Введение
Решение задач — это важнейшее средство формирования математических знаний, умений, навыков учащихся и одна из основных форм изучения математики, а также средство математического развития ребенка.
В начальных классах ведется работа над группами задач, решение которых основывается на одних и тех же связях между данными и искомым, а отличаются они конкретным содержанием и числовыми данными.
Подробно каждый тип задач разбирается в книге «38 типов задач начальной школы и как их решать», автор Рената Кирилина.
Данная рабочая тетрадь необходима для тренировки задач каждого вида.
Сформировать навык решения задач не только важно, но и нужно. Надеемся, что благодаря нашим рекомендациям, ваши дети не будут испытывать трудностей в решении задач.
Как работать с книгой
С целью диагностики и определения «белых пятен» и «слабых мест» предложите ребенку решить представленные задачи.
Задачи ребенок может решать не за 1 день, в своем темпе. Рекомендуется решать задачи последовательно, не переключаясь с одного типа задач на другой.
Важно, чтобы ребенок записывал решение и ответ к задаче.
После того, как ребенок задачи решит, прочитайте правильные ответы ребенку и попросите сравнить. Задачи, которые решены ребенком неверно, необходимо обязательно проработать.
Вы можете это сделать самостоятельно, либо с помощью книги «38 типов задач начальной школы и как их решать», автор Рената Кирилина.
Об авторах
Рената Кирилина
Эксперт №1 по эффективному обучению детей в школе. Имеет высшее педагогическое образование. Высшую категорию по должности «учитель».
Прошла путь от учителя до директора государственной школы и знает все подводные камни системы образования.
Автор методики «Сложное простыми словами» и «Техник эффективного обучения», «Школы спецагентов».
Основатель и директор «Школы умных детей». Мама двоих сыновей-школьников и дочки. География учеников охватывает всю Россию, страны СНГ, Европы, США и Канаду.
Автор блога «Обучение с удовольствием».
Любовь Стрекаловская
Учитель начальных классов, имеет высшее педагогическое образование. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе.
Опыт преподавания в школе больше 30 лет Учитель высшей категории. Учитель года. Учитель здоровья.
Типы задач 1 класса
1. Задачи на нахождение суммы
На ветке сидело 4 голубя и 3 воробья. Сколько птиц сидело на ветке?
Ира получила 2 «пятерки» по русскому и 1 по чтению. Сколько «5» получила Ира?
На тополе сидело 6 ворон. Прилетело ещё 4. Сколько ворон стало?
Ежик готовился к зиме. Днём он принес 8 грибов, а вечером — 2 гриба. Сколько грибов принес ежик?
На цветке сидит пчела. К ней прилетели ещё 3 пчелы. Сколько всего пчёл на цветке?
Мальчики заготовили для птиц 5 кг рябины и 5 кг семян арбуза. Сколько всего килограммов семян заготовили мальчики?
На сцене пели 3 мальчика и 4 девочки. Сколько детей всего пели на сцене?
Дети учатся в школе 4 месяца до Нового года и 5 месяцев после Нового года. Сколько всего месяцев дети учатся в школе?
2. Задачи на увеличение и уменьшение числа на несколько единиц
В понедельник Коля выучил 2 стихотворения, в субботу — на 3 больше. Сколько стихотворений Коля выучил в субботу?
В первый день Даша прочитала 4 стихотворения, во второй на 6 больше. Сколько стихотворений она прочитала во второй день?
У Васи 5 марок, а у Коли на 3 марки больше. Сколько марок у Коли?
У рака 10 ног, а у пчёлки на 4 меньше. Сколько ног у пчёлки?
У Кати 6 игрушек, а у Нади на 4 больше. Сколько игрушек у Нади?
Антон нашел 5 боровиков, а сыроежек на 4 больше. Сколько сыроежек нашел Антон?
Таня вымыла 6 чашек, а Коля вымыл на 2 чашки больше. Сколько чашек он вымыл?
В одном доме живёт 6 человек, во втором на 4 человека меньше. Сколько человек живёт во втором доме?
3. Задачи на нахождение неизвестного слагаемого
За два дня геолог прошел 8 км. В первый день он прошел 3 км. Сколько км он прошел во второй день?
За два дня Зина прочитала 10 страниц. В первый день она прочитала 2 страницы. Сколько страниц она прочитала во второй день?
Мама принесла 8 стаканов малины и смородины. Малины было 6 стаканов. Сколько было смородины?
У Жени в корзинке 9 сыроежек и лисичек. Сыроежек было 3. Сколько в корзинке лисичек?
В шахматной игре осталось 10 фигур. Из них 7 чёрных. Сколько белых фигур осталось?
В вазе стояли 9 белых и красных роз. 5 роз были красными. Сколько белых роз в вазе?
На столе лежали 7 книг. Из них 2 книги на английском языке, остальные на французском. Сколько книг на французском языке лежали на столе?
Дима за субботу и воскресенье прочитал 8 страниц. В первый день он прочитал 4 страницы. Сколько страниц прочитал Дима во второй день?
4. Задачи на нахождение остатка
На ветке сидели 7 птиц. 3 улетели. Сколько птиц осталось?
В куске было 7 метров шерстяной ткани. Купили 4 метра. Сколько метров ткани осталось?
Мама дала Соне 10 персиков. Она съела 6 персиков. Сколько персиков осталось?
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.