12+
Оглавление - Семейные ценности
Методические рекомендации к рабочей программе внеурочной деятельности по духовно-нравственному направлению для учащихся 5—7 классов
- Пояснительная записка
- Особенности программы «Семейные ценности»
- Диагностика воспитательных результатов освоения программы внеурочной деятельности
- Диагностика личностных, метапредметных результатов освоения программы внеурочной деятельности
- Программа внеурочной деятельности «Семейные ценности»
- Общая характеристика программы
- Воспитательные результаты освоения учащимися программы
- Планируемые результаты освоения программы
- Метапредметные результаты
- Место проведения занятий
- Описание места курса внеурочной деятельности в учебном плане
- Тематический план 5-й класс
- Содержание программы 5-й класс Вводное занятие (1 ч) 1.1.Давайте познакомимся
- Тайны наших имён (6 ч)
- 3. Семейный архив (10 ч)
- 4.Семейные праздники (7 ч) 4.1.Семейные праздники
- 5.Семейные обычаи и традиции (5 ч)
- 6. Семейное чтение (4 ч)
- Тематический план 6-й класс
- Содержание программы 1. Семейные ценности (1 ч)
- 2. Вера, верность, доверие, честность (5 ч)
- 3. Любовь, забота, уважение (7 ч)
- 4. Терпение, послушание, прощение (3 ч)
- 5. Традиции, преемственность, предания (10 ч)
- 6. Ответственность, обязанности (2 ч)
- 7. Общение, взаимопонимание (5 ч)
- 8. Итоговое занятие (1 ч)
- Тематический план 7-й класс
- Содержание 1. Моя будущая семья (2 ч)
- 2. Духовное здоровье (11 ч)
- 3. Физическое здоровье (9 ч)
- 4. Социальное здоровье (11 ч)
- Методическое и материально-техническое обеспечение
- Список литературы
- Приложения
- Памятка «Семейные заповеди»
- Анкета для учащихся старших классов
- Диагностика учащихся старших классов «Ценностные ориентации» (автор М. Рокич, американский психолог, профессор социальной психологии)
- Методики определения уровня воспитанности учащихся (автор Н. Е. Щуркова) «Недописанный тезис»
- «Альтернативный тезис»
- Тест «Тематический рисунок»
- «Недописанный рассказ»
- «Самооценка»
- «О тебе и обо мне»
- «Сочинение»
- Анкета «Познавательная потребность»
- «Дерево жизни»
- «Мир внутри меня»
- «Что я умею и не умею»
- «Цветок качеств»
- «Милосердное сердце» (автор-составитель Е.В.Нартикоева)
- Методика «Что такое хорошо и что такое плохо?»
- Методика «Закончи предложение»
- Анкета-опросник «Настоящий друг»
- Методика-тест «Хороший ли ты сын (дочь)?»
- Материалы к занятию «Поэты о семье»