30%
18+
- 1. Введение
- 1.1 От автора
- 1.2 Краткая вводная
- 1.3 Обязательно к прочтению
- 2. Назначение книги и её смысл
- 2.1 Для кого написана книга
- 2.2 Кому поможет и кому навредит книга?
- 2.3 Нечто, не существовавшее ранее
- 3. Человек, его жизнь, назначение
- 3.1 Сегодняшнее положение человека и человечества
- 3.2 Жизнь человека
- 3.3 Назначение человека
- 4. Смысл жизни человека
- 4.1 Сущность человека
- 4.2 Личность человека
- 4.3 Стадии жизни человека
- 4.4 Возможности реализации человека
- 5. Эзотеризм и его суть
- 5.1 Понятие и общий обзор эзотеризма
- 5.2 Смысл и роль эзотеризма в жизни человека
- 5.3 Основополагающая Суть эзотеризма
- 6. Понятие мир с точки зрения эзотеризма
- 6.1 Внутренний и внешний мир
- 6.2 Взаимосвязь внутреннего и внешнего мира
- 6.3 Возможности человека в мирах
- 7. Понятие Человек с точки зрения эзотеризма
- 7.1 Краткая история человека
- 7.2 Основные функции, возложенные на человека
- 7.3 Психическая конструкция человека
- 8. Эзотерические пути
- 8.1 Волевые пути (выносливости)
- 8.2 Пути желаний (эмоциональные)
- 8.3 Пути интеллектуальные (идеологические)
- 8.4 Пути сознательные (магические)
- 9. Сознательное Человечество
- 9.1 Таблица человечества
- 9.2 Взаимодействие Сознательного Человечества с Несознательным
- 9.3 О разных влияниях
- 10. Масштабы Мироздания
- 10.1 Схема миров
- 10.2 Миры, души, люди
- 11. Уровни Творения
- 11.1 Уровни Творения психические
- 11.2 Уровни Творения на примере целей
- 12.Наука Каббала
- 12.1 Введение в Науку Каббала
- 12.2 Суть Науки Каббала
- 12.3 Кто такие: Мессия, Исраэль, Храм?
- 13. Другие эзотерические направления
- 13.1 Несколько линий эзотеризма
- 13.2 Ордены и Тайные общества
- 13.3 Истоки религий
- 14. Внутренняя Духовная Работа
- 14.1 Общие положения
- 14.2 Цели и практики
- 14.3 Советы, наставления
- 14.4 Форма, гибкость, текучесть, прозрачность, тотальность
- 14.5 Результаты
- 15. Распорядок дня
- 15.1 Теория
- 15.2 Практические образцы
- 16. Магический дневник
- 16.1 Значение дневника
- 16.2 Вопросы к перепросмотру. ВСПОМИНАНИЕ и ПЕРЕПРОСМОТР
- 16.3 Комментарии
- 17. Цели в Работе
- 17.1 Цели в Работе Человека №1,2,3 (воображаемого)
- 17.2 Цели в Работе Человека №4 (МАХСОМ)
- 17.3 Цели в Работе Человека №5 (ТХУМ ШАББАТ)
- 17.4 Цели в Работе Человека №6 (ПАРСА)
- 18.Работа с планами
- 18.1 О ежедневных планах
- 18.2 О недельных и месячных планах
- 18.3 О годовых и многолетних планах
- 18.4 План до конца жизни
- 18.5 План последнего часа жизни
- 18.6 Список окончательных целей
- 19. Три линии в Работе
- 19.1 Первая линия Работы
- 19.2 Вторая линия Работы
- 19.3 Третья линия Работы
- 19.4 Три линии Работы вместе
- 20. Дополнительные сведения о человеке
- 20.1 Множественность «я»
- 20.2 Человек не способен делать
- 20.3 Воля человека
- 20.4 Проблема Самонаблюдения и Неотождествления
- 20.5 Сложность осведомления о себе самом
- 20.6 Состояния сознания человека
- 20.7 Важность цели и Хисарон
- 20.8 Личная Сила, Вера
- 20.9 Духовная сенсорика человека
- 20.10 Человек лжёт всегда, вопрос о профанации и невежестве
- 21.Скрытые способности человека
- 21.1 Что человек не знает о своих способностях
- 21.2 Что такое тело, душа, дух, тонкие тела и их взаимосвязь
- 21.3 Как строится магический договор или связь с Творцом
- 21.4 Групповые практики
- 21.5 Как правильно использовать зависть, гордость, лень, страсть
- 21.6 ЧСВ — чувство собственной важности
- 21.7 Место физического тела в эволюции человека
- 21.8 Сознательные толчки изнутри
- 21.9 Воля, Сознание, Совесть, Намерение
- 22. Эволюция Сознания
- 22.1 Общая схема
- 22.2 Скорость жизни быстрее времени
- 22.3 Переходы в более высокие частоты
- 22.4 Роль учителя и группы в Эволюции Сознания
- 22.5 Роль усилий в Эволюции Сознания
- 23. Инструменты Внутренней Работы
- 23.1 Внутреннее внимание
- 23.2 Самонаблюдение и Наблюдающее «Я»
- 23.3 Неотождествление и отделение
- 23.4 Практики Вспоминания Себя
- 23.5 Подлинное Самовоспоминание
- 23.6 Намерение
- 23.7 Внутренняя группа
- 23.8 Продуктивное воображение и сотворчество
- 23.9 Молитва как Волевой аспект
- 24. Методы Внутренней Работы
- 24.1 Метод «Намерения овладеть Намерением»
- 24.2 Метод «Вера выше знания»
- 24.3 Метод «Трёх сил»
- 24.4 Метод «Сознательного толчка изнутри»
- 24.5 Метод «Сверхусилия»
- 24.6 Метод «Учитель всегда прав»
- 24.7 Метод «Совесть в Работе»
- 24.8 Метод «Экономии Личной Силы»
- 24.9 Метод «Кнута и пряника»
- 24.10 Метод «Взятия на себя ответственности»
- 24.11 Метод дополнительный «Местность смерти»
- 25. Группа
- 25.1 Принципы построения эзотерической группы
- 25.2 Внутригрупповые договорённости, магические союзы
- 25.3 Связь группы с Высшими силами, Духовным Путём
- 25.4 Объединение в группе
- 25.5 Правильные примеры и работа с Совестью в группе
- 26. Второе образование (самовоспитание)
- 26.1 Общие знания
- 26.2 О выборе среды
- 26.3 О выборе методики
- 26.4 О внутренней Важности (необходимости) самовоспитания
- 26.5 Необходимые знания и важные заметки
- 27. Душа и искра
- 27.1 Общие понятия
- 27.2 Тонкие тела
- 27.3 Душа, души и искры
- 27.4 Ступени Эволюции в контексте Души
- 28. Свет
- 28.1 Общая концепция света
- 28.2 Об основных видах светов
- 28.3 Света и сосуды
- 29. Концепция Сознательного общества
- 29.1 Основополагающие идеи существования Сознательного общества
- 29.2 Сознательность Сознательного общества
- 29.3 Бытие Сознательного общества
- 29.4 Взаимодействие Сознательного общества с современным
- 30. Правильное поколение
- 30.1 Общие знания
- 30.2 Как вырастить Правильное поколение
- 30.3 Как будет жить Правильное поколение
- 31. Конец игры
- 32. P.S. Самое важное