аннотация
В сборнике рассматриваются концептуальные положения теории английского языка, его семантические и лексические особенности, формирование коммуникативных компетенций в различных видах речевой деятельности, создание системы разноуровневой подготовки по иностранным языкам, а также вопросы реализации концепции преемственности между школой и вузом. Центральной темой сборника является поиск путей совершенствования образовательного процесса в эпоху глобализации и смены культурно-ценностной парадигмы.
