все комплексы работы по ГЛПМ, ГМВЛ и семеноводству, плюс ЛПО с целью зарабатыванию денег, все дружно решили, что-либо я вру, либо у нас зарплаты по 150 тыс. руб. Ага. Озвучил. Тишина, а потом все только качали головами. У них оказывается ещё не всё так плохо! Ну, это с какой стороны посмотреть!

Хорошо покушали, пообщались. А потом поступило предложение, создать в вотсапе группу, в которую всем войти. Чтобы можно было потом общаться. И это оказалось прекрасной идеей, т.к. потом в последующие годы мы с периодичностью даём о себе знать разными вопросами или сообщениями. Конечно вначале общались часто, потом реже, потом вообще стали появляться дни молчания… Зато как радостно видеть сообщение Александра из Коми, или Евгения из Брянска, а когда ещё к нам присоединяются девушки, Анна из Тулы и Мина из Дагестана, то вообще идёт поток сообщений!

В один из дней нас пригласили в головную контору ФБУ «Рослесозащита», где мы участвовали на общем совещании с руководством РЗЦЛ, а потом нам показали экскурсию по всем отделам и лабораториям. Что было очень интересно и познавательно.

Незаметно пролетели две недели. В конце нас ожидал экзамен, последние два дня были накалены студенческой подготовкой, был аврал в учёбе, делали ответы на вопросы, кто-то шпаргалки. А как же, у нас же экзамен!

Что интересно, экзамен сдавали все, без особого использования шпаргалок, было два экзаменатора, в т. ч. Бабурина А. Г. Для себя я решил, что сдавать буду обязательно Александре Георгиевне.

Подготовился, на листке написал тезисы и ответы. А потом постарался всё изложить, несколько уточняющих вопросов, причём парочка не по теме в сторону, контрольная проверка. Признаться, повезло, в голове сразу появились ответы. Десять минут ответа и экзамен сдан. Получил отметку пять. Я так думаю, что ответил чётко на четыре, знаний в голове по всей многогранной лесозащите на твёрдую тройку, а пять получил если не за честные глаза, то за чёткость и твёрдость в ответах, плюс примеры приводил из личной практики работы в Карелии!

После экзамена мы устроили общее фото, на котором запечатлены все дипломники. А там последний вечер, и люди стал разъезжаться по своим домам. А Евгений Струков мой сосед по номеру, на память подарил мне фонарик диодный, в виде пластинки с диодами и USB-разъёмом. Его можно включать либо в телефон (с таким же разъёмом), или в компьютер, или в подзарядку для телефона. И потом пару раз она сильно меня выручала в командировках и в городской жизни. Да что там, до сих пор эта пластинка фонарик лежит в рабочей сумочке для командировки и ждёт своего часа. Спасибо Евгений!

Наш сосед за стенкой Александр Афонасьев оказался заядлым рыбаком. Поэтому, когда мы вдруг сцепились языками, то в первый раз он вежливо со мной поговорил на рабочие темы. Зато, когда беседа перешла на тему рыбалки… О-о-о. Тут мы стали хвастаться рыбалками, рыбой, экземплярами и т. д. Правда потом я понял, что как рыбак с точки зрения добычливости уловов, Александр меня переплюнет. И если часть можно просто было списать на байки рыбака, мол я сам в прошлом году вот такенную щуку поймал и размахнуть свои руки во всю ширину. То потом Саня стал показывать фотографии на своём телефоне, мда, таких уловов я только по телевизору видел!

Все лекторы, которые имели цветные презентации, сбросили весь лекционный материал на наши флэшки, и мы смогли потом их показать своим коллегам в своих ЦЗЛах. А это было очень наглядно и красиво.

Учёба мне понравилась, всем рекомендую съездить узнаете много интересного и разного. Будет возможность пообщаться с коллегами из других ЦЗЛов, да вообще, полезно знаете, выехать на пару недель из дома, да не в лес в командировку, а на учёбу в другой город нашей страны!

Пользуясь моментом, передаю привет всем нашим лекторами и преподавателям, а также всем слушателям курса весны 2018 года!!!

Идёт лекция Тузова В. К. Затронули вопрос ведение ЛПО методом реласкопа. Нам предложили поднять руку, где в ЦЗЛ используют реласкоп. Из полного зала поднялось две руки — ЦЗЛ Ленинградской и ЦЗЛ Новгородской областей. Тут он грустно улыбнулся, ведь это эффективный способ работы по определению санитарного состояния. Но ввиду нормативных минусов не во всех регионах реласкоп согласовывают в Департаментах и в субъектах.

А второй вопрос уже от меня — кто сможет провести ЛПО методом реласкопа? Опять те же две руки. А это уже говорит о том, что все слушатели не только не использует этот метод, но даже и не знают, как работать с полнотомером!

Получается, что один из самых эффективных способов никто не знают, его не преподают на курсах повышения квалификации. За две недели нашего курса о нём ни слова, ребята из расширенного курса только глазами хлопали.

Следующий минус в учёбе. Много теории, прекрасно! Разбирали примеры заполнения актов ЛПО, ошибки и т.д., замечательно! НО.

Но не было ни слова о проведении ЛПО непосредственно в лесу, методика закладки ленточных проб, сплошной перечёт, реласкоп, круговые площадки постоянного радиуса. И главное, не было вбито до автоматизма категории санитарного состояния деревьев основных древесных пород. Нет визуализации расстроенных и погибших насаждений, нет отличий между 3 и 4 КСС. Я парочку раз задавал каверзные вопросы слушателям, многие терялись на ровном месте.

Это должен быть отдельный блок, в котором слушатели сами с вилками таксатора по пробам ползают, реласкопы крутят, высоты меряют! Полная обработка данных на коленке или программкой в компе. Без этого, будет главный минус курса. Т.к. всё разнообразие нормативной литературы, красочные пособия по вредителям и болезням, все научные знания, полученные на лекциях, не помогут в самом главном вопросе, когда лесопатолог встанет на пробу, он должен начать работать в алгоритме, который он знает.

Нужна визуализация видов повреждения насаждений и какие виды СОМ можно назначить — это можно по презентациям, КСС деревьев тоже, теорию работы на пробе и т. д. лекционно, но должна быть практическая работа!

Стоп. А вдруг всё это рассказывалось в первый день (?), ведь из-за больничного я задержался на один день учёбы.

Я ребят спросил, они попытались что-то ответить не особо определённое, плюс конец учёбы, давай лучше про рыбалку поговорим! В любом случае, это нужно усилить в изучении в подготовке специалистов. Именно здесь будет пробел знаний. А ведь от уверенности специалиста, от его действий в лесу, от его составленных документов уже напрямую зависит успех работы лесопатолога. Да и ответственность перед компетентными органами!

Встречи со школьниками. Конкурс детских рисунков

Статья: Карельская лесосеменная станция открывает двери младшим школьникам

26 апреля 2018 года в Петрозаводской средней общеобразовательной школе №34 в 3-ем «Б» классе прошла встреча школьников со специалистами лесозащиты «ЦЗЛ Ленинградской области». В этот раз встреча была с начальником отдела Карельская лесосеменная станция Романовским А. Н.

Сегодняшняя встреча дала возможность вновь поговорить с детьми о разных вопросах на тему леса в жизни Карелии. В 2018 году службе лесозащиты Российской Федерации в лице ФБУ «Рослесозащита» исполняется 80 лет. Мы рассказали школьникам о работе нашего предприятия, основные направления. Каждый раз мы рассказываем о деревьях, животных, немного о болезнях и вредителях леса, факторах могущих значительно влиять на санитарное состояние леса (сильные ураганные ветра, лесные пожары, вредители и болезни леса).

В качестве дополнительных вопросов — клещ и меры предосторожности прогулок по лесу и паркам города, когда будут сажать ёлочки в лесу на делянках, как перезимовали медведи и правда, что сейчас зайчики сереют? Среди вопросов были и серьёзные и смешные, но все равно было интересно беседовать с ребятами!

В этом году по всей нашей стране проводится конкурс детских рисунков «Лес — наш главный интерес», проводимого ФБУ «Рослесозащита». И сегодня мы смогли посмотреть на результат творчества наших школьников. В конкурсе участвовали школьники классов — второклашки — 2 «Б», третьего года обучения 3 «А» и 3 «Б». Все работы были взяты для участия в конкурсе, и теперь комиссия «ЦЗЛ Ленинградской области» постарается определить претендентов на призовые места.

Отдельно отметим, что все участники, независимо от техники и качества рисунка достойны нашей благодарности. Вы все молодцы!

Отдельное спасибо преподавателям: 3-ого «Б» класса Афанасьевой Анне Алексеевне, 3-ого «А» класса Зенкевич Екатерине Валентиновне и 2 «Б» класса Клюкас Валентине Рафаиловне за их заинтересованность, сотрудничество и возможность проведения данных встреч во время утреннего классного чтения и участия в конкурсе детских рисунков.

Количество участвующих лиц:

3 «Б» класс — преподаватель и 25 учеников,

Статья: Предварительные итоги конкурса детских рисунков из Карелии — «Лес — наш главный интерес»

26 апреля 2018 года в Петрозаводске подводятся первые результаты регионального этапа Всероссийского конкурса детских рисунков «Лес — наш главный интерес», проводимого ФБУ «Рослесозащита» в 2018 году в рамках празднования 80-летия службы защиты леса Российской Федерации.

Специалисты отдела Карельская лесосеменная станция «ЦЗЛ Ленинградской области» собирали работы школьников Петрозаводска. Встречались с самими ребятами, и вели беседы о лесе.

Всего в конкурсе на сегодняшний день участвуют школьники:

Средней общеобразовательной школы №34 классы 2 «Б», (4 работы школьников в возрасте 8—9 лет), 3 «А» (5 работ школьников в возрасте 9—10 лет) и 3 «Б» (7 работ школьников в возрасте 9—10 лет).

ГБОУ РК «Специализированная школа искусств» (6 работ школьников в возрасте 12—14 лет).

АНО ДО «Школа творческого развития «Ключ» (5 работ школьников в возрасте 12—14 лет).

Школа рисования «Картина маслом» (2 работы школьников в возрасте 5 и 9 лет).

МДОУ №21 «Детский сад «Сказка», город Питкяранта (7 работ детей в возрасте 5—7 лет).

Все работы будут представлены для рассмотрения комиссией «ЦЗЛ Ленинградской области» для определения претендентов на призовые места.

Отдельно отметим, что все участники, независимо от техники и качества рисунка достойны нашей благодарности. Вы все молодцы!

Конкурс детских рисунков 2018г.

Всероссийский конкурс детских рисунков,

«Лес — наш главный интерес»,

Первое поэтическое подведение итогов,

Рослесозащите 80 лет.

Я всем детишкам ставлю пять,

За их рисунки и работы,

И призываю рисовать,

О жизни леса новые картины.

Каждый из Вас молодец,

Красиво получилось,

Ты как маленький Творец,

Создал такое чудо.

Разные рисунки,

Стиль, техника и яркость,

Поставить всем оценки,

Вот главная тут сложность.

Специальное жюри,

Комиссия решает,

Кто лучший в этом деле,

А после награждает.

Но я скажу Вам честно,

Что каждый из ребят,

Старался сделать «классно»,

И всем оценку пять!

Девочкам и мальчикам,

Кто нарисовал,

Всем спасибо от лешего,

И лично от меня!

Небо улыбается,

Солнце светит Вам,

Листья деревьев распускаются,

Особое спасибо, от всех лесных зверят.

От зайчика и мишки,

Лисички и ежат,

От дятла и синички птички,

Все Вас поздравить хотят.

От всех деревьев наших,

От ёлок и берёз,

От сосен и осинок,

Я вам спасибо нёс!

Каждый рисунок,

Это окно в Природу,

Красочная сцена,

Понятная народу.

С детьми встречался в школе,

Беседовал о лесе,

Рисунки они давали,

И главное сказали:

«Не мусорь, не вреди!

Природу береги!

Скажи пожарам нет,

Наш детский честный ответ!»

26 апреля 2018 года.

Статья на сайт — «И снова встреча со школьниками!»

29 апреля 2018 года в МДОУ Средне-образовательной Финно-угорской школе им. Элиаса Лённрота города Петрозаводска в 4-ом «Б» классе прошла встреча специалистов лесозащиты «ЦЗЛ Ленинградской области». В этот раз встреча была с начальником отдела Карельская лесосеменная станция Романовским А. Н.

С наступлением весны в преддверии начала весенней посадки леса, детям была представлена презентация на тему — «Весна 2018 года, разговор о лесе». Под этим общим названием скрывалось разнообразие тем, мы постарались в доступном варианте рассказать первоклашкам о значении леса в жизни Карелии. Цветными слайдами были освещены основные темы — «2018 год — год волонтёра», 21 марта — Международный день леса, что такое лес, лес и животные, дары природы, использование древесины. Кроме того, рассказали о работе нашего предприятия, о 80-летии ФБУ «Рослесозащита» России. Отдельно рассказали лесозащитную тематику, где были представлены основные причины расстройства и гибели насаждений (лесные пожары, ураганный ветер, антропогенные факторы, вредители и болезни леса и т.д.), правила поведения в лесу и недопущения разбрасывания мусора.

Было подробно изложено как собираются шишки в лесу и на плантациях, как перерабатываются и получаются семена, какие породы деревьев выращиваются на питомниках Карелии. На слайдах были фотографии тепличного комплекса «Вилга», внешний вид посадочного материалах в кассетах, сеянцы сосны и ели крупным планом, интродуценты (ель голубая, туя западная), отдельно рассказали о прививках сосны для выращивания потомства лучших плюсовых деревьев. И конечно мы не могли пройти мимо рассказа о Карельской берёзе, на слайдах были карелка в цилиндрах, ещё маленькие будущие деревца, после показали ребятам как выглядит высокоствольная форма взрослого дерева с характерными шаровидными утолщениями на стволе, и показали срез древесины карелки, с её причудливыми узорами.

И вот мы плавно подошли к главному вопросу сегодняшнего дня, как сажают лес и создают лесные культуры. На фотографиях дети увидели делянку, на которой ранее была вырубка, теперь после проведения подготовки к посадке, когда были сделаны минерализованные полосы был показан процесс посадки леса с использованием меча Колесова и посадочной трубы Поти-Путка.

Во время встречи дети поднимали руку и задавали интересующие их вопросы, было приятно вести с ними совместный диалог, в очередной раз мы убедились, что наши дети неплохо разбираются в наименовании животных, пород лесных деревьев, и иногда их вопросы были серьёзны и основательны настолько, что смущали докладчика, ведь он думал что здесь наивные дети первоклашки. Оказывается нет, были примеры, когда ученики делились своими наблюдениями, где видели усыхающие или ветровальные деревья, рассказывали как гуляли в «Беличьем парке» и кормили диких белок.

В завершении нашей встречи детям было предложено участие в конкурсе «Лес — наш главный интерес», который ФБУ «Рослесозашита» по всей нашей стране. Лучшие работы будут использованы в тематических работах «ЦЗЛ Ленинградской области», а призёры получат достойную награду. 4 рисунка мы взяли для конкурса.

Отдельное спасибо преподавателю 4 «Б» класса Плехановой Марине Александровне за её заинтересованность, сотрудничество и возможность проведения данной встречи во время урока природоведения.

Накануне 9 мая. Разговор с моей бабушкой Гелей

Наступил 2015 год. Со дня Победы 1945 года в Великой отечественной войне прошло 70 лет. Что такое 70 лет с точки зрения жизни отдельного человека? Это практически вся жизнь, что это такое с точки зрения страны — один шаг, что это такое с точки зрения эволюции, практически вчера, секунду назад. Мы, живущие сейчас не были участниками войны, мы это видели только по кадрам военных хроник и художественных фильмов, читали книги. Наши дедушки и бабушки ещё помнят те годы, ещё остались живы ветераны, фактические участники боевых действий. Но время неумолимо идёт вперёд, а человек смертен, уходят из жизни ветераны и главной задачей нынешнего поколения является бережное отношение к памяти о тех трудных, героических, страшных лет.

Война 1941—1945 года всколыхнула весь мир на планете Земля, в той или иной степени были затронуты все страны и народы. Сейчас идут попытки переиначивания, переписывания истории и подмены фактов. По телевизору показывают маразматический бред якобы правых «новых украинцев», США изменяет программы обучения детей в школах. Мы не говорим, что войну выиграли мы, хотя это по сути так и есть, мы не утверждаем, что только благодаря действиям Красной Армии были разбиты силы фашистских захватчиков, это напрямую говорят историки, как тех лет, так и современные. Как не печально признавать, вступление в боевые действия стран союзников зачастую носило прямые политические мотивы, а главное это то, что в современной жизни история стала политическим оружием и средством для пиара стран и политиков.

Для того, чтобы не изменяли историю должны говорить правду не только в школах, университетах и т. д. Это должно нестись из каждой семьи, ведь практически каждая современная семья имеет участников предков в войне. У кого-то воевали дедушка и бабушка, дяди и тёти, кто-то сражался в тылу, работая на пределе физических сил, обеспечивая фронт всем необходимым. У всех и каждого есть что сказать. Остаются считанные годы, для того, чтобы написать историю своей страны, ведь бабушки и дедушки не вечны, поэтому мы призываем Вас присоединяться к великой миссии и цели — «О создании истории собственной семьи и страны в целом». Это по силам всем и каждому, достаточно взять лист бумаги, ручку и начать записывать воспоминания своих родных, листая семейные альбомы можно найти кадры истории, возможность на мгновение быть сопричастным к тем дням и годам.

Из разговора с моей бабушкой Куёвой Гелией Владимировной.

Я попробовал задавать вопросы уточнения про воспоминания о войне, что помнит моя бабушка Геля о тех годах. Нужно видеть реакцию пожилого человека на такие вопросы. На то, как она пытается отвечать, срываясь голосом, перебирая пальцами она волнуясь говорит внуку, при этом периодически бросая, что не готова к таким вопросам. Беседа была в некоторой степени сумбурна, отрывочна, но тем и ценна, что даже крупица истории от неё, представляет интерес для меня самого.

Моя бабушка родилась в 1933 году, в начале войны ей по сути было семь лет. Жили они в Карелии в городе Пудоже. Её маму Шлямину Екатерину Фёдоровну на фронт не взяли, т.к. 18 апреля 1941 года родились дети Нина и Николай. Работала она медсестрой в Пудожской больнице на отделении, сутками не выходя, лечили раненных солдат и местных жителей.

А что такое военное лихолетье для маленькой семилетней девочки? На ней были малолетние братик и сестра, их нужно и в ясли с утра отнести, потом самой в школу, а после вновь в ясли за малыми. При этом на руках весной летом и осенью на себе носила и на санках зимой возила. Зимой возила их в корзине, установив и привязав к санкам и радовалась, что обоих сразу везёт и не нужно на руках нести и два раза не нужно ходить из дому в ясли. Плюс работа по дому. В самой школе отопление было дровами, поэтому дрова пилили школьники, а раскалывали уже сторожа, но дров на зиму не хватало, и мы зачастую сидели все уроки дрожа от холода.

Весной ходили на поля колхоза садить картошку и другие овощи, по осени все дружно отправлялись на уборку урожая. При чём, что такое уборка картошки, это идёт одноногий инвалид дядя Василий (с точным именем сомневается), управляет лошадью и плугом выворачивает картошку на поверхность, а дети следом картошку собирают, а порой от голода и недостатка силёнок, их шатает из стороны в сторону. Взять домой хотя бы по картошине для еды мы боялись, т.к. это считалось воровством.

В те военные годы к тёте Шуре Шляминой (Александра Михайловна, золовка папы, была замужем за папиным братом), которая работала заведующей в детском саду, приходит повар и спрашивает, что мол варить будем на обед? А та отвечает — суп рататуй и уточняет, всё что есть клади в котёл — картошку, овощи, ботву овощную и горсть риса, всё что под рукой всё в дело идёт. А говорят, что суп рататуй — блюдо современности, нет, однако уже в те годы был изобретён простой рецепт приготовления пищи, спасший десятки жизней.

Трава, ботва от овощей, варили из них супы, пекли котлеты и т. д. Первые травки на лгу, крапива и т. д. всё в еду шло. Голодно очень было. Весной после схода снега ходили на поле копать остатки прошлогодней картошки, те картошины, которые были пропущены при осенней уборке, собирались, толклись и из них делались лепёшки. Когда весной начинали расти «пёстышки» — ростки хвоща полевого, они собирали его, зелёную массу высушивали, перемалывали для приготовления котлеток.

А бабушка Поля (папина мать, Пелагея Антоновна Шлямина), когда к ней в гости прибегала Геля с двоюродной сестрой Камой (Камелия Алексеевна Старикова) встречала их с улыбкой и говорила — «Пойдём девоньки, я чем вас вкусненьким угощу». И подавала им на праздничной фарфоровой тарелочке лепёшки. Те кушали и радовались. А из чего сделаны лепёшки-котлетки они и не знали, бабушка Поля не говорила. И только после окончания войны та открыла тайну рецепта этих лепёшек. В Пудоже была скотобойня, на которой по определённой очереди выдавались кости от животных, которые потом дробили в ступе. Внутри костей что-то было, из костной муки делались лепёшки.

А ещё в Пудоже был колхоз, в котором было стадо коров. Молоко было для фронта. Коров кормили в том числе подсолнечным жмыхом. Приедут грузовики, а местная детвора подбежит и просит водителей — «Дяденька, дай кусочек». А те тайком кидали им кусок жмыха, который ребёнок разгрызал и сосал во рту, а после проглатывал. И были счастливы дети, ощущая иллюзию сытости в животе. Так же и мы выпрашивали этот жмых. Что такое жмых? Это размолотые корочки от семян подсолнечника.

Утром пойдут в школу и придут голодные, а дома на столе крохи хлеба. Ведь по карточкам давали взрослым 200 граммов хлеба, а на детей по 150. Голодные, холодные, раздетые. Валенок у бабушки не было, и она ходила в варианте современных шерстяных тапочек. В школе на уроках были голодные обмороки у детей, у двух девочек одноклассниц умерли матери от голода. Мамина тётка и сестра мамы Гели тоже умерли от голода во время войны — Екатерина и Аполинария Васильевны Николавские. Про сына Екатерины Александра расскажу чуть дальше.

Память о голоде. Приходит маленькая Геля домой, плачет и говорит бабушке, чтобы та дала её хоть корочку хлеба, а та в ответ со слезами — да где же я тебе её возьму?!

Я, её внук Александр, помню эти слова уже со своего детства и помню, как уже тогда эти рассказы продирали до дрожи. Уже сам смотришь на этот кусок хлеба и думаешь, неужто вот это и была норма хлеба? Тут ведь и есть то нечего по сути!

Во время войны были мы и голодные и холодные, раздетые и разутые. Ходила я в школу в каком-то пальто довоенном от тёти Маруси (мамина сестра), а на ногах были тапки, какие мы сейчас дома носим. И это зимой! Тонкие заплатанные чулки, тапки папе сшил сапожник из тёплых тряпок. Всё лето и очень бегали босиком.

Во время войны были в Пудоже много эвакуированных. Их разместили по квартирам Пудожа. У нас тоже жила семья, они привезли с собой корову. Фамилия их была Саловы, звали тётя Таня и дядя Сеня, дети Клава и Миля, был ещё сын, но как звать не помню.

Так вот эта тётя Таня несмотря на свою семью ещё и меня подкармливала, когда я приходила со школы. Давала немного молока и кусочек какой-то запеканки.

После войны они опять уехали на родину.

Вспоминая голод — даже сейчас наворачиваются слёзы. Моя бабушка и мама дяди Шуры умерли от голода. У бабушки был больной желудок и её долю хлеба мама меняла на 1 стакан молока. Но и это молоко почти доставалось мне. У тёти Кати не было даже огорода, так что на день кусочек хлеба и вода.

Дядя Шура, тётя Катя и моя бабушка Аполинария Васильевна похоронены на кладбище около аэропорта, недалеко от моих папы и мамы. Мы конечно, когда бывали, поклоняемся им тоже.

В 1944 году появились горячие завтраки в школе. Это была одна картошина, кусочек хлеба, размером в два спичечных коробка и несколько грибов волнушек. Эта перемена была после 2—3 урока. А чай горячий или компот? Нет, бабушка этого не помнит, не было такого.

Они восьмилетние ходили в лес на болото за восемь километров за клюквой, за Гурьевский мост в сторону Андомы по старой дороге дойдут до болотины и айда ягодки искать. Первым делом наедятся в волю спелой клюквы, а уже после в корзины собирали. А уже после обратно по дороге шли, корзины на палку вешали и поочерёдно несли. А в лес и болото, чтобы еды взять с собой, так ничего и не брали, т.к. еды не было. Может та клюква их детишек и спасла, т.к. в ней витаминов много. А ранее поспеют грибы или черника с брусникой, так они малые в лес без взрослых уходили в сторону Медвежьегорска.

Вот и вдумайся внук во всё про это. Это сейчас я сыну Ванюшке сказку про «Машу и медведя» рассказываю, а про то как моя бабушка в лес и болото с подружками малые ходила узнал на 36 году собственной жизни. Вдумайся во всё это и запомни на вечно!

Каждое лето они работали на полях в колхозе ради миски супа и трудодней… Летом во время каникул, они пололи грядки с турнепсом или картошки. Встаёшь на одном конце грядки, а другой на горизонте. До обеда одну груду прополешь, а потом в обед суп привезут покушать. Норма две грядки на один день. А перед этим встанешь в шесть утра, на завтрак мама даст одну картошину, если та была и говорила, что в обед на поле супа дадут вкусного, а уж вечером, что будет… За отработанные дни давали трудодни, а за них потом по мере созревания овощей давали корзину морковки, капусты, репы, турнепса. А вот за посадку картошки весной и выкопку урожая осенью трудодней и самой картошки не давали, т.к. работали они во время учебного года, их в обед только кормили миской супа или какой похлёбки, а сами дети картошины в карман не брали, т.к. были воспитаны в суровых законах того времени, когда за воровство и расхитительство народного достояния был суд, с приговором вплоть до тюрьмы, или даже расстрела.

Бабушка вспоминала случай, когда она со своим папой шла в лес по грибы через колхозное поле, засеянное горохом, отец срывал пару стручков и доставал горошины в ладошку, так маленькая Геля плакала — «Папа не надо, посадят ведь!», а тот отвечал, что всего три стручка для дочки сорвал. Или другой случай. Идёт Геля по улице имени Карла-Маркса, где сейчас современный музей в Пудоже находится, а на углу кожурка луковая на земле валяется. Так Геля боялась наклониться и посмотреть, может сварить что-то и скушать можно. До того было понятие о честности внутри детей и взрослых того времени, что не моё, и трогать чужое нельзя!

Тут бабушка Геля встряхнула головой и хлопнула ладошкой по столу. Все льготы имеют! И участники войны — ветераны, и узники концлагерей, и ветераны тыла, а детей войны обделили! Ведь те самые дети 7—14 лет по сути собирали весь урожай наравне со взрослыми, и большей частью самостоятельно, ведь взрослые работали на своих направлениях. А получается, что их труд забыт, вроде как его и не было. Они были такими же тружениками тыла, также помогали взрослым и не только в весенней посадке и осенней сборе урожая, летними прополками и поливами, много ещё работы было какой! Конечно данных о их работе в годы войны ни в каких кадрах не сохранилось и потом при выходе на пенсию не могли найти информацию для какой-то копеечной прибавки к пенсии. Причём это ситуация не только с моей бабушкой, это была повсеместная реальность и многие бабушкины подруги столкнулись потом с такой же проблемой.

Отец Гели, уже мой прадед Владимир Иванович Шлямин после финской войны в которой непосредственно участвовал пришёл инвалидом и на отечественную войну его не взяли. Всю войну проработал бухгалтером на нефтебазе около посёлка Бочилова, которая снабжала горючим весь Карельский фронт. Ответственность и важность этой работы была в том, что туда брали только проверенные кадры, а важность осознаётся во фразе — «Снабжали горючим весь Карельский фронт!».

Заодно бабушка рассказывала, как её папа приезжал на майские выходные после открытия реки Журавка, что протекает рядом с городом Пудожем и они уходили на рыбалку. Отец ставил сети, ловили рыбу, после разводили костёр и варили свежую уху. А ещё из ярких воспоминаний было то, как отец в один год поймал много лещей в сети, которых потом засолили целую бочку и еды тогда хватило почти на целую зиму.

Из воспоминаний про родных.

Свекровь моего мужа (бабушки Гели) Татьяна Александровна Куёва работала на Пудожском лесозаводе в пожарной охране и караульной службе. Что это такое, караул из девушек охранял важный стратегический объект, с оружием совершали определённые обходы и т. д. Один раз завод бомбили финны, после его восстанавливали. Был случай, когда в один из обходов, бабушка Татьяна вместе с подругами задержали у моста на Мокрый остров финского диверсанта, который собирался минировать завод. После войны она всю производственную свою жизнь проработала на этом же Пудожском лесозаводе в лесопильном цехе.

У мамы моей бабушки Гели был двоюродный брат, Николавский Александр Александрович, который прошёл вначале Гражданскую войну, потом Финскую, а после всю Отечественную войну. Служил вроде как рядовым, точно она не помнит. Были награды на груди, а вот какие к сожалению, сказать не может за давностью лет. Про пройденные три войны практически ничего не рассказывал, много шутил и балагурил, и всегда уводил рассказ на что-то отвлечённое, про детство Гели, т.к. молодой приезжал в Пудож погостить. Иной раз честно ответит, что было иногда страшно, а подробности умалчивал, только замирал на мгновение и взор его останавливался, видно было, что вспомнить. Подобная черта была схожа у многих людей прошедших войну, они предпочитали не рассказывать ужасы войны, отшучивались, или просто молчали после вопросов. Может это был психологический момент, и попытка забыть, или вариант защиты своих близких и родных, даже в воспоминаниях они старались оградить их от всего этого.

Ярким примером шуток дяди Саши была фраза — «Геленька пойдём у графа Панельного поищем аппетит», т.е. предложение пойти погулять на улицу. Про этого человека можно ещё рассказать, что после смерти отца Гели он остался с ними и помогал его семье бабушке Екатерине и её внучке Геле, работал по хозяйству в доме, дрова, магазин, продукты и самовар, были его основными делами. До смерти остался одиноким, после неудачной любви, когда его невеста ушла к другому, а он ушёл в то время на гражданскую войну. Крепка была память о любви, а может ещё как-то сложилось, но всю свою жизнь он потом посвятил своим родным.

А когда Геля подросла и уехала в посёлок Шалу, он каждый вечер говорил, «Поздно уже, раз Геля не приехала, пойду закрою дверь на щеколду». И это уже после, на протяжении многих лет… Или как-то приехала Геля и спрашивает, есть ли селёдка, очень вдруг захотелось. А рыбы на тот момент не было. Так потом дядя Саша всё время покупал свежую сельдь и в следующий раз, когда она приехала с радостью сказал, что селёдку он купил, садись за стол кушать!

Тётя Лида. Папина родная сестра Лидия Ивановна Шлямина, потом по мужу стала Калистратовой. Молоденькой девчонкой она закончила фельдшерско-акушерскую школу и ушла медсестрой на Финскую войну, а потом и на Отечественную.

Был случай широко известный, на основе которого были написаны статьи и книга писателя Репникова, когда финские диверсанты в отечественную войну напали на медсанбат в районе Петровских Ям. Тётя Лида была участником того случая.

Вечером сделали перевязки раненым, т. Лида и говорит подругам, чтобы те шли отдыхать, а она подежурит. Вышла на улицу подышать свежим воздухом, смотрит, а у сарая где старые вещи раненных солдат хранятся, лыжи стоят. А лыж то в хозяйстве медсанбата не было, поняла, что дело не ладное и финны это, метнулась обратно и предупредить наших успела. А финские егеря уже по углам здания стоят у двух входов, окружили и подожгли дом. Здание находилось у оврага, так вот медсёстры, врачи, легко-раненные и все остальные, помогали друг другу выбраться в окна с первого этажа, с фразой «Сколько можешь, ползи родименький!», чтобы те в сумерках ночи спрятались подальше в овраге. После завязался краткий бой в стенах медсанбата, героически сражались несколько человек прикрытия, но против хорошо подготовленных финских егерей они выстоять долго не могли. Тяжело раненных финны добили. При свете пожара егеря прошли вдоль оврага поливая автоматным огнём черноту ночи. Несколько человек было ранено и погибло.

Ещё накануне, одна из медсестёр весёлая украинка Тамара раскинула карты погадать, увидала что-то не то, собрала колоду веерную в руку со словами, что не будет больше гадать. А потом уже в овраге увидала Лиду, приподняла голову со словами «Лидонька, ты жива?» А в этот момент раздалась автоматная очередь и пуля попала ей в голову. Умерла Тамара, вытащив перед эти несколько раненных…

После ночи раненные стали выбираться к линии фронта к нашим соединениям. А как идти. Ведь ничего нет, всё сгорело. Пришлось взять старую одежду из сарая, одеть на раненных, намотать на ноги и так идти. Поэтому многие тогда помёрзли.

И ещё т. Лида рассказывала, что одна из медсестёр шла с двумя раненными, дошли до какой-то деревни и обессиленные решили переночевать в баньке, стоящей на краю деревни. А утром в баню пришли финские солдаты помыться. Медсестра с раненными успели спрятаться под полками (сидения в парной) и переждать, пока егеря помоются. Их не заметили, а уже после они вышли к нашим и их подобрала танковая колонна.

У тёти Лиды также были награды, но вот какие, моя бабушка не помнит.

Спустя день, когда пришёл вновь к своей бабушке показать набранный текст её воспоминаний на так сказать первичную редакционную правку, она сделала уточнение. Говорит, что точно про бой не помнит, но вроде как так было, хотя необходимо сделать пояснение, что в медсанбате находились раненные солдаты, а вокруг не было регулярных соединений Красной армии. При попадании в медсанбат оружие, одежда, личные вещи забирались, ведь солдаты шли на лечение, а не в бой. Поэтому из оружия был пистолет комиссара (как звать бабушка не помнит). Которого потом в овраге ранило в живот. А что такое пулевое ранение в живот, без срочной медицинской помощи и квалифицированной операции, вероятность поправки человека равна нулю. Вот и просил комиссар т. Лиду пристрелить его из милосердия, но та отказывалась взять грех на душу. Так и умер комиссар от раны. Поэтому говорить о реальном сопротивлении и бое в госпитале…, бабушка засомневалась.

Тётя Надя, вторая сестра папы Гели. Надежда Ивановна Шлямина.

Первый её муж Герасимов Алексей Алексеевич до войны был заведующим райздравотдела г. Пудожа и всего Пудожского района. Во время отечественной войны он занимался организацией госпиталей и медсанбатов, их медицинским снабжением и обслуживанием на всём Карельском фронте. Как говорила т. Надя — начмед, начальник всей медицины! Прошёл всю войну до Берлина. И в одном из писем после Победы писал, что вот долечит раненных, распустит госпиталь и вернётся к родным в Карелию домой к жене и сыну… Но заболел гриппом, получил воспаление среднего уха и скоропостижно скончался.

Т. Надя спустя время после смерти мужа вышла повторно за муж за Петра Ивановича Школьникова. По факту он был еврей и отчество у него было Иудович, но все звали Иванович. Был он в годы войны начальником лыжного батальона, прикрывавшего направление вдоль Онежского озера со стороны пос. Пудожгорского. Он перед войной закончил физический институт Лесгафта (если я правильно запомнил), и всю войну провёл на лыжах, участвуя в боевых действиях против финнов. После войны вышел в отставку и работал преподавателем физкультуры в Московской школе, которая на то время была показательной по физическому воспитанию и развитию молодёжи, подготовил немало будущих спортсменов для олимпийского резерва. Бабушка помнила, как на торжествах он одевал форму с медалями и орденами на груди.

Мамин (Гели) брат Минорский Вадим Фёдорович до войны закончил наш лесной техником, а потом получил высшее лесное образование. Прошёл всю войну и закончил её в Берлине. Участвовал в боевых сражениях, о которых также ничего не рассказывал. После войны долгие годы работал в Германии, а уже после возвращения в Россию приехав в Москву работал в министерстве лесного хозяйства.

Периодически бабушка Геля спохватывалась, что у неё пироги в духовке стоят и прерывала свой рассказ, мол некогда мне Сашка, потом достав противень с пирогом, садилась за стол и продолжала воспоминания. Всплёскивая руками вспоминала, что внук не накормлен, сидит бедолага с ручкой и на бумаге пишет, а чай уже давно остыл, и я пил с ней чаёк со свежим пирогом.

Можно много ещё что рассказать, тут будут правдивы слова, что в попытке отразить те годы нужно описывать по сути всю жизнь родных, ведь Великая Отечественная Война с 1941 по 1945 года затронула их не только этими долгими годами, растянувшиеся длиною в целые жизни, но и в последствии, отголоски войны также были в судьбах наших родных и всей России. Восстановление страны и создание той великой державы, которой стала Россия, это заслуга наших дедушек и бабушек, дядек и тёток, пап и мам. И здесь героизм солдат и тружеников тыла ковавших Победу, выигравших войну в последствии продолжился в не менее героический послевоенный труд по восстановлению страны.

Живя сейчас мы помним о героизме наших родных, солдат и с благодарностью склоняемся в поклоне за нашу жизнь, ведь если бы не они и нас не было. Спасибо Вам за Победу. Сейчас есть современный слоган «Спасибо деду за Победу!». Спасибо, помним, чтим.

А завершила свой рассказ моя бабушка словами — «Не забудь свою двоюродную сестру Лену поздравить с днём рождения 9-го мая!»

Романовский Александр

08 мая 2015 года.

Врезка из 2021 года. Этот текст многократно правился, бабушка добавляла несколько строчек, уточняла абзацы. Потом внук закрутился и забегался. Прошло время, снова достал распечатку листов, перепроверил, добавил, снова отнёс на рецензию бабушке.

А потом жизнь закрутила, вроде и без злого умысла, но этот текст вдруг оказался уже в 2021 году. Прошло шесть лет. Актуальность этих воспоминаний только возросла, поэтому спешу завершить работу и использовать в книге.

Главный читатель моих книг — моя любимая бабушка, поэтому спешу порадовать её и всех наших родных этим текстом. Прошу прощения, что «немного затянул». Целую и обнимаю!!!

22.07.2021 года.

Бабушкины воспоминания

Куёва Гелия Владимировна, по материнской линии. В данном тексте будут краткие тезисы.

Серая тетрадь на 96 страниц, на первой странице надпись в правом углу — 01.11.2000 года. Сейчас на дворе 22.07.2021 год. До меня дошёл факт того, что спустя 21 год я начал доделывать текст, собирая пазл из разрозненных частей.

Начало.

— Сашенька, мой милый и любимый внук, выполняя твою просьбу пишу тебе в тетради всё, что я помню о своей жизни и моих предках. Покажешь это Леночке и Славику. Думаю, что им тоже будет интересно.

По папиной линии

Мой папа — Шлямин Владимир Иванович.

Моя мама — Шлямина Екатерина Фёдоровна, урождённая Минорская, эта фамилия польская, т.к. муж моей бабушки был поляк.

Родители папы:

Бабушка Шлямина Пелагея Антоновна, урождённая Минеева.

Дедушка — Шлямин Иван Алексеевич.

Отец дедушки — Алексей Тимофеевич (мой прадед).

Мать дедушки, моя прабабушка — Прасковья Никифоровна.

Очень жалею, что не спросила больше о их жизни у тёти Лиды (это сестра папы). О чём знаю напишу дальше.

У папы были сёстры:

Надежда по мужу Школьникова;

Лидия — по мужу Калистратова;

Нина, которую я никогда не видела, жила она в Киеве.

Дети тёти Лиды — Сергей, Саша, Володя, которого в настоящее время нет в живых, остальные живут в Петрозаводске.

Дети Надежды — Петя, живёт в Москве, Юра уже умер.

Дети Нины по мужу её фамилия Макарова — Дина и Юра, живут в Киеве, их никогда не видела. Всю войну они прожили в Киеве. Приходилось во время оккупации скрываться от немцев т.к. муж дядя Лёня был офицер Советской армии, а немцы таких людей расстреливали, или сажали в лагерь. В одну из облав, тётя Нина потеряла детей и нашла их только после освобождения Киева. Оказывается, их пригрела соседка по квартире. Она потом до смерти жила у них (так мне рассказывала бабушка Поля).

Брат папы Александр. Он был фельдшером, а в то время медиков было очень мало, поэтому ему приходилось в любую погоду и время суток разъезжать по всему Пудожскому району на лошадях, завернувшись в тулуп. В одну их таких поездок лошадь с санями провалилась под лёд и в ледяной купели оказался дядя Саша. От жилья это было далеко, схватил пневмонию, а затем скоротечную чахотку (так раньше называли туберкулёз) и вскорости умер. Было ему 37 лет.

Я родилась в тот день, когда дядя Саша умер, т.е. 25 ноября 1933 года.

Тётя Шура, жена дяди Саши осталась с двумя мальчиками Борей и Юрой. Их я знала в детстве, с ними общалась. Борис уже сейчас умер, а Юра жив. Это братья Вики Песковой, она родилась уже от второго брака.

Тётя Шура очень любила меня. В Петрозаводск я переехала с посёлок Шала с помощью тёти Шуры. Она нашла мне квартиру, на первое время жизни и работы в Петрозаводске. Тёти Шуры уже нет в живых.

Тётя Лида и тётя Шура по образованию были медиками.

О моём папе (твой прадед)

Как я уже сказала, папу звали Владимиром. По рассказам папы школу он закончил, она называлась так — 2 ступени. По-нашему, это 10—11 классов. Был он очень весёлым. Много проказничал в школе, за что ему попадало от его мамы (бабушки моей Поли). Папа рассказывал, что раз прибил галоши к полу и бедный священник упал на пол. Конечно он пожаловался и дома папе была большая взбучка. Весь юмор и веселье он сохранил до самой смерти.

Папа очень любил рисовать. Одна картина «Украинская хата» сохранилась у Нины. В основном он рисовал пейзаж. Много рисовал для детского сада, куда я ходила. Помню такой случай. Папа рисует для детсада натюрморт «Ветка яблони с яблоками», а я сижу и смотрю. Он говорит:

— Красивые яблоки.

Я отвечаю:

— Да.

Он говорит:

— Хочешь яблоко?

— Хочу.

— Тогда закрой глаза и скажи — яблок, яблок, иди ко мне!

Ну я и попросила.

А он откуда-то достал яблоко и стучит по столу и говорит:

— Иду, иду!

Я открываю глаза, на столе красивое яблоко. Я спрашиваю:

— А откуда ты папа яблоко взял?

А он в ответ:

— Вот с этой веточки! — И показывает на рисунок.

Радости у меня был полон рот.

Из-за весёлого юмора, вся Пудожская молодёжь была вокруг него. Раньше вечё́рки были не только в клубе (вечё́рками назывались танцы), но и в больших домах деревень Гурьево, Мечёве, Новзиме (деревни около города Пудожа). И если папа приходил и задумывал увести девок на другую вечёрку, то эта вечёрка сразу пустела.

Папа был одним из первых комсомольцев Пудожа. Звали их «синеблузники». Они много ездили по району с концертами и вели молодёжную пропаганду (смотри вырезку из газеты).

Работал папа главным бухгалтером в Райпо. Работу свою он знал отлично, это ему передалось от его отца (моего дедушки Ивана Алексеевича), т.к. в своё время дедушка работал в банке казначеем (тогда банк назывался «казначейством»). Дедушку даже вовремя войны приглашали на заседания суда в качестве юрист-консультанта по торговым финансовым вопросам.

Папу я помню очень молодым. Помню, как папу взяли перед Финской войной на военные сборы. Они жили в казармах, которые находились в Пудоже, на том месте, где сейчас находится гостиница. Я в это время ходила в детский садик, и мы с мамой ходили по вечерам к нему и долго сидели с ним на улице. Папа и тут для меня выстругивал ножом детские игрушки, чашечки, ложечки, поварёшки и я дома ими играла. Эти игрушки очень долго были сохранены. Даже когда мы жили в старом доме, а я уже училась в старших классах, они были положены у мамы в буфет на полочку. Потом наверно ими играла моя сестра Нина и, по всей вероятности, игрушки потерялись.

В детстве папа меня баловал конфетами. Мои любимые были «Раковые шейки», мармелад и грильяж. Однажды я объелась грильяжем и меня сильно тошнило и надолго откинуло от них. Во время Отечественной войны я часто вспоминала о них, т.к. не только конфет, но и хлеба иногда не было ни кусочка в доме.

Ещё о довоенных конфетах. Хоть и до войны дело, но конфеты появлялись редко и люди в 6 утра занимали очередь, узнав, что завтра будут продаваться конфеты.

В 1939 году папу взяли на Финскую войну. Хотя это была не долгая война в два года, он там потерял всё своё здоровье. В Финскую войну ему пришлось быть под Мурманском (может под Кандалакшей, но где-то на севере, я так помню), морозы стояли до 40—42 градусов. Они лежали в окопах, в которых с болота поступала вода. Спали урывками, т.е. долго спать было нельзя, можно было замёрзнуть насмерть. Дежурный солдат через несколько минут будил и заставлял переворачиваться на другой бок. Бывало, что шинели вместе со льдом откалывали штыками от промёрзшей земли. Всю войну папа, да и все солдаты проходили в шинелях и ботинках, обмотки которых обматывали ногу от щиколотки до колена. Обмотки, это широкие до 10 сантиметров полосы из шерстяной материи. Вот так я и запомнила папу, как он пришёл с Финской войны.

Мама очень часто спрашивала меня — «Геленька, когда придёт папа?», а я ей всё отвечала — скоро. А в один день ответила, что сегодня придёт. И вот я иду с детского сада и захожу к маме на работу, а санитарочка Мария Яковлевна мне говорит — «Геленька беги быстрее домой, мама уже ушла, папа приехал». Я прибежала домой и как сейчас помню, папа сидит на стуле в гимнастёрке и военных брюках, а ноги ещё не раздеты, на них были ботинки и от верха до коленей замотаны обмотками. Вот обо всём этом мне и рассказал папа, как они мерзли в окопах, даже покурить или развести костёр было нельзя, чтобы финские самолёты не заметили их.

В 1941 году началась Отечественная война. Папу на фронт не взяли, т.к. он получил инвалидность на финской войне. Но он был на «брони» и работал бухгалтером на нефтебазе, в 15 километров от Пудожа. Это был военный объект для фронта. Около н/базы стоял двухэтажный дом и там жили все, кто относится к нефтебазе. Летом меня папа брал на нефтебазу, и мы с другими такими же детьми бегали в лес за ягодами и играли в детские игры.

Мой дед Шлямин Иван Алексеевич

Всю свою жизнь в царское и советское время проработал в банке казначеем, а потом в советское время управляющим того же банка. Когда произошла революция, то новому государству пришлось вновь создавать банковскую систему. До этого все служащие банка были распущены и оказались не-удел. И вот рассказывала мне бабушка Поля его жена, пришли с РИКА (районный исполнительный комитет) и спрашивают дедушку. Бабушка очень испугалась, думала, что пришли дедушку забирать, т.к. в те годы многих из интеллигенции, служащих, да и простых людей забирали без суда и следствия и они навсегда исчезали. Только теперь приоткрылась завеса тех лет, что людей расстреливали в Пудожских лесах в Сандермохе.

Но к счастью дедушки, эта участь его миновала, его пригласили работать в банк. Дедушка отказывался, называя других людей, которые могли бы работать в банке. Но ему сказали, что с кем бы они не беседовали, все говорили, что лучше их банковское дело знает Иван Алексеевич. Вот и пришли к Вам с просьбой, возглавить банковское дело в Пудоже. Дедушке пришлось согласиться. Работал он в банке до 1932 года, а потом заболел и был парализован.

Умер он в 1934 году, когда был мне 1 год.

Интересно мне рассказывала бабушка: