6+
Оглавление - Репетитор декаданса
- Предисловие
- Про любовь
- Что делать, если проседает один из пунктов?
- Какую методику выбрать?
- Есть ли универсальная методика?
- Что НЕ надо рекомендовать ученикам?
- Обзор ресурсов
- Busy Teacher
- IslCollective
- Liveworksheets
- Wordwall
- British Council
- Teach This
- Интернет-сообщества
- Советы по рекламе
- Интернет или сарафанное радио?
- Вдумчивость и ненавязчивость
- Правда тоже бывает сладкой
- Оптимальная цена
- По одежке встречают
- Продолжение успеха
- Ответы на распространенные вопросы репетиторов
- Что делать, если мой ученик ленивый?
- Как быть, если учащийся никак не может понять той или иной темы?
- Как научить ученика-ребенка разговорному общению?
- Как правильно планировать урок?
- Как лучше заниматься: онлайн или очно?
- Что эффективнее: индивидуальные или групповые занятия?
- Как не запутаться во множестве ресурсов по преподаванию?
- Мне предложили преподавать язык для специальных целей (медицинский, технический и пр.). Я «не в теме». Отказаться от предложения?
- Что делать, если ученик-ребенок отказывается читать и переводить большие тексты?
- Как быть, если ученик-ребенок не любит письмо?
- Клиент всегда прав?
- Международный сертификат — залог успеха преподавателя?
- Что важнее знать: язык или методику?
- Нужны ли оценки, если ты репетитор, а не работник школы?
- Я не уверен в себе. Что делать?
- Мои лайфхаки
- Как понять, что урок удался? Чек-лист
- Очень необычные задания: что можно, а что нельзя?
- Самоорганизация
- Психологические тесты
- Тесты для абитуриентов и студентов педагогических вузов
- Тесты для педагогов
- Тест для тех, кто дочитал эту книгу до конца