Бесплатный фрагмент - История: Путь человечества от древности до современности

История: путь человечества от древности до современности.

Аннотация

Учебник «История: путь человечества от древности до современности» представляет собой всестороннее руководство по изучению мировой истории. Книга предназначена для учащихся средних и старших классов общеобразовательных школ, а также студентов начальных курсов высших учебных заведений.

Учебник охватывает ключевые этапы развития человечества, начиная с первобытного общества и заканчивая событиями новейшего времени. Особое внимание уделено истории России, а также отдельным регионам и государствам, таким как Юго-Восточная Азия, Европа, Америка, Антарктида и другие. В книге подробно рассматриваются важнейшие исторические события, персоналии, культурные и политические достижения, а также их влияние на дальнейшее развитие мирового сообщества.

Каждая глава сопровождается вопросами для обсуждения и заданиями, направленными на закрепление полученных знаний и стимулирование самостоятельного мышления учащихся. Кроме того, учебник содержит богатый иллюстративный материал, карты, схемы и таблицы, облегчающие восприятие информации.

«История: путь человечества от древности до современности» станет незаменимым помощником для тех, кто стремится углубленно изучить историю и развить критическое мышление, необходимое для успешной сдачи экзаменов и дальнейшего профессионального роста. Перед Вами первый том книги.

Предисловие

Уважаемые читатели!

Перед вами учебник, посвященный одному из самых важных и увлекательных предметов — истории. Знание истории позволяет нам понимать, откуда мы пришли, кем стали и куда движемся. Оно дает возможность осознать, какие ошибки были совершены в прошлом, и извлечь из них уроки для построения лучшего будущего.

Этот учебник создан с целью предоставить вам всестороннюю картину развития человечества, начиная с первобытного общества и заканчивая событиями новейшего времени. Мы постарались охватить все ключевые моменты мировой истории, уделяя особое внимание истории России, а также другим регионам и странам, таким как Юго-Восточная Азия, Европа, Америка, Антарктида и многие другие.

Книга структурирована таким образом, чтобы облегчить восприятие материала и обеспечить глубокое погружение в каждую тему. Каждая глава начинается с краткого обзора, за которым следуют детальные описания важнейших событий, персоналий и достижений. В конце каждой главы предлагаются вопросы для обсуждения и задания, направленные на закрепление знаний и стимулирование самостоятельной работы. Перед Вами первый том книги.

Мы надеемся, что этот учебник станет вашим надежным спутником в изучении истории, поможет вам расширить кругозор и сформировать собственное мнение о событиях прошлого и настоящего. Желаем вам увлекательного путешествия по страницам этого учебника и успехов в освоении одного из самых интересных и значимых предметов!

С уважением, Автор-историк Ершов Денис Иванович, выпускник Института стран Азии и Африки МГУ имени М. В. Ломоносоваи и Московского педагогического государственного университета.

Введение

Настоящий учебник посвящен изучению истории — одной из важнейших и наиболее увлекательных областей знаний. История позволяет нам понять, как человечество прошло долгий путь от первобытного общества до современной цивилизации, какие успехи и ошибки были сделаны на этом пути, и какие уроки можно извлечь для построения нашего общего будущего.

Научный и понятийный аппараты

Актуальность

Изучение истории имеет огромную актуальность в современном мире. Понимание прошлого помогает нам осмыслить настоящее и прогнозировать будущее. Исторические знания необходимы для формирования гражданской позиции, патриотизма и уважения к культурному наследию нашей страны и всего мира.

Цель и задачи исследования

Цель данного учебника — предоставить учащимся всестороннюю картину развития человечества, начиная с первобытного общества и заканчивая событиями новейшего времени. Для достижения этой цели решаются следующие задачи:

— Изучить ключевые этапы мировой истории;

— Рассмотреть историю России в контексте всемирной истории;

— Проанализировать историю отдельных регионов и стран, таких как Юго-Восточная Азия, Европа, Америка, Антарктида и др.;

— Осветить важнейшие исторические события, персоналии и достижения;

— Стимулировать самостоятельное мышление и критический анализ исторических фактов.

Объект и предмет исследования

Объектом исследования является история человечества в целом, включая развитие различных цивилизаций, культур и политических систем. Предметом исследования выступают конкретные исторические события, процессы и личности, оказавшие значительное влияние на ход мировой истории.

Гипотеза

Основная гипотеза заключается в том, что систематизированное изучение истории позволяет учащимся лучше понять современные социальные, экономические и политические процессы, а также сформировать целостное представление о месте и роли России в мировом историческом процессе.

Методология исследования

В данном учебнике используются методы сравнительного анализа, хронологического изложения, источниковедения и междисциплинарного подхода. Каждый раздел сопровождается вопросами для обсуждения и заданиями, направленными на закрепление знаний и стимулирование самостоятельной работы.

Новизна

Учебник отличается новаторским подходом к подаче материала, сочетающим традиционное изложение исторических фактов с элементами интерактивного обучения. Это позволяет сделать процесс изучения истории более интересным и эффективным.

Значимость исследования

Знания, полученные в ходе изучения данного учебника, способствуют формированию у учащихся критического мышления, умения анализировать и оценивать исторические факты, а также развивают способность применять исторический опыт в решении современных задач.

Часть I: Древний мир

Глава 1: Первобытное общество

1.1. Основные этапы развития первобытного общества

Первобытное общество представляет собой начальный этап человеческой цивилизации, который охватывает период от появления первых людей до возникновения первых государств. Этот период характеризуется рядом важных этапов, каждый из которых внес свой вклад в развитие человечества.

1. Каменный век (Палеолит)

Этот этап начинается около 2,5 миллионов лет назад и продолжается примерно до 12 тысяч лет назад. В это время люди использовали каменные орудия труда, охотились и собирали пищу. Важными достижениями этого периода являются:

— Изобретение огня;

— Создание первых орудий труда;

— Появление примитивных форм искусства, таких как наскальная живопись.

2. Мезолит

Мезолит длился приблизительно с 12 до 8 тысяч лет назад. Это был переходный период между палеолитом и неолитом. В это время произошли значительные изменения в образе жизни людей:

— Развитие рыболовства и охоты на мелких животных;

— Использование более совершенных орудий труда, таких как микролиты (мелкие каменные инструменты);

— Начало оседлого образа жизни в некоторых регионах.

3. Неолит (Новый каменный век)

Неолит начался около 10 тысяч лет назад и продолжался до 4—5 тысяч лет до нашей эры. Этот период характеризуется важными изменениями в экономике и социальной структуре общества:

— Возникновение земледелия и скотоводства, что привело к появлению оседлых поселений;

— Развитие керамики и ткачества;

— Формирование первых протогосударств.

4. Энеолит (Медно-каменный век)

Энеолит длился с конца IV тысячелетия до н.э. до начала III тысячелетия до н. э. В этот период происходит переход от использования камня к использованию меди:

— Появление первых металлических орудий труда;

— Дальнейшее развитие сельского хозяйства и ремесел;

— Укрепление социальных структур и начало формирования классового общества.

А теперь обо всём подробнее.

Первобытное общество представляет собой начальный этап человеческой цивилизации, охватывающий период от появления первых людей до возникновения первых государств. Этот период характеризуется рядом важных этапов, каждый из которых внес свой вклад в развитие человечества.

1. Каменный век (Палеолит)

Каменный век начинается около 2,5 миллионов лет назад и продолжается примерно до 12 тысяч лет назад. В это время люди использовали каменные орудия труда, охотились и собирали пищу. Палеолит делится на три основных этапа: нижний, средний и верхний.

Нижний палеолит (около 2,5 млн — 300 тыс. лет назад):

— Люди жили небольшими группами, занимаясь охотой и собирательством.

— Использовались простые каменные орудия труда, такие как рубила и чопперы.

— Основными видами деятельности были охота на крупных животных и сбор съедобных растений.

Средний палеолит (около 300–50 тыс. лет назад):

— Происходит развитие технологий обработки камня, появляются более сложные орудия труда.

— Распространяется использование огня для приготовления пищи и обогрева жилищ.

— Начинается изготовление орудий из кости и рога, а также первые попытки создания украшений.

Верхний палеолит (около 50–12 тыс. лет назад):

— Появляются более сложные формы организации общества, включая разделение труда.

— Развивается искусство, например, наскальная живопись, скульптура и гравировка.

— Орудия труда становятся еще более специализированными, появляется лук и стрелы.

Важные достижения этого периода включают изобретение огня, создание первых орудий труда и появление примитивных форм искусства, таких как наскальная живопись.

2. Мезолит

Мезолит длился приблизительно с 12 до 8 тысяч лет назад. Это был переходный период между палеолитом и неолитом, характеризующийся значительными изменениями в образе жизни людей.

— Развитые технологии: В мезолите люди начали использовать более совершенные орудия труда, такие как микролиты (мелкие каменные инструменты), которые могли использоваться для изготовления сложных инструментов и оружия.

— Охота и рыболовство: Охотники стали специализироваться на ловле мелких животных и птиц, а также развивали навыки рыболовства. Рыболовство стало важным источником питания, особенно в прибрежных районах.

— Оседлый образ жизни: В некоторых регионах люди начинали вести оседлый образ жизни, строя временные поселения вблизи водоемов и охотничьих угодий. Это способствовало развитию новых форм социальной организации.

— Первые признаки торговли: Есть свидетельства того, что в этот период начинала развиваться торговля между различными сообществами, обмениваясь продуктами и материалами.

Мезолит стал важной ступенью в эволюции человеческого общества, подготовившей почву для перехода к земледелию и оседлому образу жизни.

3. Неолит (Новый каменный век)

Неолит начался около 10 тысяч лет назад и продолжался до 4—5 тысяч лет до нашей эры. Этот период характеризуется важными изменениями в экономике и социальной структуре общества.

— Земледелие и скотоводство: Основным достижением неолита является возникновение земледелия и скотоводства. Люди начинают выращивать зерновые культуры, такие как пшеница и ячмень, и разводить домашних животных, таких как овцы, козы и коровы. Это приводит к увеличению запасов продовольствия и стабильности в питании.

— Оседлые поселения: С развитием земледелия и скотоводства люди переходят к оседлому образу жизни, создавая постоянные поселения. Это способствует росту населения и усложнению социальной структуры.

— Керамика и ткачество: В неолите развивается производство керамических изделий, используемых для хранения продуктов и приготовления пищи. Также начинает развиваться ткачество, позволяющее создавать одежду и другие текстильные изделия.

— Социальная структура: В неолите формируются первые протогосударства, где власть сосредоточена в руках вождей или старейшин. Социальная дифференциация становится более выраженной, появляются классы и иерархии.

Неолитические сообщества оставляли после себя многочисленные археологические памятники, свидетельствующие о высоком уровне культурного и технологического развития.

4. Энеолит (Медно-каменный век)

Энеолит длился с конца IV тысячелетия до н.э. до начала III тысячелетия до н.э., когда произошло первое значительное применение металлов в производстве орудий труда.

— Металлургия: Одним из главных достижений энеолита является освоение металлургии. Люди начинают добывать медь и изготавливать из нее орудия труда и оружие. Медь была мягче бронзы и железа, но ее использование означало важный шаг вперед в развитии технологий.

— Сельское хозяйство и ремесло: Продолжается развитие сельского хозяйства и ремесленных производств. Земледелие становится все более эффективным благодаря использованию металлических орудий труда, что позволяет увеличить урожайность.

— Социальная структура: В энеолите укрепляется социальная структура, формируется классовое общество. Появляются правящие элиты, контролирующие ресурсы и распределение продукции.

— Торговля и обмен: Торговля продолжает развиваться, становясь важным элементом экономики. Обмен товарами и ресурсами между разными регионами способствует распространению культурных и технологических инноваций.

Энеолит был периодом значительных перемен, подготавливающих почву для последующих бронзового и железного веков, когда металлы станут основой производства и военной мощи.

Каменный век (Палеолит)

— Примеры наскальных рисунков: «Одним из ярких примеров искусства верхнего палеолита являются знаменитые пещерные рисунки в пещерах Ласко во Франции и Альтамира в Испании. Эти изображения свидетельствуют о развитом художественном восприятии и духовной культуре древних людей.»

2. Мезолит

— Пример стоянок: «В мезолите на территории современной России существовали стоянки на берегах озер и рек, такие как стоянки на Ладоге. Здесь найдены следы временных поселений, что свидетельствует о начале оседлой жизни.»

3. Неолит (Новый каменный век)

— Артефакты и открытия: «Находки археологов подтверждают, что в неолите на территории России уже существовало развитое сельское хозяйство. Например, в районе Верхнего Волока обнаружены остатки ямочно-гребенчатой керамики, свидетельствующей о сложном процессе изготовления посуды.»

4. Энеолит (Медно-каменный век)

— Научные данные: «Радиоуглеродный анализ показал, что медные орудия труда появились на территории Евразии около 4000 года до н. э. Генетические исследования подтвердили миграцию народов, использующих металлургичесике технологии, из районов Ближнего Востока в Европу и Азию.»

Вывод

Развитие первобытного общества было постепенным процессом, в ходе которого человечество прошло через ряд значимых изменений. Эти изменения привели к формированию основ современной цивилизации, заложив фундамент для дальнейшего прогресса. Изучая эти этапы, мы можем лучше понять корни нашего современного мира и оценить важность преемственности поколений.

Развитие первобытного общества было постепенным процессом, в ходе которого человечество прошло через ряд значимых изменений. Эти изменения привели к формированию основ современной цивилизации, заложив фундамент для дальнейшего прогресса. Изучая эти этапы, мы можем лучше понять корни нашего современного мира и оценить важность преемственности поколений.

Параграф 1.2. Роль охоты и собирательства в жизни древних людей

Древние люди жили в условиях первобытного общества, когда основными источниками пищи были охота и собирательство. Эти виды деятельности играли ключевую роль в их повседневной жизни, определяя не только способы добывания еды, но и многие аспекты социальной организации, культуры и мировоззрения.

Охота как основной источник питания

Охота была одним из главных способов обеспечения пищей для первобытных сообществ. Она требовала коллективной работы, так как одиночная охота на крупных животных была крайне опасна и неэффективна. Поэтому древние люди объединялись в группы, что способствовало развитию социальных связей и взаимопомощи. Охотники использовали различные орудия труда, такие как копья, луки со стрелами, ловушки и сети. Успешная охота обеспечивала мясо, шкуру (для одежды), кости (для изготовления орудий) и другие ресурсы.

Кроме того, охота имела важное культурное значение. В некоторых сообществах она сопровождалось ритуалами и обрядами, которые помогали укрепить связь с природой и духами предков. Например, перед началом охоты могли проводиться специальные обряды, направленные на привлечение удачи и успеха.

Собирательство как дополнительный источник пищи

Собирательство также играло важную роль в жизни древних людей. Оно включало сбор ягод, фруктов, орехов, корней, грибов и других растительных продуктов. Этот вид деятельности был особенно важен в те периоды года, когда охота становилась менее продуктивной. Женщины и дети часто занимались собирательством, поскольку оно не требовало такой физической силы и риска, как охота.

Собирательство способствовало накоплению знаний о природе и её ресурсах. Люди изучали свойства различных растений, учились различать съедобные и ядовитые растения, а также находить наиболее урожайные места. Это знание передавалось из поколения в поколение и служило основой для развития сельского хозяйства в более поздние эпохи.

Социальная организация и разделение труда

Охота и собирательство оказывали значительное влияние на социальную организацию первобытных обществ. Разделение труда между мужчинами и женщинами было связано с этими видами деятельности. Мужчины чаще всего занимались охотой, которая требовала физической силы и выносливости, тогда как женщины и дети собирали растительные продукты и занимались домашними делами.

Такое разделение труда способствовало формированию семейных и родовых структур, где каждый член общины выполнял свою функцию. Это создавало основу для взаимозависимости и сотрудничества внутри коллектива, что было необходимо для выживания в суровых условиях природы.

Культурное наследие и традиции

Охота и собирательство оставили глубокий след в культуре и традициях многих народов. Они нашли отражение в мифах, легендах, фольклоре и искусстве. Например, у некоторых племен существовали специальные танцы и песни, посвященные удачной охоте или богатому урожаю. Эти традиции сохранялись на протяжении веков и передавались от одного поколения к другому.

Таким образом, охота и собирательство не только обеспечивали древним людям пищу, но и формировали их социальные структуры, культуру и мировоззрение. Эти виды деятельности сыграли важную роль в эволюции человечества и заложили основы для дальнейшего развития цивилизации.

Для подтверждения важности роли охоты и собирательства в жизни древних людей можно обратиться к данным ученых-историков и примерам археологических находок. Вот несколько ключевых моментов:

Данные ученых-историков

— Льюис Бинфорд — американский антрополог, известный своими исследованиями первобытных охотников-собирателей. Он утверждал, что охота и собирательство были основными способами жизнеобеспечения до появления земледелия и скотоводства. Его работа «Constructing Frames of Reference» стала важным вкладом в понимание образа жизни древних людей.

— Маршалл Салинс — еще один выдающийся исследователь, который изучал экономику первобытных обществ. В своей книге «Stone Age Economics» он описал, как охота и собирательство влияли на распределение ресурсов и социальное устройство в этих обществах.

— Мэри Дуглас — британский антрополог, исследовавшая символическое значение пищи в культурах разных народов. Ее труды показывают, как пища, добытая через охоту и собирательство, играла важную роль в формировании культурных традиций и религиозных верований.

Примеры археологических раскопок

— Пещера Ласко во Франции — одно из самых известных мест, где сохранились наскальные рисунки, датируемые периодом верхнего палеолита (около 17 000 лет назад). На стенах пещеры изображены сцены охоты на бизонов, лошадей и оленей, что свидетельствует о значении охоты в жизни древних людей.

— Стоянка Костёнки в Воронежской области России — это комплекс стоянок древнего человека, относящихся к периоду верхнего палеолита. Здесь были найдены многочисленные орудия труда, включая каменные ножи, скребла и наконечники копий, что указывает на развитое охотничье хозяйство.

— Археологические находки в Южной Африке — например, стоянка Бломбос, где были обнаружены костяные инструменты и украшения, свидетельствующие о сложном образе жизни охотников-собирателей около 70 000 лет назад.

— Остров Олёкминский Едома в Якутии — здесь были найдены свидетельства существования древних охотников-собирателей, использовавших лук и стрелы для охоты на мамонтов и других крупных животных.

Эти данные и примеры подтверждают важность охоты и собирательства в жизни древних людей, а также их влияние на развитие социальных структур, культуры и мировоззрения.

1.3. Появление земледелия и скотоводства

Параграф 1.3. «Появление земледелия и скотоводства» посвящен одному из ключевых этапов развития человеческого общества — переходу от присваивающего хозяйства (охоты и собирательства) к производящему хозяйству, основанному на земледелии и скотоводстве.

Переход к земледелию и скотоводству стал важнейшим этапом в эволюции человечества. Этот процесс начался около 10–12 тысяч лет назад и получил название неолитической революции. Переход к производству пищи изменил образ жизни людей, их социальные структуры и культуру.

Причины перехода к земледелию и скотоводству

Переход к земледелию и скотоводству был обусловлен несколькими факторами:

— Климатические изменения: Окончание ледникового периода привело к потеплению климата, что создало благоприятные условия для роста растений и распространения животных.

— Нехватка ресурсов: С увеличением численности населения охота и собирательство перестали обеспечивать достаточное количество пищи.

— Освоение новых территорий: Люди начали осваивать новые территории, где природные ресурсы были более разнообразными и обильными.

— Развитие технологий: Изобретение орудий труда, таких как мотыги и серпы, позволило людям обрабатывать землю и ухаживать за растениями.

Основные этапы перехода

Переход к земледелию и скотоводству происходил постепенно и включал несколько этапов:

— Первоначальное освоение растений и животных: Первые попытки выращивания растений и приручения животных начались еще до появления полноценных сельскохозяйственных обществ. Люди начали собирать семена диких злаков и выращивать их вблизи своих стоянок.

— Создание первых сельскохозяйственных общин: Постепенно люди стали создавать постоянные поселения, где они занимались земледелием и скотоводством. Эти общины становились основой для формирования первых цивилизаций.

— Разделение труда: С развитием сельского хозяйства произошло разделение труда между мужчинами и женщинами. Мужчины занимались обработкой земли и уходом за животными, а женщины готовили пищу и ухаживали за детьми.

— Изобретение ирригационных систем: Для обеспечения стабильного урожая люди начали строить ирригационные системы, которые позволяли поливать поля даже в засушливые периоды.

— Расширение ассортимента культур: Со временем люди научились выращивать различные виды зерновых культур, бобовых, овощей и фруктов.

— Приручение домашних животных: Домашние животные, такие как овцы, козы, коровы и свиньи, стали важным источником мяса, молока и шерсти.

— Распространение сельскохозяйственной культуры: Земледелие и скотоводство распространились по всему миру, достигнув различных регионов и континентов.

Последствия перехода к земледелию и скотоводству

Переход к земледелию и скотоводству имел множество последствий для развития человеческой цивилизации:

— Рост численности населения: Производство пищи стало более эффективным, что позволило увеличить численность населения.

— Формирование социальных структур: Возникновение постоянных поселений способствовало формированию сложных социальных структур, включая появление вождей, жрецов и ремесленников.

— Развитие торговли: Излишки продукции стали обмениваться на другие товары, что способствовало развитию торговли.

— Увеличение культурного разнообразия: Развитие сельского хозяйства и оседлого образа жизни стимулировало развитие искусства, архитектуры и религии.

— Возникновение письменности: Необходимость учета запасов продовольствия и управления крупными сообществами привела к возникновению письменности.

В подтверждение данных о переходе к земледелию и скотоводству можно привести научные исследования историков и археологические находки, подтверждающие этот важный этап в развитии человечества.

Данные ученых-историков

— Теория демографического давления:

— Историки и антропологи, такие как Марк Коэн и Роберт Бинфорд, предложили теорию демографического давления, согласно которой рост численности населения заставлял первобытные сообщества искать новые способы добычи пищи. Это приводило к переходу от охоты и собирательства к земледелию и скотоводству.

— Гипотеза климатических изменений:

— Исследования климатологов, таких как Уильям Руддиман и Питер де Менокал, показывают, что окончание ледникового периода и последующее потепление климата создали благоприятные условия для развития сельского хозяйства. Потепление привело к увеличению количества осадков и росту биоразнообразия, что способствовало распространению культурных растений и одомашненных животных.

— Модели освоения новых территорий:

— Работы географов и историков, таких как Джаред Даймонд и Гюнтер Браун, описывают процессы миграции и освоения новых территорий, которые сопровождались внедрением новых методов производства пищи. Они указывают на то, что распространение земледелия и скотоводства происходило через миграцию народов и обмен знаниями между различными культурами.

Результаты археологических раскопок

— Древняя стоянка Джерико:

— Археологические раскопки в районе древнего города Джерико (современный Израиль) показали наличие ранних форм земледелия и скотоводства. Здесь были найдены остатки зерен пшеницы и ячменя, датируемые примерно 9000 годом до н.э., а также кости домашних коз и овец.

— Культура Натуфия:

— В регионе Леванта (современная территория Израиля, Иордании, Сирии и Ливана) была обнаружена культура Натуфия, которая существовала примерно с 13 000 до 9 800 лет до н. э. Эта культура считается одной из первых, кто начал заниматься земледелием. Найдены свидетельства культивирования дикорастущих злаков и сбора семян.

— Гёбекли-Тепе:

— На территории современной Турции находится древнее поселение Гёбекли-Тепе, которое датируется примерно 11 500 годами до н. э. Здесь обнаружены каменные сооружения и рельефы, свидетельствующие о развитой религиозной и культурной жизни. Некоторые исследователи предполагают, что это место могло быть связано с ранними формами земледелия.

— Каталхёйюк:

— Еще одно важное археологическое открытие было сделано в Каталхёйюке (Турция), где обнаружено крупное поселение эпохи неолита, датируемое примерно 7400—6200 гг. до н. э. Здесь найдены остатки домов, построенных из глины и соломы, а также орудия труда, связанные с земледелием и скотоводством.

Выводы

Данные ученых-историков и результаты археологических раскопок подтверждают гипотезу о том, что переход к земледелию и скотоводству произошел в результате комплекса факторов, включая изменение климата, демографическое давление и освоение новых территорий. Археологические находки свидетельствуют о наличии ранних форм земледелия и скотоводства в различных регионах мира, начиная с 10–12 тысячелетий до нашей эры. Таким образом, переход к земледелию и скотоводству стал ключевым моментом в истории человечества. Он привел к значительным изменениям в образе жизни людей, их социальной организации и культуре. Этот процесс заложил основы для дальнейшего развития цивилизаций и создания современных государств.

Контрольная работа по Главе 1: «Первобытное общество»

Вариант 1 (для слабых учащихся)

Часть 1: Выбор ответов

— Какой вид деятельности был основным для первобытных людей? a) Земледелие

— b) Скотоводство

— c) Охота и собирательство

— Какую пищу добывали первобытные люди с помощью собирательства? a) Мясо

— b) Овощи и фрукты

— c) Молоко

— Какой из следующих факторов способствовал переходу к земледелию? a) Изменение климата

— b) Увеличение численности хищников

— c) Появление металлов

Часть 2: Верно/Неверно

— Первобытные люди в большинстве своем вели кочевой образ жизни. (Верно/Неверно)

— Скотоводство появилось до земледелия. (Верно/Неверно)

Часть 3: Вопросы для самопроверки

— Назовите две основные причины, по которым люди занимались охотой.

— Каковы были основные преимущества перехода к земледелию?

Вариант 2 (для средних учащихся)

Часть 1: Заполните пропуски

— Основным способом получения пищи на ранних этапах развития общества было и.

— Появление _ привело к образованию оседлых общин.

Часть 2: Соответствие

— Соотнесите виды общества с их характеристиками:

a) Охотники-собиратели

b) Земледельцы

c) Скотоводы

1) Основная деятельность — приручение животных

2) Зависимость от сезона и миграции животных

3) Обработка земли и постоянное место жительства

Часть 3: Вопросы для самопроверки

— Каковы особенности жизни охотников-собирателей?

— Какие изменения в обществе произошли с переходом к оседлому образу жизни?

Вариант 3 (для сильных учащихся)

Часть 1: Эссе

— Напишите краткое эссе (150—200 слов) на тему: «Как охота и собирательство повлияли на формирование первобытного общества?»

Часть 2: Сравнительный анализ

— Сравните и противопоставьте охоту и собирательство с земледелием и скотоводством. В чем заключаются основные различия и сходства?

Часть 3: Исторические исследования

— Укажите на примерах, как изменение климата повлияло на развитие первобытного общества и переход к новым формам хозяйствования.

Часть 4: Вопросы для самопроверки

— Обсудите, как социальная структура и экономика первобытного общества изменились с переходом к сельскому хозяйству.

— Как охота и собирательство способствовали развитию культурных особенностей у древних людей?

Итоговая часть

В конце контрольной работы учащиеся могут обсудить с учителем, какие аспекты первобытного общества их особенно заинтересовали, а также задать вопросы по материалу, который остался непонятным. Это поможет закрепить полученные знания и углубить понимание темы.

Глава 2: Древние цивилизации

Параграф 2.1. Египетская цивилизация

Египетская цивилизация является одной из древнейших и наиболее значимых культур мира. Она зародилась около 5000 лет назад вдоль берегов реки Нил, которая протекала через пустынные земли Северной Африки. Река Нил была не только источником воды для орошения полей, но и важным торговым путем, связывающим различные регионы Египта.

Географическое положение и природные условия

Египет был расположен между двумя крупными географическими регионами — Ливийской пустыней на западе и Аравийской пустыней на востоке. Эти пустыни служили естественными барьерами, защищавшими страну от внешних вторжений. На юге находился район Верхнего Египта, где река Нил впадала в озеро Насер (ранее известное как озеро Но). На севере располагался Нижний Египет, который заканчивался дельтой Нила, где река разветвлялась на несколько рукавов перед впадением в Средиземное море.

Климатические условия были довольно суровыми: жаркое лето и умеренная зима. Однако благодаря регулярным разливам Нила египтяне могли выращивать богатые урожаи зерновых культур, таких как пшеница и ячмень, а также фрукты и овощи.

Социальная структура и государственное устройство

Египетское общество было строго иерархическим. На вершине пирамиды власти стоял фараон, считавшийся живым воплощением бога Гора. Фараоны обладали абсолютной властью над всеми аспектами жизни своих подданных. Они контролировали армию, судопроизводство и религию.

Ниже фараона находились высшие чиновники, жрецы и военачальники. Они выполняли административные функции и управляли различными областями страны. Вельможи владели большими земельными участками и пользовались привилегиями, недоступными простым людям.

Основную массу населения составляли крестьяне, которые занимались земледелием и скотоводством. Их жизнь была тяжелой, так как они должны были платить высокие налоги и выполнять трудовую повинность на строительстве ирригационных сооружений и храмов.

Рабовладение существовало, но рабы не играли значительной роли в экономике. Большинство рабов были военнопленными или преступниками, осужденными на принудительные работы.

Экономика и сельское хозяйство

Экономика Древнего Египта основывалась главным образом на сельском хозяйстве. Благодаря ежегодным разливам Нила почва становилась плодородной, что позволяло получать высокие урожаи. Основные культуры включали пшеницу, ячмень, лен, виноград и финики. Кроме того, египтяне разводили крупный рогатый скот, овец, коз и свиней.

Ремесленничество также играло важную роль в экономике. Египтяне славились своими навыками в обработке камня, дерева, металла и текстиля. Изготавливались предметы быта, оружие, украшения и даже мебель.

Торговля была развита слабо, поскольку страна была самодостаточной. Тем не менее, египтяне вели торговлю с соседними странами, обменивая свои товары на редкие материалы, такие как золото, серебро, медь и дерево.

Культура и искусство

Древнеегипетская культура оставила глубокий след в мировой истории. Египтяне создали уникальные произведения искусства, архитектуры и литературы. Одним из самых известных памятников является Великая пирамида в Гизе, построенная около 2500 года до н. э. Пирамиды служили гробницами для фараонов и символизировали их власть и могущество.

Искусство Древнего Египта отличалось строгими канонами и символизмом. Скульптуры и рельефы изображали богов, фараонов и сцены из повседневной жизни. Живопись была преимущественно монументальной и использовалась для украшения стен храмов и гробниц.

Литература также занимала важное место в культуре. Египтяне создавали мифы, легенды и религиозные тексты, многие из которых сохранились до наших дней. Одним из самых известных литературных произведений является «Книга мертвых», содержащая заклинания и ритуалы, предназначенные для помощи душе умершего в загробном мире.

Религия и верования

Религия играла центральную роль в жизни древних египтян. Они поклонялись множеству богов, каждый из которых отвечал за определенный аспект природы или человеческой деятельности. Главным божеством считался Ра, бог солнца, которому приписывались создание мира и поддержание порядка.

Египтяне верили в загробную жизнь и тщательно готовились к ней. Умерших мумифицировали и хоронили вместе с предметами, необходимыми им в загробном мире. Важнейшим элементом религиозных обрядов была церемония открытия рта, которая позволяла покойному говорить и есть в загробной жизни.

Жрецы играли ключевую роль в религиозной жизни общества. Они проводили ритуалы, предсказывали будущее и консультировали фараонов по вопросам государственной политики.

Чтобы подтвердить информацию о египетской цивилизации, можно обратиться к результатам многочисленных научных исследований историков и археологических находок. Вот некоторые ключевые примеры:

Научные исследования историков

— Иерархическая структура общества:

— Исследования ученых, таких как Ян Ассманн и Барри Дж. Кемп, показывают, что египетское общество действительно имело четкую социальную структуру с фараоном на вершине. Фараон воспринимался как живой бог, обладающий неограниченной властью. Жрецы и вельможи играли важные роли в управлении государством.

— Экономическое развитие:

— Работы экономистов и историков, например, Брюса Г. Триггера, демонстрируют, что экономика Древнего Египта базировалась на сельском хозяйстве, особенно на выращивании пшеницы и ячменя. Регулярные разливы Нила обеспечивали высокую урожайность, что способствовало развитию экономики.

— Культурное наследие:

— Историки искусства, такие как Эрнст Х. Гомбрих и Джон Бейнз, исследовали египетскую культуру и искусство. Они подтвердили уникальность и важность произведений искусства, созданных в этот период, включая скульптуры, фрески и архитектурные сооружения.

— Религиозные верования:

— Труды египтолога Джеймса Генри Брэстеда и других исследователей подтверждают, что религия играла ключевую роль в жизни древних египтян. Боги, такие как Ра, Осирис и Исида, были важными фигурами в пантеоне, а церемонии, связанные с погребением и загробной жизнью, имели большое значение.

Археологические находки

— Пирамиды и храмы:

— Раскопки в Гизе, Саккаре и Абидосе показали существование грандиозных пирамид и храмов, подтверждающих могущество и богатство египетских правителей. Например, Великая пирамида в Гизе, построенная около 2560 г. до н. э., остается одним из семи чудес света.

— Мумии и саркофаги:

— Открытие мумий фараонов, таких как Тутанхамон, подтверждает практику мумификации и веру в загробную жизнь. Саркофаги и гробницы содержат множество предметов, предназначенных для использования в загробном мире, что свидетельствует о важности этих ритуалов.

— Текстовые источники:

— Папирусы, найденные в различных местах Египта, предоставляют ценную информацию о повседневной жизни, религии и политике этого периода. Например, папирус Эберса содержит медицинские рецепты и советы, а папирус Харриса описывает историю правления Рамсеса III.

— Архитектурные памятники:

— Руины Карнакского храма и Луксорского храма свидетельствуют о мастерстве архитекторов и строителей Древнего Египта. Эти сооружения украшены сложными рельефами и статуями, отражающими религиозные и политические идеи своего времени.

Вывод

Эти научные исследования и археологические находки подтверждают информацию, представленную в параграфе 2.1., и помогают лучше понять особенности египетской цивилизации. Египетская цивилизация оставила неизгладимый след в истории человечества. Ее достижения в области сельского хозяйства, строительства, искусства и религии поражают воображение и до сих пор изучаются учеными всего мира.

2.2. Месопотамия

Месопотамия (дословно переводится как «междуречье») — это исторический регион, расположенный между реками Тигр и Евфрат, который охватывает территорию современных Ирака, северо-восточной Сирии и юго-восточной Турции. Этот регион считается колыбелью одной из самых древних цивилизаций мира.

Географическое положение и природные условия

Месопотамия расположена в зоне субтропического климата с жарким летом и мягкой зимой. Регион характеризуется плодородными почвами, которые образовались благодаря ежегодным разливам рек Тигра и Евфрата. Эти реки служили не только источниками воды для орошения полей, но и транспортными артериями, связывающими различные части региона.

История формирования цивилизаций

Первые поселения в Месопотамии появились около 10 тысяч лет назад. К VI тысячелетию до н. э. здесь уже существовали развитые земледельческие общины, использующие ирригационные системы для полива своих полей. В IV–III тысячелетиях до н. э. в регионе начали формироваться первые города-государства, такие как Ур, Урук и Лагаш.

Шумерская цивилизация

Одним из первых крупных государств, возникших в Месопотамии, была Шумеро-Аккадская империя, основанная шумерами. Шумеры создали уникальную культуру, которая оказала значительное влияние на развитие мировой цивилизации. Они изобрели клинопись — одну из первых систем письменности, а также разработали сложную систему законов и управления государством.

Аккадская и Вавилонская империи

После падения Шумерской империи власть перешла к аккадцам, основавшим Аккадскую империю под руководством царя Саргона Великого. Впоследствии, после распада Аккадской империи, на территории Месопотамии возникла Вавилонская империя, достигшая своего расцвета при царе Хаммурапи. Он известен своим сводом законов, известным как Кодекс Хаммурапи, который стал одним из первых примеров кодифицированного права.

Культура и достижения

Месопотамские цивилизации оставили значительный след в истории человечества. Они внесли вклад в развитие математики, астрономии, медицины и архитектуры. Например, шумерские астрономы первыми разделили небо на созвездия и составили календарь, основанный на лунных циклах. В архитектуре месопотамцы прославились строительством зиккуратов — ступенчатых пирамидальных храмов, посвященных богам.

Царство Хаммурапи и его преемники

Царь Хаммурапи, правивший Вавилоном примерно с 1792 по 1750 год до нашей эры, является одной из ключевых фигур в истории Месопотамии. Его правление знаменовало собой период значительного политического и культурного подъема Вавилонской империи. Одним из главных достижений Хаммурапи стало создание свода законов, известного как Кодекс Хаммурапи. Этот кодекс был высечен на каменной стеле и содержал более 280 статей, регулирующих различные аспекты жизни общества, включая уголовное право, семейное право, трудовые отношения и торговлю. Кодекс Хаммурапи считается одним из первых примеров кодифицированного права в мире.

После смерти Хаммурапи трон перешел к его сыну Самсуилуне, который продолжил политику отца, укрепляя границы государства и поддерживая стабильность внутри страны. Однако во время правления Самсуилуны начались внутренние конфликты и восстания, что привело к ослаблению Вавилонского царства.

Следующим важным правителем Вавилонии был царь Набополасар, основатель Нововавилонской династии. Он правил с 626 по 605 год до нашей эры и сыграл важную роль в освобождении Вавилона от власти Ассирийской империи. Набополасар сумел объединить силы различных народов против ассирийцев и разгромить их армию в битве при Каркемише в 605 году до нашей эры.

Сын Набополасара, Навуходоносор II, стал одним из величайших царей Вавилона. Он правил с 605 по 562 год до нашей эры и известен своими грандиозными строительными проектами, такими как восстановление храма Мардука в Вавилоне и строительство знаменитых Висячих садов Семирамиды, одного из семи чудес света. Навуходоносор II также вел успешные военные кампании, расширив границы Вавилонской империи до Средиземного моря.

После смерти Навуходоносора II начался период упадка Вавилонской империи. Последним великим царем Вавилона был Набонид, правивший с 556 по 539 год до нашей эры. Он проводил активную внешнюю политику, пытаясь восстановить утраченные позиции Вавилона, однако его усилия оказались безуспешными. В 539 году до нашей эры Вавилон был захвачен персидским царем Киром Великим, что положило конец независимости Вавилонской империи.

Таким образом, цари Хаммурапи, Самсуилуна, Набополасар, Навуходоносор II и Набонид сыграли важную роль в истории Месопотамии, оставив значительный след в развитии культуры, политики и законодательства этого региона.

Вавилон был одним из важнейших городов-государств Древнего мира, который играл ключевую роль во взаимоотношениях между различными народами и государствами региона. Внешняя политика Вавилонии была сложной и многогранной, особенно учитывая её географическое положение между двумя великими державами того времени — Ассирией и Персией.

Отношения с Ассирийским царством

Ассирия и Вавилония находились в постоянном соперничестве за влияние в регионе. Хотя они иногда заключали союзы против общих врагов (например, эламитов), чаще всего их отношения характеризовались конфликтами и войнами. Особенно напряжёнными стали отношения после 8 века до н.э., когда Ассирийская империя начала активно расширять свои территории.

— Царь Саргон II (722–705 гг. до н.э.) захватил Вавилон и сделал его частью своей империи. Однако вскоре после этого началась серия восстаний под руководством халдейских вождей, которые стремились вернуть независимость Вавилону.

— Царь Сеннахериб (704–681 гг. до н.э.), сын Саргона II, разрушил Вавилон в 689 году до н.э. в ответ на постоянные восстания и измены. Это событие стало одной из самых трагических страниц в истории города.

— Царь Ашшурбанипал (668–627 гг. до н.э.) восстановил Вавилон и даже отдал ему часть своих территорий, но это не помогло улучшить отношения между двумя странами.

— Падение Ассирийской империи: В конце VII века до н.э. коалиция народов, включая мидян, скифов и вавилонян, разгромила Ассирию. Вавилонский царь Набопаласар (626–605 гг. до н.э.) сыграл важную роль в этом процессе, что привело к созданию Нововавилонского царства.

Отношения с Персидской империей