Бесплатный фрагмент - Российская фантастика на уроке РКИ

Что читать на уроке РКИ?

Перед каждым преподавателем РКИ как в школе, так и в ВУЗ-е возникает проблема выбора небольшого по объёму, несложного, но одновременно интересного литературного текста для своих учеников. Современная молодёжная аудитория, особенно зарубежная, имеет свои вкусы и предпочтения, которые далеко не всегда соответствуют канонам школьной/вузовской программы по литературе. В приоритете — российские авторы, известные за рубежом благодаря многочисленным переводам, литературным премиям и экранизациям.

Рассказ «Контакт» (2014г.), написанный мэтром отечественной фантастики Сергеем Лукьяненко, рассматривает актуальную в молодёжной среде проблему знакомства с понравившейся девушкой и предлагает решить вопрос с помощью программы-двойника в виде специального мобильного приложения. Фантастическая история студента Андрея, рассказанная живым и современным языком, заставляет читателя задуматься, как далёко может зайти использование современных технологий и какую цену придётся за это заплатить.

Настоящее пособие призвано помочь ученикам глубже понять рассказ, освоить новые слова и выражения и приготовиться к написанию итогового сочинения.

Вводная часть пособия даёт общее представление о творчестве российского писателя-фантаста Сергея Лукьяненко и его взгляде на современную российскую фантастику. Понимание основных тезнисов проверяется с помощью проверочного теста.

В основной части пособия собраны специально разработанные задания-тесты, которые помогают глубже понять композицию и сюжет рассказа, проанализировать его героев, понять смысл истории. Несколько языковых заданий направлены на развитие лексического запаса — современного молодёжного сленга и разговорных оборотов речи. Языковой модуль завершают рекомендации по написанию итогового сочинения-рассуждения, с набором языковых клише.

---

В заключении мы подобрали несколько ссылок — на фильмы, на компьютерные игры, на бесплатные литературные ресурсы. Ссылки будут полезны для тех, кто захочет продолжить знакомство с творчеством Сергея Лукьяненко.

Знание материала проверяется тестами, при решении которых ученик выполняет в общей сложности 175 микрозаданий. В конце приведены ключи-ответы на все задания. Пособие можно использовать как самостоятельно, так и при совместной работе с преподавателем.

Приятного погружения в мир фантастики на русском языке!

О Сергее Лукьяненко и современной российской фантастике

Не все мои произведения — чистая фантастика. Иногда фантастика так близка к жизни, что её трудно отличить.

Сергей Лукьяненко

— Кто такой Сергей Лукьяненко?

Один из самых заметных и известных писателей современной России, работающий в жанре фантастики.

Сергей Лукьяненко — большой российский писатель-фантаст с огромными тиражами и многочисленными экранизациями. Живой классик. Согласно рейтингу ТОП-50 российских писателей-фантастов, который в 2018г. опубликовал журнал «АртМосковия», Лукьяненко стоит в одном ряду с такими мэтрами отечественной фантастики, как Александр Беляев, Иван Ефремов, братья Стругацкие, Кир Булычёв, Дмитрий Глуховский.

Сергей Лукьяненко ─ автор более 20 больших романов. Особенно популярны романы из «дозоровского» цикла («Ночной Дозор», «Дневной Дозор» и др.), а также из серии «Диптаун» о виртуальной реальности («Лабиринт отражений», «Фальшивые зеркала»).

Некоторые из книг Лукьяненко переведены более, чем на 30 языков и опубликованы как на Западе, так и на Востоке. Сергей Лукьяненко ─ лауреат многочисленных премий.

Дмитрий Быков, современный российский писатель и знаток литературы, популярный видеоблогер и телеведущий, в одном из последних интервью так представил Сергея Лукьяненко:

«Весёлый, изобретательный, романтический, великолепно владеющий языком. Интересный писатель, интересный думатель».

— Что описывает современная фантастика?

Раньше фантастика описывала светлое будущее, причём как советское (светлое коммунистическое будущее Стругацких), так и западное (долетели до звёзд, что-то гигантское построили), а сейчас в фантастике либо апокалипсис биологический, либо зомби-апокалипсис, либо пост-апокалипсис — в общем, мрачный упадок. С чем это связано?

Переизбыток негатива, по мнению Лукьяненко, связан с усталостью человечества от прогресса науки, который при этом периодически оборачивается не самой лучшей стороной. Это и засилье цифровых технологий, контроля, ─ такой электронный ГУЛАГ, ─ те или иные проблемы биологического плана. Пример — эпидемия на базе нового опасного вируса. Практически любая область науки может нести угрозу. Это отражается на людях.

Человечество устало от прогресса науки.

А из позитивов у нас только освоение космоса. Со своими проектами выступает Илон Маск, по-серьёзному взялись за космос китайцы, даже в России сейчас подтянулись и обещают ядерный планетолёт. Т.е. вот это некое светлое пятно, куда человечество решило двигаться.

И в социальной сфере то же самое, каких-то привлекательных новых идей, которые могли бы облагородить капитализм или реабилитировать социализм, к сожалению, не появилось. Ну, поэтому люди и читают про мрачное будущее, потому что не верят в светлое.

Люди читают про мрачное будущее, потому что не верят в светлое.

— Умерла ли классическая научная фантастика?

Строгую научную фантастику сейчас пишут, но в основном за рубежом. Для неё требуется уверенное знакомство с оригинальными свежими научными гипотезами, т.е. нужен учёный, который при этом обладает способностями литератора. Но это — редкость.

---

— Как за прошедшие 25 лет изменилась фантастика?

По-разному. В России она, похоже, даже упростилась, т.е. появилось очень много фантастики развлекательной, поверхностной, к огорчению писателя, «литературно более слабой». В этом виноваты в первую очередь издатели. В какой-то момент, когда фантастика стала популярной, пошло некое снижение качества текстов, публиковать стали практически всех. И общий уровень стал падать. Голова читателя стала тоже «замусориваться». Как говорится, зачем стараться? И так сойдёт.

В России фантастика, похоже, упростилась.

— Как за последние 25 лет изменился читатель?

Тоже всё идёт в сторону упрощения. Читатель массовый, молодой читатель, уже не узнает цитат, не любит задумываться, не понимает, зачем вылизывать текст, и чем текст грамотный и логичный лучше, чем текст совершенно торопливый, халтурный.

Людям всё равно, каким языком написано. Новое молодое поколение читателей — оно ловит смысл, и это его полностью устраивает. Если смысл становится слишком сложным, книга отвергается. Если книга слишком гладко написана — это тоже отвергается. По сути сейчас действительно книги пишутся таким торопливым языком сетевого общения, когда важно передать какую-то информацию, и не важно, как.

Людям всё равно, каким языком написано. Молодое поколение ловит смысл.

— Что значит «современный» писатель?

Современный писатель пишет о современности. Показывает современного героя. Говорит с читателем-современником на живом и понятном языке.

Кроме того, у современного писателя, работающего в жанре фантастики, книги могут взаимодействовать с другими видами творчества — не только с кино, но и с компьютерными играми, популярность которых в последнее время заметно растёт. Компьютерные игры давно уже завоевали свой сегмент в сфере развлечений. Если есть виртуальная реальность, у неё есть свои писатели (в том числе среди самих фанатов). Так, у Лукьяненко основой романа «Конкуренты» (2008г.) стала новелизация компьютерной игры StarQuick.

Компьютерные игры - это тоже виртуальная реальность. И у неё есть свои писатели.

Есть и ещё один, фактически обязательный элемент жизни любого современного писателя — это активное взаимодействие или обратная связь с читателем — в соцсетях, в интервью. Лукьяненко — заметная и публичная фигура, любимый писатель у самых разных поколений читателей.

— Когда вышел рассказ «Контакт»?

Рассказ «Контакт» был опубликован относительно недавно, в 2014г., в сборнике Лукьяненко «Красная машина, чёрный пистолет».

— О чём рассказ?

В центре рассказа находится история дигитального двойника, программы «Доппельгангер», которая через мобильный телефон главного героя Андрея вместо него общается с девушкой Машей. Девушка Маша нравится главному герою, но у него болезнь — фонофобия. Эта болезнь мешает ему общаться с понравившейся девушкой вживую. Например, когда он сам звонит девушке по видеозвонку, то плохо выглядит, у него появляется странная мимика, он никак не может понравиться. Из-за этой болезни героя уже бросила одна девушка.

С одной стороны, есть реальный герой Андрей, у которого есть проблема — общаться с девушкой. С другой стороны, есть его дигитальный двойник. Это такая специальная программа, «Доппельгангер», которая живёт в мобильном телефоне Андрея, получает доступ к его фото, видео и аудиозаписям разговоров. Программа анализирует лексический запас человека-владельца телефона, копирует его манеру разговора, имитирует мимику — т.е. становится точной дигитальной копией героя и успешно его изображает на экране телефона.

А главное — этот двойник вместо героя может общаться на заданные темы, решать определенные коммуникативные задачи. Программа-двойник может по заданию владельца телефона, вместо него, позвонить девушке и пригласить её на свидание.

В общем с девушкой Машей вместо самого Андрея начинает общаться его дигитальный двойник, программа «Доппельгангер». Это продолжается две недели. Пока однажды герой не делает ужасное открытие. Он выясняет, что общается не с реальной девушкой Машей, а с её дигитальной копией Марусей. Оказывается, на телефоне у Маши была тоже включена та же самая программа. Т.е. в итоге вместо реальных героев через мобильный телефон общаются их дигитальные двойники.

После этого открытия владельцы уничтожили своих двойников, но продолжение реального общения уже не имело смысла. На этом рассказ Лукьяненко заканчивается.

— В чём главная проблема?

Взаимодействие мира реального и мира виртуального, возникающие в связи с этим проблемы и личный выбор главного героя — решить свои проблемы самостоятельно или с помощью программы. Последствия могут быть самые неожиданные.

— Тема виртуальной реальности — нова в литературе?

Тема виртуальной реальности для Лукьяненко не нова. Так, в конце 90-ых годов писатель начал популярную серию книг о Диптауне (или Глубине): «Лабиринт отражений», «Фальшивые зеркала» и рассказ «Прозрачные витражи». Кстати, первый роман Лукьяненко появился ещё до знаменитого американского блокбастера «Матрица» (1999г.) и фактически открыл эту тему в российской фантастистике.

В этом смысле рассказ «Контакт» (2014г.) можно вписать в ряд произведений Лукьяненко о виртуальной реальности на примере истории виртуального двойника.

— Что такое виртуальная реальность по Лукьяненко?

Виртуальная реальность у Лукьяненко называется Глубина, или Диптаун. Человек уходит в виртуальную реальность, живёт там, у него может быть семья, работа, дети, отношения, имущество (дом, машина), он живёт своей жизнью и при этом даже не подозревает, что это всё — программа. А на самом деле ничего нет. Всё — иллюзия, всё — игра. Люди в Глубине живут в виртуальном, а не реальном, мире, но не знают об этом.

— Есть ли зарубежные аналоги?

Виртуальная реальность — это мировой мэйнстрим. Тема многих фильмов, романов, сюжетов для компьютерных игр.

В частности, очень похожа на лукьяненскую Глубину знаменитая американская компьютерная игра 2nd Life (запущена в 2003 г.).

2nd Life — это виртуальная реальность, где живут ваши дигитальные двойники. Вы покупаете им внешность, одежду, дом, машину. У них очень яркая, необычная жизнь. Не жизнь, а мечта. Говорят, за дигитальными двойниками часто скрываются люди-инвалиды, у которых в реальной жизни очень много проблем. В 2018г., на 15-ый год существования, в программе каждый месяц регистрировалось 350 тысяч новых пользователей.

— С каким ещё произведением Лукьяненко можно связать рассказ «Контакт»?

Можно сказать, что рассказ «Контакт» продолжает тему ещё двух романов Лукьяненко — «Черновик» (2005г.) и «Чистовик» (2007г.) — о том, как главного героя стирают, убирают из его жизни. И на его место приходит кто-то другой. Существо из параллельного мира (как в романе «Черновик» или «Чистовик»). Или дигитальный двойник героя (как в рассказе «Контакт»). Причём это не всегда происходит по воле героя. Часто ему приходится бороться за возвращение в реальный мир и за своё место в этом мире.

Героя стирают, убирают из жизни.

На его место приходит кто-то другой.

О чём пишут современные фантасты?

Выберите правильный ответ.

Букву (А — С) впишите в табличку внизу.

1. Лукьяненко пишет

А. детективы.

В. фантастику.

С. любовные романы.

2. Лукьяненко написал

А. несколько больших романов.

В. несколько десятков больших романов.

С. несколько сотен больших романов.

3. Книги Лукьяненко переведены

А. только на европейские языки.

В. только на восточные языки.

С. на разные языки мира.

4. Современная фантастическая литература

А. слишком позитивна.

В. слишком негативна.

С. нейтральна.

5. Классическая научная фантастика продолжается

А. в России.

В. за рубежом.

С. во всём мире.

---

6. За последние 25 лет фантастическая литература в России

А. сохранила прежний уровень.

В. стала более качественной.

С. стала менее качественной.

7. За последние 25 лет популярность фантастики в России

А. выросла.

В. сократилась.

С. осталась без изменений.

8. Массовый молодой читатель

А. хорошо знает цитаты.

В. ловит только смысл.

С. любит сложный язык.

9. Сергей Лукьяненко

А. активно взаимодействует с читателями.

В. игнорирует компьютерные игры.

С. избегает экранизации.

10. Что такое «Доппельгангер»?

А. компьютерная игра.

В. виртуальная реальность.

С. дигитальный двойник.

11. Какая проблема у главного героя?

А. он боится говорить по телефону с девушкой.

В. ему нравятся две девушки сразу.

С. у него сломался мобильный телефон.

12. Кто 2 недели разговаривает с Машей по телефону?

А. сам Андрей.

В. его друг Денис.

С. дигитальный двойник.

13. Что такое Глубина?

A. название программы.

B. название фильма.

C. название романа.

14. Что такое 2-nd Life?

А. это блокбастер (фильм)

В. это виртуальная реальность

С. это роман

15. Дигитальный двойник замещает героя

А. в романе «Черновик».

В. в рассказе «Контакт».

С. в серии о Диптауне.

15 баллов.

Ключи — в конце книги.

Сюжет: что когда происходит?

Расположите части рассказа в хронологическом порядке. Во 2-ой (пустой) столбик впишите нужную букву.

6 баллов.

Ключи — в конце книги, с. 51.

Соедините части рассказа и их содержание.

Впишите в пустой столбик нужную цифру.

6 баллов.

Ключи — в конце книги.

О чём рассказ? Восстанавливаем сюжет

Выберите правильный ответ.

Букву ответа (А, В, С) впишите в таблицу внизу.

1. Весной в московском кафе «Московская Вена»

А. герой пил кофе со своей девушкой.

В. герой и его друг увидели двух девушек.

С. обе девушки флиртовали с Денисом.

2. В московском кафе на Малой Дмитровке

А. Андрей и Маша обменялись контактами.

В. Андрей и Маша поговорили по телефону.

С. Маша послала Андрею свой номер телефона.

3. После кафе по дороге на велостоянку

А. Андрей дал номер Маши другу Денису.

В. Денис посоветовал Андрею загрузить «Доппельгангер».

С. Маша первый раз позвонила Андрею.

4. Во время первого разговора по телефону

А. Маша и Андрей договорились о свидании.

В. Маша не понравилась Андрею.

С. Андрей использовал программу «Доппельгангер».

5. В течение последующих двух недель

А. герой разговаривал с Машей по телефону.

В. герой встретился с бывшей девушкой.

С. герой встретился с Машей на свидании.

6. Герой сделал ужасное открытие, когда

А. был с Машей на свидании.

В. поговорил с другом Денисом.

С. сравнил слова Маши с программой.

7. Друг Денис

А. познакомился с Машей вживую.

В. уничтожил программу «Доппельгангер».

С. ничего не говорил Маше о друге Андрее.

8. Андрей понял, что

А. Маша встречается с его другом Денисом.

В. Маша разговаривает с ним по телефону.

С. Маша и Маруся — это одно и то же.

9. Маша использовала программу «Доппельгангер»,

А. потому что Андрей ей сразу не понравился.