Бесплатный фрагмент - Приключения Миши и Маши

Уважаемые читатели, предлагаю познакомиться!

Я очень люблю литературу и русский язык. Пишу стихотворения и юмористические рассказы для взрослой аудитории. Но больше всего я люблю придумывать истории для детей.

Надеюсь, что мои «Приключения Миши и Маши» помогут вам, уважаемые читатели, приятно и весело провести время, а кроме того — узнать много нового и полезного.

Например, вам станет известно:

— в какое время года раньше отмечали Новый год?

— почему «американские горки» во французском языке — это «русские горки»?

— что такое «калита́»?

— кого на Руси называли толмачом?

А также вы узнаете много интересного о забытых словах в русском языке и об иностранных словах, которые используются в русском языке сейчас.

И, конечно же, окажетесь в гуще событий, происходящих с Мишей и Машей, а также — с их друзьями, которым очень нужна помощь и смекалка.

Эта книга — многослойный торт, в котором, я надеюсь, каждый (и ребенок, и взрослый) найдет что-то интересное и неожиданное для себя.

На обложке моей книги вы видите мой собственный рисунок :)

Я не профессиональный художник, а любитель.

Примечание: книгу я публикую в своей авторской орфографии и пунктуации.

Также добавлю, что по образованию я преподаватель иностранных языков: французского и английского. Считаю, что каждый язык прекрасен по-своему, а чем больше языков изучаешь — тем интереснее. При этом важно хорошо знать свой родной язык и ценить его богатство.

Приглашаю вас ознакомиться с моими авторскими учебными пособиями, которые, я надеюсь, помогут вам в изучении французского и английского:

— «Французский и английский одновременно (попробуем?!) Бонус: словарь путешественника сразу на 2-х языках!»

— «Все времена английского языка (кратко)»

— «Хитрости в грамматике английского языка»

---

Ты хочешь знать, что я таю…

Ты хочешь знать, что я таю

В своей избе в лесном краю?

Я там в котле своём творю

Отвар из трав, что собраны в зарю.

Он силы людям придает,

Но только тем, кого зовёт

Моя душа родными,

И тайны разделю лишь с ними.

Мой самовар кипит, пылает,

Мой кот домашний точно знает:

Я чаем хлебосольно угощу

И мелочи из вида я не упущу.

Гостям желанным улыбнусь,

И о заботах позабудут пусть!

Из ларчика достану смех и радость,

Ведь я щедра на этакую сладость!

Под музыку дождя станцую

И нежно в щеку поцелую…

Но только я сама решу —

Кого я в гости приглашу.

Ты хочешь знать, что я таю

В моей избе, в моём раю?

Так если смел — рискни!

И в лес ко мне приди,

Коль хочешь стать моей судьбой

И жизнь свою связать со мной…

(Стихотворение написано 13.06.2023)

ПРОЛОГ

Как дивен лес

Под сенью чудес;

Забудешь о школе,

Окажешься коли

Ты здесь…

— Ну, Мишка, удачи тебе! Пиши, звони, когда доедешь.

— А ты, Борька, не разбивай больше школьные окна!

— Не буду! Окна разбивать вместе с тобой интересно, — невысокий смуглый мальчик хитро улыбнулся.

— Это случайно было, ты же знаешь, — заметил сероглазый мальчик с курчавыми русыми волосами, — А вот ящерицу я и впрямь специально в школу принес. Дома ее мой кот попросту слопал бы.

==== — А так тебя директор чуть не слопал! — усмехнулся Борька, — Когда твоя сбежавшая ящерка-путешественница забралась в приемную директора.

Миша пожал плечами:

— Кто же знал, что там зверюшек испугаются?!

Друзья с минуту смотрели друг на друга, а потом рассмеялись. Они любили играть во дворе в футбол, учились неплохо; прогульщиками или хулиганами не были, но время от времени с ними происходило нечто из ряда вон выходящее. Словом, нескучно им было вместе. И вот теперь приходилось расставаться. Нет, не из-за разбитого случайно школьного окна и даже не из-за ящерицы. Благодаря ей, кстати, в школе было решено открыть свой «живой зооуголок», для которого даже завели страничку на сайте в Интернете.

Нет, Миша уезжал потому, что его папа нашел работу в другом городе. И они на семейном совете решили папу поддержать и согласиться на этот переезд. К тому же, мама у Миши — программист — ей в каждом городе будут рады, вакансии найдутся.

Разумеется, родители спросили у Миши, не возражает ли он против переезда в другой город и не боится ли таких перемен? Да к тому же — посреди учебного года, после третьей четверти. Миша призадумался. С сентября он бы не хотел идти в новую школу. Это целое лето гадай: какой там тебе класс попадется? А так, на большие каникулы уже уйдешь с твердым осознанием: кто есть кто и что к чему. С Борькой, конечно, расставаться не хотелось, но ведь не в каменный же век они переезжают! Есть мессенджеры, социальные сети, а еще — это сладкое слово «каникулы» — столько возможностей увидеться! А новые места и люди для Миши всегда были интересны.

Правда, раньше, когда Миша еще ходил в детский сад, его семья уже жила в том городе, куда они сейчас переезжают. А сейчас судьба словно возвращала Мишу в то приятное прошлое, когда от него не требовали делать домашку по каждому из предметов и хвалили за съеденную порцию творожной запеканки.

Миша и Борька пожали друг другу руки. Им было чуточку грустно. Грустно сознавать, что подходят к концу их совместные игры и развлечения. Но с другой стороны — все это они воспринимали как увлекательное путешествие, этакую экспедицию, похожую на те, в которых участвует Мишин дедушка! А теперь Миша сам будет «исследователем», начнет сообщать Борьке о своей новой жизни, присылать фото и забавные видео, а Борька, словно журналист, станет рассказывать Мише о событиях в их классе. И о ящерке, конечно, тоже.

Расставшись здесь, на детской площадке, мальчики направились в разные стороны. Уже подходя к подъезду, Миша поежился. Довольно промозглая погода для весны. Да еще и туман этот, будто бы из молока. Вдруг мимо пробежала большая собака. Мальчик вздрогнул от неожиданности. На миг ему показалось, что это волк. Невероятно, на что способна человеческая фантазия!

Телефон, лежавший в кармане, нетерпеливо зачирикал. Звонила мама — поторапливала со сборами. Уже завтра утром они отправятся в дорогу — и нужно проверить, ничего ли он не забыл…

Глава I

Неожиданная встреча и загадочные нарушители спокойствия

Декабрьским днем Миша шел по улице в толстой болоньевой куртке цвета лазури. Морща лоб, он то и дело поправлял шапку (которую немного оттопыривали уши) и отправлял голосовушки по телефону, общаясь со старым другом.

— Борька, везет тебе, что едешь отдыхать с родителями и сестрой по Золотому кольцу! Думаю, поездка будет классная. Дашь потом свой фидбэк. За меня не волнуйся, я тоже скучать не буду! Помнишь, я тебе уже рассказывал, что в этом моем «новом-старом» городе я встретил девочку, с которой мы в детстве в сад ходили, когда я тут раньше жил. Маша зовут. Так вот, мы к Машиной бабушке на зимние каникулы едем, в село. Я помню, там всегда весело было! И на летних каникулах мы туда уже ездили, перед этим учебным годом. Ой, ну все, давай, пока. Телефон разряжается…

Поспешно убрав гаджет в ранец, Миша принялся размышлять о том, как скучно живется человеку без электричества. Света нет — и приличному городскому жителю совершенно нечем заняться — компьютер и телевизор «не фурычат». А в телефоне мало зарядки.

Именно так произошло сегодня. Утром отключили свет, и после утренней гимнастики, завтрака и мытья посуды пришлось просто сидеть и смотреть в окно. А там что? Все то же: серые многоэтажки, хулигански насвистывает ветер, да вдобавок — улицы захвачены белым, каким-то вязким туманом. А ведь скоро уже Новый год!

В «новом-старом» городе Миша освоился быстро. С родителями вместе обсудили, в какую из двух ближайших к дому школ пойти. Миша настоял на той, о которой он в листовке прочитал. Там текст был прямо-таки «зазывающий». Миша эти листовки на тротуаре увидел, по дороге домой. И о своем выборе не пожалел: класс ему попался хороший, учителя нормальные.

Так что в целом все мальчика в этом городе устраивало. Кроме погоды и перебоев с электричеством.

Вдруг шустрый порыв ветра сорвал с головы шапку.

— Эй, это мое! — Миша бросился вдогонку.

Мелькали теплые пальто прохожих, шляпы, тонкие силуэты фонарей и припаркованные автомобили. Все же мальчику удалось поймать головной убор, возомнивший себя птицей.

Больше шапка не улетала. Вскоре Миша приблизился к нужному дому и остановился. Ежась, он подумал: «Надеюсь, сегодня она не будет долго копаться». Переминаясь с ноги на ногу, он отвел взгляд в сторону от подъездной двери… «Ух ты! Волк?!»

Из-за угла здания выглядывал большой серый зверь с вытянутой мордой и умными глазами. Миша застыл от изумления. Зверь деловито подбежал к нему.

«Я не вкусный, — медленно прошептал мальчик, но тут же мысленно одернул себя и стал рассуждать логически, — Откуда же у нас волки? Это просто лайка! Очень-очень большая, без ошейника и с таким осмысленным взглядом…»

Загадочный зверь с минуту смотрел на мальчика, шумно вдыхая и выдыхая воздух и высунув язык. Вдруг Мише показалось, что он слышит едва различимое: «Готовьтесь».

Внезапно лязгнула подъездная дверь. Миша вздрогнул и перевел взгляд на нее. Оттуда показалась розовощекая девочка с лучистыми карими глазами.

— Маша, не подходи! Тут… — мальчик хотел предостеречь и в то же время жестом показать на животное, но оно… исчезло. Словно растаяло в густом тумане! «Примерещится же такое!» — сердито подумал Миша. Он, наверное, сейчас жутко глупо выглядит: глаза встревожены, руки выставлены вперед.

Девочка торопливо подошла к Мише и потянулась рукой к его лбу. Мальчик нетерпеливо отмахнулся:

— Да все окей! Чего ты там так долго собиралась?!

Щеки Маши покраснели. Она быстро повязала шарф и отрывисто произнесла:

— Совсем недолго. Ты преувеличиваешь.

Не скажет же она ему, что минут пятнадцать простояла перед шкафом, выбирая наряд…

Постепенно ветер стих, туман растворился. С неба посыпались узорчатые снежинки. Наконец мальчик и девочка вышли к школьному двору — как всегда шумному и многолюдному. Поднялись по широкой лестнице, ведущей к входу. У дверей страж сурового вида — рослая женщина с короткими светлыми волосами. Она зорко осматривала пакеты, с которыми приходили мальчики и девочки.

— Да сменка это, сменка, — то и дело слышалось от учеников.

— Уф, прошли фейсконтроль! — ухмыльнулся Миша и помахал пакетом со сменной обувью. Маша улыбнулась.

После тоскливого пейзажа с темными голыми деревьями и серыми асфальтовыми улицами в холле школы создавалось ощущение теплого свечения. Светло-бежевые стены будто бы переливались и поблескивали позолотой. Наверное, благодаря хорошему освещению, лившемуся из новеньких плафонов, красовавшихся на потолке.

Вдруг все вздрогнули — с противоположного конца холла, отделившись от общего школьного гула, примчались крики завуча.

— Почему тут осколки?! Кто разбил плафон?!

Миша присвистнул и воскликнул не то с укором, не то с восторгом:

— Вот это да! Наш учебный день только начался, а кто-то уже набедокурил!

Маша предостерегающе дернула мальчика за рукав и внимательно посмотрела в его глаза. Когда Миша задумывал какую-нибудь проделку, они хитро щурились. Совсем как у кота.

— Не волнуйся, — весело сказал мальчик, — Не буду я ее злить, не до того сейчас! Ох, ты прямо как Снегурочка! — добавил он, присвистнув, и пояснил, — Снежинки прилипли к твоему голубому пальто и шапочке.

Девочка кокетливо улыбнулась — и на ее щеках появились ямочки. Миша хотел сказать что-то еще, но к ним подлетели Машины подружки: белокурая Лиза и черноволосая Вика. Одна звонко смеялась, другая лучезарно улыбалась. Лица у девочек раскраснелись, глаза блестели. Миша отошел к стоявшим неподалеку одноклассникам — коренастому Никите и долговязому Диме.

— Прямо как взрослые дядьки здороваются! — звонко рассмеялась Лиза, кивком указывая на мальчиков, которые в знак приветствия пожимали друг другу руки.

— У тебя очень красивое платье! — сказала Вика, поднимая вверх большой палец. Маша улыбнулась. Она уже успела снять пальто, и одноклассницы с любопытством рассматривали ее обновку.

— Отпадное! — оценила Лиза, подмигнув, — Новый бабушкин шедевр? Хорошо, что школьную форму у нас введут только в следующем году! А пока… можно такими платьями форсить! Кстати, изумрудный классно смотрится с цветом твоих волос и глаз. Как будущий дизайнер говорю! Ми-ша! — она бойко обратилась к однокласснику, — Нравится Машино платье?

— Да ладно тебе, — одними только губами вымолвила Маша, порозовев.

— Платье? — Миша озадаченно почесал затылок, — Хорошее. Вязаное.

Дима и Никита удивленно переглянулись. Любят эти девчонки обсуждать наряды — пускай себе обсуждают. Но других людей зачем впутывать?!

— Безнадежно, — Лиза махнула рукой, — Не разбираются люди в моде.

Вдруг Дима громко сказал:

— Типа… пойдемте все на урок, — он поднялся на цыпочки. Его цепкие черные глаза старались разглядеть кого-то, — Даже с моим ростом пока ее не вижу в этой толпени. Как бы на нас не налетела! Еще подумает, что мы — те самые нарушители спокойствия, разбившие плафон.

Друзья поняли: мальчик говорит о завуче их школы — женщине шустрой и невысокой. Она обладала уникальной способностью возникать из ниоткуда тогда, когда ее совершенно не ждали.

Ребята поскорей прошмыгнули к лестнице, быстро поднялись на третий этаж и прошли в кабинет классного руководителя — преподавателя истории и обществознания. Здесь, над доской, флаг России, справа от него — текст с гимном. На стенах — плакаты с историческими деятелями, известными в разных сферах. Важно взирая на школьников, они как будто делятся своим опытом: «Найти свое призвание в жизни –очень важно! Прислушивайтесь к себе и своим увлечениям!»

И кто-то из друзей уже действительно начал размышлять о своей будущей профессии. Например, Маша мечтает быть врачом, а Вика подумывает стать писателем — уж очень ей нравятся такие предметы, как русский язык и литература.

Но сегодня на первый план вышли разговоры о предстоящем выступлении.

— Наверное, мы в начале урока обсудим сценку для школьного праздника, посвященного Новому году, — предположила Вика, изящно склонившись над портфельчиком и доставая оттуда школьные принадлежности. Вьющиеся волосы закрывали лицо девочки.

— Ага, наверное, — пролепетал Никита, глядя на девочку и ероша светлые волосы, — Я это… подумал, ты же любишь интересные словечки… в одной передаче слышал: «калита́» — это мешочек для денег. И на Руси даже было такое прозвище: у князя Московского, Ивана.

Вика заинтересованно уточнила:

— Так это тот самый Иван Калита?

Никита закивал:

— Да. Он носил с собой калиту́ и раздавал милостыню.

— Очень любопытно! — дружелюбно улыбнулась Вика. — Благодарю за такой интересный рассказ!

Никита смущенно улыбнулся. Маша, Лиза и Миша, наблюдавшие за этой сценой, хитро переглянулись. Им как-то на одном из уроков это рассказывали, но Вики тогда не было, Никита в тот день тоже отсутствовал. Выходит, он увлекся передачами об истории — полезное дело.

Чуть позже Лиза весело шепнула на ухо Маше (девочки сели за одну парту):

— Кстати о мальчиках… Не перестаю удивляться, какие у Мишки смешные русые кудряшки! А уши-то как топорщатся!

— Нормальные у него уши! — вступилась за мальчика Маша, — И волосы тоже. Чуточку кучерявятся — очень мило смотрится.

— Ладно, ладно, — подозрительно быстро согласилась Лиза, поправляя очки в модной цветной оправе.

Маша, мягко улыбнувшись, сделала комплимент по поводу новой оправы. Лиза тепло поблагодарила подругу. Некоторое время назад, впервые придя в класс в очках, она очень нервничала, но Маша ее поддержала: сказала, что очки хорошо смотрятся.

Надменная одноклассница Виолетта вместе со своими подружками пыталась тогда сказать что-то обидное, но не тут-то было: Лиза высоко подняла голову и перебила ее, заявив: «Это — новый тренд!». Удивительно, но через время даже Виолетта стала время от времени приходить в очках — чтобы моде следовать. Правда, она в таких случаях очки без диоптрий надевала.

Вообще Лиза очень радовалась, что познакомилась с Машей, которая перешла к ним в школу в прошлом учебном году и попала в их класс. У Лизы всегда было много друзей, но настоящих, близких подруг раньше не было, а с появлением Маши все изменилось. Они часто ходят друг к другу в гости, обсуждают фильмы и книги. Маша и об эскизах, которые Лиза делает, всю правду говорит: что-то хвалит, но и высказывается, если что-то не нравится. Хорошая она, по учебе помогает, если Лиза просит, но главное — всегда выслушает и морально поддержит.

Для Лизы это особенно важно, потому что раньше она частенько чувствовала себя одинокой: мама работает на нескольких работах и редко бывает дома, а папа от них ушел, когда Лиза была совсем еще малышкой. Мама о нем вообще старается не вспоминать, а сама Лиза плохо его помнит, но надеется, что когда-нибудь он к ним вернется или хотя бы поговорит с ней, узнает, как у нее дела и какой она стала, какие успехи делает в рисовании и как мечтает стать дизайнером.

От размышлений Лизу отвлек звонок на урок. В кабинет влетел преподаватель Ярослав Олегович. Его темные волосы были растрепаны больше обычного, губы подрагивали, глаза сверкали. Похоже, на перемене он не отдыхал, а работал за десятерых. Видно, досталось ему и другим учителям из-за того, что не уберегли новый школьный плафон!

— Садитесь, садитесь! — сказал он спешно встававшим с мест ученикам.

Широкоплечий Вася так торопился, что его стул с грохотом рухнул на пол. Виолетта наигранно громко рассмеялась. Мальчик смутился, его лицо стало пунцовым. Учитель замотал головой, сверля Васю взглядом:

— Пожалуйста, будьте аккуратны со школьным имуществом!

Весь урок вместо обществознания классный руководитель рассказывал о том, как важно хорошо себя вести в обществе, не бегать на переменах и, самое главное, при этом ничего не разбивать! По крайней мере, в школе. А лучше — вообще нигде.

Глава II

Зачем за ум браться, если все вокруг итак за головы хватаются?

После обществознания поспешили в кабинет русского языка и литературы. Со звонком на урок в класс вплыла светловолосая Валентина Вячеславовна. Именно «вплыла» — ее движения почти всегда плавные и размеренные, как у сказочной царевны.

— Убираем телефоны, планшеты и прочую технику, — степенно произнесла учительница, — Переходим к учебе! Обернуться не успеете, как пролетит время — окажетесь в старших классах, и нужно будет сдавать ОГЭ, а затем и ЕГЭ.

— Ох уж мне эти «яги»! — проворчал на весь класс Миша и поморщился. Но в следующий миг он хитро подмигнул и добавил, — Хоть и не в избушке на курьих ножках живут, а все равно боязно!

Все рассмеялись. Валентина Вячеславовна слабо улыбнулась, но тут же ее глаза цвета черного чая стали серьезными — ее собственные дети в прошлом году прошли через подобные «испытания», и она не понаслышке знала, какой это стресс.

В конце урока преподавательница раздала проверочные работы с оценками. Сетуя, она поинтересовалась, когда же Вася Сидоров — заядлый прогульщик — возьмется, наконец, за ум и получит хорошую оценку.

— Так это… Вы же запретили списывать! — пожал плечами Вася, словно упрекая учительницу в отсутствии гуманности, — Да и зачем за ум браться, если все вокруг меня итак за головы хватаются? Короче… ни к чему это…

По классу пролетел смешок. Умеет Вася развеселить! Но учительница шутку не оценила. Энергично поправив очки в золотистой оправе, она строго обратилась к ученикам:

— Не используйте слова-паразиты, в который раз вам говорю! Вам и другим классам. Запомните, когда постоянно говорите «типа», «это», «вообще», «короче» — выходит «глупее». А уж как надоело мне «как бы»! Вот возьму и «как бы» поставлю плохую оценку. Гадайте потом, поставила я ее или нет…

Некоторые призадумались. Но далеко не все (Вася что-то строчил в телефоне, Виолетта сосредоточенно разглядывала свой маникюр, а Дима увлеченно читал очередную главу в учебнике по обществознанию).

На перемене неразлучные подруги: староста Вера и Ника (их даже иногда называли «Вероника») — спустились на первый этаж.

Через время они вернулись в класс.

— Есть версия о правонарушителях! — заявила Вера.

— Это старшеклассники, у которых уже раньше были приводы в полицию, — пояснила Ника.

Дима, усевшись на парту, уточнил тоном профессионала:

— А пруфы есть, что виноваты именно те старшеклассники?

Девочки пожали плечами. Таких подробностей они не знали.

Миша подключился к разговору:

— Осколков уже не было?

Девочки замотали головами:

— Наверное, выбросили.

— Не, — Дима покачал головой и важно заявил, поднимая указательный палец, — наверняка в учительскую перенесли. В пакете каком-нибудь, — видя, недоуменные лица друзей, мальчик пояснил, — Это же, типа, улика! Или, как там его, вещественное доказательство! У меня родители юристы, так что я в теме.

После урока ребята решили подкрепиться. Столовая располагалась на первом этаже, между левым и правым крылом школы. Тут, как и всегда, витал заманчивый аромат свежей выпечки, а еще здесь светло, шумно и многолюдно. Все же Маша нашла уголок, чтобы спокойно перекусить.

— Что, Маша, пирожков накупила? — насмешливо проговорила Виолетта, подойдя к столу. У нее была раздражающая привычка поджимать губы и морщиться, как будто под нос ей постоянно суют нечто кислое, — Бабушке через лес понесешь?

Маша сделала глубокий вдох и мысленно посоветовала себе: «Не стоит поддаваться на провокации». К удивлению Виолетты, она широко улыбнулась и как ни в чем не бывало сказала:

— Это не пирожки, а рогалик с повидлом и шоколадом. И я Маша, а не Красная Шапочка. Так что… ты сказкой ошиблась.

— Ах да, как же я могла забыть, в твоей сказке должны быть медведи! — произнесла Виолетта, угрожающе сузив глаза, — И вообще… контрошку по математике тебе наверняка Миша дал списать. Он же у нас такой молодец!

— Миша молодец, — кивнула Маша, она не стала разъяснять, что все контрольные работы она выполняет сама, но иногда Миша помогает ей быстрее разобраться с некоторыми темами по математике, а она ему — с темами по биологии, — Мы с Мишей настоящие друзья! А вот у тебя, наверное, только слуги и есть.

Виолетта передернула плечами и сердито сказала:

— Вообще-то все мои подруги перешли учиться в другую, элитную школу! А я осталась в этой… Ну ничего, недавно я познакомилась с крутой компанией! — горделиво задрав подбородок, она резко развернулась и села за другой стол.

— Чего это она так на нас смотрит? — спросил Миша, усаживаясь рядом с Машей.

— Завидует, — коротко ответила девочка.

— А-а-а, — непонимающе произнес мальчик. «Кто их разберет, этих девчонок», — Вот, держи конфету. Нас с Димкой Вася угостил.

— Спасибо! — улыбнулась Маша, шурша фантиком.

К ним подсели Лиза и Дима. Завязался разговор о событиях прошлого, когда была объявлена «самоизоляция». И такое происходило по всему миру! Да еще и с выполнением большого количества домашних заданий.

— Вот я «наелся» в ту пору компьютеров! — признался Миша, — Потом почти все лето к ним не подходил. Из-за того «домосидячего» времени и дистанционки. И это я-то! Любитель техники!

Дима поддержал друга и добавил:

— Ага! Стопудняк, бро! Да еще и маски эти жаркие… «Маски носите, маски!» А масок тогда нигде в аптеках и не было — все вмиг раскупили!

— А мы с мамой пошили себе и знакомым, — сказала Маша.

— И мы! — весело закивала Лиза, — Эксклюзивные, с узорами.

— Да это понятно! — не унимался Дима, — Но в любом случае, сидеть взаперти — это кошмар!

— А как тебе занятия онлайн? — с любопытством спросил Миша.

Дима поморщился:

— Скукота! Даже самолетик бумажный ни в кого не запустишь.

Миша понимающе хмыкнул, а Маша и Лиза переглянулись, вскинув брови.

— А я тогда ведь еще в другой школе училась. И мне нравились занятия онлайн, — поделилась Маша. И добавила, теребя косу — верный признак того, что она волнуется, — С онлайн-занятиями точно уроки не пропустишь, даже если приболел… или погода «нелетная». Лишь бы связь была.

Дима равнодушно пожал плечами, дожевывая пирожок, а Миша поспешно произнес:

— Так у тебя же пятерки по всем предметам, ты любишь уроки! Это нормально для отличников.

Лиза по-доброму улыбнулась, Дима закивал. Маша смотрела на всех них и радовалась, что в этой новой школе у нее появились настоящие друзья. Когда занятия проводились онлайн, она училась в другой школе. И дистанционное обучение нравилось ей в первую очередь потому, что это была чудесная возможность не видеться лично с одноклассниками, которые дразнили ее из-за того, что она была отличницей, и не принимали в свою компанию.

Самое интересное, что когда дело доходило до контрольных или важных тестов, все обращались к ней за помощью. А на следующий день будто забывали об этом и продолжали говорить в ее адрес неприятные слова. Через какое-то время Маше это надоело, и она перестала помогать им в учебе, а на все насмешки невозмутимо отвечала: «Да, я люблю учиться и узнавать что-то новое. Мне это нравится. Я вам не мешаю — вот и вы мне не мешайте».

— Машулик! Ты чего задумалась? — Лиза теребила подругу за рукав и встревоженно вглядывалась в ее сосредоточенное лицо.

Мальчики смотрели на Машу с недоумением.

— Да ладно тебе, Маш! — озабоченно проговорил Миша, — Сейчас тоже можно найти занятия онлайн — дополнительные. Я сам так делаю. По матеше. Чтобы больше интересных примеров и задачек решать.

— Да я не из-за… все в порядке! — Маша стушевалась, махнула рукой и улыбнулась.

Девочка вспомнила: тогда, после дистанционки, идя по улице, она с ужасом думала о возвращении на занятия и встрече с одноклассниками. И вдруг она заприметила большого зверя, как ей показалось, волка. В пасти у него были… листовки! Девочка от изумления протерла глаза, а когда открыла их, красивого серого зверя и след простыл. А на тротуаре лежали, поблескивая глянцем, брошюрки: «Приходите в нашу школу! Будем рады новым ученикам — у нас перекомплектация классов!». Вот эти-то самые брошюрки и изменили ее жизнь в лучшую сторону. Именно в школу, о которой в них говорилось, девочка попросила родителей ее перевести. И здесь она нашла истинных, верных друзей. Да еще и к своей неожиданной радости встретилась с Мишей — веселым другом своего детсадовского детства.

Доев ароматную выпечку, ребята поторопились на урок.

После занятий, стоя в очереди в гардероб, Миша и Маша услышали, как Никита уговаривал Вику, поправляя съехавшую набок шапку:

— Соглашайся, Вик! Я тебя, если что, и защитить смогу. Короче, отбить от хулиганов! Давай я тебя домой провожу!

— Скажи, что портфель понесешь, — шепнула на ухо мальчику Маша.

Миша, стоявший рядом, насторожился.

— Чей портфель, твой что ли? — не понял Никита.

— Да нет же, — улыбнулась Маша, — Портфель Вики!

— А-а-а! — успокоился Никита. Миша, похоже, тоже вздохнул с облегчением.

Маша громко сказала:

— Всем пока!

Одевшись перед большим зеркалом, висевшим здесь же, в холле, они с Лизой вышли из школы. Миша тоже попрощался с одноклассниками и отправился домой. По дороге думал, что вот-вот откуда-нибудь появится волк, но… так его и не встретил. Неужели привиделось?