Об авторе
Учась в школе, очень любила уроки Русского Языка и Литературы. Давались легко. Училась по предметам на «5». Бесконечная благодарность Педагогам, которых помню всех до сих пор.
Стихами увлекалась ещё в школьные годы. Педагог советовала мне будущее связать с литературой. Но, как часто бывает, не прислушалась.
На обложке учебника по Истории в средних классах были изображены египетские Пирамиды со Сфинксом на переднем плане. Вот они меня зачаровывали больше, о них и мечтала. Но жизнь вывела меня совсем на другие орбиты.
Стихи, четверостишья в голове возникали в любой момент и в любое время суток. Рождались, пропадали, тут же забывались. Не придавала им никакого значения.
Постепенно пришло осознание, что иногда мелькают интересные мысли, и надо бы их записывать. Делая уборку, к примеру, если какая-то симпатичная строчка приходила в голову, выключала пылесос, записывала. В транспорте или в другом неудобном месте, при возникновении фраз, а под рукой не было листа бумаги, — многократно прокручивала в голове для запоминания. Всё хаотично складировалось и забывалось.
Был период в жизни, когда много ходили друг к другу в гости. Друзьям на знаменательные праздники, не считая Дней Рождений, вдобавок к подаркам, стала посвящать поздравлялки. Появилась личная механическая пишущая машинка. Тогда уже печатные варианты стали более-менее организовываться и складироваться в папочки. Много сочинялось друзьям друзей, их коллегам по работе, дальним, близким родственникам, которых никогда не видела и не знала. Таких поздравлялок оказалось более 200 штук. Получала сама удовольствие, но подчёркиваю, только моральное от творчества.
За долгие годы накопилось много «макулатуры» с посвящениями и просто для себя, для души.
К одному из юбилеев пришла мысль в семье издать книжечку для себя, для родных. Накопленного архива собралось очень много. С дочерью погрузились в эти раскопки. К дате разгребли только часть. Удивлению от количества не было предела. Раскопки из всех закоулков письменного стола продолжаются.
По профессии — «инженер-проектировщик механизированной обработки экономической информации». Трудилась в сфере статистики, экономики. Стояла у истоков зарождения будущего интернета.
Работала старшим инженеров в ВЦ ЦСУ ГССР (Вычислительный Центр Центрального Статистического Управления Грузинской ССР). Затем в СПБ «Самтреста» ГССР (специальное проектное бюро) в качестве начальника отдела.
Жила, училась в г. Тбилиси. В 1980 году переехала в г. Находка Приморского края в связи с переводом мужа на новую работу.
Семья: муж, две дочери, две внучки.
Белочка
Мы сидели на качели,
Котик рядышком лежал.
Промелькнули сбоку тени,
Мотя следом побежал.
Любопытство в плен нас взяло,
С мамой кинулись смотреть —
Чёрной белкой оказался
Неизвестный тот субъект.
Рыжие, серые, красные,
Белки скачут разные,
А у нас — маньчжурская
Белогрудка юркая.
Глазки чёрные, как ночь,
С кисточками ушки,
Эта белка чернохвост
Ест олений трюфель.
Очень любит семена
От сосны и ёлок,
Собирает лучший гриб
Пережить зимовку.
Вешает гирлянды с них
На просушку в ветках,
Аккуратно чтоб сложить
В тайную кладовку.
Но, бывает, хулиганит,
Делает набеги,
Выгребает семена,
Почки и орехи.
Залезает в закрома
Прям в чужие норы.
Вот такая обитает
Белочка в Приморье.
Чёрную маньчжурскую
Очень любят дети,
В зимушку холодную
Дарят ей банкеты.
Оставляют ей в кормушках
Жёлуди, опята,
Чтоб весною, как всегда,
Вывелись бельчата.
Багира
У меня в гостях Багира —
Это кошка, а не тигра,
Очень любит рыбку кушать,
Целый день по ней мяукать.
С морозилки дам ей хвостик,
Чтоб пустым не был животик.
Киска мигом всё глотает,
За добавкою страдает.
Все дела свои бросаю,
В холодильник вновь ныряю.
И такая карусель
Прям с утра и целый день!
Но Багире невдомёк —
Здесь не море, я не кок.
Рыбку надо ведь купить,
В морозилку чтоб сложить.
Надоело «мяу» слушать,
Сколько можно рыбок скушать?
В плен попала я к Багире,
Да не к кошке, прямо к тигре!
Васька-кот
Муська Ваське говорит:
«Отодвинься малость».
В миске горочкой лежит
Свежая сметана.
«Уступи мне, Вася-кот,
Порцию всю эту.
Мой котёночек ползёт —
Хочет пообедать».
Васька грозно посмотрел,
Зарычал на Муську,
Всю верхушку мигом съел,
Почесал за ушком.
Тут заметил он котёнка
И застыл, открывши рот,
Взад попятился тихонько,
Показал котёнку хвост.
Велик
Подарил мне папа
Жёлто-голубой,
С фонарём на раме
Велик скоростной.
Руль, звонок, сиденье,
То́рмоза педаль!
Просто нет терпенья
Сесть, умчаться в даль!
Велик мой на старте
И готов бежать,
Я ищу на карте
Курс, куда держать!
Только вот немножко
Что-то до земли
Не достану ножкой
Сантиметра три.
Перед Светкой страшно,
Вдруг я упаду.
Будет так ужасно
Падать на виду!
Ворон
Свили во́роны гнездо
На большой берёзе,
Очень-очень высоко,
Меж зелёных сосен.
Натаскали отовсюду
Ветки, тряпочки, шнурки,
Чтоб птенцам было уютно,
Не достали их зверьки.
Птица ворон непростая,
Он мудрее воробья,
Очень дружная их стая
И сплочённая семья.
Ворон может подружиться
Даже с кошкой и с людьми,
Память ясная на лица,
Кто обидит, нашкодит.
Любит ядрышки орехов —
Скорлупу долбить всё ж лень.
Их кидает прямо с ветки,
Чтоб разбились на земле.
Птичка многоговорлива,
Меж собой горланят день,
От рождения пытлива,
Прячет часто дребедень.
Комаров, мух, саранчу
Ловит ворон на лету.
Помогает санврачу,
Ведь наводит чистоту.
Ворон — спутник повседневный,
Веселее с ним зимой,
Не летит от вьюги снежной
Как другие, в край чужой.
Воздушный змей
Запускаю змея в небо.
Он бумажный, не живой.
Непростой ещё, волшебный.
Крепко держится рукой.
Змей за ниточку привязан,
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.