Введение
В соответствии с федеральной образовательной программой дошкольного образования (ФОП ДО) ключевым направлением в работе педагога с детьми стало воспитание дошкольников на основе духовно-нравственных ценностей российского народа.
В ФОП указаны конкретные ценности российского общества: Родина, природа, милосердие, жизнь, добро, человек, семья, дружба, сотрудничество, познание, жизнь, здоровье, труд, культура и красота.
И хотя некоторые из этих понятий еще сложно осознать детям раннего или дошкольного возраста, тем не менее, уже в этот период важно формировать основы личностной позиции ребенка как наследника традиций и культуры своего Отчества.
В связи с этим, был разработан социальный проект для детей раннего возраста «Любимые потешки наших малышей» (для детей от 1,5 до 3-х лет). Он полностью соответствует цели и задачам ФОП ДО.
Цель проекта: приобщение детей раннего возраста к ценностям российского общества посредством русского народного фольклора.
Разработан на один учебный год: с сентября по май.
В проект включены только те потешки, которые рекомендованы в ФОП ДО.
Новизна проекта заключается в применении:
— комплекса современных форм взаимодействия с детьми раннего возраста в процессе приобщения к ценностям российского общества;
— современных образовательных технологий, развивающих методов педагогической деятельности;
— разнообразных пособий, оборудования и атрибутов для ознакомления детей с фольклорными произведениями.
Особенность проекта состоит в том, что традиционно веками используемые в работе с детьми русские народные потешки благодаря акценту на ценностные ориентиры наполняются новым смыслом и отражают современные запросы российского общества.
Паспорт проекта
Актуальность проекта
В соответствии с Федеральной образовательной программой дошкольного образования (далее — ФОП), утвержденной Приказом Министерства просвещения РФ от 25.11.2022 г. №1028, основу воспитания детей составляют традиционные ценности российского общества.
Формирование ценностей предполагает приобщение дошкольников к истории, культуре и традициям нашего народа.
Дошкольное детство — это начальный период развития личности человека, формирования эмоционально-ценностного отношения к окружающему природному и социальному миру.
Поэтому очень важно содействовать становлению у ребёнка личностной позиции наследника традиций и культуры, ответственного за будущее своей страны. И начинать эту педагогическую работу нужно уже с детьми раннего возраста.
Проблема заключается в том, что в настоящее время у части общества наблюдается падение интереса и уважения к прошлому своей страны, обесценивание нравственных идеалов, отчуждение от духовных традиций россиян. Всё это негативно сказывается на воспитании маленьких детей, так как у них формируются неправильные представления о добре и зле, о хорошем и плохом.
В связи с этим, возникла необходимость обратить особое внимание на приобщение детей к национальной культуре и традициям, на возрождение ценностных ориентиров российского народа, которые передавались от поколения к поколению и укрепляли гражданское единство.
Благодаря познанию моральных принципов и норм дошкольники овладеют элементарными навыками нравственного поведения (на уровне «хорошо — плохо»), у них формируются основы социальных установок и ценностных ориентаций, чувство любви к близким людям и своей Родине.
И хотя многие понятия, представления и впечатления для ребенка раннего возраста еще не могут быть осознаны глубоко, но они играют огромную роль в становлении личности будущего гражданина и патриота.
Одним из способом приобщения малыша к ценностям российского общества является фольклор, в частности, русские народные потешки.
Потешки имеют большие воспитательные возможности. Они передают от поколения к поколению основные нравственные ценности: доброту, дружбу, взаимовыручка, трудолюбие. Фольклорные произведения формируют любовь к традициям своего народа, делают ребёнка отзывчивее, добрее, обогащают его духовный мир,
Благодаря фольклору воспитанники легче овладевают основами нравственности, культурой общения с другими людьми. Формируются эмоционально-ценностное отношение к природе, развивается чувство эмоциональной отзывчивости, сопереживания, сопричастности к своей Родине.
Для решения проблемы был разработан социальный проект «Любимые потешки наших малышей».
Цель и задачи проекта
Способы реализации проекта
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.