Бесплатный фрагмент - Happy ABC in Use
Эту книгу я посвящаю
самому дорогому человеку на свете —
моей мамочке Валентине Васильевне Мареевой.
«Happy ABC in Use» сделает вас счастливыми обладателями 500 английских слов различной тематики всего за несколько недель. По ходу продвижения по пособию вы с радостью заметите, что уже за совсем короткий период времени начинаете выражать свои мысли грамотно, естественно и эффективно. Упражнения на запоминание новых слов в виде кроссвордов и иллюстраций привлекут ваше внимание и вы вскоре сами приятно удивитесь тому, что не напрягая память с легкостью будете использовать изученные слова в повседневной речи. Все упражнения построены по принципу от простого к сложному, выполняя которые вы освоите не только устную но и письменную речь.
Это пособие идеально подойдет для всех желающих изучать английский язык в возрасте 12+ уровень А2, а также для учителей английского языка, кто хочет внести разнообразие в урок активизируя игровые элементы обучения. Happy ABC in Use поможет вам значительно пополнить свой лексический запас при подготовке не только к экзаменам ОГЭ и ЕГЭ но и даже к международным. Знание лексики поможет в путешествиях, в small talk, при прослушивании песен и даже для лучшего понимания значений многих слов современного русского языка.
В приложении вам предлагаются тексты песен популярных музыкальных групп в которых вы встретите уже знакомые вам слова. Выполняя это приятное задание, вы получите огромное эстетическое удовольствие в том числе. Не меньшее удовольствие и огромную пользу вы получите от прочтения текстов об эффективности коммуникации и высоком качестве взаимоотношений.
Слова, которые вам предлагаются для изучения, являются частью основного вокабуляра английского языка.
Желаю вам счастливого путешествия по данному пособию!
Выражаю огромную благодарность тем,
кто помогал мне и поддерживал в написании
этого пособия
Памукович С. И.
Ботерашвили М. И.
Желябовской Л. И.
Сафиной Д. Т.
Клипп С. М.
Святовой В. В.
Макаренко А. А.
Молчановой Е. Н.
Яблоковой А. В.
Шаламберидзе Л. Ш.
Фрамуза Татьяне
Michael Boyle
Diana Russell
Рецензия
На методическое пособие по английскому языку Г. В. Ботерашвили
«HAPPY ABC in USE»
Актуальность и практическая значимость пособия «HAPPY ABC in USE» не подлежит сомнению, так как в настоящее время ощущается большая потребность в учебно-методической литературе по английскому языку. Изучающие английский язык имеют возможность выбирать из существующего учебного материала те учебники и пособия, которые сочтут наиболее подходящими и привлекательными для совершенствования навыков общения на иностранном языке. Наличие рынка учебников, как отечественных, так и зарубежных, предоставляет эту возможность — самому выбирать основное средство для самообразования, а учителям — средство обучения для своих учеников. Данное методическое пособие — ресурсное средство и оно может быть дополнено педагогом. Вместе с тем учитель сможет познакомиться с теми приёмами и методами, которые помогут ему успешнее преподавать иностранный язык учащимся.
Рецензируемое учебное пособие следует всем положительным тенденциям в отечественной и зарубежной методике обучения иностранным языкам, а именно способствовать внедрению нового, что в конечном итоге предполагает, с одной стороны, сочетание системности и функциональности, с другой — сочетание образовательных, воспитательных, развивающих функций обучения с прагматическими.
Пособие отличают стройность и логичность предъявления материала, строгая продуманность и доказательность приводимых заданий и типов упражнений. Новизна данной работы состоит в том, что пособий такого типа, объема и тщательности анализа материала, посвященного методическим аспектам преподавания, на настоящем этапе нет. Огромный интерес представляет перечень упражнений, которые можно использовать при обучении аспектам и видам речевой деятельности. Читая это пособие, понимаешь, что методика преподавания иностранных языков накопила огромный опыт, и автору работы удалось этот опыт не только обобщить, но развить. Следует также особо отметить, что методический аппарат комплексно предъявляемого материала детально разработан.
Реализация поставленных в пособии целей:
— окажет содействие будущим учителям в совершенствовании методики
— будет способствовать повышению профессиональной компетенции учителей
— поможет учащимся совершенствовать свои знания в области английского языка.
Содержание учебного пособия соответствует Государственному образовательному стандарту филологического направления обучения а также всем соответствующим европейским стандартам.
Рецензируемое учебное пособие вносит значительный вклад в развитие методики.
Доцент кафедры английского языка
ЯГПУ им. К. Д. Ушинского,
кандидат педагогических наук
Кучеряну Маргарита Геросовна
Сведения об авторе
Ботерашвили Галина Викторовна. Старший преподаватель кафедры иностранных языков Ярославского государственного медицинского университета. Окончила факультет романо-германской филологии ИвГУ.
Прошла более 15 курсов повышения квалификации среди которых «Дидактика высшей школы» Макса Веблера в ЯГПУ им. К.Д.Ушинского, на кафедре иностранных языков и регионоведения МГУ им. М. В. Ломоносова (НОПриЛ) по программе «Эффективное преподавание устного и письменного перевода в современном вузе». Являюсь региональным представителем Союза переводчиков России, а так же внутренним аудитором и менеджером СМК ISO 9001 ЯГМУ.
За многие годы работы я пришла к выводу, что при желании правильно выразить свои мысли важным аспектом является знание лексики. Опыт работы подсказал, как в увлекательной форме зажечь в ученике желание учиться и расширять свой кругозор.
Условные обозначения:
adj-adjective — прилагательное
adv- adverb — наречие
etc- и так далее
int — interjection-междометие
n- noun-существительное
prep- preposition-предлог
v- verb- глагол
A
Exercise 1. Study the vocabulary
1. acid (adj) ['эйсид] — кислый
2. acorn (n) ['эйко: н] — желудь
3. Africa (n) ['эфрика] — Африка
4. age (n) ['эйдж] — возраст
5. aircraft (n) ['eəкрафт] — самолет
6. air (n) [эа] — воздух
7. Aladdin (n) [ə'лэдин] — Аладдин
8. alarm clock (n) [ə'ла: м клок] — будильник
9. ambulance (n) ['эмбьюлэнс] — машина скорой
помощи
10. amusing (adj) [эмь'юзинг] — забавный, веселый
11. Ankara (n) ['энкэра] — Анкара
12. annoy (v) [э'нной] — надоедать, раздражать
13. ant (n) [энт] — муравей
14. ape (n) [эйп] — человекообразная обезьяна
15. apologize (v) [э'полоджайз] — извиняться
16. apron (n) ['эйпрəн] — фартук
17. armpit (n) ['а: мпит] — подмышка
18. attractive (adj) [э'трэктив] — привлекательный
19. awake (v) [ə'wэйк] — будить, просыпаться
20. axe (n) [экс] — топор
Exercise 2. Match the columns
Exercise 3. Complete the gaps and translate these sentences
1. Great oaks grow from little ......................………. .
..................................................................................
2. I like to read some …………............... book before
going to bed.
..................................................................................
3. This zoo has the largest collection of …...............
in Europe.
..................................................................................
4. The anthill is the home of an ………………. colony.
..................................................................................
5. These flies are ……………………………….. me.
I cannot fall asleep.
………………………………………………………………………..
6. My grandma always wore this …...…………….while
she was cooking.
……………………………………………………………………….
7. There was a smell of burning leaves in the ………
…………….. .
……………………………………………………………………….
8. Egypt, Morocco and Tunisia are well known
states in ……………………….. .
……………………………………………………………………….
9. ………………………………………… rain is a great
problem in our world.
……………………………………………………………………….
10. Next year we will go to Turkey, to its
capital city …………………………. .
……………………………………………………………………….
11. They slept so sweet, but were ……………………
…………………. at 6 a.m.
…………………………………………………………………........
12. The airline has ordered 17 new ………………….. .
………………………………………………………………………..
13. I …………………………….. for stepping on her foot.
…………………………………………………………………….....
14. When ………………………………. found the lamp
and rubbed it, a genie appeared and said to him,
«Your wish is my command.»
………………………………………………………………………..
15. You are so …………………………….... in this dress!
…………………………………………………………………….....
16. I bought an ……………………………………..............
at the ironmonger’s.
…………………………………………………………………….....
17. She entered Parliament at the ……………... of 26.
………………………………………………………………………..
18. What time shall I set the ………………………… for?
………………………………………………………………………..
19. It was so cold and we kept our hands under our
……………………… in the huddle.
………………………………………………………………………..
20. …………………………………… were first used for
emergency transport in 1487.
………………………………………………………………………..
Exercise 4. Word Search Puzzle.
Find the words…
… and translate these sentences.
1. The period of time a person has lived or a thing
has existed …………………...........................................
..................................................................................
2. A tool with a heavy metal blade on the end of a
long handle, used to cut down trees or split logs
………………….............................................................
………………………………………………………………………..
3. The nut of the oak tree, which grows in a cuplike
holder. ………………....................................................
………………………………………………………………………..
4. A small insect living on the ground in large
groups and known for hard work ………………………
………………………………………………………………………..
5. Stop sleeping ………………………............................
………………………………………………………………………..
6. A clock that can be set to make a noise at any
particular time to wake up someone who is asleep
……………………………………………………………………….
.................................................................................
7. A large monkey without a tail or with a very
short tail, such as a gorilla or chimpanzee ……….
……………………………………………………………………….
8. It is usually worn by women in the home, and
by people such as chefs at work ...........................
………………………......................................................
9. The mixture of gases which surrounds the Earth
and which we breathe ………………………................
……………………………………………………………………….
10. The hollow place under the arm at the shoulder
…............................................................................
……………………………………………………………………….
Exercise 5. Make up sentences using
SO + adjective/adverb SUCH + adjective + noun. Translate these sentences
Exercise 6. Insert the words in the boxes
B
Exercise 1. Study the vocabulary
1. back (n) [бэк] — спина
2. baguette (n) [бэ'гет] — багет
3. balloon (n) [бэ'лу: н] — воздушный шарик
4. banquet (n) ['бэнкwит] — банкет
5. barber (n) ['ба: бə] — мужской парикмахер
(женский, мужской, детский — hairdresser)
6. bat (n) [бэт] — летучая мышь
7. beefeater (n) ['би: фи: тə] — бифитер
8. Beethoven ['бeйтхəувəн] — Бетховен
9. Beijing (n) [бэй'джин] — Пекин
10. Belfast (n) [бэл'фа: ст] — Белфаст
11. bend (v) [бенд] — сгибать, гнуть
12. bitter (adj) ['битə] — горький
13. blackcurrаnt (n) [блэк'кaрəнт] —
черная смородина
14. blame (v) [блейм] — обвинять
15. blanket (n) ['блэнкит] — одеяло
16. blood (n) [блад] — кровь
17. blow (v) [блəу] — дуть
18. boil (v) [бойл] — кипятить
19. borrow (v) ['борəу] — одолжить
20. bulldozer (n) ['булдоузə] — бульдозер
Exercise 2. Match the columns
Exercise 3. Crossword puzzle
1) B ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___ ___
2) ___ ___ R ___ ___ ___
3) ___ I ___ ___ ___ ___
4) ___ ___ T
5) ___ ___ ___ ___ ___ A ___ ___ ___
6) ___ ___ I ___
7) ___ ___ ___ N ___ ___ ___
1) A German composer, one of the best known and admired ever, who continued writing music after he lost the ability to hear at the age of 30.
2) To take something from a person with the understanding that it will be returned after a certain time.
3) Having a sharp biting taste, like black coffee without sugar.
4) A flying mouse-like animal that usually eats insects or fruit and is active at night.
5) A guard at the Tower of London, who wears a traditional old-fashioned red uniform and guards the Crown Jewels.
6) To cause a liquid to reach the temperature at which liquid changes into a gas.
7) A thick usually woolen covering used especially on beds.
Exercise 4. Compose the words
1. nakebtl _____________
2. obli ________________
3. ludlbzreo _____________
4. tnquabe _____________
5. lbwo _____________
6. antcklrburac _____________
7. tefeberae _____________
8. Bhonevete _____________
9. Bignjei _____________
10. Bafstel _____________
11. tba _____________
12. etritb _____________
13. denb _____________
14. almeb _____________
15 akbc _____________
16. odlob _____________
17. brerab _____________
18. teteguba _____________
19. rowbro _____________
20. olbanlo _____________
Exercise 5. Translate the sentences using there is/there are
Exercise 6. Insert the words in the boxes
C
Exercise 1. Study the vocabulary
1. cage (n) [кейдж] — клетка
2. Camelot (n) ['кэмəлəт] — Камелот
3. can (n) [кэн] — консервная банка
4. carpet (n) ['ка: пит] — ковер
5. cave (n) [кэйв] — пещера
6. ceiling (n) ['си: лин] — потолок
7. celebrity (n) [си'лебрити] — знаменитость
8. Celcius centigrade (n) ['сэлсиус 'сэнтигрэйд] —
шкала Цельсия
9. a) chain (n) [чэйн] — цепь; (v) — садить на цепь
10. channel (n) ['чэнəл] — канал, пролив
11. charity (n) ['чэрити] — благотворительность
12. Charles, Prince of Wales
[ча: рлз принс əв weйлз] — Чарльз, принц Уэльский
13. cheap (adj) [чи: п] — дешевый
14. chess (n) [чес] — шахматы
15. claw (n) [кло: ] — коготь
16. clay (n) [клэй] — глина
17. climb (v) [клайм] — взбираться, карабкаться,
залезать
18. coat of arms (n) [кəут əв'а: мз] — герб
19. constellation (n) [констə'лэйшн] — созвездие
20. cyclist (n) ['сайклист] — велосипедист
Exercise 2. Match the columns
Exercise 3. Give the definition of the word. Make up your own sentence
Exercise 4. Word Search Puzzle.
Find the words…
… and translate these sentences.
1. To go up towards the top of.
…..................................................................................
……...............................................................................
2. A deep natural hollow place, either underground,
with an opening to the surface, or in the side of a
cliff or hill.
…..................................................................................
…..................................................................................
3. A game for two players, who move their pieces
in turn according to fixed rules across a board in an
attempt to trap their opponent’s king.
…..................................................................................
…..................................................................................
4. A closed metal container in which foods are
preserved without air.
…..................................................................................
…..................................................................................
5. Money or help given because of kindness and
generosity towards people who are poor, sick.
…..................................................................................
…..................................................................................
6. Metal rings, connected to or fitted into one another;
used for fastening, supporting, decorating etc.
…..................................................................................
…..................................................................................
7. A narrow sea passage connecting two seas.
…..................................................................................
…..................................................................................
8. Heavy firm earth that is soft when wet but becomes
hard when baked at a high temperature.
From which bricks, pots etc are made.
…..................................................................................
…..................................................................................
9. A person riding a bicycle.
…..................................................................................
…..................................................................................
10. A sharp usually curved nail on the toe of an
animal or bird.
…..................................................................................
…..................................................................................
Exercise 5. Translate these sentences using few, a few, little, a little
1. Здесь мало клеток для попугаев.
…………………………………………………………………………....
2. На потолке немного светильников.
…………………………………………………………………………….
3. В ведре мало глины.
…………………………………………………………………………….
4. На полке немного консервных банок.
…………………………………………………………………………….
5. В небе мы увидели мало знакомых созвездий.
…………………………………………………………………………….
6. В магазине было немного дешевых ковров.
…………………………………………………………………………….
7. На банкете было мало знаменитостей.
…………………………………………………………………………….
8. На флаге университета было немного гербов.
…………………………………………………………………………….
9. Он извинился за то, что дал немного денег на
благотворительность.
…………………………………………………………………………...
10. В пещере было немного летучих мышей.
……………………………………………………………………………
Exercise 6. Insert the words in the boxes
D
Exercise 1. Study the vocabulary
1. daffodil (n) ['дэфəдил] — нарцисс
2. dangerous (adj) ['дейнджəрəуз] — опасный
3. Darvin, Charles [ча: лз да: вин] — Чарльз Дарвин
4. date (n) [дейт] — финик
5. deaf (adj) [дэф] — глухой
6. decade (n) ['декейд] — 10 лет
7. decorate (v) [дэкə'рэйт] — украшать
8. deliver (v) [ди'ли: вə] — доставлять
(письма, товары)
9. Denmark ['денма: к] — Дания
10. describe (v) [ди'скрайб] — описывать что-либо
11. dessert (n) [ди'зё: т] — десерт
12. digital (adj) ['диджитл] — цифровой
13. disobey (v) [дисə'бэй] — ослушаться,
не подчиниться
14. dive (v) [дайв] — нырять
15. dolphin (n) ['долфин] — дельфин
16. draughts (n) [дра: фтс] — шашки (B.E)
checkers- (A.E)
17. dust (n) [даст] — пыль
18. duty (n) [дьюти] — долг
19. dwarf (n) [дво: ф] — карлик, гном
20. dynasty (n) ['династи] — династия
Exercise 2. Match the columns
Exercise 3. Translate into Russian
1. I want to share some ideas with you on how to
decorate our house for New Year.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
2. In some countries there is no tradition of a
dessert course to conclude a meal.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
3. Their nephew disobeyed his mother and went to
the party.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
4. The daffodil is the national flower of Wales.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
5. Denmark is considered to be one of the most
economically developed countries in the world.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
6. Nowerdays a lot of libraries have shifted their
focus from print materials to digital ones.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
7. There was a layer of dust on the carpet.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
8. Will you deliver, or do I have to come to the shop
to collect the goods?
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
9. Dolphins are known to be very clever and friendly
to humans.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
10. My father’s favourite hobby is plying draughts.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
11. It’s dangerous to go too near the edge of the cliff.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
12. If you are looking for alternative to sugar, you can
buy dates.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
13. I feel it’s my duty to help them in this dangerous
situation.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
14. Prices have risen steadily during the past decade.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
15. Speak up! I am rather deaf.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
16. Try to describe exactly how it happened.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
17. It is known that Georg V belonged to a Royal
dynasty.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
18. The most famous fairy tale with dwarfs in is
Snow White and the Seven Dwarfs.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
19. Charles Darwin described the idea that plants and
animals develop gradually from simpler to more
complicated forms by natural selection.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
20. The seagull dived into the water to catch
the fish.
……………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………..
Exercise 4. Are these sentences true or false? Translate these sentences
1. Dolphins are known to be very clever and hostile
to humans. T / F
………………………………………………………………………………
2. I feel it’s not my duty to help them in this
dangerous situation. T / F
………………………………………………………………………………
3. The most famous fairy tale with dwarfs in is
Snow White and the Seven Dwarfs. T / F
………………………………………………………………………………
4. My father’s favourite hobby is plying chess. T / F
………………………………………………………………………………
5. I want to share some ideas with you on how to
decorate our house for New Year. T / F
………………………………………………………………………………
6. The seagull dived into the water to catch the
dolphin. T / F
………………………………………………………………………………
7. The daffodil is the national flower of Denmark.
T / F
………………………………………………………………………………
8. If you are looking for alternative to sugar,
you can buy dates. T / F
………………………………………………………………………………
9. Their nephew disobeyed his mother and went to
the party. T / F
………………………………………………………………………………
10. There was a layer of dust on the draughts. T / F
………………………………………………………………………………
11. Will you deliver, or do I have to come to the
shop to collect the goods? T / F
………………………………………………………………………………
12. In some countries there is a tradition of a dessert
course to conclude a meal. T / F
………………………………………………………………………………
13. Charles Darwin described the idea that plants
and animals develop gradually from simpler to
more complicated forms by unnatural selection. T / F
………………………………………………………………………………
14. It is known that Georg VI belonged to a Royal
dynasty. T / F
………………………………………………………………………………
15.Prices have risen steadily during the past decade.
T / F
………………………………………………………………………………
16. Denmark is considered not to be one of the most
economically developed countries in the world. T / F
………………………………………………………………………………
17. Nowadays very few libraries have shifted their
focus from print materials to digital ones. T / F
………………………………………………………………………………
18. Speak up! I am rather deaf. T / F
………………………………………………………………………………
19. Don’t try to explain exactly how it happened. T / F
……………………………………………………………………………….
20. It’s pleasant to go too near the edge of the cliff.
T / F
……………………………………………………………………………….
Exercise 5. Translate these sentences using the modal verbs can, may, must
1. Мы должны купить немного букетов из
нарциссов на банкет.
………………………………………………………………………………
2. Вы можете описать достопримечательности
Пекина?
………………………………………………………………………………
3. Они могут украсить потолок шарами?
………………………………………………………………………………
4. Она может доставить эти ковры в Данию.
………………………………………………………………………………
5. Вы можете рассказать нам о династии Чарльза,
принца Уэльского?
………………………………………………………………………………
6. Он должен принести несколько коробок
с шахматами и шашками.
………………………………………………………………………………
7. Мы должны украсить торт финиками и черной
смородиной.
………………………………………………………………………………
8. Можно мне предложить свой вариант десерта?
………………………………………………………………………………
9. Вы можете вернуть долг завтра?
………………………………………………………………………………
10. Вы обязаны доставить этих опасных животных
только через пролив Ла-Манш.
………………………………………………………………………………
Exercise 6. Insert the words in the boxes
E
Exercise 1. Study the vocabulary
1. be eager (v) [би и: гə] — гореть желанием,
очень хотеть
2. earache (n) ['иəрейк] — боль в ухе
3. earthquake (n) ['ɜ:θкwэйк] — землетрясение
4. east (n) [и: ст] — восток
5. eatable (adj) [и: тбл] — съедобный
6. edge (n) [эдж] — край чего-либо
7. efficiency (n) [и'фишəнси] — эффективность,
продуктивность, КПД
8. Egypt ['и: джипт] — Египет
9. embankment (n) [им'бэнкмент] —
каменная набережная, дамба
10. embroidery (n) [им'бройдəри] — вышивка
11. Empire State Building
[эм'пайер 'стейт 'билдинг] — Эмпайр-стейт-билдинг
12. empty (adj) ['эмпти] — пустой
13. emu (n) ['и: мью: ] — страус эму
14. England (n) ['инглэнд] — Англия
15. The English Channel [инглиш 'чэнэл] —
Английский канал
16. entertain (v) [ентə'тейн] — развлекать
17. envelope (n) ['енвə'лəуп] — конверт
18. eskimo (n) ['ескимəу] — эскимос
19. estate (n) [и'стейт] — поместье
20. eyelashes (n) ['айлэшиз] — ресницы
Exercise 2. Match the columns
Exercise 3. Complete the sentences.
See exercise 2
1. ……………………………………………… in Manhattan,
New York City.
2. A sudden shaking of the earth’s surface, ….............
.…………………………………………………………………........... .
3. …………………………………………………………….. nothing.
4. A large Australian bird which has .........................
…………………………………………………………………............ .
5. ………………………………………………... by an infection.
6. The narrow piece of water …................................
…………………………………………………………………............ .
7. ………………………………………… most hairy animals.
8. A wide wall of stones or …………………………………
…………………………………………………………………………… .
9. A large piece of land in the country,
…………………………………………………………………………… .
10. .………………………………………………………to be eaten.
11. It is the craft of decorating fabric ……................
……………………………………………………………………..... .
12. The ability to work well .....................................
……………………………………………………………………..... .
13. ………………………………………...............................
part of North America.
14. The direction from ............................................ .
15. The part ………………………………………………………
16. The largest country ….........................................
17. ………………………………………….. and the Red Sea.
16. ..………………………………………………… for a letter.
19. To amuse and interest,
…………………………………………………………………….....
20. ………………….……………………………………………....
something that will happen.
Exercise 4. Match the columns
1. ear… 1. ...quake
2. embank… 2. …tate
3. Eng… 3. ...ger
4. es… 4. ...lashes
5. earth… 5. ...lish Channel
6. emp… 6. …ache
7. enve… 7. ...land
8. Empire… 8. ...kimo
9. eat… 9. ...ty
10. enter… 10. ...pt
11. eye… 11. ...ment
12. effi … 12. ...ciency
13. ea… 13. ...st
14. emb… 14. State Building
15. es… 15. ...ge
16. Egy… 16. ...mu
17. ea… 17. …tain
18. e … 18. …able
19. Eng… 19. ...roidery
20. ed… 20. …lope
Exercise 5. Use the general questions. (present, past, future indefinite tenses)
1. Эти финики сьедобные?
………………………………………………………………………………
2. Тебе нравится развлекать туристов?
……………………………………………………………………………….
3. Вы купили вышивку с изображением
Эмпайер-стейт-билдинг?
……………………………………………………………………………….
4. Они обнаружили эту пещеру в Англии в 1995 году?
……………………………………………………………………………….
5. Она хочет приобрести поместье недалеко от
Белфаста?
……………………………………………………………………………….
6. Они будут покупать страусов эму и обезьян для
своего зоопарка?
……………………………………………………………………………….
7. Им нравится ездить на дайвинг в Египет?
……………………………………………………………………………….
8. У нее искусственные ресницы?
……………………………………………………………………………….
9. Это было самое сильное землетрясение в Анкаре?
……………………………………………………………………………….
10. Это племя находилось на востоке Африки?
……………………………………………………………………………….
Exercise 6. Insert the words in the boxes
F
Exercise 1. Study the vocabulary
1. fabric (n) ['фэбрик] — ткань
2. facilities (n) [фə'силəтиз] — удобства,
оборудование, средства
3. fail (v) [фэйл] — потерпеть неудачу в чем-либо
4. faint (v) [фейнт] — упасть в обморок, потерять
сознание; слабый (зрение, возможность, надежда)
5. factory (n) ['фэктəри] — фабрика, завод,
промышленное предприятие
6. falcon (n) ['фо: лкəн] — сокол
7. fan (n) [фэн] — веер; фанат; (v) обмахиваться
веером
8. fare (n) [феə] — проездная плата
9. feather (n) ['феðə] — перо (птичье)
10. fever (n) ['фи: вə] — жар, высокая температура
11. finger (n) [фингə] — палец руки
12. fireplace (n) ['файэплейс] — камин
13. fisherman (n) ['фишəмəн] — рыбак
14. fold (v) [фəулд] — сгибать, загибать, складывать
15. forehead (n) ['фо: рид] — лоб
16. frame (n) [фрейм] — рамка для картины, фото
17. fraud (n) [фро: д] — мошенник, обманщик
18. frequently (adv) [ф'рикwəнтли] — часто
19. fuel (n) [фьюəл] — топливо
20. furniture (n) ['фё: ничə] — мебель
Exercise 2. Match the columns
Exercise 3. Make up your own dialogues using these phrases
1. a wide range of furnishing fabrics — широкий
выбор тканей для мебели
2. a training/ leisure facilities — оборудование
для тренировок/отдыха
3. to fail to come in time — опоздать / не смочь
прийти вовремя
4. faint hope — слабая надежда
5. a car factory — автозавод
6. various species of falcons — различные виды
соколов
7. noisy football fans — шумные футбольные фанаты
8. taxi fare — оплата за проезд в такси
9. a feather pillow — перьевая подушка
10. to reduce fever — сбить температуру тела
11. long bony fingers — длинные костлявые пальцы
12. a modern fireplace — современный камин
13. a lot of fishermen on the river — на реке много
рыбаков
14. to fold something in half — свернуть пополам
что-либо
15. a high forehead — высокий лоб
16. a silver photograph frame — серебряная рамка
для фотографий
17. to investigate a complex fraud — расследовать
сложное дело о мошенничестве
18. the most frequently asked questions — самые
часто-задаваемые вопросы
19. a shortage of food and fuel — дефицит еды и
топлива
20. antique furniture — антикварная мебель
Exercise 4. Let’s try these funny tongue twisters
The first fly flies forty-four feet,
The fourth fly flies forty-five feet
The fifth fly flies fifty-four feet
What fly flies fifty-five feet?
A fat Finnish fisher fried for a funny feast on Friday
Forty-four fries, forty-five flukes,
Fifty-four flitches and fifty-five flatfishes
Found freshly in a far fiord.
There was a fisherman named Fisher
Who fished for some fish in a fissure.
Till a fish with a grin, pulled the fisherman in.
And now they’re fishing the fissure for Fisher.
Exercise 5. Use the special questions. (present, past, future indefinite tenses)
1. Когда он потерял сознание?
……………………………………………………………………………
2. Сколько стоит проезд в метро?
……………………………………………………………………………
3. Сколько каминов в этом доме?
……………………………………………………………………………
4. Какую мебель вы хотите приобрести в нашем
магазине?
……………………………………………………………………………
5. Почему Вы думаете, что это были мошенники?
……………………………………………………………………………
6. Сколько рамок для картин вам нужно доставить
в Англию в следующем месяце?
……………………………………………………………………………
7. Где вы познакомились с теми рыбаками?
……………………………………………………………………………
8. Зачем вы согнули эти конверты?
……………………………………………………………………………
9. Когда они будут работать на этой фабрике?
……………………………………………………………………………
10. Сколько соколов живет в этом поместье?
……………………………………………………………………………
Exercise 6. Insert the words in the boxes
G
Exercise 1. Study the vocabulary
1. gain (n) [гейн] — прибыль, доход, приобретение
(v) — приобретать, получать
2. gap (n) [гэп] — пробел, расхождение во взглядах,
утрата, окно в расписании, ущелье
3. garlic (n) ['га: лик] — чеснок
4. gate (n) [гейт] — ворота, калитка, выход
5. gather (v) ['гэðə] — собираться группой,
собирать что-либо
6. generation (n) [джəнə'рейшн] — поколение
7. gentle (adj) [джентл] — мягкий, добрый
8. gift (n) [гифт] — подарок
9. glove (n) [глав] — перчатка
10. GMO (s) — [джи эм 'оу] ГМО
(генетически модифицированный организм)
11. gown (n) [гаун] — платье (для особых случаев:
бал, свадьба), мантия, халат врача
12. grass (n) [гра: с] — трава
13. greasy (adj) [гри: зи] — жирный, маслянистый
14. grind (v) [грайнд] — молоть, перемалывать
15. guard (n) [га: д] — охранник
16. guess (v) [гэс] — догадаться, угадать,
додуматься
17. guilty (adj) [гилти] — виновный, провинившийся
18. guitar (n) [ги'та: ] — гитара
19. gun (n) [ган] — пистолет
20. gym (n) [джим] — спортивный зал
Exercise 2. Match the columns
Exercise 3. Remember these proverbs and sayings and make up short dialogues or stories using them
1. No pain no gain.
Без труда не выловишь и рубку из пруда.
2. A guilty conscience needs no accuser.
Нечистой совести обвинитель не нужен.
3. A rolling stone gathers no moss.
Катящийся камень мхом не обрастает.
4. Never look a gift horse in the mouth.
Дареному коню в зубы не смотрят.
5. The grass is always greener on the other side
of the hill.
Хорошо там, где нас нет.
Exercise 4. Translate these sentences
1. She hopes ……………… (получать) experience
by working abroad for a year.
………………………………………………………………………………
2. His death leaves a huge ……………….. (утрата) in
the theatrical life of Belfast.
……………………………………………………………………………….
3. Flight 267 is boarding now from ………………..
(выход) 25.
……………………………………………………………………………….
4. Mother’s manner was always……………….. (мягкий).
……………………………………………………………………………….
5. Football fans ………………………….. (собираться)
around the TV in the corner of the bar.
……………………………………………………………………………….
6. …………………… (чеснок) was known even to
ancient Egyptians, and used both as a food
flavoring and as a traditional medicine.
……………………………………………………………………………….
7. We should cut the …………………………… (трава)
before it starts raining.
……………………………………………………………………………….
8. He works as a prison …………………….. (охранник).
……………………………………………………………………………….
9. These French fries are too …………………… (жирный,
маслянистый).
……………………………………………………………………………….
10. He likes freshly …………………...... (молотый) black
pepper over his salad.
……………………………………………………………………………….
11. Her son plays …………………........ (гитара) in a rock
band.
……………………………………………………………………………….
12. He bought generous …………………......... (подарок)
for all his family.
……………………………………………………………………………….
13. I can’t (догадаться) …………………………….. the
meaning of this word.
……………………………………………………………………………….
14. The police officers all carry ………………….
(пистолеты).
……………………………………………………………………………….
15. There are different wig styles and ……………………….
(мантия) for senior barristers than for junior
barristers in Britain.
……………………………………………………………………………….
16. He wants to go to the ……………………………
(спортивный зал) three times a week.
……………………………………………………………………………….
17. I still feel ……………………. (виновный) about things
I said to my mother when I was a teenager.
……………………………………………………………………………….
18. Many countries around the world require
……………… (генетически модифицированный) foods
to be labeled.
……………………………………………………………………………….
19. Wear rubber…………………….. (перчатки) when
washing dishes.
……………………………………………………………………………….
20. This novel is about several ……………………………..
(поколение) of a French family.
……………………………………………………………………………
Exercise 5. Use to be going to in these sentences
1. Я собираюсь прокипятить чеснок для этого соуса.
……………………………………………………………………………….
2. Он собирается покосить траву за домом.
……………………………………………………………………………….
3. Мы собираемся написать статью о вреде
ГМО-продуктов.
……………………………………………………………………………….
4. Мой племянник собирается работать
охранником на этой фабрике.
……………………………………………………………………………….
5. Они собираются отправить в Пекин свои
лучшие гитары.
……………………………………………………………………………….
6. Моя племянница собирается смолоть в муку
зерна пшеницы и гречки.
……………………………………………………………………………….
7. Его дядя собирается научиться стрелять из
пистолета.
……………………………………………………………………………….
8. Мы собираемся пройти на посадку на рейс до
Анкары через выход номер 25.
……………………………………………………………………………….
9. Я собираюсь купить ему кожаные перчатки
в качестве подарка.
……………………………………………………………………………….
10. Я собираюсь рассказать им о проблемах отцов
и детей.
….......................................................................................
Exercise 6. Insert the words in the boxes
H
Exercise 1. Study the vocabulary
1. habit (n) ['хэбит] — привычка
2. hail (v) [хейл] — приветствовать, поздравлять,
остановить/вызывать такси, автобус
(n) — град
3. handsome (adj) ['хэнсм] — красивый,
привлекательный мужчина
4. hang (v) [хэнг] — вешать
5. harmful (adj) ['ха: мфл] — вредный для здоровья
и т. д.
6. harsh (adj) [ха: ш] — суровые, тяжелые условия
7. harvest (n) ['ха: вист] — урожай
8. headache (n) ['хедейк] — головная боль
9. heap (n) [хи: п] — куча, кипа чего-либо
10. heart (n) [ха: т] — сердце
11. hedgehog (n) ['хеджхог] — еж
12. helicopter (n) ['хеликоптə] — вертолет
13. herb (n) [хёб] — лекарственная трава
14. hint (n) [хинт] — намек
15. hive (n) [хайв] — улей
16. honeymoon (n) ['ханиму: н] — медовый месяц
17. hole (n) [хəул] — отверстие в чем-либо
18. homeless (adj) ['хəумлəс] — бездомный человек
19. horizon (n) [хэ'райзн] — горизонт
20. hygiene (n) ['хайджн] — гигиена
Exercise 2. Match the columns
Exercise 3. Translate these short stories
1. Мы приехали к своему другу Марку в гости. Мы засиделись до позднего вечера, солнце уже скрылось за горизонтом. Мы намекнули ему на то, что нам лучше бы остаться у него дома до утра. Но Марк сказал, что у его мамы сильно болит голова и ей нужна тишина. Мы вызвали такси и уехали домой.
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
2. С детства мы любим приезжать в деревню где живет наша бабушка. Мы с радостью собираем урожай клубники, слив и яблок. У нашей бабушки есть 10 ульев. Мы с любопытством смотрим, как пчелы заползают в ульи через специальные отверстия. Еще мы любим наблюдать за ежиками, которые живут в своих норках под домом.
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
3. Я хочу рассказать о своем дяде. Он очень красивый и умный мужчина. У него много правильных привычек. Он ходит в спортзал два раза в неделю. Мой дядя не курит, он понимает, что это очень вредно для здоровья.
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
4. Вчера я увидела в почтовом ящике конверт с письмом от моей тети из Дании. У нее есть муж и 2 маленьких детей. Мне нравится, что она приучает своих детей к здоровому образу жизни и правилам гигиены. Ее муж — пилот. Он летает на вертолете. На летние каникулы мы приезжали к ним в гости. В августе они купили новый дом и мы помогали им вешать картины на стены. По вечерам мы любили пить чай с очень вкусными, ароматными травами.
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
5. Я очень люблю свой маленький городок, но мне жаль, что постепенно начинает загрязняться наша экология. Недалеко от наших домов стали появляться кучи мусора. Почти каждый день мы видим на горизонте дым от горящего мусора. Я думаю это очень вредно для нашего здоровья. Условия для жизни становятся опасными. Постепенно урожай становится все хуже и хуже. А прошлым летом опустели несколько ульев в нашем дворе. Очень часто жители нашей деревни стали испытывать головную боль.
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
.............................................................................................
Exercise 4. Crossword Puzzle
1) __ __ __ L
2) __ __ __ __ __ O __
3) __ __ N __ __ __ __ __ __
4) __ __ D __ __ __ __ __
5) __ __ __ __ __ O __ __
6) __ __ N __
1) To make a signal to a taxi or bus so that it s
tops for you.
2) The line in the distance where the sky seems
to meet the earth.
3) A holiday that two people take after they
get married.
4) A small wild animal with a round body covered
with sharp spikes for protection.
5) A very attractive man or boy.
6) To say what you are thinking or feeling in an
indirect way.
Exercise 5. Use the modal verbs have to and should in these sentences
1. Была поздно и нам пришлось вызвать такси.
……………………………………………………………………………….
2. Тебе следует соблюдать правила гигиены.
……………………………………………………………………………….
3. Ему не следует употреблять в пищу вредные для
здоровья продукты.
……………………………………………………………………………….
4. Ей пришлось принять 2 таблетки от головной
боли.
……………………………………………………………………………….
5. Нам пришлось сжечь целую кипу документов.
……………………………………………………………………………….
6. Вам не следует подходить слишком близко
к ульям. Это очень опасно.
……………………………………………………………………………….
7. Им не следует проводить медовый месяц в том
поместье.
……………………………………………………………………………….
8. Нам пришлось спасать урожай черной смородины
из-за сильного града.
……………………………………………………………………………….
9. Ей пришлось срочно обследовать сердце.
……………………………………………………………………………….
10. Нам следует заботиться о бездомных людях.
……………………………………………………………………………….
Exercise 6. Insert the words in the boxes
I
Exercise 1. Study the vocabulary
1. Ice Age (n) ['Айс эйдж] — Ледниковый период
2. Iceberg (n) ['айсбё: г] — айсберг
3. icy (adj) ['айси] — ледяной, очень холодный
4. idea (n) [ай'диə] — идея, мысль
5. identify (v) [ай'дентифай] — идентифицировать
6. idiot (n) ['идиəт] — идиот
7. ignore (v) [иг'но: ] — игнорировать
8. illegal (adj) [и'лигл] — неправомерный,
нелегальный
9. ill-mannered (adj) [ил'мэнəд] — невежливый
10. illness (n) ['илнəс] — болезнь
11. illusion (n) [и'люжн] — иллюзия, не правильное
восприятие чего-либо
12. image (n) ['имидж] — изображение, образ,
представление о чем-либо или о ком-либо
13. implication (n) [импли'кейшн] — подтекст,
подразумеваемое, смысл
14. impress (v) [им'прес] — впечатлить
15. inch (n) [инч] — дюйм (2,54 см)
16. increase (v) [ин'кри: з] — увеличивать
17. indulge (v) [ин'далдж] — потакать, баловать,
быть снисходительным, предаваться
18. infinity (n) [ин'финити] — бесконечность
19. injection (n) [ин'ъекшн] — укол, инъекция
20. instant (adj) ['инстəнт] — мгновенный,
моментальный, растворимый (кофе, суп и т.д.)
Exercise 2. Match the columns
Exercise 3. Put down your own sentences using these phrases
1. instant soup and coffee
..........................................................................................
..........................................................................................
2. it is the time to indulge yourself
..........................................................................................
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.