Рецензия
Это пособие для тех, кто только начинает свой певческий путь, для тех кто уже поёт и хочет понимать глубже то что он делает и расширить свои возможности, а также может помочь тем, чья деятельность связана с преподаванием, воспитательной деятельностью, театром, кино, ораторским искусством и особенно пригодится всем блогерам, ведь вы общаетесь с большой аудиторией своих подписчиков и красиво поставив свою речь вы станете еще успешнее!
Для тех, кто часто публично выступает, кто связан с управленческой деятельностью — также может оказаться не лишней, ведь все хотят быть услышанными, а это значит что стоит научится управлять своим голосом.
Здесь я сам себе задаю вопросы и тут же отвечаю на них, вспоминая что интересовало меня когда я только начинал петь и учиться вокалу, а также рассказываю много увлекательных и полезных вещей из вокальной практики, делюсь опытом и интересными «фишками» которые сможет сделать каждый почти сразу!
Кроме того, многое из того что можно здесь прочесть вы никогда не услышите на занятиях! Ведь чтобы это все изложить нужно время, а занятия вокалом, согласитесь, это прежде всего практика! Поэтому это дополнительные или факультативные знания, которые вы можете получить самостоятельно!
Свои любимые (и гениальные конечно же) высказывания, а также термины выделены курсивом.
В некоторых главах я специально перехожу «на ты» с читателем, чтобы это было в формате полезных советов и более легко для восприятия!
Все определения, данные в этой книге — я написал сам, используя свои собственные знания, но конечно же, они имеют под собой общепринятые научные положения и музыкальную терминологию, хотя и в моей собственной более простой и доступной интерпретации!
Это пособие с упражнениями, которое стоит не столько читать, сколько сразу «выполнять», информация здесь очень сжатая и больше практическая и подойдет не только тем кто поет, но и всем без исключения! Ведь например родителям, которые хотят чтобы их ребенок обучался в будущем вокалу, можно помочь своим детям постепенно развить музыкальный слух и речь! Но также есть еще более развернутый вариант книги о природе голоса и вокальных техниках «Открой свой голос», в котором я более подробно и углублено разбираю каждую из тем и поэтапно объясняю как научиться пользоваться своим голосом, улучшить свою речь и конечно же главное — научиться красиво петь!
Думаю, что эта небольшая книга будет бесценна для тех кто без музыкального образования идёт осваивать вокальное искусство.
Главная цель этого пособия — дать человеку общие сведения о вокале, музыке и красоте речи просто и понятно, и получить возможность говорить с преподавателем или в кругу музыкантов, единомышленников на «одном языке».
Содержание
Рецензия
Обо мне
Что такое вокал?
Дыхание и опора
Смыкание связок
Интонирование
Грудной и головной звук
Резонирование
Певческая позиция
Артикуляция
Фальцет и субтон
Штробас и фрай
Расщепление звука
Вокальный диапазон и микст
Что такое твэнг и зачем он нужен?
Чувство ритма
Разогрев
Распевки
Здоровье голоса
Вопросы и ответы
Заключение
Обо мне
«Музыка любит фанатиков» (один из моих учителей)
Привет! Начну с того, что я не совсем обычный педагог по вокалу в привычном смысле этого слова. Я прежде всего вокалист, музыкант и вокальный тренер.
Что делает обычный препод: обучает дыханию, распевкам, учит попадать в ноты и использовать некоторые приемы. Я же, кроме этих основ, учу пользоваться своим голосом, понимать свой голос, раскрывать индивидуальность, тренировать выносливость, повышать диапазон не крича и не ломая при этом тембр. Поэтому «вокальный тренер» — более подходящее определение в моем случае.
Мелизматика и вокальные «фишки» — все это уже производное, и этому конечно я тоже обучаю, но только после того как ученику ничего не мешает свободно петь!
Писать такое пособие по вокалу большая ответственность, поэтому чтобы не было сомнений в моей компетентности, дам небольшое резюме, в котором можно в том числе узнать где можно послушать и посмотреть как я пою и чем занимаюсь.
Вокалист и музыкант, сонграйтер (автор песен), работаю вокальным тренером более 8 лет в лучших студиях С-Пб.
Основал свою собственную онлайн-школу вокала Magic Vox, в которой объединил своих учеников, делюсь полезной информацией и выкладываю полезные видео!
Высшее образование в сфере культуры — Алтайская государственная Академия культуры и искусств (АлтГАКИ), а также базовое музыкальное образование.
Работаю в направлениях: эстрадный вокал, рок-вокал, экстрим-вокал.
С недавних пор стал блогером, активно веду блог по вокальным техникам и экстрим вокалу на собственном uTube-канале «Manul», а также в социальных сетях, снимаю различные обучающие и развлекательные видео, выкладываю собственную музыку и клипы, делюсь кавер-версиями известных поп- и рок-хитов.
Сценический и педагогический опыт очень большой, методика во многом авторская, сочетает в себе трендовые направления, в основном западные методики, адаптированные мной под русскоязычную фонетику!
Есть опыт работы с начинающими, «с нуля», с опытом и с продвинутыми.
Профессионально играю на акустической и электрогитаре а также на многих других музыкальных инструментах.
Постоянно развиваюсь сам и осваиваю что-то новое, делюсь своим опытом с учениками!
Имею несколько действующих музыкальных проектов — «Manul» и группа «Stereoдождь», а также кавер-проекты. На данный момент в большей степени работаю как сольный исполнитель.
Также, я работал и работаю еще в ряде вокальных и музыкальных студий С-Пб, таких как Школа Рока, Voice Lab, Popsonica (последняя — по настоящее время).
Что такое вокал?
Вокал — это совокупность принципов звукоизвлечения и применяемых техник во время мелодичной фонации субъектом исполнения музыкальной композиции или ее фрагмента, обусловленной наличием развитого голоса при соблюдении таких параметров как… да не, вы что, ребят, смеетесь??? Я ж не диссертацию здесь пишу!
Вокал или пение — это организованный выдох со звуком. И в то же время сам звук, какой бы он плотный не был — уже есть выдох хоть и минимальный.
Такое краткое определение я придумал сам чтобы проще объяснить человеку сам принцип. Согласитесь, это отличается от понятия «голос» которым мы просто говорим не задумываясь.
Поэтому правильное дыхание и опора звука — это «фундамент», без которого ваш голос вряд ли будет вам подчиняться и хорошо звучать.
Конечно же, этого не достаточно чтобы охватить все, что делает голос по-настоящему музыкальным инструментом, и сюда входят такие понятия, как: вокальное дыхание, опора, смыкание, интонирование, резонирование, артикуляция, мелизматика (украшения), различные вокальные «фишки» и тд.
Развивайте свой голос, чтобы он стал ВОКАЛОМ.
Дыхание и опора
Как правильно дышать? Правильно ли ты дышишь?
Хэй, привет. А ты знал что 70—80% людей дышат вообще неправильно? Только верхними отделами легких. Хочешь проверить правильно ли ты дышишь?
Встань перед зеркалом и подыши глубоко. Проследи поднимаются ли плечи при этом. Если да — то твоё дыхание оставляет желать лучшего. И скорее всего ты часто простужаешься, не любишь подниматься по лестнице и выносливость так себе…
Но ничего, это легко можно поправить!
Правильное дыхание — это дыхание от живота.
Любой врач, профессиональный спортсмен или йога-практик вам это подтвердит. Такое дыхание благотворно влияет как на весь организм в целом, так и на пение.
Как научиться дышать от живота?
Упражнение 1
Для начала научитесь делать вдох носом, а выдох ртом. Так проще привязать свое дыхание к движениям мышц пресса.
Упражнение 2
Дыхание «животом»
Положите ладонь на живот и попробуйте подышать так, чтобы при этом была задействована только область пресса.
Если не получается сразу, то можно поделать «танец живота» (так я в шутку это называю), просто втягивать и возвращать переднюю стенку живота в исходное положение. Поняв этот принцип, вы легко привяжете к нему своё дыхание после 1—2 дневной отработки буквально по 3 минуты, лучше несколько раз в день.
Упражнение 3
Книга
Лежа на кровати расслабленно положите небольшую книжку на живот или легкий предмет. Старайтесь дышать так, чтобы этот предмет равномерно поднимался и опускался животом. Дышите при этом ровно и спокойно. Старайтесь запомнить ощущения.
Как научиться дышать «по-вокальному»?
Упражнение 1
Научитесь делать вдох носом и ртом одновременно. Это очень помогает быстро вдохнуть, что не заменимо при пении!
Что такое опора? Как петь на опоре?
Опора — это понятие, которое применимо и к дыханию, и к звуку. Звук на опоре или «опертый звук» — это пение на задержке дыхания. Что обеспечивает хороший контроль звука, за счет того что связки при этом стабильно сомкнуты.
Многие именитые вокалисты и преподаватели используют понятие «стесненного выдоха» применимо к объяснению понятия «опора», что я считаю очень удачным сравнением.
Упражнение 1
Медленный выдох через букву С
Сформируйте удобный для вас звук, без свиста и «помех» на букве «С» и тяните ровную аккуратную струйку воздуха.
Старайтесь поймать такое же ощущение при пении, и ваше голос сразу станет более стабильным, без «дрожания», а также впоследствии сможете исполнять более длинные вокальные партии без постоянных «ахов и вздохов».
Упражнение 2
Задержка дыхания и сброс
Задержите дыхание буквально на 2—3 секунды и легко естественно выдохните. Повторите несколько раз.
Дело в том, что задержка дыхания также провоцирует хороший контроль диафрагмы и стабильное смыкание ваших связок. Если вы попробуете спеть свою любимую песню с этим ощущением — сразу почувствуете что голос стал увереннее, ровнее и даже громче!
Упражнение 3
«З»
Попробуйте сделать «голливудскую улыбку» и протянуть звук З. «Зззз!»
Сконцентрируйтесь не на зубах, а там где это звук начинается, немного ниже подбородка.
Этот звук хорошо работает в медленных и «плавных» распевках.
Можете играть себе 2—3 ноты по тонам вверх и вниз и распеваться в пределах октавы грудным звуком.
Это идеальное упражнение, чтобы привязать своё дыхание к звукам и прорабатывать это одновременно. Все мои ученики, особенно начинающие, проходили это упражнение и знают его ценность.
Смыкание связок
Как почувствовать свои связки и где они находятся?
Начнём с того, что вы никогда не почувствуете как смыкаются ваши связки. На них нет нервных окончаний. Но вы можете услышать звук. Поэтому вокал это не так просто, как кажется.
Упражнение 1
«Неловкий кашель»
Попробуйте изобразить состояние, когда вы хотите намекнуть человеку о неловком моменте или его неуместном поведении и сделайте звук Кхм — кхм!
Вы почувствуйте легкий импульс где-то в середине шеи, это и есть ваши голосовые связки.
То же самое можно проделать на тоненьком звуке (для парней полезно представить что они решили изобразить почтенную даму, для девушек — что они изображают голос ребёнка.
Это будет более ощутимо если вы в этот момент перестанете дышать.
Обратите внимание также на работу диафрагмы, вы почувствуете что ваш передняя стенка живота немного подергивается.
Упражнение 2
Ау!
Попробуйте резко, но в то же время легко вскрикнуть, как будто вас ущипнули.
Если при этом вы также будете контролировать воздух, чтобы он не «летел насквозь», то это будет правильно.
Также можно взять гласные А, О, И и попробовать повторять их максимально быстро на опоре.
А-А-А, О-О-О и тд.
Суть этих упражнений в том, чтобы при пении стараться удерживать связки в таком же сомкнутом состоянии.
Как смыкаются связки при пении?
Мы редко задумываемся о том, как смыкаются наши голосовые связки. А ведь это очень важно.
Попробуйте взять любой удобный звук на любой гласной и протянуть его максимально высоко наверх. Не крича при этом. Для начинающих можно представить себя самолетом набирающим высоту. Особенно неподготовленные люди почувствуют очень быстро напряжение в шее, челюсти, горле и тд. Кто-то (чаще парни) быстро упрутся в «потолок», когда дальше как будто некуда, кто-то перейдёт на фальцетный звук (чаще девушки).
Все дело в том, что у нас от природы есть два типа смыкания связок — толстое и тонкое.
Если сказать более точно — то на толстом смыкании голосовые складки соприкасаются всей своей массой, а на тонком — краями. И оба этих типа используются в вокале, обеспечивая различные звуки и возможность повышать тон звука или петь высоко.
Интонирование
Как попадать в ноты?
Правильно это еще называется «интонировать», не путайте с интонацией! Интонация — это наш эмоциональный окрас речи. А интонировать — значит попадать в тон, а проще — в ноты.
Упражнение 1
Настройка инструмента «под голос»
Попробуйте найти свой удобный звук. На котором вы говорите. Чтобы он вас не напрягал. И произносить на нем гласные А или О.
Запоминаем как это звучит, что чувствуем при этом, стараемся зафиксировать высоту тона и ищем похожую ноту на инструменте. Как только вам покажется что голос «совпал» со звуком — поздравляю! У вас есть слух! И дальше только дело техники!
Упражнение 2
Подражание звукам
В повседневной жизни мы часто сталкиваемся с различными звуками. Подражайте им! Ведь это до смешного — мало кто задумывался о том, что и у вашего пылесоса есть звуковой тон. Конечно если он не бесшумный. Да-да! Ваш пылесос — то же музыкальный инструмент! Правда в очень ограниченном диапазоне.
И что немаловажно, таким образом можно совершенно не напрягая развить ребенку музыкальный слух. Поверьте, в музыке очень многое начинается с пародий. Так что, пригодится родителям, заинтересованным в творческом развитии своих детей.
P.S. — только глотку не дерите, если захотите «подпеть» звуку перфоратора! И не лайте как собака, это вам не экстрим-вокал!
Что с этим делать дальше?
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.