аннотация
Обучение детей грамоте всегда являлось животрепещущей проблемой, причем не только в педагогике, но и в повседневной социальной жизни. Дело в том, что грамотность народа является основным инструментом для развития культуры. По этой причине достижение высокого уровня орфографических навыков у детей является первоочередной задачей на этапе начального обучения. Теоретическая часть русского языка представляет для школьников определенные трудности, так как это довольно объемный материал.
