18+
Оглавление - Личность вашего ребенка: диагностика, способности, отношения
Новые подходы в воспитании, профориентации и обучении детей
- О книге
- Об авторах
- 1. Дети как смысл жизни
- 2. Узнайте своего ребенка
- 3. Особенности мышления у детей
- 4. Стадии развития детей: от двух до пяти лет, младший школьный возраст и тинейджеры
- 5. Тип личности ребенка: особенности тестирования
- Цифровой Тест Мегедь и Овчарова для определения типа личности школьника
- Комплексный тест «Узнай себя» ДЛЯ МАЛЕНЬКИХ ДЕТЕЙ И ШКОЛЬНИКОВ (1-Й — 5-Й КЛАССЫ)
- 1. Тест «Несуществующее животное»
- 2. Тест «Дом-дерево-человек»
- 3. Психогеометрический тест
- 4. Тест-задание «Маленький писатель»
- 5. Кляксографический тест
- 6. Тест-задание «Звуковая ловушка»
- 7. Тест-задание «Маленький гурман»
- 8. Подвижная тест-игра «Постройте самолет»
- 6. Описания детских характеров
- Новатор
- Посредник
- Аналитик
- Коммуникатор
- Наставник
- Инспектор
- Лидер
- Лирик
- Экспериментатор
- Хранитель
- Политик
- Критик
- Управляющий
- Гуманист
- Вдохновитель
- Мастер
- 7. Детские темпераменты
- 8. Формы детского поведения
- 9. Возрастные психологические кризисы школьного периода
- 10. Выявление способностей у детей и их развитие
- 11. Профилизация обучения: использование методов психодиагностики для решения проблем профильного обучения
- 12. Психодиагностическая проективная технология определения направления профилизации детей младшего школьного возраста
- 13. Будущее ваших детей: ранняя профориентация
- 14. Типы личности и профессия. Сферы деятельности и соответствующие им стили мышления
- 15. Рекомендации по выбору будущей профессии
- 16. Социально-психологические технологии: личностно ориентированный подход
- 17. Рекомендации для индивидуального подхода к разным типам личности детей
- Новатор
- Посредник
- Коммуникатор
- Аналитик
- Наставник
- Инспектор
- Лидер
- Лирик
- Политик
- Критик
- Хранитель
- Экспериментатор
- Гуманист
- Управляющий
- Мастер
- Вдохновитель
- 18. Как улучшить взаимопонимание с детьми. Интертипные отношения. Таблица интертипных отношений
- Интертипные отношения. Таблица интертипных отношений
- 19. Описания интертипных отношений между 16 типами личности
- 20. Рекомендации для родителей по воспитанию детей при разных интертипных отношениях с родителями
- Тождественные отношения
- Дуальные отношения
- Отношения активации
- Зеркальные отношения
- Отношения погашения (полной противоположности)
- Квазитождественные отношения (параллельные)
- Отношения суперэго (соперничество интересов)
- Конфликтные отношения
- Полудуальные отношения
- Родственные отношения
- Миражные отношения
- Деловые отношения
- Отношения социального заказа имеют два вида
- Отношения социальной ревизии также имеют два вида
- Степень комфортности интертипных отношений
- 21. Дети и цвет
- 22. Детская комната
- 23. Для школьных психологов и педагогов-новаторов. Этапы формирования личности в период школьного обучения. Оптимизация процесса обучения и воспитания детей
- Часть 1. Энергоинформационные механизмы развития личности
- Часть 2. Квадральные этапы формирования личности
- Часть 3. Модель социальной эволюции школьных оргструктур
- Четыре процесса социальной динамики в модели «ОМ» (ОвчаровА и Мегедь)
- Прогноз развития соционики
- 24. Использование соционических подходов в педагогике. Рекомендательный план занятий по соционике для родителей и педагогов
- Заключение
- Литература