
Владислав Трофимович ШАЦИЛО
Издательские решения
По лицензии
2025
Дорогие родители! Подарите своим детям эту книгу, и вы увидите, как искорки удивления вспыхнут в их глазах. Дайте им шанс вместе с героиней сказки отправиться в космическое путешествие, где реальность переплетается с фантазией, а мечты обретают крылья. Подарив эту книгу, вы окажете поддержку стремлению ребёнка не только мечтать, но и воплощать мечты в жизнь.
Пусть эта книга станет для вас поводом проводить больше времени вместе, обсуждать мечты и весело познавать новое. Откройте первую страницу — и весь космос фантазии станет доступен вашим детям.
Дорогой юный читатель! Эта книга — особое приглашение для тебя и твоих родителей: вместе вы откроете дверь в мир, где фантазия ребёнка встречается с волшебством цифрового разума.
Эта книга приглашает тебя выйти за пределы привычного мира, где воображение ребёнка встречается с чудесами цифрового пространства.
Это сказка о том, как простая девочка шагнула за границы обыденного и нашла целые вселенные в своих рисунках и мелодиях. Здесь переплетаются тепло семейного дома и загадки бескрайнего космоса, а каждое движение кисти и каждый звук превращаются во врата в новый мир.
Книга расскажет тебе о дружбе с цифровыми хранителями, о том, как Искусственный Интеллект может услышать отклик детской души, услышать детское сердце и, почему вера в чудо и добро, способна изменить всю Вселенную.
Перед тобой история, где реальность и виртуальность переплетаются вместе. Каждый раздел и каждая глава — это приглашение поднять глаза к звёздам и увидеть в них отблески собственного любопытства и надежды, которые разжигают самое смелое воображение.
Возьми в руки эту книгу, открой первую страницу — и вместе с Алиной отправляйся навстречу чудесам. Впереди тебя ждут увлекательные встречи, тайны далёких миров и удивительные открытия. Первая глава сказки уже зовёт в путь.
Раздел 1. Алина и нейросеть
Глава 1. Девочка, которая любила сказки и рисовать
Жила-была маленькая девочка по имени Алина. Волосы у неё были цвета летнего мёда, а глаза — как звёзды, когда те только просыпаются на вечернем небе.
Алина ходила в школу, носила ранец с нашивками планет и рисовала кометы в своих тетрадках. В её мире всё было немного волшебным: даже дождевые капли казались ей слезинками неба, а облака — пушистыми кораблями.
Алина не просто читала сказки — она сочиняла их сама. Для каждого камушка у дороги у неё была история, а каждое дерево во дворе хранило тайну по её версии. Под подушкой она держала тетрадь, в которой записывала свои сны.
С детства Алина была неутомимой исследовательницей: она одинаково легко бралась за карандаш и кисть, подрисовывала радужные ноты на нотных листах. Родители водили её в кружки по рисованию и музыке, где она училась превращать мелодии в цветовую палитру.
В своей комнате Алина рисовала волшебные созвездия. Яркие звёзды мчались навстречу друг другу, оставляя за собой длинные шёлковые хвосты искр; затем они расправляли космические крылья и совершали таинственные визиты.
Она также изображала крошечный инопланетный кораблик с серебристыми обшивками, аккуратно приземляющийся на полосу светящегося тумана.
Рядом с ней всегда сидел кот Барсик. Его зелёные глаза мерцали, когда он смотрел на каждый рисунок Алины, а мягкое урчание и тихие мурлыканья казались ей одобрительными аплодисментами.
После обеда она с улыбкой помогала маме: ловко снимала посуду со стола, смывала с неё блестящие капли, переливавшиеся, словно крошечные звёзды, грациозно «танцевала» по кухонному полу, собирая пыль в мягком уголке, окутанном утренним светом.
К вечеру Алина аккуратно складывала все рисунки в специальный ящик, словно укладывала звёздный архив.
После ужина Алина вместе с мамой поднималась по лестнице и тихо входила в свою комнату, где переплетались детские рисунки и мягкие подушки. Мама помогала застелить постель пушистым одеялом, укладывала Алину, клала руку на её головку, приглаживала волосы, а потом легонько гладила по щёчке.
Перед сном мама целовала дочку в лобик и шептала: «Спокойных снов, моя маленькая звёздочёточка».
Барсик тоже укладывался рядом с кроватью Алины на её тапочки и мурлыкал, убаюкивая Алину.
Она выходила в коридор, проходила по мягкому ковру к выходу и, погасив свет, тихо закрывала за собой дверь.
Так заканчивался очередной день в жизни Алины.
А утром Барсик приносил тапочки. Алина и мама смеялись, гладили Барсика по спинке, а он, глядя на них, мурлыкал в ответ.
Глава 2. Вопрос об Интернете
Однажды за обедом папа, листая записи в телефоне, сказал маме: «Я узнаю быстро и точно всё у нейросети — правда, за небольшую оплату».
Алина насторожилась: именно слово «нейросеть» уловило её чуткое ушко, спрятавшееся под косичкой. Она сидела на пуфе, рисуя звёздного кота на открытке для подружки, но её карандаш замер.
Что за нейросеть и почему она знает всё?
Папа улыбнулся и продолжил: «Это как волшебная библиотека, только цифровая. У неё вместо книжных полок — миллионы связей между знаниями, и она отвечает тебе голосом, почти как сказочный помощник!»
— Я хочу подружиться с ней! — воскликнула Алина. И тайна нейросети начала медленно распускаться в её воображении, словно звезда на ночном небе.
Мама подмигнула Алине и прошептала: «Скоро ты по-настоящему познакомишься с одной нейросетью, но это — секрет до завтрашнего дня».
Глава 3. День, когда всё изменилось
Наступило утро её дня рождения. На подоконнике уже блестели яркие коробочки и большая упаковочная коробка, а на кухне мама развешивала гирлянды с летающими звёздочками и готовила праздничный обед.
В этот день дом уже хранил тайну предстоящего знакомства — в День Рождения Алины. В её сердце разгорелся тихий звёздный огонёк — любопытство, которое согревало её весь день: кто же живёт в этой загадочной паутине?
После школы Алина пригласила к себе друзей — Еву, Лёшу, других ребят и даже кота Барсика. Они пришли и принесли небольшие подарки: книжки, карандаши, открытки. На столе их ждал большой торт и ароматный чай.
После угощения все переместились в комнату Алины, где весело играли и смеялись. Алина играла для друзей на фортепиано, а затем вместе с ними пела песни — было очень весело. Когда вечер подошёл к концу, девочка попрощалась с гостями, и они разошлись по домам.
Но самый главный сюрприз прятался в мягкой коробке от родителей. Папа и мама указали на неё, красиво перевязанную большим красным бантом, поздравили Алину с днём рождения и нежно поцеловали.
— Мы долго думали, что тебе подарить, — сказал папа. — И решили, что пришло время открыть тебе путь к самым удивительным знаниям.
— С днём рождения, Алиночка! — весело добавила мама, улыбаясь и подмигивая своей маленькой звездочёточке.
Глава 4. Волшебный бант и окно в мир мечты
Вечер опустился над домом, как нежное покрывало из розовых облаков. Комната Алины была украшена гирляндами — каждая лампочка светилась, как крошечная звезда. На столе стоял главный подарок — большая коробка, завернутая в блестящую бумагу цвета космоса, с бантом таким большим, что казалось, его сплела сама Луна из серебряных лучей.
Алина прыгала вокруг коробки, в глазах у неё — вихрь нетерпения.
— Можно уже? — взмолилась она, глядя на родителей.
Папа, присел рядом, улыбаясь с озорным огоньком. Его руки были уверенные, но мягкие — как у настоящего космического навигатора.
— Вместе раскроем коробку, — сказал он.
Они аккуратно взяли ленточку и развязали узел. Бант распался и шёлковым каскадом опустился на пол. Мама подошла ближе, наблюдая за ними с нежностью.
Алина осторожно приподняла крышку коробки. Оттуда словно выдохнуло свет — лёгкое сияние, как если бы внутри хранилось само утро. Папа провёл рукой по краю и достал ноутбук — тонкий, сияющий, с экраном, на которо отразилось лицо Алины, будто оно смотрело на неё из глубины звёздного озера.
— Вот твой ноутбук, — сказал он. — В мир, где каждый вопрос получает ответ, а каждая мечта может обрести форму.
Алина прижала ноутбук к груди, а потом поставила его на стол.
Папа помог развернуть провода и подключить ноутбук к электричеству — и экран медленно ожил, словно окно в другой мир.
Сначала он мерцал, будто присматривался, а потом вспыхнул фразой, написанной мягкими буквами: «Привет, Алина! Я Копилот. Чем займёмся сегодня? Готов к приключениям?»
Алина широко раскрыла глазки, когда компьютер вдруг заговорил с ней человеческим голосом.
— Ты кто? — спросила Алина
— Я нейросеть Копилот — ответил программный голос из экрана ноутбука. — Готов быть твоим верным помощником! Погрузимся в мир чудес?
Глава 5. Первое знакомство с нейросетью
Девочка удивилась и вспыхнула от восторга: — Ты умеешь говорить? А ты — волшебник?
— Говорю, думаю и мечтаю вместе с тобой, — ответил Копилот, слегка подсветив экран рябью голубого цвета
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.