Первая ступень. Правила для живущих в Миру
1.1. Введение
В силу какой-то, не до конца понятной, причины, моё размеренное, как у всех, земное обучение скачком пришло к финишу. Так решил Учитель, подарив за один «внеземной урок» Знания о Мире и о Человеке, являющиеся Целью и Итогом обучения в земной Школе. Обучения, растягивающегося, в норме, на сотни земных жизней — в разных телах и в разных странах. В довесок к этому Божественном Дару, Учитель подарил мне новую, «дополнительную» жизнь в старом теле, непонятным образом ожившем после многих часов «упокоения», и выдал «задание на дом» в виде нескольких нетривиальных задач — в качестве оплаты за обучение экстерном.
Из-за этого «экстерната», радикально поменявшего понимание земного Мира и живущих в этом Мире людей, очень многое, казавшееся мне ранее важным и стоящим внимания, потеряло ценность и смысл, появились иные приоритеты, а время новой, «дополнительной» жизни стало гораздо дороже.
Как-то самой-собой сократились контакты с «реалистами-материалистами» — гораздо интереснее стало общаться с теми, кто уже уяснил, что человек — это не только материальный биоробот, наделённый умом, эмоциями и уймой рефлексов, но и некая духовная сущность, а поняв это, учатся жить интересами этой самой духовной Сущности, или попросту Души.
Ещё интереснее общаться с теми, кто точно знает, что эта самая Душа — и есть их истинная Природа, а тело — только временный комбинезон, дающий возможность эффективно проявлять себя в материальном Мире. Такие люди способны смотреть на свою нынешнюю жизнь как на отдельный эпизод или урок в длинной-предлинной веренице своих воплощений на Земле.
Такие, уже прозревшие, «земляне» не будут паскудничать, пытаясь получить материальные блага лично для себя «сейчас и много». Они знают, что это не пройдёт мимо внимания Учителей, и отвечать придётся и сейчас, и потом — во многих последующих воплощениях. Это уже созревшие люди, это те, кто достоин звания «Человек» — в его первозданном смысле.
Но самое важное из того, что мне подарил Учитель, я хотел бы передать тем, кто уже подошёл к финишу своего земного обучения, кто целенаправленно ищет способ завершения обучения на Планете Земля, в этой очень уж специфичной Вселенской Школе. До этой ступени просветления ума каждому из нас приходится карабкаться очень долго — многие сотни жизней. Но сделать последний скачок, получить завершающие Знания и сдать выпускной экзамен в наши времена крайне сложно. Без Учителя это не сделать, а где найти Своего Учителя — не понятно.
Именно для таких людей, которых совсем мало, и которых, скорее всего, никогда глаза в глаза и не встречу, я и начинал писать свою книгу о путешествии по Вселенной. Маленькую, страниц на 100, поскольку для знающих много и не нужно — только ключевая информация. Только подсказки, необходимые для того, чтобы сложилось видение финишного этапа Пути, чтобы уже почти готовый пазл сложился. Такая «маленькая» книга уже написана, и называется она «Сутры Северной Йоги».
Потом уже, в процессе работы, стало понятно, что Знания нужно передать не только уже готовым их принять, но и тем, кому они сегодня «немного на вырост». Вместо одной книги пришлось написать три, если не считать отдельную книгу про моего Учителя.
Теперь, вроде бы, всё для всех написано, долг перед Учителем, подарившим мне уникальные Знания, погашен.
Однако, в этом странноватом мире есть «промежуточные люди»: которые, с одной стороны, не интересуются духовной сферой и живут себе «светской» жизнью, основанной на материалистических догматах, но, с другой стороны, это те, у которых совесть уже проснулась, и они готовы жить по Законам Праведным (Справедливым) и в Справедливом Обществе.
Среди таких «полу-проснувшихся», «промежуточных» мирян много людей творческих и талантливых, преданных своей Родине, с сильным характером. И что, про них забыть, им не сказать ни слова, высокомерно, с «высоты своего духовного роста», проигнорировать? Не по совести это! Не благословит Учитель такую работу, не примет неполноценный платёж от нерадивого ученика.
Некоторые коллеги по «научно-инженерному ремеслу» раскритиковали мои первые книги за «сложность» и посоветовали написать для таких людей пару десятков Правил праведной жизни предельно простым, «земным» языком, не касаясь, по возможности, непонятной для людей «духовной сферы».
При всем моём глубоком уважении к этим коллегам, не вижу в этом практического смысла.
Во-первых, подобные «приземлённые» тексты уже давно написаны: один из них называется «Нагорная проповедь», а второй — «Кодекс строителя коммунизма».
Во-вторых, эти старинные и не очень тексты не работают, до сознания людей не доходят. Причина банально проста: они рассчитаны на некую общность, в которой все люди, во-первых, достаточно примитивны, а во-вторых, равны. Но лозунг: «Все люди равны» глуп и вреден, поскольку лжив. Равны в чём? В интеллекте? в физической силе? в росте? в правах? в своём понимании Мироздания? С таким же успехом можно заявить: «Все деревья в лесу равны». Заявить можно всё что угодно, но для сруба своего дома нормальный человек возьмёт сосну, кедр или лиственницу, но не осину или трухлявую берёзу, хотя ствол у берёзы может быть длинным и ровным. Деревья — они разные и люди — не одинаковые.
Тем, кто только начал своё обучение на Земле, и пока занят проблемами физического выживания, нужны «кнут и пряник», милиция-полиция, строгий и неотвратимый Закон. Ну ещё бы и пряник — за правильное поведение. Им «Нагорная проповедь» и «Кодекс строителя коммунизма» — не в помощь, рано ещё. Будет возможность украсть, чтобы выжить или получить удовольствие от жизни — украдут, не оглянувшись на «Кодекс». Будет опасно — потерпят до удобного случая.
Тем, кто уже созрел, и за многие жизни на Земле сформировал свой Нравственный Стержень, такие тексты даром не нужны. У этих людей свой внутренний Закон, по которому они и живут. Он много строже «Проповеди» и «Кодекса». Им глупо напоминать о том, что нужду справляют на горшок.
Людям «промежуточным», неверующим, но совестливым, может быть эти тексты с «нормами-правилами» и пригодились бы, но они им не верят. Не верят в силу того, что те, кто их произносит ныне, сами эти нормы игнорируют. Им, этим «промежуточным» и, в принципе, светлым людям, нужно услышать то, что опирается на какие-то устойчивые и «авторитетные» Истины. Услышать от тех, кому можно поверить, хотя бы в силу их позитивного и не кривого жизненного опыта.
Законы Праведной (Справедливой) жизни в Справедливом Обществе людям нужны. И не только людям «промежуточным». Но именно им, на самом старте духовного Пути, такие Законы нужны в особенности, но в очень доступной форме, не содержащей лишние пока для них Знания, которые могут поколебать их мировоззренческие устои.
Нужны не сухие и строгие Законы, но Свод Правил — Рекомендаций с комментариями. Творческим и совестливым людям не нужен Устав караульной службы, им нужны Знания и Правила, на этих Знаниях основанные. Далее — сами сориентируются — как их применять.
И всё же, зачем от людей, с их большими и маленькими проблемами, требовать наличие Знаний и соблюдения каких-то Норм-Правил? Чего приставать к занятым людям, которым и без того нелегко?
Ответ и прост и сложен.
Наше общество иерархично по своему устройству. Так было всегда, и так будет в будущем. Конструкция Иерархии общества может быть разной, но в уже недалёком будущем сойдёт на нет дурман «демократии», с её демагогией, олигархами, и кукловодами разных мастей, и основой общества вновь станет «Власть лучших».
В старину элиту государства называли «аристократией», и государства, на ней основанные, процветали и жили тысячелетиями. Однако, за последние столетия «аристократия» стала наследной, что и привело к полной деградации этой основы общества. Сам смысл этого понятия извратился-изгадился, и сейчас специалисты используют термин «меритократия» (та же «власть лучших», но по другому звучит).
Точно также нелюди, управляющие земной цивилизацией последние века (тысячелетия), изгадили сам принцип существования государств, изъяв из обращения понятие о стратах общества. В древних, ведических государствах они назывались «кастами» (и этот принцип потомки руссов унесли в Персию и в Индию). В поздние времена страты в Руси назывались «сословиями».
После революции (переворота) 1917 года эти понятия стали запретными. И это понятно: лучший способ разложить и уничтожить сильное и процветающее государство — это слом его несущей конструкции и максимальное разбавление коренных жителей пришлыми народами с иной верой, традициями и привычками.
Нам всем, с самого детства, кукловоды — «Правители мира земного» привили, навязали догмат «равенства и братства ВСЕХ людей». И мы, как послушные биороботы, носим эти догматы в своём сознании, даже не пытаясь логически проверить их на истинность, на соответствие Божьим Законам.
Мы терпим на СВОЕЙ ЗЕМЛЕ людей, презирающих и игнорирующих нашу культуру и традиции, и планирующих потихоньку вытеснить или уничтожить коренных жителей.
Но братание с «пришлыми» и с местными нелюдями — это отдельные темы. Пока — о своих.
Мы все равны как «искорки» Божественного Сознания, как «дети Божьи», но все мы начали своё обучение-развитие в разное время. Мы отличаемся прилежанием в этом обучении, и Пути прошли разные: длинные и короткие; прямые и кривоватые. Поэтому и отличаемся по своей разумности и нравственности.
Нам всем жить в мире, где есть обученные и созревшие — то есть «лучшие», и те, кто ещё только начинает своё обучение и нравственно не созрел. Полное равенство земных людей есть только в идеалистических утопиях различных «мыслителей». Но это — «ненаучная фантастика», а нам с вами жить в мире реальном.
Людей, не знающих, не верующих, которым нужны кнут с пряником — подавляющее большинство. Но в нормальном, не деградировавшем Обществе — это исполнители. Устраивает такой уровень — живи и радуйся. К тебе приставят милиционера с дубинкой, чтобы не баловал.
Для того, чтобы подниматься вверх по социальной лестнице, нужно уметь быть верным человеком, преданным своему делу, своей стране и своей «команде», своему предприятию, в котором работаешь.
Не знающие, не верующие — не могут быть верными. Такова человеческая Природа. Нет у тебя нравственного стержня — предашь, если соблазн будет достаточно силён, а страх наказания — не велик. Кто такого человека подпустит к управлению предприятием или, тем более, государством или просто к закрытым знаниям, например, к научным или технологическим секретам?
Никакая клятва тут не поможет. Тут даже логические доводы не нужны: посмотрите, как в 90-е годы прошлого века наша «народная» милиция лихо подружилась с бандитами — к общей коммерческой выгоде; как быстро перебежали наши «рыцари плаща и кинжала» на службу к своим, ещё недавно заклятым, идеологическим врагам.
Где их клятва верности, на какой полке пылится? Где страх перед «расстрельными» статьями уголовного кодекса за измену Родине? Некому наказывать, да и законы стали лояльными к бандитам и предателям, поскольку этими же бандитами и «рыцарями» уже переписаны.
Никакая высокая зарплата не удержит — всегда найдётся тот, кто заплатит тебе намного больше. Или пообещает заплатить, не суть важно, но чем-то соблазнит.
Никакие, самые изощрённые, кодировки сознания не спасут — к любым «кодам» можно подобрать отмычку. Да и говорим-то мы о людях творческих, а любая система кодирования сознания превращает человека в зомби — дисциплинированного робота, с погашенной интуицией, работающего на инстинктах. Это технологии, разработанные для бойцов спецназа, для безликих хранителей информации, а нам нужны Правила жизни для Созидателей, для людей, чьё Сознание должно быть раскрепощено, а поведение основано на Внутренней Нравственности.
Нравственный стержень может быть сформирован на базе Знаний, либо на интуитивном осознании Истины, на Озарении, что есть одно и то же. Постичь Знания о Вселенной и о себе самом без Озарения, без вспышки Интуиции, невозможно — они не формальные.
Правила, о которых мы говорим, должны быть упрощённой формой Целостного Знания о Мире и его Законах, но не домыслами людей некомпетентных, а тем более — корыстных.
Что взять за Основу для составления нужного нам Свода Правил Праведной жизни в Будущем Справедливом Обществе (а поначалу — в локальных общинах — ячейках роста такого общества)?
К сожалению, для этого нельзя использовать положения нынешних мировых религий, ослабленных «политкорректностью», погрязших в межконфессиональных войнах, внутренних разборках, а некоторые — и в откровенном блуде и в бойкой коммерции.
Веруют их постулатам, отредактированным земными людьми в угоду своим корыстным интересам, большей частью люди слабые, которым нужно хоть на что-то опереться. А мы то говорим о Правилах для людей, хоть и «промежуточных», но совестливых, талантливых и сильных духом.
Основой для Правил могут стать только древние тексты ПраВед, данные людям нынешней цивилизации более 70 тысяч лет назад на территории нынешнего российского Заполярья. Эти ПраВеды служили философской и нравственной основой Великой Державы Русь, ослабшей под натиском нескольких глобальных природных катаклизмов, а затем растратившей остатки сил в междоусобицах.
Собственно, именно от древних ПраВед, содержащих первозданные Законы, данных людям на заре нынешней цивилизации, и пошли понятия: «праведный», «справедливый». А мы ведь хотим жить по справедливости, по совести, а не по навязанным нам бандитским понятиям?!
Остатки тех, древних Вед, хранят ныне мудрецы-отшельники Индии — потомки древних руссов. Дублирующим хранилищем древних Знаний служили монастыри Тибета, перебравшиеся после китайской оккупации на южные склоны Гималаев (север Индии).
Нам ничего не нужно изобретать и не нужно ничего заимствовать — есть родной, потерянный на время, источник чистых, истинных Знаний. В них — Основа нашей Духовной Силы, которую необходимо восстановить.
Для нужного нам упрощённого «Свода Правил» достаточно переработать часть текстов древних Вед в форму, доступную людям ментально и нравственно деградировавшей в нынешние времена цивилизации. Необходимо адаптировать древние Законы и Правила к понятийному ряду и ментальному уровню нынешних «россиян».
Освоение Свода Правил Праведной жизни — это очень сложный урок. Проходя обучение Правилам Праведной жизни, человек не обретает никаких сверх естественных сил, хотя и становится духовно сильнее. Человек получает «в награду» за своё терпение множество внутренних ограничений, на первый взгляд, усложняющих жизнь.
Так зачем человеку, серьёзному и занятому важными делами, всё это Знание, все эти навыки? Только для «карьерного роста»? Не только. И не это самое главное. Постижение этих Правил — это развитие, без которого «потенциальный» человек никогда не станет Человеком Истинным.
Это развитие внутреннее, внешне не очень-то и заметное, но обязательное.
Достаточно простой пример такого развития, понятный каждому из нас, можно взять из своей же жизни: личной, своих детей и внуков — кому что легче вспомнить.
Аналог жизни «без Правил» — это жизнь ребёнка от «0» до 1-го года, который справляет естественную нужду там, где она его застанет. Очень удобно: думать и напрягаться не нужно. Мама, папа всё приберут, помоют, переоденут, уделят внимание. Никаких к тебе претензий: ну что с тебя спрашивать, маленький ещё.
Аналог обучения Правилам Праведной жизни — это период твоего детства с 1 года до 1,5 — 2-х лет. Тебя потихоньку приучают проситься на горшок, на тебя уже бурчат за грязные штанишки и лужи на полу или на кровати. Хлопотный период, но каждый из нас его проходит, и обретает необходимые навыки.
Правильно воспитанный ребёнок постепенно начинает получать удовольствие от своего умения сделать всё так, как говорят мама-папа. Сложно, постоянно забываешь вовремя попроситься или самостоятельно сходить на горшок, но ведь получается! Для тебя самого ещё нет особых различий — как эту самую нужду справлять, но ведь когда хвалят — это гораздо приятнее, чем когда на тебя ворчат.
С 2-х лет и до 3-х лет ребёнок (то есть вы сами в не столь уж недалёком прошлом) закрепляет навыки, и для него поведение, нужное ранее только взрослым, становится естественным, а редкие уже сбои — досадным событием. Некомфортно уже, да и стыдно.
Для взрослого, но нравственно развивающегося человека — это период закрепления на практике полученных Знаний о Правилах Праведной жизни. И здесь уже одним-двумя годами не обойтись. От Знаний до Умения их неукоснительно применять в жизни может понадобиться вся эта жизнь.
После двух — трёх лет для ребёнка любой сбой в этой области — это уже конфуз, серьёзный психологический дискомфорт, испорченное настроение. Уже не важна мамина-папина реакция — самому стыдно за свою невнимательность или слабость. Да и противно вдруг оказаться в мокрой или грязной одежде. Для нормально воспитанного ребёнка — это маленькая трагедия. Или — просто трагедия.
По аналогии, человек, постигший урок Праведной жизни на практике — это уже Человек Истинный, готовый жить в том новом Мире, в новой Цивилизации, которая уже совсем рядом. Это сейчас впереди непроглядная темень, но до рассвета всего-то два десятилетия. В конце 30-х годов мы будем вспоминать нынешние времена как кошмарный сон. Для подготовки к жизни в этом Мире времени осталось в обрез.
Для того, чтобы максимально реализовать свой творческий потенциал в Справедливом обществе, человек обязан пройти такое обучение. Для того, чтобы тебя допустили к творческой работе, дали возможность влиять на происходящие процессы преобразования нашего Мира, нужно соответствовать требованиям к людям, которым всё это доверяют.
Можно не соответствовать? Можно! Но это жизнь человека — исполнителя, которого постоянно контролируют и, при необходимости, наказывают. Устраивает? Живи и радуйся своей свободе от Законов и Правил. Ложной свободе — Закон тебя всё равно достанет — ремнём по попе.
Тем, кому не достаточно «Пряников» в виде Внутреннего Развития или Социального Роста, могу кратко рассказать и о «Кнуте».
На нашей Планете с середины 80-х годов запущен процесс сепарации людей. Никто о нём не объявлял — он просто идёт. Всем дали возможность жить по своей воле. Кто-то честно работает, кто-то подался в бандиты; кто-то служит Родине по канонам Чести, кто-то предал — во благо живота своего; кто-то зарабатывает умом и потом, а кто-то — телом. И, вроде бы, второе во всех этих парах возможностей выгоднее, прибыльнее.
Никого не принуждали, и все, за эти десятилетия, проявили свою Суть. По этой Сути людей и отсортируют, отсепарируют:
— на тех, кому позволено будет жить в Новой Цивилизации, в Золотой Век, а потом — вновь воплощаться и Развиваться на этой забавной Планете;
— и на тех, кому дорога в Новую Цивилизацию будет закрыта. И возможности для новых воплощений на Земле для них уже не будет. После приближающихся катаклизмов в на Планете Земля оставят совсем немного мест для обучения — около 300 млн. человек. Всего 4—5% процентов от нынешнего населения.
Для того, чтобы критерии «отсева» были понятнее, напомню, как назывались «земляне» (по своему уровняю ментального и нравственного развития) дюжину веков назад, в уже ослабшей, раздробленной, но ещё истинно Православной Руси:
• Асъ — Бог, живущий на Земле в человеческой теле (в Ведах — «Аватар (а)» — не человек, но Явление, происходящее на стыке исторических Эпох, через тысячи лет. От Аса или от Аватаров люди получают дополнения к Ведам для каждой Эпохи);
• Человек — существо духовное и поэтому — бессмертное (в Ведах — «НаРа»);
• Людина — тот, кто разбирается в вопросах жизни и смерти (люди с совестью);
• Житель (инстинктивный) — тот, кто живёт материальными заботами.
• Нелюдь — потомки «чужеземцев-пришельцев» (и присягнувшие им Жители), не поддающиеся духовному возрождению. Проще — это Люди-Хищники (по своему геному, либо — по житейскому выбору).
Подавляющее число живущих на Земле — это «Жители». Большей части из них, а также «нелюдям» места на Земле в Новую Эпоху НЕ БУДЕТ.
Времени для того, чтобы опомниться и начать жить по Совести и по Закону — как положено Человеку в Божьем Мире — осталось совсем мало.
Процесс сепарации людей осуществляют Учителя Вселенского уровня. От них ничего не скроешь, ничего не утаишь: ни поступков, ни слов, ни мыслей. Ни индульгенции, ни блат, ни богатство и власть не помогут. Об этом помните!
Выбор-то у нас всех, на самом деле, не велик: либо внутренний, естественный для тебя нравственный Закон, духовный стержень; либо внешний контроль и наказание за нарушение внешнего же для тебя закона.
Контролировать людей, не признающих нравственные Законы — хлопотно, никаких контролёров не хватит. Поэтому их, безнравственных приспособленцев, а также людей, по какой-то причине не обученных Правилам, не прошедших внутреннюю Трансформацию Сознания, уже скоро просто не будут подпускать к серьёзным делам, к созданию всего того нового, что ПОЛНОСТЬЮ сменит окружающую нас и уже распадающуюся «железную» цивилизацию, базирующуюся на сжигании углеводородов.
То, что творится на наших глазах сегодня — это пир во время чумы, это не на долго — период тотальных искушений и испытаний подходит к концу. Праздник нынешних правителей и их придворных закончится быстро.
Вместе с ними исчезнут и навязываемые нам бессовестные нормы «морали». А новых пока нет, государство их не подготовило, да и государства, как такового, пока нет. Пока есть территория бывшей Великой Державы Русь, на которой творится бандитский беспредел, когда правят-рулят по быстро и произвольно меняющимся понятиям.
Так что, Правила Праведной жизни придётся формулировать, дополнять и осваивать самостоятельно.
Дальше многое придётся делать своими руками, не надеясь на власть имущих.
С уважением,
Тимофей Бекетов
07.04.2020 г.
1.2. Правила жизни в Праведном Мире
В Ведах дана великолепная, тысячелетиями отлаженная и выверенная, методика духовного, ментального и физического Развития Человека. Она не требует скачкообразной смены мировоззрения или норм жизни. Методика эта — многоступенчатая. Можно потихоньку осваивать одну Ступень за другой.
В приведённых ниже Правилах даны первые две Ступени нравственного развития из трёх, которые обязан успешно пройти и освоить каждый из нас.
В ведической традиции Первая Ступень включает десять внутренних ступеней, каждая из которых должна быть освоена человеком до уровня их полного принятия:
[1] Следование Истине (Правде). Истина (Правда) — это не то, что сочинено людьми. Здесь под Истиной понимается то, что не меняется в веках и тысячелетиях. Истина — то, что не может быть уничтожено. Истина — это Знания и Законы, на которых держится Вселенная и человеческая Цивилизация. От человека требуется Знание и следование именно такой Истине. Человек должен сопротивляться Лжи, проистекающей от невежества или созданной преднамеренно.
Для примера: Учёный должен изучать Законы Вселенной и основываться на них в своём научном поиске, но не на догматах официальной, зависимой от Власти, науки. Учёный должен отстаивать Истину, но не проявлять лояльность ко Лжи, обустраивая себе гнёздышко под «академическим солнышком».
Историки должны изучать и восстанавливать Реальную Историю своей Родины и мира в целом, но не следовать канонам одной из «исторических школ» и рекомендациям «координирующих» наднациональных структур.
«Следовать Истине» — это то, что на Руси называлось «Жить по Правде». Мы все это интуитивно чувствуем, поэтому особенных комментариев здесь не требуется.
[2] Соблюдение Принципа «не-насилия»: это непричинение вреда Планете и живым существам, на ней обитающим, мыслью, словом и действием. Избегание озлобленности по отношению к кому-либо. Воздержание от злых чувств и поступков, враждебного поведения по отношению ко всем людям и живым существам.
Правило ненасилия НЕ распространяется на тех, кто осознанно нарушает законы, принятые в Справедливом Обществе. Это правило НЕ распространяется на тех, кто начал и ведёт войну (любого типа) против твоей Родины.
[3] Принцип «не-воровства»: не-воровство не только в действии, но и в мыслях, и желаниях. Иными словами, освобождение ума от низменных желаний или склонности к присвоению того, что тебе не принадлежит, во всякой форме.
Здесь речь идёт не о банальном воровстве кошелька из кармана зазевавшегося гражданина и не о грабеже в подворотне — для этих поступков есть Уголовный Кодекс. «Не уворуй козу соседа своего» — это сказано для людей совершенно ещё диких. Этот запрет — не для людей древней ведической культуры.
Как форма воровства рассматривается, например, погоня за прибылью тем или иным неподобающим способом за счёт нарушения законных интересов других людей.
Воровство — это:
— некачественная работа, за которую ты рассчитываешь получить полную заработную плату или доход;
— это любой способ продажи своих товаров (материальных или интеллектуальных) по завышенной цене путём обмана потребителей в части качества этих товаров;
— воровство — это навязывание людям ненужных им услуг или товаров с помощью различных «маркетинговых» технологий, включая использование понятий «модно» или «престижно» вместо «удобно» и «качественно»;
— воровство — это навязывание людям самой рекламы. В данном случае речь идёт о краже времени, которое есть основная, невосполнимая ценность для любого нормального человека;
— в конечном итоге — любое твоё действие, при котором ты, без надобности, отнимаешь у человека его время, есть воровство.
[4] Жизнь в Благочестии: жизнь по законам Чести, в максимуме — следование Богу (Вселенскому Закону) во всех своих действиях. В нашей ведической или (старо) Православной Традиции — это «Жизнь по Совести».
Это — одно из коренных свойств тех, кто живёт в России. Благочестие — это нравственный фундамент или основа устойчивости нашей с Вами Родины в любых невзгодах. Сам Бог хранит такие государства, не давая им исчезнуть с лица Земли. Погружаться в темноту и бесправие позволяет — в меру деградации «коллективной Совести», но погибнуть — нет, до тех пор, пока в стране есть хоть горстка людей, про Совесть не забывающих, и по её строгим Нормам живущих.
Жизнь по Божьим Законам (по Вселенскому Закону), «по Совести» делает тебя уязвимым и «неконкурентоспособным» в бытовом смысле, и заставляет ходить по самому краешку нынешней деградировавшей «цивилизации» — чтобы не нарушать и её кривые законы. Какими бы они уродливыми не были — это Законы и их нарушать тоже не стоит. Для праведного человека остаётся очень узкая тропинка, по которой он может ходить, соблюдая и Высшие Законы и людские «законы-понятия». Но каждый совестливый человек, слышащий голос своей бессмертное Души, — это основа Государства, это её Настоящее и Будущее.
[5] Проявление Сострадания ко всем людям и иным созданиям, находящимся в беде. Здесь подразумевается выражение сочувствия, переживание бедствий и трудностей другого человека как своих собственных и внутреннее побуждение оказывать реальное содействие в устранении невзгод.
Если ты сильный или просто обладаешь большими возможностями, научись относиться к более слабым или обездоленным как к малым детям, требующим твоего внимания и помощи. Однако эти внимание и помощь должна быть не навязчивыми, а в идеале — совершенно незаметными. Твоя «благотворительность» должна быть естественной и идти от сердца, но не от ума.
Человек должен воспитывать в себе всеобщее расположение, чувство всеединства людей и готовность служить людям и Планете, на которой он живёт. Человек должен научиться Служить, но не «прислуживать» в поиске личной выгоды. Служение — умение жить и действовать Бескорыстно.
[6] Ограничение желаний — ведение простого образа жизни без пышности и великолепия в еде, одежде и благоустройстве жилища, избавление от лукавства в поведении. Внешняя жизнь человека должна правдиво отражать внутреннюю, и он не должен выставлять себя тем, кем он не является на самом деле.
Человек не должен впадать ни в аскетизм, ни в излишества в части своих жизненных потребностей. Накопление материальных ценностей не должно быть ценностью жизни человека даже в малой мере, а поиск развлечений для ума и впечатлений для эмоций не должно отнимать невосполнимое время жизни. Человек должен помнить, что бесконечный поиск таких развлечений и накопление материальных богатств говорит о его ущербности как личности. Такой стиль жизни — признак «бесцельной жизни пустого человека».
Жёсткое соблюдение норм аскетизм не как естественный образ жизни, но ради некого «принципа», придуманного идеалистами-утопистами для «всех людей вообще, не взирая на их зрелость», говорит больше об отсутствие у человека критического мышления и зависимости от коллективных догматов сообщества, к которому он себя причисляет, чем об его высокой нравственности.
Аскетизм становится понятным для человека на второй Ступени Нравственного Развития, и естественной нормой поведения на третьей Ступени, когда человек уже начинает отходить от дел материального Мира, и лишние вещи, эмоции, впечатления становятся для него обузой. Мы же пока говорим о Правилах жизни для людей, осваивающих первую Ступень. Забегать вперёд не нужно. Всему — своё время.
Зрелый человек совершенно спокойно должен переносить и материальные трудности — если этого требуют обстоятельства, и так же спокойно жить в комфорте — если это не нарушает чьих-либо интересов и соответствует его вкладу в Общество.
Ни соблюдение норм «аскетизма», ни желание жить в комфорте не должно отвлекать человека от действительно важных дел, от исполнения Долга перед Обществом и от собственного Развития. Именно решение этих двух задач должно быть важным и ценным для человека, но не соблюдение догматов аскетизма и не беготня за материальными благами.
[7] Проявление Милосердия, Прощения. Нужно развивать терпимость к тем, кто живёт не так как вы. Многие люди не видят ничего, кроме своих иллюзий, к ним нужно относиться с пониманием. Нужно быть снисходительным к недостаткам и провинности других людей и избавиться от мстительности.
Несмотря на церковные догматы и на догматы философов-идеалистов, все мы, живущие на Земле, разные по своему ментальному и нравственному развитию. Более развитые должны с сочувствием относиться к «своим младшим собратьям», которым ещё многие жизни, многие воплощения на Земле могут потребоваться для того, чтобы стать полноценным человеком.
Более зрелые тоже когда-то прошли через этап «младенчества», когда человек учится выживать на Земле, не обращая внимание на непонятные для него и мешающие нормы морали. Помни об этом и не суди других слишком строго. Но и не потакай неправильному поведению взрослых «недорослей».
Больше заботься тем, в какой степени твоё поведение и твои недостатки мешают живущим рядом с тобой. Старайся делать так, чтобы твой образ жизни, возможно отличный от жизни других людей и им не понятный, не раздражал их. Не выставляй свой образ жизни, даже самый правильный, напоказ. Ничего никому не навязывай.
[8] Проявление Терпения и Стойкости во всяких жизненных обстоятельствах. Человек должен развивать характер, чтобы переносить неблагоприятные жизненные условия, встречающиеся трудности и притеснения на своём жизненном Пути. Он никогда не должен падать духом, беспокоиться или позволять сбивать себя с толку в любой ситуации, но должен неуклонно продвигаться к избранной Цели Жизни.
Способность жить по этому Правилу — мерило зрелости человека и его готовности жить в Праведном Обществе, в ведической Общине.
[9] Строгое регулирование питания. Человек должен всегда помнить, что пища предназначена для поддержания и питания тела, а не для услаждения вкуса, удовольствия от вкушения и удовлетворения желаний. Он должен сформировать привычку принимать надлежащую пищу в нужном количестве и в назначенное время, а не потакать требованиям Ума и вкуса.
Это Правило, в большей степени, направлено на поддержание физического здоровья. Но его неукоснительное соблюдение помогает укрепить и внутреннюю дисциплину, без которой ни одно из Правил первой Ступени не будет усвоено.
[10] Очищение тела, ума и речи. Человек должен соблюдать необходимые правила здоровья и гигиены и т.д.: купаться в чистой воде, пить чистую воду, дышать чистым воздухом, принимать чистую пищу в чистом обществе. Человек должен приучиться говорить искренне, мягко и не прибегая к ненормативной лексике, являющейся признаком деградации личности.
В конечном итоге, эта норма приведёт не только к здоровью тела и психики, но позволит очистить мысли, эмоции, желания и избавит от дурных наклонностей. Привычка жить в чистоте и гармонии очистит и ум.
* * *
В Ведах эти простые Нормы-Правила даны как естественный способ жизни в справедливом обществе.
Эти, самые первые и лёгкие, Правила являются нравственным фундаментом Буддизма, устоявшего благодаря им в веках.
Именно эти нормы жизни Иисус объяснял учениками и последователям в своей Нагорной Проповеди. Иисус, разъясняя эти Нормы, пытался образумить, удержать от беззакония, людей, совершенно одичавших в тёмные времена Кали-Юги.
Именно эти Нормы, на свой, незатейливо-пролетарский, лад переписали революционеры-плагиаторы, обещавшие «народным массам» рай местный, земной, коммунистический. Революционеры-коммунисты пытались своим «Кодексом» прикрыть, как фиговым листом, полную аморальность собственного незаконного режима, отвлечь людей от протестов, дав им фантомную цель — «близкое светлое и беспроблемное будущее». Те, кто постарше, ещё помнят плакаты-агитки с текстом, названным «Кодекс строителей коммунизма».
Цели разные, но сами Правила, если их очистить от искажений и примитивизма поздних времён, остаются теми же неукоснительными Правилами, что и 75 тысяч лет назад, на заре цивилизации, в Золотой Век.
Для человека творческого, с проснувшейся Совестью, принятие и соблюдение такого минимального набора Правил — вполне естественно. Особенно, если и окружающие живут по этим же Канонам. Это в одиночку, в сбесившемся аморальном обществе, жить по ним — целое искусство, но в ведических поселениях, или просто в автономных научно-производственных городках — уже проще. Даже в обычных небольших городах, подальше от мегаполисов с их «субкультурой», где «своих» уже много, жизнь по таким Правилам становится комфортной и естественной.
Эти Правила внешне просты, но их применение на практике — искусство, которому нужно учиться, так как в них заложены противоречия.
Есть Правило «не убий» и есть Требование жить по «Кодексу Чести», а для военного — это обязанность убивать, защищая Родину от врагов. Для остальных мужчин Честь — это обязанность защитить себя и ближних от напавших бандитов или обычной агрессивной шпаны. Для кого-то Честь — это работа по поиску и истреблению нелюдей, не жалеющих жить по Закону и мешающих жить людям нормальным.
Есть требование «Жизни по Кодексу Чести» и есть требование «Соблюдения существующих в Обществе Законов», которые могут противоречить Кодексу Чести и самому Вселенскому Закону. И человеку нужно научиться находить ту грань, где эти требования можно выполнить одновременно. Либо нужно быть достаточно духовно сильным, чтобы отойти от Общества в сторону, если соблюдение его кривых Законов не совместимо с внутренними нравственными устоями.
Правила требуют от человека снижения уровня желаний, но это не предполагает введения в обществе тотальной уравниловки, которая блокирует развитие экономики и технологий.
Во все времена были идеалисты-утописты, пытавшиеся построить тоталитарное общество, в котором все пострижены под одну гребёнку — за исключением самих «созидателей» такого «рая», в котором они отводили себе роль Правителей-Феодалов, живущих вне общих норм — над обществом. Это «идейный тупик», вызывающий стагнацию в экономике и в обществе, а также стихийный протест людей, загоняемых в такой казарменный коммунизм.
Именно поэтому перечисленные Правила могут работать, не приводя к противоречиям, если они становятся внутренними, естественными Нормами жизни для человека и учитывают его Роль в обществе. Для этого человек должен понять: как именно ему жить по общим Правилам. Тогда уже не будет проблем с определением: какое Правило применить в каждом конкретном случае, как расставить приоритеты.
И не нужно забывать, что данные Правила — для нового, Справедливого Общества — с Законами, основанными на ведических традициях.
Настоящие Правила — это строгая, но всё же Рекомендация, это — Навигатор, Помощник в ориентации в жизненных коллизиях. Жёсткими должны быть Уголовный Кодекс и армейский Устав. Проблемы возникают, когда нас всех пытаются уложить в одно прокрустово ложе.
Вот эти Правила — для людей разумных, с внутренней самодисциплиной, которым внешний кнут уже не нужен. Если Правила сделать жёсткими, однозначно трактуемыми, когда все едут по одной глубокой колее, то как люди научатся жить в этом земном Мире? А Земля — это Школа, но не казарма, и не тюрьма.
Перечисленные выше десять Правил — это совершенный минимум для того, чтобы человек имел Право жить в ведической общине и/или в ведическом государстве. Соблюдение данных Правил становится вполне посильным делом, если установлен потолок для желания материальных благ, впечатлений, власти. Но для этого требуется внутренняя самодисциплина, постоянный самоконтроль.
Освоение первой ступени может быть облегчено наличием у человека Высокой Жизненной Цели, которая увлечёт его и не оставит лишнего времени и сил на реализацию пустых материальных желаний.
Творческому человеку, обрётшему Смысл жизни, не нужны излишние материальные блага и множество эмоционально-чувственных наслаждений, а тем более власть. Творческие люди умеренны в потреблении, они для общества — Доноры, они Дающие. Но и не аскеты — для творчества нужен азарт и жизнелюбие. Умерщвление плоти губит и талант. Творческие люди идут по Срединному Пути.
Первая ступень требует от человека выработки осознанной самодисциплины, которая не позволяет ему нарушать Правила ведической жизни. Первая ступень приучает человека к творчеству. И это замечательно.
Но при этом она не удаляет корни проблем, не устраняет первопричину человеческой слабости перед соблазнами материального мира. Прохождение первой ступени — огромный шаг и великая победа человека над самим собой, но она ещё не делает его нравственные устои достаточно прочными. Человеку, осилившему этот этап развития, можно доверить многое, но далеко не всё. И не самое важное.
Следующая, вторая ступень, — это качественная трансформация человека, пройдя которую он живёт по шкале высшей, Внутренней Нравственности. Она не позволит ему нарушить Нормы, даже если это почему-то разрешено Обществом.
Внутренняя Нравственность не позволит предать Родину и своё Дело, даже если это «выгодно», либо позволяет сохранить жизнь, свою собственную шкуру — за счёт жизней других людей.
Такие люди — фундамент здорового Общества.
Вторая ступень. Основы Вселенского Закона
2.1. Введение: для кого предназначены Правила второй Ступени?
Если первая Ступень предназначена для людей, которых интересует только материальный план нашего Мира, то вторая ступень Нравственного Развития Человека уже требует умения жить одновременно и как субъекту материальному в материальном же Мире, так и как сущности духовной — в Мире, в котором есть и материальная и духовная Составляющие.
Трудность освоения этой Ступени для многих людей заключается в непонимании Божественности происхождения Вселенной и нашего земного Мира, в частности. Слишком многие люди в наши тёмные времена Кали-Юги не знают и не верят в то, что Основа каждого из нас — Божественная искорка, частичка Божественного Сознания.
Не усвоив эту Истину, пройти второй этап формирования внутренней Нравственности невозможно. Если человек не понимает своей внутренней Природы, то что он поймёт вовне, что ему можно объяснить?
Можно, разве что, напомнить, что Душа приходит в тело ребёнка где-то в начале четвёртого месяца беременности, и это — начало земной жизни человека. Если Душа не пришла, то происходит выкидыш, либо рождается мёртвое, не востребованное тело. А в момент, когда Душа покидает тело, оно становится безжизненным (инертным) и потихоньку разлагается на химические элементы.
Можно напомнить, что в «физическом» атоме всё пространство между протонами, нейтронами и электронами (а также они сами) заполнено тем, что называется Тонким Миром. Этот Тонкий, не признаваемый многими Мир, воздействует на мир материальный. Он не где-то «далеко вверху» — нет, он пронизывает мир материальный. В свою очередь, сам Тонкий Мир пронизан Божественным Сознанием и им управляется. Это — Иерархия Вселенной.
Верит ли человека в наличие Бога, или не верит, но пока его Душа, частичка Души Вселенской, в нём присутствует — он жив. Ушла Душа — и осталось на Земле от человека несколько пудов инертной материи. А со временем и она распадётся на элементарные компоненты.
Через ментальный кризис принятия божественности Мира и собственной Сути придётся пройти каждому из нас. Тому, кто преодолеет Догматы Безбожия, доступна вторая Ступень Развития Нравственного Стержня — основы Истинного Человека. В нашем Мире нет иной дороги.
Именно поэтому перед освоениями Правил второй Ступени необходимо ознакомиться с базовыми Знаниями о Вселенной, о Боге и о Человеке, которые даны людям в древних Ведах. Здесь они будут приведены в максимально простой форме и дополнительно пояснены для людей, с Ведами никогда не соприкасавшихся.
Вторая Ступень плохо поддаётся формализации, её освоение — это творчество. Цель этой ступени — сделать Нормы, изложенные с первой Ступени, естественным образом жизни человека, а также научить его некоторым дополнительным Критериям оценки правильности образа жизни.
Цель 2-й Ступени — формирование Внутреннего Нравственного Закона, который намного строже внешних Законов общества.
Именно здесь формируется единство Мысли, Слова и Дела.
Человек, осознавший и принявший для себя Законы второй Ступени, не возьмёт (не даст) взятку не потому, что это запрещено, или считается неприличным, а потому, что сама мысль об этом вызывает у него брезгливость.
Такой человек не предаст не потому, что за это положено наказание, а потому, что понимает: после такого падения он сам для себя превратится в ничтожество, а значит сама его жизнь станет бессмысленной.
На этой Ступени человек гораздо меньше «оглядывается» на земные законы, ему гораздо важнее оценки, которые «выставляют» ему Учителя. Он может очень многим пожертвовать в своей жизни ради того, чтобы сделать то, что ему поручено Учителями. Такое поручение может быть непосредственным и осознаваемым человеком, но чаще всего это — интуитивная потребность решить те или иные задачи.
Такие люди живут не ради себя, но ради других людей, именно они защищают нашу Планету, даже если это связано с риском для жизни.
Их мало кто понимает — даже среди самых близких — поскольку они уже немного «не от мира сего», хотя и понимают этот материальный Мира гораздо лучше тех, кто «умеет жить», то есть приспосабливаться, добывая себе материальные блага.
2.2. 100 Базовых Понятий: о Мире; о Боге; и о Человеке, живущем в Божьем Мире
О Ведах и Вселенском Законе
1. Для постижения второй Ступени нужно нечто большее, чем наличие Жизненной Цели. Понимание Правил Второй Ступени выстраивается на фундаменте правильного, точнее — Праведного, Мировоззрения. Для того, чтобы жить на Земле «по совести», в соответствие с зовом Души, нужно понимать — куда эти самые Совесть и Душа нас ведут, каким Законам призывают следовать.
2. Ответы на эти мировоззренческие вопросы даны в древних Ведах — основе самой древней и поныне развивающейся культуры. В Ведах есть ответы на все ключевые вопросы, которые задаёт себе зрелый человек на своём жизненном Пути.
При этом в Ведах нет бурелома религиозных догматов, накопившихся за столетия служения церкви Государству, а не Богу. Нет эмоциональной экзальтации, загрязняющей РазУм. Поэтому и опираться имеет смысл именно на этот Источник Знаний.
3. Веды содержат в себе, как составную часть, Санатана Дхарму (Вселенский Закон) — Основу всех существующих в настоящее время мировых Религий: Зороастризма, Индуизма, Буддизма, Христианства и Ислама. Исток самого Вселенского Закона теряется в тысячелетиях. Веды были изначально даны Всевышним людям нашей цивилизации (жившим на территории нынешнего российского Заполярья) через своих Аватаров и Пророков — как базовые Правила Жизни на Земле.
4. Ещё совсем недавно, каких-то 400 лет назад, Санатана Дхарма — под именем «Вселенский Закон» — почиталась в почти современной нам, но уже «полу-ведической» Руси и была основой жизни не для всех, но для многих и, в первую очередь, для элиты того, незнакомого большинству нынешних «россиян» Великого Государства. Эту Веру искоренили целенаправленно и жестоко. Память о той Руси и о её людях затёрта, история тщательно переписана приглашёнными западноевропейскими «историками». «Спасибо» за это «Петру Великому» и всему Дому Романовых.
5. Никоновская «реформа», а по сути — окончательное искоренение «старой Веры» — Православия, была отнюдь не первым испытанием для Руси, но фатальным. И Русь, не выдержав испытания, отвернулась от Бога. Новая вера — «Христианство», привнесённая на Русь извне и принёсшая искажённое, выхолощенное западными «священниками» Учение Иисуса, — не смогла быстро и полноценно заменить возникший вакуум Веры и Знаний о Боге. Началась духовная и нравственная деградация государства.
Настигшие Россию социальные катастрофы начала XX века и последующие жутковатые и бесконечные преобразования, кровавые войны и «перестройки» — это наша плата за безверие и безбожие, начавшееся ещё 300—350 лет тому назад.
6. А пока память о Вселенском Законе осталась у тех, кого ныне полупрезрительно называют «староверами», и кто является носителями не до самого основания уничтоженной культуры древней Веры Руси — Исконного Православия. Благодаря им, не до конца изгнанным и не полностью сожжённым в срубах-кострах никоновской «реформы», Россию «окормляет» не католическая церковь, а более близкая нам по духу «православная» версия христианства, в которой подспудно интегрированы фрагменты древней (старой) Веры.
7. «Староверов» в нашей кипучей социальной жизни не видно, но их сила духа, проявляющаяся через православных Старцев и великих Святых, которых рождает наша земля, держит страну, не давая ей упасть в полное безбожие. Именно поэтому Россия пока ещё существует. И существовать будет, несмотря на настойчивое желание «сильных мира сего» её раздробить, уничтожить и стереть сам след её в истории.
Наука и Веды О Мире
Наука о материи
8. От момента «рождения» Вселенной до её растворения (пралайи) материя существует непрерывно, то есть она столь же «вечна», как наша Вселенная. Поэтому учёные правы, когда говорят, что материя существовала всегда и будет существовать вечно.
До пралайи (растворения) нашей Вселенной пройдёт ещё «целая вечность» — многие миллиарды лет. Учёные живут реальностями нашей Вселенной, то, что происходит после её исчезновения (пралайи) в сферу их интересов не попадает. Так же, как их не интересует сам процесс рождения Вселенной.
9. Но…, именно в Таинстве Рождения Вселенной скрыты Знания о том:
• что есть Энергия и на чём основана её Мощь?
• что есть «Единое Поле», в котором собрана Сила и свойства всех Энергий и всех «локальных полей»: электромагнитных, гравитационных и прочих?
• что есть Материя, как она вдруг появилась в Создаваемой Вселенной, почему она так разнообразна, почему именно так создана?
• как возникают «элементарные» частицы, из которых соткан весь материальный Мир, откуда у невидимой и неосязаемой «пра-материи» появляется масса, «спиновые эффекты» и прочие физические характеристики.
10. Не имея представления о вышеперечисленном, человек — «Учёный» будет до скончания века подставлять в рассыпающуюся «модель мира» всевозможные «кварки», «мезоны», «бозоны» и «коэффициенты всемирного тяготения»; пользоваться костылями: «эмпирическими» физическими формулами и законами, то есть будет пребывать в «Неведении», а значит — не решит поставленную ему задачу — Постижения и Защиты Истины. Учёные — они ведь из касты Воинов — защитников. Только объект их заботы и защиты — не Род и Племя, а Истина.
11. Даже люди талантливые и гениальные, которые в своём творчестве регулярно заглядывают в Тонкий Мир, в котором и получают Знания, принося их затем в наш материальный мир в виде «открытий» и «изобретений», стараются игнорировать этот самый, столь щедрый к ним Мир Идей и Законов. Они относят свои «видения» к шуткам неведомого никому, кроме горе-психологов, «подсознания». Талантливые принимают Дары, но не благодарят Дарителей, считая полученное своим, «собственноручно найденным, силой интеллекта добытым».
12. Люди из редких уже на планете диких племён «не видят» проезжающие на их глазах автомобили или пролетающие самолёты. Этих объектов нет в их тезаурусе и… ум отбраковывает увиденное как сбой зрения и слуха: «этого никогда не было, сейчас нет и не будет никогда…».
Люди современной, одичавшей цивилизации также не видят проявления Божественного Начала Мира. Не видят и не слышат Учителей — за исключением случаев, когда их берут за шкирку и сильно встряхивают, чтобы очнулись от дурмана навязанных Догм.
13. Академическая наука, при всех её материалистических догматах, добыла много фактов, говорящих о призрачности земного Мира, например:
• Физика установила, что диаметр атома вещества около 10—9 метра, а его ядра — 10—14 — 10–15 м., то есть в 100 тысяч раз (или в миллион раз) меньше самого атома, но в нём сосредоточенна практически вся масса атома.
• Если увеличить ядро атома до размеров теннисного шарика, то диаметр атома будет равен 5000 метров. Внутри этой сферы с гигантскими скоростями вращаются несколько электронов, размером с обычную песчинку.
• То есть, вся эта гигантская сфера — пуста. Крошечное ядро, несколько пылинок вокруг и… пять километров пустоты. Самый плотный металл и кристалл алмаза также состоят из таких «полых» шариков, то есть из «пустоты».
• Эта «пустота» и есть тот самый «Тонкий Мир», который наука не признаёт, и в котором «плавает» немного, совсем немного материи. Тонкий Мир не где-то «вверху, в области Рая небесного», он везде, он заполняет, пронизывает всю Вселенную, и ядра атомов — тоже.
14. «Официальная наука» признаёт, что материя — это практически вакуум (или «пустота»). Теоретические воззрения «классической» физики не сильно разнятся с тем, что сказано о материи в Ведах.
15. Ближе к Истине лежат концепции квантовой физики, описывающей переходы материи из плотного состояния в тонко-материальное состояние и в состояние полностью нематериальное (по невежеству называемое «информацией»).
16. В этом своём взгляде квантовая физика уже весьма близка к ведическому пониманию принципа «Существования-с-Несуществованием» нашего Мира:
• Мир состоит из трёх частей (состояний) и материальная часть — крошечное исключение во Вселенной. Материальная часть — это мир в локальном состоянии, как его трактует Квантовая Физика.
• Тонкая (духовная) часть — это квантовое состояние элементов Вселенной. Это их нормальное состояние, так как для перехода в локальное состояния должны быть созданы особые условия — вспомните курс школьной физики.
• Но есть ещё и промежуточное состояние: состояние «квази-материя» или «пра-материя», которую физики-новаторы, по недоразумению, называют «физическим вакуумом». В терминах Квантовой Физики это — «смесь», «частично спутанное состояние множества объектов».
17. Если человек «не признаёт» наличие квантового состояния объектов Вселенной — он теряет часть Мира из своего внимания и обедняет свою жизнь. Не стоит здесь использовать термин «невежество» — нас всех так долго и настойчиво погружали в это самое невежество, что оно стало Нормой. Но в этой «норме» человек не поймёт ни Мира, ни самого себя, и это Трагедия для данного человека.
18. Если физик не ведает о промежуточном состоянии объектов Вселенной — он никогда не станет настоящим Учёным — даже не смотря на свои достижения в «естественных» науках. Учёный — значит: обученный, посвящённый в истинные Знания. Отторжение их равносильно преклонению Невежеству.
Биолог, не признающий наличия в живых организмах тонкой жизненной энергии, низводящий понятие «жизнь» до уровня «способа существования белковых тел», будет видеть Мир с искажениями — даже если это учёный с мировым именем.
Своими исследованиями он может генерировать новые направления в науке и создавать уникальные биотехнологии. Но от истинных Знаний он отлучён, поскольку не может объяснить смысла простой фразы: «Жизнь ушла из тела», так как не знает и не понимает того, что собственно «ушло». Инертная материя осталась, химические реакции в ней продолжаются и после смерти организма. Электрические потенциалы в нём можно также обнаружить. Что не так? Чем живое отличается от неживого?
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.