Бесплатный фрагмент - Философия Оккультной Психологии

«Аппарат Оккультной Психологии»

ПРЕДИСЛОВИЕ

Данный раздел книги был сознательно поставлен автором в самом начале книги, ибо если возникнет у читателя необходимость припомнить, то или иное изречение, или термин, ему не придётся пролистывать всю книгу в поисках ранее прочитанной формулировки. Читатель смело сможет отлистать книгу к началу и вновь ознакомится с некоторыми терминами и основополагающими целями, задачами, предметом и др., философии оккультной психологии.

В связи с вышеизложенным, читатель смело может сразу прейти непосредственно к чтению самой книги, не заостряя своего внимания на данном вспомогательном разделе!

«Цель Исследования Оккультной Психологии»

Целью Оккультной Психологии является исследования психических свойств, которые способны исцелять, приумножать возможности человеческой психики, открывать новые грани своего Бытия, а также познание всего того, что скрыто от очевидного восприятия, что имеет нетленный фундамент само строительства своего многомерного тела сознания личности.

«Предмет Исследования Сакральной Психологии»

Предметом исследования Оккультной Психологии является познание скрытых свойств и возможностей (способностей) человеческой психики, его сознания, структурных компонентов, процессов, состояний, явлений и свойств.

«Объект Исследования Сакральной Психологии»

Объектом исследования Оккультной Психологии является непросто дуальность человеческого бытия, а его фактическая многомерная структура, которая постоянно находится в тесной корреляции всех структур между собой, а также имеющая способность осуществлять такую межвидовую корреляцию в разных измерениях, пространствах, энергиях и др., вопреки кажущейся невозможности осуществления такой деятельности. Объектом является многомерный человек, в его истинном целостном строении, со всеми вытекающими из этого процессами, состояниями, явлениями, свойствами и т. д.

«Задачи Сакральной Психологии»

Задача Оккультной Психологии заключается в том, чтобы вести свою исследовательскую деятельность на основании всех имеющихся инструментов, литературы, знаниях и т.д., без оглядки на чье-то мнение, предрассудки, догмы, правила и др. Задачей Оккультной Психологии стоит поиск истины и постановка истины во благо человечества!

«ТЕРМИНАЛОГИЯ ОКУЛЬТНОЙ ПСИХОЛОГИИ»

В Оккультной Психологии «Мысль» — это многомерное тело сознания человека, которое состоит из одиннадцати божественных эманаций проявления, а также из своего демонического антипода одиннадцати эманаций темной стороны.

Навык сознательного переключения внимания — этот навык можно понимать, как волевое управление сознанием своей мыслительной деятельностью.

Человек сознательный — это как правило человек, который воспринимает окружающий мир по средствам двухмерного сознания с возможностью осознавать трехмерность. Это человек материалистических взглядов и как правило настойчиво отрицающий все то, что невозможно потрогать или проверить.

Человек Разумный — это человек способный осознавать многомерность Бытия, человек, который не просто стремиться познавать и исследовать, но также личность, которая осваивает и формирует сознательные навыки по управлению всеми возможными ресурсами своей психики.

«Предсознание» — это внутриструктурный компонент, который позволяет человеку воспринимать мыслительные пузыри (их внутреннюю составляющую), но в тоже время, без волевого желания центрального сознания, этот внутриструктурный компонент личности не позволяет такому энергоинформационному пузырю войти во внутрь многомерной структуры человека, тем самым осуществляя восприятие информации на периферии своего многомерного тела сознания личности. Это можно представить на примере зрения: вы видите впереди высокую гору или ущелье и понимаете, что вам лучше обойти или подыскать иной маршрут движения.

Пятый элемент «Эфир» — это Духовная эманация Вселенской Души, которая была материализована специфическим образом, что позволяет существовать, перемешиваться, двигаться в пространстве, развиваться и т.д., четырем стихиям природы, а также 22 химическим элемента. Эфир — это своего рода пространство, которое предназначено для вмещения в себя более тяжелых конвертированных энергий.

Процесс самоликвидации — это процесс, направленный на сохранение гармонии во Вселенной. Это можно представить на примере иммунной системы организма, если завелся вирус или клетка, которая нарушает порядок и осуществляет деятельность, которая способна вредить структуре, она уничтожается.

«Вечное Совершенство» — это процесс направленный на вечное самосовершенствования и познание самого себя и своих возможностей на просторах вечной жизни.

«Сфера Бытия» — это Сакральное пространственное измерение бытия, которое обладает индивидуальными, дифференцированными свойствами и возможностями. Сознание, которое осуществляет свою присутствие в той или иной сфере бытия приобретает качества и возможности, регламентированные исключительно этой сферой со всеми возможностями и ограничениями.

Способность Безусловно Любить — эта природная способность Души человека, которая является изначальной эманацией каждой личности. Это истинное качество и свойство Души отражающаяся в способности искренней любви по отношению к кому-либо без предварительных условностей. Безусловную любовь можно попробовать осознать на примере материнской любви к малышу, который появился на свет. Малыш плачет и требует много к себе внимания, но несмотря ни на что, мама любит его и забоится.

«Точка Сингулярности» являет собой точку волевого желания по воспроизведению внутреннего побуждения к организации процесса, который не может существовать в действительности, но может быть воспроизведен пожеланию «Разума!»

Под определением материя мы будем понимать — материал живого и неживого свойства, оказывающий благотворное воздействие на личность человека, благодаря которой становится возможным осуществлять индивидуальную деятельность, развиваться, познавать. Одним словом, материя в данном разделе имеет смысловую нагрузку, как качественная субстанция, предназначенная для формирования и поддержания здоровья живого организма, имеющая характеристики нейтрального или благотворного влияния на личность. Примером такой материи может выступать полностью здоровый биологический организм, где внутренние клетки и другие многочисленные организмы являются живой материей, а кожа, кости, иные твердыне и мягкие ткани неживой материей. Надеюсь, что смысл вам понятен!

Антиматерию в данном разделе мы будем воспринимать — как материю, которая имеет индивидуальные специфические качества, направленные на разрушение и уничтожение материи. Соответственно становится понятным, что антиматерия является специфическим проявлением процесса, который направлен на разрушение, деградацию, инволюцию и т. д. Примером антиматерии могут служить болезнетворные вирусы, которые заражают человека и способны его убить, а также опухали, заболевания, эрозия, разрушения организма и т. д.

Нейтральная материя — это Духовная материя, находящаяся в квантовом поле всех вероятностей, которая чувствительна к материальным проявлениям живых существ. Она имеет нейтральный заряд, по типу: и не нуль и не единица, эта материя по сути является непроявленным потенциалом, который прямо зависит от самого пользователя, вызвавшего эту материю к действиям.

Психическая способность Телепортация Сознания — это высшее свойство человеческого сознания, которое позволяет человеку перемещаться практически в любую точку пространства, мира, измерения, Вселенную, а также Сферу, в которые дозволено вхождение человеческому существу.

Вселенная — это огромный, живой организм, который имеет в своей структуре все атрибуты живого существа. Вселенная имеет свою нервную систему, защитные механизмы, законы и закономерности своего развития и формирования.

Психическое свойство желать — это постоянные и временные психические процессы, которые направленны удовлетворение на естественных потребности личности человека, а также на его индивидуальное развитие, расширение кругозора, поиск новых горизонтов и т. д.

Гармонизация своего биологического и внутреннего миров — это сложный многомерный процесс познания, который должен протекать в нескольких измерениях одновременно.

Восприятие — это многомерный психический процесс, (внешнее воздействие, отражение), который не находится во власти центрального сознания. Восприятие человека — это очень сложная концепция воздействия, как на индивидуальное сознание, так и на массы.

Вселенная — это непостижимых размеров структура, которая обладает уникальными свойствами, законами и закономерностями, принципами, мирами и измерениями и т. д.

Человек — это кристаллизованный, воплощенный Дух, фундаментально состоящий из двух основных материй: Проявленной и Непроявленной.

Биологический организм — это электромагнитная, биохимическая структура, которая имеет огромную номенклатуру своей активной деятельности по формированию, внедрению энергий и жидкостей, которые способны изменять не просто психические состояния, но и оказывать воздействие на само центральное сознание.

Духовное Сознание — это сознание, которое обладает способностью не только отражать объективно наблюдаемый мир, но и мир, который находится вне чувственного восприятия.

Эго личность — это обычно стандартная программа, которая может иметь в своей номенклатуре огромное количество дополнительных возможностей. Данный вид личности является искусственным и предназначен для определенных развивающих целей.

Культурно-историческая ошибка — это непроизвольные заблуждения, которые получили свое развитие от незнания истины или намеренного увода человеческой цивилизации от таковой.

Духовность — это та, внутри человеческая особенность, которая позволяет личности удерживать себя в узде моральной нравственности, этики, внутренней чистоте помыслов и желаний.

«Философия Оккультной Психологии»

ПРЕДИСЛОВИЕ

Тот, кто начнет читать эту книгу в ее самом начале, уже не будет той личностью, которая дочитает ее до конца!!! Приятного познания!!!

Глава №1: «Навыки разумной мысли — развей свой Логос»

ВВЕДЕНИЕ

Первый раздел Оккультной психологии мне хотелось бы начать с такого всеми известного понятия, как мысль! Вообще, в общей психологии, мысль, а точнее возможность людьми осуществлять мыслительную деятельность, научными сотрудниками относится к психическому процессу мышление. И на самом деле это не так далеко от Истины, ибо любое движение, деятельность и др. — является процессом.

Психический процесс «Мышление» — это психический процесс, высшая ступень человеческого познания относительно себя и окружающего мира. Мышление является функцией головного мозга. Мышление — ментальный процесс, неразрывно связанный с использованием внутренней речи. Он включает в себя, как и сознательные процессы, так и иррациональную корневищу. Однако в психологии и медицине существуют и другие определения психического процесса «Мышления» (взято из открытого источника Википедия — интернет)

Но в отличии от общей психологии и ее других направлений, Оккультная Психология рассматривает мысль и мыслительную деятельность с иной точки зрения. В Оккультной Психологии «Мысль» — это многомерное тело сознания человека, которое состоит из одиннадцати божественных эманаций проявления, а также из своего демонического антипода одиннадцати эманаций темной стороны.

Вообще, чтобы любой человек эффективно мог изучать Оккультную Психологию, ему для начала необходимо в обязательном порядке осознать одну простую Истину, что весь объективный мир — это есть результат «Разумной Мысли». Что может говорить нам о том, что телом Разума является именно мысль, ибо в мысли заключен разум и посредствам мысли разум ведет свое развитие, приумножается и т. д.

Теперь давайте немного перенаправим свой взор и направим свое внимание на религиозную, Христианскую доктрину (и не только). В религиозной литературе часто можно встреть такое изложение, касаемо Бога, по типу: «Он не имеет формы, тела, размеров или иного Сотворённого Качества в своей Истинной природе». Но также мы знаем, что Бог — является «Сверхразумным Творцом Всего Сущего».

Но как можно «Творить», фактически не имея ничего!?

Человек, все по той же религиозной доктрине, был Сотворен по образу и подобию Творца, что позволяет нам прикоснуться к знаниям и получить золотой ключик ко многим тайнам, а также осуществлять процесс исследования и познания своего «Творца!»

К примеру: человек для того, чтобы приобрести желаемое прибегает к мысли и по средствам мыслительной деятельности производит планирование, анализ, корректировку планов и многое другое! Это может нам говорить о том, что «Акт Творения» происходит путем мыслительной деятельности, которая в процессе фактических действий позволяет материализовать нашу мысль в действительность! К примеру: человек хочет построить дом своей мечты и через определенное количество лет добивается своей цели. Тут важно понять, что весь многолетний труд по осуществлению задуманного протекал именно путем мыслительной деятельности и действий!

В данном разделе будет проиллюстрировано и фактически обобщено, как происходит мыслительная деятельность человека в объективном мире, а также с какими проблемами сталкивается и как, все этаже, мыслительная деятельность способна отвадить человека с намеченного пути, приводя иной раз в заблуждения и к реальному упадку, как материальному, так и творческому!

«Мыльные Пузыри»

В подразделе «Введения» мной было обобщено сведения Оккультной Психологии о том, что мысль человека — это и есть многомерная структура тела сознания личности, в которой заключены структурные компоненты, посредствам работы которых, человек обретает свою сознательность и тем самым мысль (сознание) оживает!

Но тут важно понимать, что мысль однажды ожившая, осуществляет свою последующую жизнедеятельность на просторах «Первопричиной Мысли», которая вынесена, как бы на периферию своего «Сущева» и производит определенный процесс, который можно охарактеризовать как: «Взращивание Разумной Жизни» во Вселенной познания «Добра и Зла».

В связи с вышеизложенным мы можем осознать, что все, что мы в данный момент воспринимаем, чувствуем, знаем и т.д., есть ничто иное, как проявление «Масштабной Разумной Мысли». Соответственно, это события может позволить нам предположить, что в структуре глобальной мысли все подчиняется именно «Разумной Мысли».

Человек обладает мыслью, более того, человек — это и есть воплощённая мысль, которая наделена свободой воли, а также одарена способностью «Быть Творцом» или, иными словами, сказать: «Творить». Но проблема человеческой цивилизации заключается в том, что «Акт Творения» возможен только при наличии «Разумности», в ином случае вся остальная мыслительная деятельность начинает приводить к прямо пропорционально обратному действию «Разрушению».

И тут мы способны увидеть момент дуальности человеческой природы, которая отражается в том, что человек либо «Творец» и является подобием «Божественного» или человек «Разрушитель» и является подобием демонической сущности.

Важно понимать, что дуальность — это закономерность нашего Бытия, а точнее Вселенной, в которой мы воплощены и производим свою исследовательскую деятельность. Необходимо понять, что мы, как маленькие частички сознательных мыслей ведем свою деятельность и путем познания вбираем в себя мудрость и знания, благодаря котором растем и развиваемся. Такой рост начавшись с песчинки способен достигнуть колоссальных уровней (высот) своего Бытия.

Так как мы являемся дуальными существами, мы имеем в своей природе поле полярности, которое состоит, условно говоря, из «Света» и Тьмы». В процессе материального воплощения, человек призван осуществлять познавательную деятельность, в процессе которой человек постоянно вынужден делать выбор, адаптироваться и т. д.

Каждый последующий выбор формирует маленький индивидуальный пузырик, наполняя его или тьмой, или светом, более того — этот процесс является постоянным. Тут важно понимать, что любая индивидуальная мысль (человек) хоть и имеет заблаговременно продуманный жизненный путь, осуществляет выбор по собственному волевому желанию, что говорит о том, что любой человек непросто какой-то мысленный механизм, а реально живое существо, которое имеет все атрибуты подобия «Сущева» и осуществляет свое Бытие на своем уровне присутствия.

Все люди должны осознавать, что фактически, как бы мы сложно небыли созданы, а также не смотря на всю внешнюю и внутреннюю компоновку наших структур, мы фундаментально являемся мыслью, а соответственно нерушимы и не тленны. Проблема заключается лишь в том, что реальное бессмертие можно получить только в «Дар»! И не как иначе!

«Навык сознательного переключения внимания»

Что такое сознательное переключение внимания!? В Оккультной Психологии этот навык можно понимать, как волевое управление сознанием своей мыслительной деятельностью.

Как мы выше уже говорили, все есть мысль и тут важно понять, что само пространство, так как оно является мыслью, полностью наполнено своего рода мыслительными волнами, которые постоянно оказывают свое прямое воздействие на мыслительную деятельность человека.

Дополнительно я хочу оговорится и обобщить, что в данном разделе излагается одно из многочисленных свойств мыслительной стороны Бытия, что свидетельствует о том, что существует дополнительно огромное количество разнообразных пространственных и иных воздействий на психику человека. Но в тоже время, данный раздел будет излагать одну важную особенность по формирования Сакрального навыка, который при его овладении позволит каждому, вне зависимости от того, какое воздействие осуществляется на сознание человека, помочь стойко противостоять таким мыслительным воздействиям, а иной раз и приобретать силы для себя, а также своего роста.

Для начала давайте посмотрим на схему №1.

Схема №1

На схеме №1 мы можем в наглядно-образном варианте наблюдать условную оболочку многомерного тела сознания личности, которая заключена в мысль. Эта специфическая оболочка производит движения на просторах Бытия, в котором на ряду с индивидуальной оболочкой мысли (человеком) существует огромное количество мыслительных оболочек разных конфигураций, энергетических зарядов, структур и многое другое.

Важно понимать, что каждая из указанных на схеме №1 структур осуществляет свое присутствие в объективном существующем мире и воспринимаются людьми по средствам когнитивных и сенсорных возможностей человека. Данное обстоятельство приводит к тому, что человек воспринимает эти мыслительные пузыри в бессознательном порядке, по типу: мысли и чувство просто всплыли в сознании. Или к примеру: как говорят захлестнули эмоции, была в состоянии аффекта и т. д.

Все эти мысли-образные проявления происходят непросто так, а путем соприкосновения с нашим пузырем мысли (многомерным телом сознания). Это можно представить на примере, когда вы просто идете по улице и начинаете ощущать аромат цветущих роз или сезонного цветения липы. Эти ароматы вам приносит ветер, который разносит частички летучих пахучих веществ, которые воспринимаются органом обоняния человека.

Точно также дело обстоит и смыленными восприятиями, которые находятся постоянно в пространстве и тут важно понимать, что к примеру: если человек выругался нецензурной бранью, то летучие частички этой гадости начинают присутствовать в пространстве и когда вы проходите мимо такого места, где происходили нелицеприятные действия, то вы в непроизвольном порядке воспримите такую негативную речевую (мысленную) информацию, которая сохранилась в пространстве (закон сохранения энергии).

Или к примеру: вы находитесь в месте концлагеря, где непроизвольно способны ощущать эмоционально-чувственную энергию внутренней жути и страдания, которыми пропитана эта пространственная локация.

Важно понимать, что человек многомерен и вне зависимости кто во что верит, каждый человек осуществляет свою жизнедеятельность сразу на многих планах Бытия. И тут мы может прикоснуться к пониманию, чем отличается человек «Разумный» от человека «Сознательного».

Человек сознательный — это как правило человек, который воспринимает окружающий мир по средствам двухмерного сознания с возможностью осознавать трехмерность. Это человек материалистических взглядов и в большинстве своем настойчиво отрицающий все то, что невозможно потрогать или проверить.

Человек Разумный — это человек способный осознавать многомерность Бытия, человек, который непросто стремиться познавать и исследовать, но также личность, которая осваивает и формирует сознательные навыки по управлению всеми возможными ресурсами своей психики. Человек разумный способен осознавать, что помимо биологической сенсорной системы в его распоряжении имеются многие другие инструменты сознания, которые могут располагать способности человека к более эффективному психическому взаимодействию личности с пространством, а также увеличивают его возможности в саморазвитии и самосовершенствовании.

Человек разумный выходит из стадии пограничного — человека сознательного, который склонен к переменчивости (творит то добро, то зло), что свидетельствует о том, что человек разумный наделяется возможностью управлять пространством, потому что он перестал творить зло. Конечно, тут стоит сделать оговорку и сказать, что никто не застрахован от ошибок, ибо ошибки нас учат и способны возвысить, но что касаемо зла, тут важно сказать, что человек разумный никогда намерено не будет совершать злые поступки, по типу: кинуть на деньги раде выгоды, сделать плохо другом, обидеть животное и т. д.

Когда пространство проверит такого человека и убедится, что он «Разумен», к нему придет «Благо» и достаток, которым он сможет разумно воспользоваться во благо себе и другим. Также при определенной развитости такой личности, человек разумный может обрести реальную силу над стихиями и процессами, которые протекают в объективном (материальном) мире.

Теперь давайте вернемся к схеме №1. Как мы видим, человек постоянно прибывает в пространстве, где сосуществует вместе с ним огромное количество разных мыслительных пузырей, которые при соприкосновении с человеком оказывают на него то воздействие, которое непосредственно записано в этом пузыре.

У каждого человек в его многомерной структуре имеется такой внутриличностный компонент, как «Предсознание». Люди должны научится управлять этим удивительным внутриструктурным компонентом.

«Предсознание» — это внутриструктурный компонент, который позволяет человеку воспринимать мыслительные пузыри (их внутреннюю составляющую), но в тоже время, без волевого желания центрального сознания, этот внутриструктурный компонент личности не позволяет такому энергоинформационному пузырю войти во внутрь многомерной структуры человека, тем самым осуществляя восприятие информации на периферии своего многомерного тела сознания личности. Это можно представить на примере зрения: вы видите впереди высокую гору или ущелье и понимаете, что вам лучше обойти или подыскать иной маршрут движения.

Данное обстоятельство позволяет нашему сознанию воспринять мыслительный образ пузыря, но вместе с тем не позволить вибрациям такого пузыря оказать свое воздействие на собственную структуру многомерного тела сознания. Это можно представить на примере человеческой структуры организма, которая при в ход в воду не меняет свою структуру с твердого на жидкую.

И тут примечательно будет добавить, что существуют такие пузыри, которые могут серьезно навредить человеку, по примеру все того же биологического организма, когда он вошел в горящий дом или находится на сильном холоде. Поэтому важно производить закалку и сознательное формирование психических внутриструктурных навыков, которые позволят непросто отражать внешние воздействия, но при правильном понимании этого процесса поглощать такие пузыри и переваривать энергоинформационную составляющую под свои нужды, по примеру: как печь для своего горения сжигает паленья, которые попадают в его логово.

Тут стоит добавить, что разумный человек способен освоить знания о своих внутриличностных психических компонентах и приступить к их развитию. Кто будет в силах осознать важность такого развития будет поистине иметь будущее и почет!

Дополнительно необходимо понимать, что существуют энергоинформационные пузыри, которые обладают способностью принуждать концентрировать внимание человека на собственной энергоинформационной структуре пузыря, это может говорить о самосознающей или полу осознающей себя индивидуальной структуры (сущности), по типу «Эгрегора», который как и все живые существа ведет деятельность по адаптации и личностному росту.

Глава №2: «4 Стихии природы и 1 Элемент Мировой Души»

ВВЕДЕНИЕ

Я предполагаю, что любому обывателю известно, что все объекты в материальном мире фундаментально содержат в себе 4 стихии природы: огонь, воду, воздух и землю. Фактически можно сказать, что данные 4 стихии являются своего рода четырьмя основными структурами, которые также являются носителями 22 двух химических элементов.

Данное обстоятельство может свидетельствовать о том, что четыре стихии природы предназначены не только для построения материальных объектов, но и фактически являются субстанциями, которые перемешивают в своей структуре различные химические элементы, а также перемешиваются между собой, по типу: земля с водой, огонь взаимодействует с воздухом и т. д.

Эта очень тесная связь, позволяет на первый взгляд, из минимального количества элементов, создавать огромное количество материального многообразия и это факт, который каждый человек способен наблюдать своими собственными глазами и другими органами чувств в ежедневном порядке.

Но если мы способный наблюдать 4 стихи и уже знакомы с таблицей Менделеева, то нам практически ничего неизвестно об пятом элементе — Эфире. Данный элемент, также, как и 4 стихии природы оказывает свое колоссальное влияние на развитие и формирования всего многообразия, пестрящего в объективной действительности.

Пятый элемент «Эфир» — это Духовная эманация Вселенской Души, которая была материализована специфическим образом, что позволяет существовать, перемешиваться, двигаться в пространстве, развиваться и т.д., четырем стихиям природы, а также 22 химическим элементам. Эфир — это своего рода пространство, которое предназначено для вмещения в себя более тяжелых конвертированных энергий.

Эфир, 4 стихии и 22 химических элемента являются звеньями одной цепи, но разной консистенции и фундаментального предназначения. В своем союзе они способны постоянно перемешиваться и образовывать новые элементы бытия, которые в своей структуре будут иметь частички каждой стихии и конгломерат химических элементов.

Такое сочетания и гармоничное взаимодействие происходит от начала времен и будет продолжаться до окончательного срока, установленного для материального бытия, а затем весь процесс повториться вновь.

В данном раздел мы поговорим о том, что 4 стихии и 1 элемент могут быть неотъемлемыми частями человеческого существования, способны оказывать свое существенное влияние на психику и протекание психических процессов личности.

«Психика человека и пять фундаментальных элементов бытия»

Я предполагаю, что никто не будет оспаривать того факта, что мы, люди, являемся материальными существами, более того, мы являемся носителями 4 стихий и 1 элемента, которые в своем сочетании и наполненности 22 химическими элементами, позволяют воплощаться разумной жизни на просторах объективного мира.

Это может говорить нам о том, что мы и наша психика, в частности, имеем в своей структуре свойства, которые относятся ко всей плеяде проявленных и непроявленных стихий и элементов. Вот только свойства эти выражены в человеке достаточно неочевидно, даже можно сказать в какой-то степени скрытно и приводят, иной раз, к бессознательному проявлению своих качеств.

Важно также понимать, что смешивания стихий и элементов происходили на протяжении миллионов, а на космическом уровне и миллиардов лет. Этот процесс со временем позволил произвести такую структурную консистенцию, которая в своем многообразии позволила сформироваться сознательной материи, которая к тому же способна и «Творить»!

Космический процесс перемешивания стихий и элементов, в данной науке мы наречем: «Вечное Совершенство» — это процесс направленный на вечное самосовершенствования и познание самого себя, а также своих возможностей на просторах вечной жизни.

Теперь давайте немного отойдем в прошлое и попробуем немного поразмышлять в слух. Миллиарды лет назад, наша звезда главной последовательности «Солнце», произвела выбросы из своей структуры, звездного вещества, которое было выброшено на орбиту и данные вещества начали свое перемешивания под влиянием огромных температур и гравитационных сил.

По мере такого перемешивания, ввиду особого группирования звездного вещества и влиянию гравитационных сил, стали образовываться дифференцированные космические объекты разной сложности, консистенции и др., которые по мере своего формирования начали терять свою температуру. Одни объекты превращались в твердые металлические, каменные и иные структуры, другие образовывали газовые гиганты с многочисленными спутниками, а также получили свое рождение иные объекты разных величин, характеристик и индивидуальной наполненности структур.

Так как каждый объект фундаментально имеет в своей структуре 4 стихии природы: огонь, воду, воздух, землю, то данное обстоятельство качественно оказывает свое влияние на планетарные характеристики.

Важно понимать, что любая из 4 стихий является фундаментально конвертированной энергией, которая обладает собственными характеристиками и качествами. Это говорит нам о том, что в зависимости от величины, той или иной стихии, в структуре планеты или газового гиганта, может характеризовать энергетический потенциал этих небесных тел и их влияние на другие объекты, в том числе и биологическую природу.

После структурного формирования космического тела, процесс «Вечное Совершенство» не останавливается и продолжает свою деятельность по разностороннему построению и сочетанию стихий и элементов для создания новых форм и объектов. Тут также важно понимать, что процесс «Вечное Совершенство» продолжает протекать не только на поверхности планеты, но и во всей структуре, ибо процесс «Вечное Совершенство» являет собой Космический Принцип, который можно охарактеризовать, как постоянное развитие и прорастание новыми формами и объектами.

Этот процесс, по средствам постоянного смешивания стихий и элементов, может свидетельствовать о разумном руководстве таким процессам. Во-первых — это процесс постоянный. Во-вторых — это процесс имеет конкретные цели и задача по формированию новых объектов. В-третьих — этот процесс находится в гармонии непросто, в масштабах «Солнечной Системы», но и всем космосом одновременно.

Вселенная, начиная свое развития на этапе эфира и 4 стихий, производила свое развитие с одной точки, что говорит о том, что все последующие действия по разрастанию, как ее называют точки «Сингулярности», происходило по принципу перемешивания. Это можно представить на примере строительства дома, к примеру: человек не знает, как построить дом. Он начинает с элементарных структур и малу по малу строит определенную конструкцию. Построенная конструкция способна также разрушаться и на основе допущенных ошибок, процесс по возведению здания начинается вновь, только вот уже с учетом предыдущих ошибок.

Тут важно подметить, что человек, который приведен на примере, имеет конкретную цель, к которой он стремиться в своей деятельности, что позволяет ему пользоваться всеми возможностями, имеющимися у него в распоряжении. Также и Вселенная, начиная свое формирование имеет определенные, заранее установленные задачи и цели, к которым она неуклонно стремится!

Конечно, тут стоит отметить, что Вселенная, в отличии от примера о человеке, имеет куда более сложную структуру, цели и задачи, здесь главное понять смысл, по которому все происходит. Вселенная начинает свой путь с огромных температур, 4 стихий и Эфира, а также 22 химических элементов.

Этот путь может свидетельствовать о том, что фундаментальной целью этого формирования и развития является создания наблюдателя, который будет способен осознать действительность! Более того, это может дополнительно свидетельствовать и о том, что постольку поскольку во Вселенной установлен выше обобщенный Принцип «Вечное Совершенство» — это логически указывает на то, что когда Вселенной удалось по средством многочисленных смешиваний сформировать и развить разумную жизнь, этот процесс «Вечное Совершенство» продолжает свою деятельность, которая заключается в том, что уже сам наблюдатель начинает создавать и перемешивать стихии и элементы для создания новых форм и объектов, только уже на своем уровне бытия.

В этом можем убедиться по примеру создания людьми искусственного интеллекта, компьютерных и технических средств, и т. д. Если осознать этот «Великий Принцип», то мы будем способно прикоснуться к пониманию сложности и в тоже время красоты «Сотворенного Бытия» и процессов, которые проистекают в нем.

Данное обстоятельство свидетельствует также и о том, что каждый человек был создан с целью быть «Творцом» действительности, создавать новые элементы, развивать материю, осуществлять познание объективной действительности и себя самого.

А теперь давайте оглянемся и посмотрим на современное общество, какие в нем сохраняются нравы, интересы, устремления и т. д. Мы воочию можем видеть, что люди практически сбились с пути и не соответствуют тому замыслу, который был вложен в нас Вселенной. Это может говорить нам о том, что если люди будут продолжать свою движение по данной кривой, то на примере вышеприведенного человека, который строит свой дом, цивилизацию могут разрушить, ибо она не соответствует замыслу Вселенной.

Людям необходимо осознать, что Вселенная является живым осознающим себя «Сверхразумным Существом», которое прямо придерживается Принципу «Вечное Совершенство», более того, этому принципу придерживается все, что находится на просторах объективно наблюдаемого мира. И тут можно провести логическую линию, что люди в своем современно облике не соответствуют этому Принципу, ибо головы людей забиты не тем, чтобы создавать и творить во благо развития всей Вселенной, а исключительно для приобретения материального достатка.

Исходя из вышеизложенного, мы способны осознать, что вся Вселенная осуществляет свое движение в одну строну, а люди живут, как бы сами по себе. Конечно, тут справедливости ради необходимо подметить и тот факт, что люди на данном развитии цивилизации не обладают всеми необходимыми знаниями, которые обеспечивали бы правильное развитие и вектор направления своей деятельности. Но тем не менее, в мире существует достаточное количество Духовных, Сакральных и иных знаний, которые люди намеренно игнорируют в угоду своим эгоистическим устремлениям и желаниям обогатиться, удовлетворить свои потребности и т. д.

Психика человека, как и все во Вселенной, также имеет в своей структуре 4 стихии, Эфир, а также влияние 22 химических элементов. Психика человека на современном этапе имеет все необходимые способности и элементы, чтобы осознавать свои действия, анализировать, планировать. Это говорит о том, что люди несмотря на все психические возможности намеренно игнорируют Принцип «Вечное Совершенство», ибо они осознанно переступают через свою совесть, здравый смысл и др., в угоду корысти и златолюбию, а иной раз и того хуже.

Такое положение вещей приводит к тому, что человек становится оторванным от «Вселенского Разума» и начинает осуществлять свое дифференцированное существование, которое, как правило, приводит ко многим страданиям, болезням, войнам и т. д. И ведь если посмотреть на всю человеческую жизнь, то мы сможем осознать, что именно эгоизм и желание обогащения приводят практически ко всем без исключения бедам и страданиям.

В современном мире мы достаточно часто можем видеть психические или физические заболевания, расстройства и т.д., это все свидетельствует о том, что носители таких нозологий в своей деятельности вышли из под течения Вселенной, что привело их к тяжелым последствиям такой индивидуальной деятельности.

Во Вселенной все находится в гармонии и гармонично развивается. Тот, кто живет по Законам Вселенной — живет по Законам Гармонии, соответственно тут мы можем видеть, тот кто живет не по Закону Вселенной, тот приобретает дисгармонию своего существа, что приводит к печальным последствиям.

Важно также понимать, что, когда Вселенная, преодолев огромное количество сложностей, осуществила свой замысел и «Одухотворила» человека, она это сделало с определенными целями, а также вложила в состав личности внутриструктурные характеристики, которые позволяют осуществлять «Именно Гармоничную Деятельность» совместно с Законами и Принципами Вселенной.

Это обстоятельство говорит о том, что человек, который выходит намеренно или бессознательно из-под юрисдикции Вселенских Законов и Принципов, попадает в зону турбулентности или иными словами сказать: в процесс по самоликвидации.

Процесс самоликвидации — это процесс, направленный на сохранение гармонии во Вселенной. Это можно представить на примере иммунной системы организма, если завелся вирус или клетка, которая нарушает порядок и осуществляет деятельность, которая способна вредить структуре, она уничтожается. Но в отличии от иммунной системы, человеку предоставляются куда более широкие возможности по само исправлению.

Подытожив весь раздел хотелось бы обобщить следующее: «Людям необходимо научится жить в согласии и в мире со Вселенной, которая проделала огромную работу для того, чтобы мы могли жить! Вселенная создавала нас для гармонии и совместного „Творчества“, а не для эгоизма и себялюбия. Нам всем необходимо научится слушать Вселенную, научится с ней общаться, да и хотя бы для начала осознать, что она живая и мы являемся Ее неотъемлемой частью!»

Глава №3: «Человек и Небесные Тела»

ВВЕДЕНИЕ

В предыдущем разделе мы немного прикоснулись к пониманию 4 стихий, Эфира и 22 химических элементов. Это позволило нам осознать, что все в материальном мире фундаментально состоит из этих базовых элементов, которые как конструктор выстраивают структуры от микро, до макрокосмоса.

Человеческая цивилизация населяет планету Земля и фактически люди, также, как и Земля, состоят из всех элементов, которые присутствуют на планете. Более того, человек для своего формирования и развития в ежедневном (неоднократном) режиме употребляет пищу, из которой он получает необходимые дополнительные элементы для поддержания своего внутриструктурного баланса.

И складывается так, что нам, людям, необходимо непросто состоять из основных элементов природы, но и в ежедневном режиме добывать дополнительное количество этих элементов в качестве пищи, питья, дыхания. Это указывает на то, что вышеприведенный принцип «Вечное Совершенство» оказывает свое «Могущественное Влияние» и на внутриструктурные процессы биологического организма, который также, как и все в природе, находится в постоянном развитии и синтезе новых элементов, только на своем уровне бытия.

И тут мы можем видеть, что в объективной действительности запущен своего рода конвейер по переработки веществ, которые в своем составе постоянно имеют приблизительно одинаковые стихии и элементы, с одной лишь разницей, которая выражается в их удельном количестве, в конкретном продукте, газе, жидкости и т. д. Как правило любой из материальных объектов имеет, как минимум три основные состояния: твердое, жидкое, газообразное. При переработке, к примеру продуктов питания или синтезе объектов в природе, все стихи обычно придаются огню, это переваривание, горение, окисление и т. д.

Такое протекание процессов в объективной действительности может свидетельствовать о том, что все в природе взаимосвязано, а также подвержено одним и тем же процессам, с одной лишь разницей в их протекании, ибо железо имеет одну консистенцию своего внутриструктурного строения, дерево другую, камень третью и т. д. Но все они в той или иной степени зависимы от Принципа «Вечное Совершенство» и с течением времени неминуемо будут преобразованы в новое вещество и возможно даже смогут приобрести другое состояние бытия, к примеру, как вода может менять свое состояние на газообразное, жидкое или твердое. Так и все объекты природы с течением времени изменяют свою структуру, у одних элементов уходит на это немного времени, другим требуются века и тысячелетия, но каждое из них, не смотря на их физические свойства будут преобразованы и изменять свое состояние бытия.

В данном разделе мы поговорим о человеке, как об объекте материальной действительности, который также, как и все элементы и стихии получает рождение, формируется и развивается, а когда приходит время оставляет биологическое тело.

«Научный пузырь и Тайна, которую не удобно познавать»

В мире существует большое количество различных наук, учений, легенд и мистики. Одним из таких направления является «Астрология», которая современными научными дисциплинами, а точнее ее деятелями, не признается как наука, а воспринимается в качестве псевдонауки. Это связано с тем обстоятельством, что Астрология не имеет четкой доказательной базы, которую принято предъявлять в современных науках.

Но как бы то не было, не смотря на мнения и предрассудки, Астрология является одной из самых древнейших и некогда почитаемых наук, которая снабжала людей знаниями на протяжении тысячелетий. К сожалению, я не знаток в этой области и мне сложно излагать какие-либо углубленные знания из этой сферы. Упоминанием о такой древней науке, как Астрология я хотел подчеркнуть тот факт, что планеты и звезды играют существенную роль в жизни человечества, оказывая свое значительное влияние на судьбы людей, городов, стран и цивилизаций в целом.

Чтоб далеко не ходить мы можем посмотреть на наш родной спутник Земли, Луну, которая своим гравитационным влиянием способна оказывать воздействие на приливные и отливные силы морей и океанов, что говорит нам о том, что Луна также способна осуществлять свое воздействие и на другие жидкости. И тут на минуточку стоит вспомнить, что человек состоит практически на 80% из воды и получается так, что Луна не только воздействует и управляет морями и океанами, но также оказывает свое воздействие на людей, которое последними, как правило, не осознается.

Воздействие Луны на планету изучается и уже многие факты были подтверждены научно и обоснованы в научно-популярных журналах и другой литературе. Это подтверждает то, что наш человеческий организм в своей биологической жизнедеятельности в какой-то степени зависим от воздействия Луны, ее гравитационного и иного влияния на внутренние жидкости биологического организма.

В центре «Солнечной Системы» находится наша звезда Солнце, которое оказывает на людей самое, что не наесть прямое воздействие, даря нам тепло, энергию, свет и т. д. Важно понимать, что Солнце находится на огромном расстоянии от Земли, а также не менее важно учитывать и тот факт, что без Солнца невозможна была бы вообще какая-то ни было биологическая жизнь на нашей планете.

И тут, на двух самых элементарных и всеми воспринимаемых в ежедневном порядке процессах, мы становимся способными осознать, что небесные светила оказывают на нашу жизнь огромное влияние, в плоть до того, какое артериальное давление будет у человека.

Если мы смогли зафиксировать очевидную причинно-следственную связь между влияниями Луны и Солнца на человека, то мы способны выдвинуть предположение: «Что остальные планеты и объекты „Солнечной Системы“» также оказывают свое непосредственное влияние на жизнедеятельность людей, а также фактическое функционирование биологического организма.

Важно также понимать, что психические процессы, состояния, явления и свойства прямо зависят от функционирования биологического организма. Это говорит нам о тесной корреляции между планетами и звездами, а также нашей психической жизнью. Чем глубже и плотнее мы будем задавать вопросы, и погружаться во взаимосвязь между небесными объектами и собственным бытием, тем более очевидными нам станут ответы на многие вопросы, которые в науке, в данный момент описываются, как — «Феномены». Вот только феноменами они не являются, так как у всего есть свои причины и своя коррелирующая связь, как минимум с объектами космоса.

Дополнительно стоит отметить и то, что объекты «Солнечной Системы» получили свое рождения задолго до появления человека, да и биологической жизни в принципе. Это может свидетельствовать о том, что их влияние на человеческое существование просто неизбежно, ибо развитие идет от меньшего к большему и влияние планет, а также других объектов космоса, в естественном порядке были вложены в формирование разумной и иной живой материи на нашей планете.

Это можно представить на примере строения человеческого организма, ведь если мы посмотрим логически на развитие и формирования физиологии, то мы будем способны осознать, что организм ведет свое развитие опираясь на фактически существующие обстоятельства объективной действительности и с полным учетом их. Это отражается в строении органов, к примеру лёгкие у человека, а у рыб жабры, потому что они населяют водные пространства, а человек ходит по суши.

Любой биологический организм, начиная свое формирование, производил его с опорой на уже имеющиеся в объективной действительности законы и закономерности, что говорит о том, что человек, как и другие живые организмы, развивался, как вид и формировался исключительно под воздействием не только природных факторов нашей планеты, но и с учетом других космических объектов и тел, которые в большей или меньшей степени оказывают свое влияние на все многообразие природы.

И тут мы подходим к самому интересному. Как мы установили, на человека и на других существ объективной действительности оказывают свое влияние небесные тела. Если небесные тела оказывают свое воздействие, значит они обладают определёнными энергетическими, гравитационными и иными возможностями.

Получается так, что если люди будут способны разумно подходить к исследованию таких воздействий и фиксировать энергетические возможности небесных тел, то люди получать возможность обладать этими энергиями и применять их во благо своего развития и формирование качественно иной жизни на планете Земля.

Конечно, на первый взгляд это может показаться достаточно футуристично, но тем не менее посмотрите, к примеру, как в развитых странах люди по средствам солнечных панелей, преобразуют солнечную энергию в постоянный электрический ток. А к примеру лет двести назад, такой способ мог быть приравнен к колдовству или того хуже.

Людям важно нарабатывать свою осознанность в области объективной действительности и производить исследования относительно энергий планетарных спектров, ибо это позволит людям непросто выйти на качественно новый уровень своей жизни, но также позволит лучше понимать мир, в котором мы все живем, а также его Законы и Принципы.

Человеческая цивилизация безусловно обладает самым развитым сознанием на планете. В связи с данным обстоятельством и ввиду того, что нет на нашей планете существ равных нам по интеллекту, люди возомнили себя винцом природы, что привело к такому явлению, которое можно назвать как: «Горе от Ума».

К вышеупомянутому явлению можно добавить эгоцентризм, и мы получим гремучею смесь, которая не позволяет человеческой цивилизации развиваться более рационально и в гармонии с природой.

Я приведу вам один очень наглядный пример из моей учебной практики. Обучаясь в университете на двух направления магистратуры, когда мне удавалось совершать интересные открытия в области психологии, я после таких открытий внутренне был настолько заряжен и рад своим новым приобретенным знаниям, что в таком эмоционально-чувственном порыве всегда горел желанием поделиться своим познанием с другими и конечно, в первую очередь со своими преподавателями, которые могли бы выслушать, что-то подсказать, где-то указать на ошибки и т. д.

Но к своему удивлению, я практически всегда натыкался на грубость в свою сторону, тотальное нежелания даже элементарно выслушать то, о чем я рассказываю. Иной раз на меня выливали такую бурю возмущений и бравировали нелепыми условностями, которые на мой взгляд были достаточно некорректными, ибо когда мне говорили, что необходимо придерживаться жесткой терминологии, в области психологии, мне было сложно понять — из какой именно области: гуманистической, гештальт, бихевиоризма или иного направления психологии… Ввиду того, что люди старше меня я не устраивал ненужных дебатов (почти никогда), а также не просил их конкретизировать свои наставления по поводу терминологии, ибо терминология в психологии может различаться от направления к направлению и иметь широкий разброс своих формулировок, гипотез и др. Термин одного лишь сознания чего стоит, который только у нас в стране имеет не меньше 40 различных обобщений.

Также дела обстояли и с некоторыми научными журналами, которые могли дать комментарий по поводу научной статьи в стиле: «Студен не может писать такие психологические теории без наставления научного руководителя».

На самом деле, все эти обстоятельства говорят о многом относительно людей, как личности и человеческой цивилизации в целом. Люди достаточно замкнутые существа и как правило бояться выйти из своего удобного понимания действительности. А меж тем, мир очень огромен и разнообразен. Давайте хотя бы посмотрим на маленьких деток и их более старших сверстников подростков.

Если понаблюдать за ними из окна своего дома, то мы сможем увидеть, что их детство и жизнь проходят в большей степени во дворе. Соответственно это обстоятельство дает на возможность осознать, что дети ограничены в большей степени знаниями об объективной действительности и пространстве, исключительно границами этого двора. Это позволяет нам понять, что пока дети не повзрослеют и не выйдут за пределы привычного им двора, они не будут способны осознать, что в мире существует миллионы таких же похожих дворов, зданий, людей, ситуаций и много другого.

Поэтому, когда человек науки с пеной у рта пытается доказать, что того или иного процесса не существует, на основании того, что в книге так написано и он (или она) в это искренне верит, и исключительно на этом основании необходимо студенту в это верить тоже и придерживаться уже имеющемуся кластеру общечеловеческих знании. Таким образом наше общество само копируется и создает слабо мыслящих личностей, которых устраивает та информация, которую им вбили в голову.

И тут важно понимать, что люди подвержены бессознательному само программированию, которое приводит к тому, что люди постепенно начинают вести образ жизни, оторванный от реальности. Ибо люди создав себе бессознательные программы, которые ограничивают их восприятие, с течением времени все дальше и дальше отстраняются от Истины. Более того, как мной был приведен пример выше, мало того, что человек падает в глубины своего незнания и невежества, так он еще и готов принципиально отстаивать тот научный пузырь, который ему (или ей) вбили в голову.

Важно понимать, что как бы люди не позиционировали себя и какими бы знаниями не обладали, пока род человеческий не осознает в каком мире все мы живем, мы будем не вправе говорить, что мы разумные. Дополнительно хочу сообщить и то, что в процессе своих исследований в области психологии и психиатрии, я нашел и нахожу по сей день многочисленные проявления бессознательной деятельности человека. Это обстоятельство постоянно убеждает меня в том, что рано нам говорить о разумности, если мы неспособны осознать элементарных вещей!

В процессе своей жизни и исследовательской деятельности я допускал тысячи ошибок, которые мне позволили сделать один очень важный вывод: «Учитывай научные и иные знания, но выводы делай сам!» Это говорит о том, что всегда нужно думать своей головой и принимать за Истину все подряд не стоит.

Каждое человеческое восприятие имеет свой индивидуальный оттенок бытия, в связи с чем, крайне важно и необходимо отдавать себе отчет в том, что практически все знания из области психологии имеют свой индивидуальный отпечаток восприятия того или иного автора. Это говорит и свидетельствует о том, что любое описанное знание имеет свое сознательное преломление, которое вызывает рябь на отражающей поверхности сознания.

Когда такая рябь цитируется и дублируется по цепочке другими авторами и исследователями, это приводит к тому, что знание приобретает призму воображения и становится частью общества, как некий воображаемый пузырь, в который все верят и изучают, но вот никто не желает взять и просто перепроверить Истинность изложенного, своим собственным восприятием.

Как говорится: выйти из зоны комфорта далеко не все желают. Да и еще, как правило, к этому обстоятельству прилагается всеобщее порицание, если человек начал думать и обобщать что-то непохожее, на уже всеми принятую догму. Это просто неудобно для многих, заморачиваться, проверять, переписывать учебники и т. д.

Люди как правило живут по инерции, утром на работу, вечером домой. Людям может просто быть неудобным напрячься и осознать, что Вселенная живая и каждое деяние человека на виду. Мы живем и так сойдет, а потом раздосадованные жалуемся на судьбу и слабое здоровье. Не знание Закона не освобождает от его воздействия.

Мир огромный и в нем очень много процессов, до которых мы еще недоросли, в связи с чем, нам крайне необходимо работать над познанием окружающей действительности и себя самого, без оглядки на страх осуждения. Это наша жизнь и каждый имеет власть над своей судьбой, если конечно он не побоится этой власти и ответственности за свой выбор.

Глава №4: «Уровни восприятия знания»

ВВЕДЕНИЕ

В современном обществе, все люди до своего совершеннолетия обязаны пройти, как говорится курс молодого бойца и получить диплом или аттестат о среднем образовании (школа). По мере возможностей многие родители отправляют своих детей в детский сад, другие воспитывают и прививают дошкольное образование сами или нанимают для этих целей репетиторов и иных педагогов, которые способны оказать высококвалифицированное педагогическое воздействие на ребенка, с целью его развития.

Я предполагаю, что многие, пока обучались в школе, да и в других учебных заведениях, смогли заметить одну интересную особенность, которая выражается в том, что каждый человек в процессе своего обучения воспринимает знания индивидуально, кто-то легко учится на отлично, кто-то ели держится на плаву, чтобы не остаться на второй год из-за неуспеваемости.

Когда люди взрослеют и завершают свое обучения в университетах, колледжах и др., то каждый ищет себе занятие по мере своих индивидуальных возможностей, личностных целей, призваний и т. д. И тут нам открывается вновь вся та же ситуация, что и в школьные годы. Кто-то становится талантливым продюсером, актером, бизнесменом и т.д., а кто-то ели ели концы с концами сводит.

Тут стоит добавить, что существует огромное количество профессий, по типу: инженер, химик, биолог, математик и др., которые носят сугубо индивидуальный характер и как правило требуют врожденной предрасположенности к узкоспециализированной деятельности. Ибо существуют люди, которым легко и непринужденно дается математика, черчение, физика, химия и т. д. Другим, к примеру — по Душе заниматься танцами, актерским мастерством, вокалом и др.

Но все вышеприведенное в большинстве своем относится все-таки к личностным характеристикам человека, его наследственности, реальной учебной активности, ну и конечно желанию реализовать свои устремления в той или иной деятельности! В связи с тем, что такие очевидные вещи уже находятся под пристальным исследованием и познанием другими науками, мы в данной книги не будем обобщать уже имеющиеся знания, ибо наука «Оккультная Психология» призвана поделиться с людьми новыми, еще неизвестными фактами о человеческой психики и ее реальных возможностях на просторах бытия.

В данном разделе книги, вам дорогой читатель, будет представлен материал о скрытых от наблюдателя свойствах человеческой психики, которые не представлены в научной литературе, а также не изучаются и не преподаются ни в школе, ни в ВУЗах. Но данное знание крайне важно знать любому, ибо от этого знания качественно зависят возможности человеческой психики, которая подчинена особым Законам и Принципам регламентирующих способности, восприятия человека, осознавать объективные знания.

Простыми словами сказать, существуют закономерности, которые прямо регламентируют возможности человеческого осознанного восприятия знаний. Кто-то глупый, кто-то вообще имеет психические заболевания или расстройства, по типу: слабоумие или психическое недоразвитие, а иные обладают способностями гениев.

В данном разделе мы попробуем прикоснуться к пониманию причины такого неравенства, а также попробуем изложить обобщение относительно того, что необходимо делать людям, чтобы они могли увеличивать свою осознанность и не болтаться в низших уровнях сознательного бытия.

«Сферы Сознательной Жизни»

В разделе «Введение» мы вкратце попробовали вспомнить учебные годы, а также те различия, которые присутствовали между всеми учащимися.

Теперь же давайте попробуем взглянуть на нашу объективную реальность. Как мы знаем, на планете Земля, человеческий вид по праву является самым разумным, ибо мы наделены сознанием, которое позволяет нам «Творить», познавать и многое другое.

Если мы посмотрим со стороны и сравним человека с земными млекопитающими, то мы сможем увидеть очевидную разницу между нами и приматами. Разницу мы можем узреть буквально во всем, в поведении, жизнедеятельности, внешнем виде и т. д.

Такое видение со стороны позволяет нам осуществить гипотетическое ранжирование, между нами и животным миром. Пример: 1) Шимпанзе; 2) Дельфин; 3) Орангутанг; 4) Слон; 5) Ворон; 6) Свинья; 7) Белки; и т. д.

Если мы посмотрим на вышеприведенное ранжирование то мы сможем сделать логическое заключение, которое будет звучать так: «Каждое животное находится на своем уровне возможности сознательной деятельности, а также в тот или иной уровень возможно отнести и другие виды животных, птиц и прыскающихся, которые плюс минус, тоже будут иметь похожие возможности сознания, с одним лишь отличием — в способах его применения, ибо змея не будет летать, крот не будет плавать и т. д. Но все они применяют одинаковый уровень интеллекта в своей повседневной деятельности».

Это может служить доказательством и подтверждением того, что в живой природе существуют сферы с четкими границами, которые регламентируют уровень сознательной или бессознательной жизни. Данные сферы мало осознаваемы, ибо биологическое разнообразии в природе очень велико, в том числе виды живой материи разбросаны по всей планете и ведут свою жизнедеятельность в условиях всего многообразия, что в свою очередь не позволяет произвести дифференцирование степени развитости сознания одного вида относительно другого, ибо одни травоядные, другие хищники, третьи вообще производят свой рост и развития без психического взаимодействия с объективным миром.

«Сфера Бытия» — это Сакральное пространственное измерение бытия, которое обладает индивидуальными, дифференцированными свойствами и возможностями. Сознание, которое осуществляет свою присутствие в той или иной Сакральной сфере бытия приобретает качества и возможности, регламентированные исключительно этой сферой, со всеми возможностями и ограничениями.

Но, как бы то ни было, в мире биологического разнообразия существуют четки сферы, которые регламентируют возможности разных биологических видов. Это можно представить на примере: одна сфера регламентирует рост и развитие микроорганизмов, другая сфера регламентирует рост и развитие хордовых, третья сфера регламентирует рост и развитие беспозвоночных и т. д.

Каждая сфера выступает в роле огромного энергетического Эгрегора, который питает и развивает вверенную ему плеяду живых существ. У каждого Эгрегора есть свое поприще, свои границы и своя особая юрисдикция, которые четко разделены по секторам и в своей корреляции с иными Эгрегорами, производят целостное воздействие и развитие на все многообразие биологической жизни.

Каждая такая Сфера Эгрегора обладает лимитом своей разумности, в связи с чем, живые существа, находящиеся в поле такого Эгрегора, будут соответствовать исключительно своему потолку или минимуму, которые регламентированы возможностями их Эгрегора. Это говорит о том, что на уровне животного и растительного миров, существует естественное разнообразие, как в интеллектуальных возможностях, так и способах реализации этих интеллектуальных (сознательных) возможностей.

«Схема №1»

Сейчас я хотел бы попросить читателя на минуточку попробовать представить в своем воображении такое условное ранжирование. Представьте, что одни животные живут, как указано на схеме, на одной плоскости, другие на плоскости немного выше и т. д.

Схема №1 позволяет нам в наглядно-образном варианте представить саму суть имеющихся в объективной действительности сфер. Но в отличии от рисунка, изображенного на схеме №1, в объективной действительности такие сферы скрыты от восприятия человека завесой «Прозерпины» (как ее называли древние). На самом деле, в объективной действительности таких завес существует огромное множество и тут стоит заметить такой факт, что все завесы, скрывающие реальное положение вещей «Сотворены» очень искусно и каждая завеса непросто выполняет свою роль, они имеют свое предназначение и смысл, что свидетельствует о «Сверх-Разумном Руководстве!»

И здесь мы подбираемся к самому интересному! Как мы знаем, человек наделен куда более продвинутыми возможностями своего сознания, что позволяет нам сделать логическое заключение о том, что человеческая сознательная сфера имеет свои индивидуальные особенности, которые имеют ярко выраженные отличия от сфер животного и растительного миров.

В отличие от сфер бытия животных и растительного миров, человеческая сфера бытия имеет куда более сложное строение, а также перспективы своего индивидуального развития. Человек в отличии от других живых существ обладает широким спектром личностных возможностей: психических, физических, творческих и т. д.

Согласно «Святому Писанию» — человек был создан по образу и подобию Божьему, что дает нам все основания полагать, что сферы бытия рода человеческого находятся в плоскости Божественных знаний! И тут важно осуществить принципиальное дифференцирование между сферами растительности и животных миров, и сферами бытия человека.

Главным отличием от сфер бытия других биологических созданий, сфера бытия человека, по существу, не имеет каких-либо ограничений, ибо эта сфера бытия относится к познанию Бога, а Бог не имеет ограничений. Также важно обобщить и то, что несмотря на то, что сферы познания Бога безграничны, в процессе жизненного пути — человек способен освоить всего семь основных сфер бытия (тут имеется ввиду исключительно Земного пути).

Каждая из этих сфер бытия обладает своими особыми свойствами и дарами, которые человек, при в ходе в одну из таких сфер, способен приобрести. Все, как говорится зависит от самой личности.

Давайте попробуем осознать эти сферы в наглядно-образном варианте, к примеру: есть люди, которые стойко придерживаются атеизму, также есть люди, которые всей своей Душой веруют в существование «Всемогущего Бога!» И тут мы можем наглядно узреть, что тот, кто придерживается атеистических взглядов находится, как бы на самом дне или низшей сфере из всех возможных, хотя и является носителем сознания, также, как и все люди.

Смысл заключается в том, что, находясь на самой низшей из всех возможных ступеней сфер бытия, атеист, пребывая в данной сфере обладает такими свойствами своего сознания, которые ему не позволяют осуществлять осознания дальше восприятия материальной действительности. Это можно представить на примере: человек видит дом, но осознать, что дом внутри полон, он не в состоянии.

Сознание такого человека скрыто определенной завесой «Прозерпины», которая в этой сфере бытия, ввиду его неразумности, не позволяет воспринимать объективный мир в более широком диапазоне и намерено ограничивает человека. Любое ограничение имеет свою логику, ибо, к примеру: зачем человека жестокого приобщать к знанию об оккультных свойствах материи!? Ведь он эти знания может использовать в качестве орудия своей жестокости, что само собой является непозволительным и недопустимым.

Важно также понимать и то, что завесы «Прозерпины» скрывают от нас Бога, ибо Бог находится за многочисленными завесами «Прозерпины». Каждая из завес имеет свою индивидуальную отмычку, которой ее можно раскрыть и расширить возможности своего восприятия, а также начать осознавать мир шире, так происходят переходы. Любой переход сознания от одной завесы к другой, регламентирован фактической деятельностью человека, если человек в своей деятельности руководствуется нравственностью и стремиться к разумности, то соответственно и плоды его деятельности будут позволять ему быстро продвигаться по сферам и обладать разумом высшей пробы.

Необходимо понимать, что человек, который находится на определенном этапе своего развития, фактически неспособен осознавать сферы бытия более высокого порядка. Самое удивительное в этом то, что если человеку будут приведены самые существенные доказательства, к примеру: существование Ангелов и поставят его перед ликом его, он не сможет этого осознать, ибо завеса конкретной сферы, в которой присутствует сознание, не позволит (не допустит) осуществить понимание, что этот Ангел реален и существует мир по мимо материального!

Это все говорит нам о том, что Земной жизненный путь не такой простой, как кажется на первый взгляд. В общей психологии, научными деятелями, достаточно давно уже обнаружено, что психика человека предназначена для возможности осуществления приспособления и адаптации индивида к объективной действительности. Но ввиду того, что любая материальная наука ограничена свой сферой бытия, научными деятелями не осознается тот факт, что психика — это непросто приспособительный механизм, это механизм, которые позволяет осуществлять свой сознательный рост и производить восхождения по сферам к своему «Творцу».

Важно понимать, что мы, люди, находимся за многими слоями поодаль от Бога и наша прямая задача, при помощи своего сознания, осуществлять раскрытие завес и восхождение в обитель «Света».

Каждая человеческая сфера бытия предоставляет ровно столько возможностей, сколько необходимо человеку, чтобы произвести свой переход на другую сферу и продолжить свое развитие для возможности преодоления всех последующих сфер.

В сферах бытия возможны два пути: вверх и вниз. Если человек поднялся на определенную высоту, это не означает, что он с нее неспособен кубарем рухнуть обратно, а то и того дальше. Вы хотя бы посмотрите на лиц, у которых задержка психики, слабоумия, синдром Дауна и т. д. Все это результат деятельности, который привел людей в более низшие сферы бытия.

Любая психика, как и все в проявленном мире, имеет два полюса, так и сферы бытия имеют положительный и отрицательный полюса. Начиная с середины, человек по средствам деятельности и индивидуального выбора осуществляет свое движение, которое приводит его либо к возвышению, либо к сползанию в нижние сферы бытия.

Завесы «Прозерпины» тщательно скрывают Истинное положение вещей, что позволяет организовать тайную и непредвзятую деятельность на просторах объективного мира. По существу, это свидетельствует о том, что материальный мир, в той или иной степени, дает возможность взращивания разумной жизни, а также позволяет этой разумной жизни развиваться, творить и делать индивидуальный выбор.

И вот как раз от выбора прямо зависит реальная перспектива человека. Мы находимся в своего рода огромном инкубаторе и в данном макромире, по средствам естественных процессов и личностного выбора человека, становится возможным обретения сферы бытия, в которой «Законы Бытия» имеют отличный, от материального, уклон жизни.

Но чтобы стало возможным фактическое присутствие в более высшей, в отличии от материи сфер бытия, человеку прежде всего необходимо пройти все сферы материального мира, которые позволят раскрыть все завесы «Прозерпины» и откроют вход в новый мир, с новыми возможностями и укладом жизни.

Очень важно понимать, что мы, люди, достаточно ограничены и живем во времена достаточно инертного и суетного мира, в котором сложно обрести истину, правильную опору и направления движения. Мы не задумываемся о том, что нас может ожидать после нашего земного пути, от чего мы всегда вольно и достаточно опрометчиво принимаем повседневные решения, а между тем наши решения оказывают огромное значение на наши психические возможности.

Любое правильное или деструктивное решения человека наплавляет его в сторону энергетически соответствующей его поступка сфере и фактически материального бытия. Переход от сферы в сферу не происходит в одночасье, а носит накопительных характер, что позволяет осуществлять ошибки и работать над своими промахами. Но когда ошибки приобретают масштаб реально намеренной деятельности, это приводит человека к падениям и соответствующим деяниям последствиям.

Если ты мой дорогой читатель желаешь подняться на вершину горы (схема №1), то твое восхождение должно начаться исключительно с самого себя, ибо на гору ты способен подняться только один!

Глава №5: «Тонкие и Грубые психические состояния»

ВВЕДЕНИЕ

В данном разделе книги, под термином психическое состояние необходимо понимать следующее: Психическое состояние — это стойкая эмоционально-чувственная иллюзия, которая способна существенно видоизменять ход мыслительной деятельности человека, а также оказывает прямое воздействие на протекание психических процессов (мышления, речи, воображения и др.), что в свою очередь комплексно воздействует на сознание человека, оказывая решающее воздействие на конечное принятие решений человеком. Психическое состояние — это видоизменение не только гармоничного психического состояния, но и состояния физического организма тоже. Психическое состояние можно описать, как очки виртуальной реальности. Одни очки проецируют агрессию, другие доброту, третьи щедрость или скупость и др., только все эти состояния являются бессознательными иллюзиями по принуждению сознания к действиям того или иного бессознательного характера. Это можно представить на примере: когда человеку грустно и он испытывает внутреннюю боль, то все его психические процессы, реакции, мысли и т.д., качественно претерпевают изменения, что отражается на всем состоянии психики в данный момент времени.

Любое психическое состояние может быть вызвано огромным количеством разнообразных причин, как внешних, так и внутренних. В современном мире психические состояния имеют разный временной эквивалент протекания. В крупных мегаполисах, таких как Москва, люди способны находится в стрессовых психических состояниях от полугода и дольше, что качественно способно видоизменить структуру свойства психики человека и его соматическое состояние.

Если понаблюдать повнимательней, то ярко выраженные психические состояния, как правило, мы можем встречать у взрослого населения старше 18 лет. В дошкольном, школьном и после школьном ВУЗовском образовательном периоде, у детей и подростков, как правило преобладают психические состояния тонкие, которые позволяют детям меньше болеть, смотреть в будущее с оптимизма и т. д.

По мере взросления, некогда веселые и беззаботные дети, все чаще и чаще сталкиваются с объективными проблемами уже взрослой жизни, что приводит мало по малому к наслоениям новообразований психики, которые в постепенном, практически незаметном от наблюдателя и самого носителя психики, качественно видоизменять структуру психики человека, что в свою очередь приводит к вновь приобретенным психическим состояниям личности.

В данном разделе мы поговорим о тонких и грубых психических состояниях, как они появляются, как влияют на всю психику и индивидуальное самочувствие.

«Детство детство ты куда ушло!?»

Чтобы лучше раскрыть тему данного раздела, а также довести до осознание все знание, с которым автор хочет поделиться, вам, дорогой читатель необходимо попробовать вспомнить свое детство. При воспоминании детских лет, конечно, желательно вспоминать что-нибудь хорошее, ибо мрачные мысли несут тяжёлые энергии и способны унести ваше внимание не в то русло, которое требуется для восприятие изложенного тут знания.

Когда ребенок в юном возрасте, он проживает (в большинстве случаях) беззаботную жизнь, бегает за бабочками, собирает улиток, прыгает по лужам и т. д. В юном возрасте дети способны искренне радоваться, самоотверженно прийти близкому на помощь (в том числе животным), умеют дружить и делиться, часто смеются по мелочам и никогда практически не держат в себе обиды на других.

Если мы внимательно посмотрим на детей, то все эти искренние проявления личностных качеств детей, позволяют им сохранять оптимальное и здоровое психическое состояние. Конечно, в современной психологии существует масса материалов, в том числе по возрастной психологии, которые могут говорить о том, что ребенок ведет себя определенным образом исключительно ввиду своих возрастных особенностей, ибо его нервная система только развивается, психические процессы проходят путь онтогенеза и многое другое.

И все это будет верно, но остается открытым вопрос, если детский оптимизм и светлое мировоззрение связаны исключительно с возрастными особенностями, то на каком основании происходит качественная деградация и видоизменения психических состояний, условно говоря со светлых и оптимистичных, к темным, грубым, депрессивным и т. д.

Ведь логично предположить, что природа не могла создать психику таким образом, чтобы мы все в своем детстве были лучиками света, а к тридцати годам превратились в депрессивных замкнутых на своих низменных страстях и желания эгоистов. Что происходит с детьми и какой невидимый процесс оказывает свое жесткое воздействие, приводящее к таким глубоким изменениям личности!?

Чтобы ответить на этот вопрос нам необходимо осознать оккультную сторону свойств человеческой психики. Под понятием оккультная сторона имеется ввиду скрытое свойство психики, которое существует как воздух, но также, как и воздух — это свойство невидимо, но ощущается.

Так вот, когда ребенок маленький он ведет свою деятельность в основном в игровой форме. Ребенок ввиду возрастной периодизации обладает качествами психики, которые находятся только в начале своего развития, что позволяет ребенку не заострять пристального внимания на мелочах.

Вы может замечали, что когда на ребенка накричишь, то ребенок это способен забыть уже через десять минут и начать бегать, и смеяться, как ни в чем не бывало! Это возрастное несовершенство ребенка позволяет ему пропускать сквозь себя всю отрицательную энергию и не задерживать ее в своем энергетическом балансе.

К этому обстоятельству можно добавить и то, что дети, в большинстве своем, в юном возрасте ведут куда более нравственную жизнь по отношению к друзьям, животными и т. д. Недавно мне случайно попалось видео, в котором маленькая девочка, лет 5—6, положила еды для кошки, а сама отбежала поодаль и наблюдала, будет ли кошка кушать или нет. Когда кошка заметила еду и подошла полакомиться ей, ребенок взорвался бурей положительных эмоций и смехом, от радости того, что кошка сейчас отведает угощение и ей удалось сделать доброе дело по отношению к бездомному животному.

Этот случай может указывать на то, что дети не смотря на их юный возраст и еще достаточно примитивно развитые психические процессы, от природы обладают качеством, которое можно охарактеризовать, как «Способность Безусловной Любви!» И это факт!

Способность Безусловно Любить — эта природная способность Души человека, которая является изначальной эманацией каждой личности. Это истинное качество и свойство Души, отражающаяся в способности искренней любви по отношению к кому-либо, без предварительных условностей. Безусловную любовь можно попробовать осознать на примере материнской любви к малышу, который появился на свет. Малыш плачет и требует много к себе внимания, но несмотря ни на что, мама любит его и забоится.

В свое время, работая вожатым, я на протяжении многих лет задавался вопрос, как так происходит, что вот из этих детей, в будущем, не останется практически не одной достойной личности, ибо они повзрослеют и потеряют свою детскую красоту, став частью толпы, которая находится в погоне за материальными благами.

На самом деле, чтобы ответить на этот и многие другие вопросы, я поступил учится в магистратуру по направлению педагогическая психология. Шло время и мне, на мой взгляд, посчастливилось приблизиться к пониманию происходящих специфических процессов, ибо мне самому удалось мало-помалу очистить свое психическое состояние, что в свою очередь дало мне собственное наглядное видение всего процесса загрязнения, а затем очищения психики от скверны.

Полученное личным путем знание, зафиксированное интроспекцией (самонаблюдением) позволяет мне с уверенность излагать все выше и нижеизложенное.

Давайте попробуем проследить всю цепочку событий по порядку. Как уже выше излагалось, дети в своем юном возрасте обладают уникальной способностью «Безусловно Любить». Данная способность находит свое отражение буквально во всех делах и поступках ребенка. Это позволяет осознать главный мотив всей деятельности ребенка.

Деятельность, построенная на любви и искренности, приносит детям соответствующие дивиденды, что в свою очередь позволяет им сохранять на протяжении десятилетий ясный ум, оптимизм, задорность, находчивость, отзывчивость и многие другие положительные, и очень важные индивидуальные качества человека.

Пока ребенок сохраняет этот дар внутри себя, он не подвержен внешним патогенам, ибо сила любви и соответствующее мышление, по своей энергетической ценности превосходят все низменные и грубые энергии, что позволяет не допускать в свою внутреннюю структуру злокачественных и грубых энергий…

Пока ребенок маленький, его психическое состояние можно охарактеризовать, как тонкое, способное воспринимать тонкие энергии. Попробуйте сами вспомнить, к примеру, как в детстве чувствовалось приближение или наступление осени, или другого времени года. Ведь мы в детстве, при приближении того или иного времени года, на психическом уровне, по средством психических состояний, могли ощущать новые перемены объективной действительности. Мы также были способны на безграничные фантазии в преддверье, к примеру рождества или нового года.

Эти психические состояния и способности детского восприятия говорят о наличии в нашем детстве психических состояний, которые находились в полной гармонии с объективным миром, что позволяло нам ощущать энергии времен года и т. д.

Но время идет и человек с процессом взросления начинает приобретать все более сложные психические возможности, а также у людей растут и физические характеристики. Постепенно детская беззаботная жизнь начинает менять свои краски и с приходом взросления, в жизни ребенка могут появляться все новые и новые оттенки бытия, в том числе и табак, алкоголь, видео сексуального характера и многое другое.

Ребенок не осознанно начинает постепенно втягиваться в порочные деяния, которые малу по малу начинают засорять внутренний мир ребенка, начинают претерпевать свои изменения мыслительные процессы, в связи с чем, изменяется и воображение. С наступлением полового созревания весь процесс усугубляется появившимися половыми влечениями и влекущими от них последствиями, которые способны развиться в похоть и т. д.

На самом деле, этот процесс носит постепенных характер, можно сказать накопительный, ибо любая психика (за исключением редких случаев) развивается и видоизменяется постепенно, без резких скачков.

И складывается так, что ребенок, который в более юном возрасте применял на практике свою природную любовь и был ведомым только ей, постепенно начинает вовлекаться в материальные страсти. Ведь практически нет подростков, которые способны избежать полового созревания и гормонального «Бума», как у мальчиков, так и у девочек.

Когда происходят гормональные выбросы, физическая структура начинает претерпевать колоссальные изменения, человек фактически переходит из одно тела в другое, которое к тому же имеет новые характеристики и возможности. Это позволяет нам увидеть, как ребенок бессознательно переходит в период, когда он свою «Способность Безусловной Любви» практически теряет по средствам вновь возникших внутренних и внешних обстоятельств.

Важно понимать, что половое созревание может оказывать куда более сильное влияние на психику человека, чем мы способны это осознать, ибо когда ребенок, не обладающий опытом и достаточными навыками, становится ведомым половыми побуждениями сексуального характера, он переключается от внутреннего света, на внешнюю чувственную сторону восприятия объективной действительности.

Воспламенение стойких и сильных личностных влечений, приводит, соответственно, к качественному изменению мышления, что вовлекает, некогда ребенка, к постоянным мыслям о противоположном поле. Такая тенденция приводит к тому, что ребенок становится своего рода узко зацикленной личностью на собственной похоти. Ввиду чего, вся последующая жизнь людей, в том или ином виде, начинает крутиться вокруг сексуального влечения и способах его удовлетворения.

И складывается так, чтобы удовлетворить свои потребности, человеку, к примеру мужчине, необходимо хорошо зарабатывать, что в свою очередь позволит привлечь больше самок. Девушкам, в свою очередь, необходимо привлекательно выглядеть, чтобы подцепить на свою удочку самца. И начинается этот танец порока, который в своем процессе затмевает чувственной энергией ту исконную внутреннюю искру — «Способность Безусловно Любить».

Чем дольше человек пребывает в погоде за удовлетворением своих сексуальных и других страстей, тем дальше он отстраняется от своего внутреннего мира и истинной способности любить. Ведь важно понимать, что сексуальное влечение влечет за собой очень многие пороки, как алкоголь, травка, наркотики, блуждание по клубам и многое другое.

Человек со временем настолько вовлекает себя в страсти, что в какой-то момент он напрочь забывает, что, когда он был маленьким, он умел «ЛЮБИТЬ!» Он любил ближних, он любил животных, он был способен отдать последнее, чтобы его друг или подруга не плакали, он обладал силой, ценней которой нет на свете! И вся эта сила растрачена в пустую и возложена на алтарь своей похоти и всех сопутствующих от нее страстей.

Вы, наверное, помните речение из Библии, когда Адам и Ева были изгнаны из Рая. Первородный грех привел род человеческий сюда и теперь этот же грех нас лишает нашей «Способности Безусловной Любви». А самое интересное в этом процессе то, что все люди в юном возрасте способны пребывать в психическом состоянии «Безусловной Любви», но на протяжении уже тысячелетний люди не смогли подметить для себя очевидный факт того, что мы сами постоянно лишаем себя этой любви, меняя ее на сиюминутные страстные чувства.

Я предполагаю, что процесс онтогенеза и созревания человека происходит таким образом ввиду того, чтобы каждая личность имела возможность пройти через этот первородный грех и когда наступит время и у каждого будет своя семья и дети, люди получат возможность с высоты прожитых лет и опыта взглянуть на этот чистый юный мир «Безусловной Любви» и осуществить внутренние изменения под силой осознанности и понимания, что такое первородный грех и как он уродует людей!!!

Глава №6: «Сознание и Сферы Бытия»

ВВЕДЕНИЕ

Чтобы стало возможным дальнейшее познание, нам необходимо попробовать представить объективную действительность, как бы со стороны, можно сказать с четвертого измерения. Человек не в силах представить себе, какую огромную роль играют сферы бытия в жизни человека, а также не меньшую роль они играют в психической жизни человека, сюда можно включить и восприятие человека объективного мира.

Человеческое восприятие, в большинстве своем, принято считать, как продукт деятельности наших основных органов чувств и когнитивной системы. Все научные изыскания в этой области всегда придерживаются именно реально наблюдаемых процессов, ибо согласно научной доктрине, что нельзя доказать, то скорей всего не существует.

Самое интересное в научных знаниях это то, что исследователи, которые стремятся к соблюдению всех научных догм, упускают из виду многочисленные дополнительные вопросы, которые они могли бы задать сами себе, что в свою очередь могло бы их привести к новой реальности, в которую безусловно очень сложно поверить человеку находящемуся на примитивном, относительно развитых сознаний, уровне своего восприятия действительности.

Конечно, догмы и критерии научности имеют свой смыл и свою очень необходимую роль в исследованиях и получении новых знаний, но те же догмы и научные критерии, наравне со своей пользой, в неумелых руках, способны приносить исследователю одни разочарования и постепенно формировать из него ограниченную личность.

В прошлые времена людям не было известно об интернет, радиоволнах и т. д. Что соответственно приводило к тому, что, если человек озвучивал гипотезу или теорию, ему необходимо было ее подтвердить, ибо на лист бумаги можно положить все что угодно и заявлять, что это Истина!

Как бы то ни было, данная книга нацелена помочь человеку осознать свои психические возможности, изложить какую роль играет психика в объективной действительности, поведать о скрытых свойствах, а также, конечно, углубить свои знания и расширить диапазон своего восприятия. Самое важное для любого сознания — это постоянное расширение, ибо такое расширение позволяет видеть мир вместе со множеством тайных процессов.

Чтобы человек смог осуществить шаги в направлении расширения своего сознания ему необходим фундамент, ибо психике нужно зацепиться за твердь, с которой она получить возможность своего восхождения и расширения. Одной из таких твердей является данная книга, в которой будет изложено много необычных тайных, скрытых и иных свойств психики, зная которые, человек будет способен самостоятельно производить свой личностный рост и познание, благо в наш век существует интернет и многое можно найти, не выходя из дома.

«Наглядно-образное изложение схождения Света в пучины материи»

Для начала давайте посмотрим на схему №1.

«Схема №1»

На схеме мы можем видеть, что Свет из Первоисточника проходит сквозь шесть основных сфер бытия и кристаллизуется в седьмом — материальном мире. Из данной схемы очень важно подметить тот факт, что с каждой последующей сферой, луч света обретает более грубое состояние, апогеем которого, становится кристаллизация энергии в твердую материю.

Не понимая этого, на первый взгляд простого строения позволяющего материализовывать материальный мир, невозможно осознать, как развивать свое сознание, чтобы оно превосходило своими возможностями любой научный ум.

Если вы попробуете внимательно посмотреть на человека, который обладает научным умом, то вы сможете осознать, что все знания, такой человек, получает исключительно из материального бытия или, иными словами, из нижней, самой грубой из всех сфер.

Как показано на схеме №1: «Свет на пути к своей материализации проход через линзы, которые позволяют ему создавать тени!» Тут мы можем осознать, что Свет, сам по себе, неспособен материализоваться, ибо во тьме ему не за что зацепиться, у него нет естественных препятствий. Ввиду чего, искусственно были выстроены сферические заслоны, на пути Света.

Каждый из этих сферических заслонов, позволяет образовать тень, которая как отражение сферы начинает формировать свою, отраженную сферу бытия. Таким образом, каждая последующая сфера является не чем иным, как тенью (или отражением) предыдущей сферы. Это указывает на то, что данные сферы образуются до тех пор, пока Свету не удастся добиться кристаллизации энергии до материи и произвести фактическое воплощение в твердом виде.

Важно также отметить и тот факт, что твёрдая материальная сфера является самой дальней точкой от «Источника», которая также является шестикратным отражением, что говорит о том, что истинное положение вещей скрыто от взоров людей, как минимум за шестью печатями тайны образования сфер. Кончено, тут стоит добавить, что существуют и более низшие сферы, но в данном разделе мы их не рассматриваем, ибо нашей задачей стоит развитие и возвышение, а не падение.

Теперь мы должны понять, что человек науки, который пользуется исключительно материальными знаниями, а также руководствуется в своей деятельности исключительно материалистическими методами и методиками, фактически производит свое познания в самых темных областях бытия из всех возможных.

Иными словами, сказать, любой деятель с материалистическим взглядом на объективную действительность в буквальном понимании находится на самом дне своего познания. Самое удивительное это то, что это дно, как правило, всех устраивает, а иной раз за знания, из тьмы невежества, могут разгораться пламенные споры, дебаты и т. д.

Важно также понимать, что все знания, нарабатываемые людьми в школе, в ВУЗах и других учебных заведениях носят сугубо материальные знания, которые не позволяют человеческой психики преодолевать границы сфер и производить свое познания объективной действительности на основе знаний более высоких сфер бытия.

Тут становится очевидным, что человек, который производит изучение того или иного предмета, концентрирует свое внимание на определенной точки бытия. Соответственно, если человеческое сознание постоянно концентрирует свое внимание на знаниях сугубо материальной сферы бытия, то оно (сознание) физически становится неспособным выйти за пределы материи, ибо человек банально не фокусирует свое внимание на других сферах.

Необходимо знать, что где наше внимание, там фактически и прибывает наше сознания в данный момент времени (момент концентрации внимания на чем-либо). По средствам внимания наше сознание имеет возможность вхождения в иные сферы бытия и прибывать своим сознанием в этих сферах.

Когда человек сознательно формирует в своем внутреннем мире установки, по типу: этого не может быть и т. д. То человек само программирует себя и свое сознание, в частности, на бессознательною ограниченность, которая заключается в постоянном пребывании сознания человека в материальной сфере.

Постоянное пребывание сознания в материальной сфере, не позволяет личности приобретать возможности других сфер бытия. Как мы видели на схеме №1, наш материальный мир по своей сути самый темный мир, что дает нам все основания говорить, что и знания в этом мире носят ограниченный, намеренно затемненный отпечаток. Помните, как нам в школе говорили: «Знание — Свет, Незнание — Тьма».

Чтобы человек получил возможность вхождения в другие сферы бытия и осуществлял свои познания на основании куда более Светлых возможностей, личности необходимо мало по малу научится работать со своим ментальным вниманием и стараться устремлять свои мысли и помыслы в сторону более отдаленных от материалистического взгляда принципах.

Важно понимать, чтобы сознание смогло войти в сферу бытия более высокого порядка, ему необходимо настраивать свои вибрации соответствующим образом, ибо проход будет недоступен в связи с тем, что физические законы более высокой сферы, не могут сохранять в сфере своего бытия более грубые материалы. Иными словами сказать, тень нижней сферы рассеивается Светом более высшей сферы.

По факту это можно представить на примере попытки смешать подсолнечное масло и воду. Плотность этих двух жидкостей несопоставима друг с другом, в связи с чем, масло всегда будет скапливаться на поверхности жидкости.

Также происходит относительно и сфер бытия. Чисто физически не может более грубая материя существовать в более тонком мире. Чтобы войти в более тонкие сферы бытия, необходимо менять всю структуру личности.

Теоретически, каждая из последующих сфер, в своем составе, может иметь своего рода разделения, по типу: нижний, средний астрал и т. д. Такое положение сфер позволяет, как бы постепенно перетекать сознанию, от меньшего к большему. То есть, человек фактически неспособен в одночасье измениться, но его стремления и попытки осуществить на практике свои устремления способны принести достаточно быстрые дивиденды.

Человек может получить небольшие послабления и для него открываются более высшие сферы бытия, на их нижнем уровне. Это позволяет входящему в такую сферу ознакомиться с новыми знаниями, обрести новую мыслительную деятельность, проанализировать и осознать свои ошибки, пагубные пристрастия, а также многое другое.

Человек, выйдя из-под влияния исключительно одной, материальной сферы, получает уникальную возможность само трансформации. Само трансформация всегда происходит путем исключительного выбора человека, ибо человек, который устремил свой взор к «Истине», получает подсказки и возможность вхождения в низшие слои более высоких сфер.

Это позволяет человеку обрести новую опору и подсказки. Свет его сознания становится чуточку светлее, чем он был в материальной сфере бытия.

Чем выше личность поднимается по лестнице сфер бытия, тем лучше и светлее работает человеческое сознание. Это достаточно естественное положение вещей, ибо человек сам начинает раскрывать искусственные завесы своего разума устремляясь к «Первоисточнику», где сияние Света «Абсолютное».

В связи с этим мы можем понять, что человеческая структура сознания очень сложно устроена, но в тоже время, осознание самого процесса роста сознания является достаточно простым делом, я бы сказал элементарно простым.

Самая большая трудность, на пути своего реального роста и эволюции сознания — это человеческие страсти и привязанности. Любые страсти и привязанности, которые имеются внутри сознания человека, оказывают на него воздействие, по типу: якоря, который удерживает человека в пучине материальной сферы и не позволяет сознанию осуществлять свое восхождение.

Практически любые материальные чувства, страсти, привязанности и т.д., приводят человека к невозможности осуществления присутствия сознания на более высоких сферах. Человек становится, как бы пригвождённым к своему бытию, без развязки собственных страстей он неспособен подняться, как говорится: «Выше своей Головы!»

И складывается парадоксальная ситуация, которая говорит, что все, за что борются люди в современном мире является для них бессознательной ловушкой, благодаря которой они становятся не в состоянии подниматься в более высшие сферы бытия, от чего их психика становится ограниченной одной сферой (материальной).

Важно понимать, что чем выше сознание способно подняться по лестницам сфер, тем более широкими возможностями и способностями оно буде обладать. Каждая последующая сфера наделяет человека уникальными качествами и, конечно, одаривает новым светом бытия, который благотворно влияет на все функции и процессы психики человека.

Давайте вспомним, к примеру, такую прорицательницу, как: «Ванга». Многие люди приходили к ней и обращались за советом, помощью, подсказками и т. д. Но что нам необходимо понять в этом примере!? На данном примере мы должны осознать, что человек прибывая в биологическом организме и материальной сфере, способен развивать свое сознание не смотря на фактические границы миров, измерений, сфер и т.д., способен как нож сквозь масло входить в другие пространства бытия.

При входе нашего сознания в ту или иную сферу, оно обретает физические (условно говоря для наглядности) способности сферы, в которой оно прибывает. Человек поднимаясь на ступень выше, способен приобрести стойкие свойства психики, по типу: стать более сдержанным, рассудительным, интеллектуальным и т. д.

Вся структура человека начинает претерпевать изменения, которые ложатся не только на его психику, но и биологический организм тоже, который при определенных условиях получает способность само регенерации и др. Иллюзия материального мира сильно удерживает наше сознание в сфере своего влияния. Человек с рождения привыкает отождествлять себя с биологическим организмом от чего происходит само зацикливание, которое приводит к массовому недоразвитию людей.

Люди в процессе отождествления себя с материей и в погоне за материальными благами, лишают себя возможности развития. Человек в его современном виде находится во тьме материальной сферы бытия, наивно полагая, что он или она понимают мир и ставят перед собой адекватные, и только необходимые цели.

Важно понимать, что если ты неспособен осознавать иные сферы бытия, то ты находишься на самом нижнем эволюционном этапе своего развития и я бы настоятельно рекомендовал начать свое движение к Свету!!! Ибо тот, кто не идет к Свету, тот либо топчется на месте, либо осуществляет свое падение в бездну тьмы!

В данной книги не приводятся конкретные мероприятия и инструкции, которые способны сделать чудо и вытащить человека из тьмы материальных иллюзий и заблуждений. В данной книги имеется фундамент, который позволит человеку осуществить свои первые шаги, ибо путь по своему возвышению у каждого свой, индивидуальный. В связи с чем, мной не излагаются наставления, советы и т. д.

Каждый может посмотреть на знания и найти свой путь, свои способы, свои цели т. д. Самое важное для человека — это осознания мира, в котором он живет и какие Законы, и Принципы существуют в этом мире. Если ты поймешь элементарное, написанное тут, ты будешь способен двигаться вперед. Только помни, что с верхних ступеней можно легко падать. Учитывай это и не бойся ошибаться!!!

Глава №7: «Тьма Учит Свету»

ВВЕДЕНИЕ

Начиная изучать психологию, мной преследовались цели получения новых знаний, расширения личного восприятия, ну и, конечно, был сделан первый шаг, чтобы обрести свое призвание и профессию, которую смог бы полюбить.

В процессе своего обучения я постоянно задавался вопросом, что такое психические заболевания или расстройства, какова их природа, возможно ли лечить психические заболевания и т. д. С каждой последующей прочтённой мной книгой, учебником, пособием и др., как я считал на тот момент, я вот-вот приближусь и узнаю тайну возникновения и протекания психических заболеваний или расстройств.

Но время шло и одни ответы на поставленные вопросы постоянно сменялись вновь возникшими вопросами, в связи с чем образовался своего рода замкнутый круг, который позволял получить одни ответы, благодаря которым становилось возможным опустится более глубже в своем познании, а затем обнаруживалось, что в этой глубине снова глубина.

Самое удивительное в этом погружении это то, что каждая последующая глубина, воистину больших и очень объемных масштабов, можно сказать целый мир внутри мира. На самом деле, в начале своей исследовательской активности, я даже и не рассчитывал, что поиск Истины может настолько увлечь меня своими тайнами и безусловно открытиями, которые возможно совершить в процессе такого творческого путешествия.

Иногда меня немного опечаливает осознания моей смертности и немощности пред лицом неминуемой смерти в конце жизненного пути, ибо я осознаю, что несмотря на то обстоятельство, если я даже не буду есть, пить, спать и осуществлять естественные потребности, то даже несмотря на это все мне не удастся разгадать все тайны психики человека.

Каждому исследователю, молодому психологу или психиатру, а также другим специалистам, связанным в своей области познания с психикой человека, важно понимать и отдавать себе отчет в том, что человеческая структура — это поистине Вселенная во Вселенной, в связи с чем, необходимо на протяжении всей своей жизни совершенствоваться и исследовать свою выбранную область психики или физиологии человека.

Человек, который способен без зазрения совести заявлять во всеуслышание, что ему удалось познать все тайны и секреты психики, будет либо сумасшедшим, либо просто хочет привлечь к себе внимание и к таким специалистам лучше относится с настороженностью, ибо они способны неосознанно навредить вашей психике.

Данный раздел книги будет повествовать о некоторых глубинах, которые стали мне известны в процессе исследовательской деятельности. Это позволит читателю, молодому исследователю сделать определенные выводы, а возможно даже обрести новые цели познания.

«Глубина Обетованная»

Начиная писать данный раздел, мысленно, я стараюсь воспроизвести искреннее желание того, чтобы исследователь, который читает данные строки, смог обрести из прочитанного индивидуальную пользу для себя, а также попробовал осознать, что все исследователи сталкиваются со своими трудностями, как внешними, так и внутренними.

Моя познавательная деятельность в области психологии не произошла в одночасье, а является продуктом длительных размышлений, фактической материальной деятельностью в объективной действительности и много другого.

Моя жизнь, как и жизнь миллионов парней в нашей стране, получила свое развитие и формирования на просторах районовских дворов. В наши юные годы не было еще не интернета, не мобильной связи, да что тут говорить, стационарный телефон дома считался своего рода роскошью. Все мы жили дружно, ходили на спортивные секции и многое другое.

По воле судьбы я попал, как говорят в плохую компанию, а возможно даже и был ее неформальным лидером. С течением подросткового возраста в нашу детскую жизнь вошел алкоголь, марихуана, разгульный и неподобающий образ жизни. Я напрочь бросил какую-либо учебу и жил, как ветер в поле. С наступлением совершеннолетия я принял решение и ушел служить в армию. В процессе службы, мне по средствам лишений и трудностей удалось осознать ценность родителей, дома, необходимость образования и многое другое. Такая осознанность позволила мне закрепить за собой побуждения, что после службы я обязательно начну учится, буду больше уделять времени родной матери и близким.

Самой большой проблемой для меня являлась наследственная предрасположенность к употреблению алкоголя, ввиду которой, я, в процессе своего жизненного пути наломал столько дров, столько совершил недостойного, что сложно даже сейчас подсчитать. Я старался бороться с этой пагубной напастью, предпринимал разные варианты борьбы, но тяга к злополучным напиткам не покидала меня.

После армии мне удалось завершить обучение в колледже за полгода. Это стало возможным на том основании, что срок обучения был три года, а я отслужил два с половиной и вернулся, попросил руководство ВУЗа разрешить мне завершить обучение со своей группой, а долги за прошлые года закрою. На что мне дали добро, и я благополучно получил свой диплом о средне-специальном образовании. Затем через год я поступил учится, только уже на высшее образование.

Если честно говорить, то не в колледже, не в академии, я как такого не учился и все мои усилия были направлены именно на получения диплома. В те времена я был достаточно молод, пылок, опрометчив в своих поступках.

Не знаю поверит мне кто-нибудь или нет, но так сложилось в моей жизни, что мне всегда было сложно найти работу. Я мог в месяц, наверное, сходить на сотню вакансий и не на одну меня не брали. Такая закономерность моей жизни усугубляло мое положение, когда я проживал в других городах страны, без работы не оплатить жилье, не купить еды и т. д.

Я перебивался разными подработками, родные помогали, но моих средств хватало можно сказать в притык, чтобы не умереть с голоду, ну и по возможности было бы, где переночевать. На моей дороги было столько засад и препятствий, что, сейчас оборачиваясь назад, все прошедшее мне приходится вспоминать с ностальгией и осознанностью, что это уже не повториться, от чего становится на Душе немного меланхолично.

В один прекрасный день, мне уже было за тридцать, я осознал одну простую вещь, что всю свою молодость я постоянно находился в поисках своего места, своего призвания, чего-то, что позволило бы мне раскрыться, занятие, которое было бы моим призванием и благодаря которому, я смог бы реализоваться, как личность. Но оглядевшись по сторонам и внимательней посмотрев на действительность, в которой я жил в тот момент времени, мне стало очевидным, что уже несколько десятилетий в моей жизни происходят банальные сложности и все плюс минус одинаково: утро, новые сложности, суета-беготня, поздняя ночь, отбой, как говорится без задних ног от усталости.

И в тот момент я понял, что я не в силах изменить данное положение вещей, ибо я пытался, я старался (конечно в меру того, что умел), но все оставалось на прежнем уровне. Мной было принято решения жить так, как оно есть, я смерился с тем, что творится в моей жизни и сказал себе: «буду жить с полным принятием действительности, а там будь что будет». Тут важно понимать, что такое принятие у меня произошло именно в момент кризиса средних лет, когда я был уже не молод, как говорится за Душой шаром покати и т. д.

Я продолжал жить, как и раньше, вел вольный образ жизни и, откровенно говоря, мне это нравилось. На тот момент я таксовал в Питере, постоянно разъезжал по новым городам, общался с многими людьми, из разных социальных групп, профессий и т. д. Возможно все так бы и шло, пока в моей жизни не стали происходить странные вещи. Я начал обращать внимание на автомобильные гос. номера, затем постепенно начал вливаться в познание нумерологии и малу помалу читал небольшие статейки на разные необычные темы.

Самое интересное, что вокруг меня начали разворачиваться события, которые мной отслеживались на протяжении достаточно длительного времени. Тут стоит добавить и то, что я мог разорвать цепь этих событий гораздо раньше для себя, но ввиду того, что эти события были чем-то диковинным для меня, то мое любопытство возобладало надо мной и я продолжал, как говорится плавать в этой мутной речонке.

За время пребывания под плотным воздействием из вне, мне удалось скопить достаточно знаний и наблюдений, преимуществом у меня была собственная наивность и, как бы странно это не звучало — Эгоцентризм, плюс конечно любопытство. Но основой основ в таком неординарном мероприятии для меня всегда была опора на внутренний мир, который можно сказать и спасал меня всякий раз, когда я подходил к краю пропасти.

Тут хотелось бы поподробней передать ту атмосферу, в которую я попал. Представьте себе, что вы обычный парень, живете как карта ляжет и вдруг, с вами начинают происходить разные события, которые психически здоровому человеку могут показаться невозможными, такого просто не может быть! Но я не думал так, ибо, а почему бы и нет. Это позволило мне двигать и углубляться, можно сказать произвести внедрение в гущу, а там наблюдать.

Конечно, глубоко в Душе, когда мне удалось залезть по пояс в эту трясину, у меня зиждилась надежда, что я смогу обрести друзей, интересные перспективы, будущее в котором меня ждут новые знания, а не то, с чем мне приходилось сталкиваться в ежедневном режиме до этого. Конечно, такое явление, как Надежда или Ожидания — это своего рода желаемые иллюзии нашего ближнего или дальнего будущего, которые, как правило, никогда не наступают.

Самое сложное в такой неординарной деятельности заключается в том, чтобы не утонуть, когда сам же перегибаешь палку и идешь во тьму. Любопытство познать несовершенство тьмы и их обитателей, иной раз завораживает своим любопытство и это любопытство построено на светлом мировосприятии, что соответственно в бессознательном порядке перекладывается на тех личностей (существ), с которыми ты взаимодействуешь. По молодости я идеализировал таких существ, что мол он такой, какой есть и т.д., стараясь к тому же увидеть свет там, где его уже давно нет.

Но проводя свои эксперименты, в какой-то момент времени я стойко убедился в том, что у этих существ нет ничего того, что я хотел бы дальше познавать. Мне настолько стали отвратны их взгляды и диалоги, что я был на грани реальной депрессии, которая со временем перетекала в мысли, помыслы и в какой-то момент перекрыло мне весь рассудок, что не позволяло из-за данной пелены начать новые исследования и т. д.

Я по своей глупости предпринимал Эгоистические действия с надеждой того, что станет возможным вернуть все на свои места. Но по пришествию полугода своей бесовской пляски я осознал, что дальше так продолжаться не может, ибо я смертен и идет мое время, а я его трачу непонятно на что.

Так как у меня был опыт и возможно очень хорошая память, я мало по малу взвешивал свои прошлые контакты с сущностями и понимал, что мне придется иметь с ними дело на протяжении всего жизненного отрезка. Самая большая проблема была для меня в том, что я не знал истины, я не знал где искать информацию, к кому могу обратиться и кому вообще можно доверять. Представьте себе ситуацию, про вас знают все и способны на тебя оказывать любое воздействие, а ты не знаешь ничего!

На самом деле ситуация не из приятных, в связи с чем, я пробовал разные глупости под разным соусом, чтобы стало возможным выудить хотя бы крупицы истины из этих существ. Самое удивительно, что мне удавалось это делать, но процесс был достаточно медленным и с точки зрения моих физических и иных затрат, в том числе кармических, это было долго и малоэффективным, но плоды были и они в будущем сыграли свою роль.

Первостепенно мой взор был устремлен на установление мотивов, которыми побуждаемы сущности, их действие, то, к чему меня склоняли, к чему направляли, какие ухищрения предпринимались ими. И на самом деле такой анализ позволил мне видеть больше, а также в какой-то момент я осознал, что они, до сих пор, воспринимают меня, как спящего, от чего я получил большое преимущество. Тут стоит добавить, что конечно помощь и «Милость с Выше» всегда присутствовала в моей жизни, ибо бывали моменты, когда я сильно перегибал палку, но я хочу чтобы «Тот Кто» знает все понимал меня правильно, что когда ты не знаешь ничего и ты нуждаешься в информации, то вынужден иной раз предпринимать дерзкие вылазки, ибо другого пути я не видел.

Когда мне удалось установить психические очертания сущностей, их характеры (даже в какой-то момент я им хотел имена придумать), я приступил к изучению религиозной литературы и старался хоть по немного, но ежедневно читать, чтобы стало возможным определить, что является истиной, а что таковой не является. Ведь нужно понимать, что на просторах нашей Вселенной существуют законы, эти сущности хорошо знакомы с ними, а я их не знал от слова совсем.

Читая религиозную литературу мое восприятие оттачивалось и увеличивало свою осознанность и то, что раньше для меня было непонятным, мало по малу начало обретать определенную смысловую последовательность, определив которую, мне стали понятны мотивы окружающих меня сущностей.

Чем дольше я продолжал познания религиозной литературы, тем более ясней становилось мое сознание. Находя в Святых Писаниях многочисленные подсказки, я переходил к изучению других информационных источников, а затем других и т. д. Каждую вновь обретенную мудрость, я всеми силами старался внедрить в свою структуру и поставить себе на вооружение.

В какой-то момент времени ко мне пришла осознанность того, что изменить свою судьбу реально возможно, но, чтобы это стало осуществимо, для начала необходимо изменить самого себя, изменения должны коснуться всего и вся, только тогда реальна станет возможность изменить судьбу и стать хозяином своей жизни.

На тот момент времени я даже и не задумывался, куда может привести меня эта дорога познания.

Так как я искренне хотел учится, то я попробовал применить свои силы для поступления в университет и для начала, я хотел поступить на первый курс психологии. По приходу в университет мне сказали, что на основании того, что у меня уже имеется диплом о высшем образовании, я могу попробовать свои силы и принять участие в конкурсе на поступление в магистратуру! Я подал заявки сразу на два разных факультета, чтобы шансы на поступления по возможности увеличились. И так произошло, что я почти полтора месяца старался готовиться к конкурсу (экзаменам) и в конце концов поступил сразу на оба факультета. Так как мне удалось поступить сразу на два направления, то я принял решения учится на обоих.

Погружаясь в познания педагогической психологии мне удалось узнать очень многое, чтобы читателю было более понятно, как происходило мое познание в названной науке, то я скажу, что в день я мог сидеть по шестнадцать часов и ознакамливаться с научными, а также другими знаниями. Я читал настолько много, что мои височные доли, ввиду их, на тот момент времени слабым развитием, они в процессе чтения прям горели от напряжения и почти три месяца я читал с постоянной головной болью, и соответствующем, такой боли, психическом состоянии. Но несмотря ни на что, мое упорство и желания познания были всегда выше чувственного плана, и я несгибаемо шел вперед.

За первый учебный год мне удалось осуществить познание во многих научных областях знаний. За один учебный год и практику, мне удалось окунуться в глубины мудрости и знания, которые по своей информативности и качеству, превышают все научные знания, ибо наука в том виде, в котором она существует в современном мире неспособна осуществлять познания на таких глубинах, это просто невозможно.

Вопреки всем сложностям, неурядицам, банальному незнанию, невежеству и личностному эгоизму, мне удалось выйти на просторы исследовательской деятельности и познания тайных троп Вселенной. Это говорит о том, что любой человек, который возжелает познавать истину способен обрести ее, также, как и обретет свой истинный путь.

Этот раздел повествует о том, что людям под силу обретать выход из тьмы своего незнания и устремлять свои взоры к истине, а не жить в постоянной иллюзии и погоне за удовлетворением своих страстей. Я лично прошел через все тернии и понимаю цену обретения света, ибо во тьме я не нашел ничего интересного, кроме проблем и скорби.

Развернув свои взоры и не сдавшись на пути познания, я уже, на данный момент времени, подхожу к таким понятием, как: управление пространством и временем, исцеление психики, чтение пространства и предсказание будущего по объективной действительности. Мои возможности и сила растут, тот человек, которым я был год назад буквально растворился в моем сознании, что привело к синтезу и началу построения новой личности, которая способна питать свое сознание тьмой и становится от этого только сильней.

Любой путь становления и переформатирования себя самого очень непрост, но он реален и способен погрузить личность в глубины, на просторах которых он будет способен осознать и увидеть объективную действительность с совершенно иных ракурсов, что в свою очередь позволит человеку выйти из-под влияния иллюзии и обрести свой путь.

На пути каждого пробуждения будут стоять многие трудности и препятствия, только важно понимать, что эти тернии ведут к реальному сокровищу, как говорится хочешь получить принцессу, то пойди и спаси ее от злого дракона. Если ты не готов идти до конца, то и путь может стать обременительным. Только воля и искреннее желание могут позволить тебе обрести тайные знания, которые большинство живущих и осознать не в состоянии, но ты будешь способен их применять на практике и во благо.

В данный период времени я завершил обучения на первых курсах магистратуры, мои возможности увеличились и я, возможно наивно, но предполагаю, что не так далек тот день, когда я смогу излечивать психические заболевания благодаря знаниям, полученным Сакральными методами, а все будут стонать и охать, говоря, что я совершил чудо. Вот только это чудо заключается в знаниях и упорной работы над собой, работе в области познания и т. д.

Каждый способен создать свое чудо, но не каждый отважится пройти весь путь, кто-то побоится, кто-то сдастся, а кто-то пойдет до конца. Начиная свой путь помни, что несмотря на все преграды и проблемы, конечная цель стоит того, чтобы за нее побороться. Жизнь нам дана, чтобы мы на просторах материи, в процессе познания, обретали драгоценные камни в виде знаний и мудрости. Это то, что будет в нашей Душе вечно, все остальное превратится в труху или будет подвергнуто огню «Воздаяния!»

Если ты ищешь свой лучик света и свое место, а вокруг тебя бури и грозы, то помни, что после даже самой темной ночи наступает удивительный рассвет! Поэтому важно терпеливо принимать все то, что с тобой происходит, ибо происходящее формирует твой характер и закаляет твои личностные свойства. Тот, кто не сдается, всегда в «Почете», помни это и стремись к истине, придет время и все встанет на свои места!

Глава №8: «Гипотеза — Сферы Бытия»

ВВЕДЕНИЕ

В разделе №6 мной было представлено изложение наглядно-образного представления истечения Света из Первоисточника, его движение и т. д. Такое изложение было продиктовано прежде всего на основании уже имеющихся в общей доступности экзотерических и других знаний, которые способен найти любой желающий.

Данный раздел книги будет излагать гипотезу о сферах бытия, только на сей раз, изложение будет носить современный взгляд и собственный характер на объективную действительность. Важно понимать, что все предыдущие знания, которые изложены во многих трудах разных направлений знаний, таких как: кабала, теология, теософия и т.д., писались побольше степени в те далекие века, когда не было современных благ человечества. Не было ни света, ни интерне, что соответственно вносило свой неизгладимый отпечаток на очерки прошлого.

Тут стоит добавить, что люди прошлого, просто были неспособны всесторонне описывать картину восприятия объективной действительности, ибо они фактически были ограничены в технологиях. Как это понимать!? Все дело в том, что любая информация, которая излагается автором об объективной действительности, всегда будет опираться на те возможности, которыми обладает цивилизация на данный момент времени.

Важно понимать, что человек прошлого, который излагал свои труды относительно устройства «Мироздания», физически не мог описать полной картины, ибо его труд мог быть признан изначально несостоятельным, поскольку, если человек две тысячи лет назад в мистериях начал бы дополнительно описывать технологические изыскания, по типу: кибернетика, нанотехнологии, радиоволны и т.д., то его труд был бы обречен на забвение, ибо люди той цивилизации стояло на уровне развития, который не позволял воспринять современный быт человечества.

В связи с вышеизложенным обстоятельством, все труды всегда излагались с точки зрения объективного восприятия действительности того или иного времени, так сказать онлайн режиме общества. Любой психолог знает, что человек отлично воспринимает знания в наглядно-образном виде, все остальные техники подачи знания (кроме проблемной) могут носить индивидуальные сложности в их осознании, ибо человеку в своем воображении будет не с чем сравнить то, что опережает его время. Пример: человеку из каменного века начать прививать знания высшей математике и т. д.

Данный же раздел книги будет излагать гипотезу с точки зрения современного быта, что позволит привести новые наглядно-образные примеры, которые будут способны подарить читателю знания способные, возможно даже, пошатнуть его рассудок и показаться неприемлемыми для него. Но как бы читатель не считал, как бы критик не критиковал, всегда остается возможность того, что то, что будет описано ниже может является исключительной истиной!

«Сферы, как виртуальные реальности виртуальной реальности»

В моем детстве происходило зарождение разных игровых приставок, таких как: Dendy, Sega, чуть позднее SonyPlayStation.

В первые игровые приставки мы могли играть даже на чёрно-белых телевизорах, ибо технологии только появлялись, и мы были искренне рады тому, что имеем.

Время шло и за какой-то очень небольшой промежуток времени человечеству удалось осуществить очень крутой и резкий рывок вперед, следствием чего стала глобальная информатизация общества, в прошлое ушли границы между странами и дефицит. Люди получили возможности приобретать легко доступную информацию, развлечения, а также начали зарождаться новые специальности.

С наступлением технологического века, нашей цивилизации удалось осуществить многие проекты, которые людям прошлого было не под силу осуществить. У нас появились компьютеры, мобильники и т. д. Ученые разных стран строят коллайдеры, квантовые компьютеры и многое другое.

Теперь давайте с вами попробуем представить мистическую мудрость, знания о которой существует на нашей планете с очень давних времен. Конечно, знаний таких много, но нас интересуют конкретно 7 сфер бытия.

В разных мистериях и науках прошлого, эти сферы описывались плюс минус одинакова, в тоже время имея культурные, национальные и др. различия, которые были отражены в изложениях знаний об объективной действительности. И тут на самом деле нет ничего странного в небольших различиях, ибо даже на самые элементарные вещи, порой даже у братьев близнецов, имеются разные точки зрения и личностное восприятие. А тут мы все-таки говорим о «Сферах Бытия», которые имеют колоссальные масштабы и огромное количество информационных данных в своей структуре.

Но у всех у них (науках древности) было одно сходство, все они описывали наличия семи сфер бытия. В данном разделе мы не будем вдаваться в подробности и делать ссылки или сноски на те или иные источники. Наша задача показать и изложить современный взгляд на строение объективной действительности и дать понимание тому, что происходит на самом деле, и кто мы такие в реальности.

«Давайте представим такую ситуацию»

Бог Створяет первую сферу бытия. Эта первая сфера проходить полный цикл своего развития — начиная от точки Сингулярности, разрастаясь до определенных размеров (которые сложно предсказать), тут можно дополнительно сказать, что этот рост продолжается и поныне. Эта первая сфера, на данный момент времени, стоит на такой ступени своего развития, которую можно охарактеризовать, как — «Божественная».

Важно понимать, что вышеупомянутая цивилизация «Божеств» первой сферы, изначально не являлось такой продвинутой и мудрой, а достигла такой степени исключительно естественным путем своего онтогенеза.

Когда цивилизация первой сферы развилась до определенного технологического прогресса, они могли принять решение по созданию компьютерной симуляции, которая позволяла бы им производить свое обучения в виртуальных реальностях. Это позволило бы искусственно выстраивать любые гипотетические ситуации, а также позволяло бы им решать в онлайн режиме любые учебные программы, так сказать на любой цвет и вкус.

К примеру, посмотрите на наши современные школы, в моем детстве практически не было компьютерных классов, а сейчас они имеются в любой школе, что позволяет улучшить качество образования и дополнить возможности образовательного процесса. И тут мы можем представить, что вновь рожденный в первой сфере гражданин, в процессе своего взросления обязан проходить школу, только вот школа эта виртуальная, в которой есть определенные программы и качества обучения на максимальном уровне.

Важно также понимать и то, что технологии и знания не стоят на месте и чем дальше практиковали свое образование, по средствам виртуальных технологий жители первой сферы, тем более они углублялись в своем познании и тем сложней, и лучше становились их технологии.

В какой-то момент времени, жители первой сферы развили свои возможности до такой степени, что им удалось сотворить виртуальную сферу, которая имела все характеристики, которые присутствовали в реально существующей их действительности. Фактически можно сказать, что они сложили воедино все свои знания о своем объективном мире и вложили их в компьютерную симуляцию со всеми вытекающими из этого последствиями.

Тут важно подметить и тот факт, что если жителям первой сферы удалось на практике реализовать такой амбициозный проект по созданию виртуальной реальности, которая во всем копирует мир первой сферы, то мы можем осознать, что ими была создана целая корпорация с огромным персоналом и т. д. А также это нам дает все возможности полагать, что если мир скопирован, то соответственно такой мир мог бы быть изначально подвергнут компьютерному алгоритму, который воссоздал бы их прошлое, а также весь онтогенез своей расы, чтобы они могли так сказать изучить самих себя только со стороны и в реальном времени.

Более того, в виртуальном мире, стало возможным и то, что цивилизация, проживающая в этом виртуальном мире или для нас второй сферы, могли также на определенном уровне своего развития воссоздать свою виртуальную реальность и свою мега империю новой сферы.

А возможно дополнительно и такое, что виртуальный мир мог обладать и более продвинутыми возможности, ведь жители первой сферы могли убрать из виртуальной реальности все минусы своего бытия, а также при желании добавить личные пожелания и проявить творчество в процессе сотворения «Мироздания» или иными словами: «Сферы Бытия».

По существу, можно сказать, что такой проект мог выльется в нечто большое, чем просто виртуальная реальность. Чем дальше продолжался такой эксперимент, тем более сложным и большим он становился. В виртуальной реальности, созданной жителями первой сферы, с течением времени, внутри сферы виртуальной реальности возникла своя виртуальная реальность или по-нашему третья сфера.

Такая тенденция сохранилась и в третьей сфере, по мере ее развития возникла своя виртуальная реальность или четвертая сфера бытия. Данный процесс продолжился и в четвертой сфере, в которой также через длинный путь онтогенеза, с течением времени возникла возможность сотворения своей сферы: «Пятой!» В пятой сфере все по тому же сценарию возникла шестая сфера, а в шестой сфере — седьмая сфера или, иными словами, сказать — «Наша сфера бытия»

И на самом деле тут нет ничего удивительного, вы посмотрите на наше современное общество и технологии. Если тридцать лет тому назад мы играли в игру Марио на Dendy, то сейчас, спустя не такой большой промежуток времени, существуют трехмерные игры с целыми космическими одиссеями и т. д. Технологии растут и уже практически из каждого чайника доносятся такие идеи, как создания искусственного интеллекта!

Если мы взглянем на современную тенденцию развития компьютерных игр, то мы уже сейчас сможем увидеть поразительные вещи, которые отражаются в создании людьми симуляторов самолетов, гоночных балидов, армейских тренировочных систем виртуального характера и т. д. Наше общество стремительно набирает обороты и не стоит на месте в области научно-технических знаний. Уже сейчас существует беспилотные автомобили и иная техника, которой руководят программы без сторонней помощи наблюдателя. Чем глубже наша цивилизация познает возможности виртуальной реальности, тем ближе мы подходим к рубежу создания своей виртуальной реальности или иными словами «Сферы Бытия».

А теперь давайте на минуточку попробуем представить такую гипотетическую ситуацию. На ночном небосводе мы способны видеть триллионы звезд! Это говорит о том, что планет и спутников еще больше, что соответственно дает нам все основания полагать, что на просторах только нашей сферы бытия существует огромное количество разумных цивилизаций, которые также как и мы ведут свое развитие и скорее всего, также на определенном этапе своего развития, приобретают знания о кибернетики и т.д., что в свою очередь позволяет им формировать свои виртуальные реальности.

Все это дает нам все основания полагать, что только в нашей сфере бытия, могут существовать непросто миллиарды живых существ, но еще и миллиарды миллиардов виртуальных сфер внутри каждой из продвинутых цивилизаций. А самое удивительное это то, что скорее всего — это огромное количество цивилизаций, сфер и измерений контролируется из первой сферы, как первородной.

Тут также стоит добавить и то, что в других, предыдущих сферах, тоже имеются огромное количество своих цивилизаций, которые также способны развить свои сферы. Это все говорит нам о том, что наша объективная действительность непросто большая, она колоссальных размеров, которые мы даже и представить себе не можем!

Вы хоть обернитесь вокруг и присмотритесь по внимательней к миру, в котором мы живем. Если смотреть, то можно увидеть, что всюду на нашей планете кипит жизнь, как на микро, так и на макро-планах, везде огромное разнообразие и это только на одной планете!!!

Теперь давайте попробуем поговорить на другие, не менее интересные темы и перспективы, которые открываются, к примеру для жителей первой сферы, которые по существу сказать и владеют всеми сферами, а также прямо занимаются их развитиям и контролем.

Представьте себя жителем первой сферы. Если вы таковым являетесь, то вы по факту получаете возможность войти по средствам своих технологий во вторую сферу, в которой у вас будет соответствующее той действительности тело. Получив тело, вы гипотетически, посредствам технологий можете осуществить дальнейшее погружение в третью сферу, в которой также обретете тело со всеми характеристиками организма позволяющие проживать в этой сфере. И так можно идти глубже и глубже.

Это говорит нам о том, что пользователь (житель первой сферы) фактически находясь в данный момент времени в нашей седьмой сфере может иметь, как минимум, одновременно семь тел, а то и того более. А самое удивительное в этом деле то, что каждое тело будет обладать своей индивидуальностью, психическими и иными возможностями своего бытия той или иной сферы. Вот такая удивительная метаморфоза.

Теоретически ребенка, который получил свое рождение в первой сфере, могут погружать сразу в глубину седьмой сферы и осуществлять педагогическое воспитание и формирования такого жителя путем многочисленных перевоплощений. Такое обучения может идти путем миллиардов, а то и триллионов воплощений в разных сферах, галактиках, цивилизациях и иных искусственных реальностях, пока молодой гражданин первой сферы не наберёт нужный уровень своего сознания, чтобы он по праву мог стать полноценным гражданином своей родной цивилизации.

Мир не такой простой, как он кажется, поэтому будьте благоразумны, ибо за вами могут пристально наблюдать!

Глава №9: «Онтогенез Вселенной»

ВВЕДЕНИЕ

Любой человек читающий данную книгу справедливо заметит, что название книги «Философия Оккультной Психологии», а тут вдруг вырисовывается какой-то «Онтогенез Вселенной». Почему!? Зачем!? Какое отношение может иметь развитие и эволюция Вселенной к психологии и психики человека, в частности!?

Мы, люди, жители современного мира уже достаточно давно потеряли связь с Божественным царством, а между тем знания и опыт, который был накоплен нашими предками на протяжении многих веков, в том числе и опыт накопленный предшествующими расами никуда не делся из матрицы нашей планеты, просто род человеческий изменил свои устремления от Божественного к материальному!

Тут важно понимать, что человеку дается то, к чему он стремиться и чего заслуживает, по справедливости. Конечно, в глазах материалиста «Высшая Справедливость» всегда воспринимается чем-то далеко несправедливым, иной раз жестоким, непонятным и т. д. Но как бы не воспринимались нами «Высшие Силы» и «Их Проявления», суть от этого всего не изменяется. Тоже самое обстоятельство можно применить и к «Онтогенезу Вселенной» и психики человека.

На первый взгляд это совершенно разные темы направления изучения в науке. Но так может рассуждать только человек, который не посвящён в реалии нашей будничной действительности. Все дело в том, что наш объективный мир, в котором мы все выросли, воспринимается людьми с определенной точки восприятия, которую можно охарактеризовать, как точка восприятия самого низшего из основных Высших измерений. К данному обстоятельству можно предписать еще много основополагающих Принципов, Законов и Закономерностей пространственного, психического, возрастного, биологического, образовательного характера и т. д.

Восприятие личности всегда находится под неуклонным воздействием какого-либо фактора, который качественно изменяет все восприятие, что приводит людей к большим заблуждениям и разочарованием. Все это происходит на фоне бесчинства и разгула нравственности людей. А между тем, наш мир огромен и в нем существует и «Настоящая Любовь», и новые миры, измерения и пространства. Люди способны обладать силами, о которых даже представления сейчас не имеют.

Очень многие проблемы и страдания приходят к людям из-за банального не знания именно «Законов Вселенной», «Ее Принципов» и «Курса Онтогенеза на Просторах Вечности». Мы можем сколько угодно отмахиваться от, как нам может казаться надуманных Законов и Принципов, незримо существующих в природе, но они от этого не перестанут оказывать на нас воздействие.

«Лирическое отступление»

Чтобы лучше разобраться в том, что такое наша психика, ее принципы, свойства, механика развития и формирования, нам прежде всего необходимо попробовать отыскать первопричину, благодаря которой, мы живем, осуществляем деятельность и т. д. С детства я слышал такую поговорку: «Народ, лишенный своей истории не народ». Также обстоит дело и с цивилизацией в целом, ибо наши предки, да и возможно наши расы предшественницы обладали знаниями, которые как сейчас официально считается утеряны. Эти знания проливали «Свет Истины» на человеческое существования и смысл нашего пребывания на материальном плане бытия.

К сожалению, в наше время этими знаниями обладают очень немногие посвященные и даже те немногие, которые обладают такими знаниям, как правило ведут аскетический образ жизни и проживают в труднодоступных местах для обывателя. Но, как бы то ни было, сейчас мы можем наблюдать небывалый подъем познавательной активности среди людей, которые мало по малу выходят из своей литургической спячки и начинают активно организовывать познавательную и исследовательскую деятельность.

Те, кому посчастливилось пробудиться, начали активно производить поиск и накапливание «Сакральных Знаний» и посредствам технологий и информатизации, осуществляют публикации такой информации на просторах интернета, по средствам разнообразной литературы, видео роликов и многого другого. Каждый пробудившийся получил уникальную возможность осознания глубинной сути происходящего в объективной действительности и за пределами ее! Люди получили возможность, которой они были лишены долгие века «Затмения Сознаний».

Важно понимать, что века затмения сознаний не прошли бесследно и можно сказать наслоились многотонной тьмой на умы человечества и не позволяют нам увидеть «Свет Высших Измерений» идущий от самого «Творца Всего Сущего!» Сознание человека, как основа всей психической деятельности человека, находится во тьме незнания, это можно представить на примере слепого человека, которому, если начнет рассказывать зрячий, о том, как прекрасен свет он попросту не поверит, ибо для слепого восприятие действительности протекает без возможности осознания восприятия «Света».

Посему мы можем осознать, что большинство людей живущих на нашей планете являются такими слепцами, которые по неволи были ослеплены веками невежества и ухода от истины. Этот уход от истины, с течением многих столетий, все больше и больше ослеплял умы человеческие доводя восприятие людей до реальной инвалидности и атрофии «Высших Психических Возможностей» нашего существа.

Если мы взглянем на природу, то мы можем убедиться в том, что все в природе находится в постоянном движении и своем неуклонном развитии, то, что не развивается мало по малу деградирует и как правило уходит в забвение бытия. То, что развивается, как правило достигает личностных высот и максимальных, индивидуальных возможностей на личностном плане.

Чтобы человеку снова обрести свою исконную зрячесть ему прежде всего необходимо осознать кто он!? Осознать свою историю не только относительно своей бессмертной Души, но и развития биологической стороны организма и материального мира в целом. Если человек не стремиться познавать себя и окружающий его мир, то личность становится ограниченной и зацикленной на своих привычках, ужимках и т. д.

Первородный грех и все производные грехи, порождённые распутством, приобрели ужасающий масштаб планетарного уровня. Вы хотя бы посмотрите на то, что красивая девочка с пышными формами при создании своей страничке в соцсетях способна на основании только лишь своей внешности набрать тысячи, а то и миллионы подписчиков. А между тем, если мы попробуем посмотреть, к примеру на группы из социальных сетей, которые выкладывают информацию «Высшего Порядка», то мы увидим, что у таких групп десятки, а то и единицы подписчиков.

Такое положение вещей прямо указывает на тот факт, что современные люди находятся на крючке своих пристрастий, которые порабощают Души, держа их в угнетенном состоянии без права на реабилитацию. К примеру, как можно объяснить человеку, что похоть и обжорства разлагают его личность, а спорт и книги развивают!? Нам всем со школьной скамьи постоянно талдычат и вкручивают настоятельно в уши, что наркотики — это зло и смертельная ловушка, но тем не менее наркоманов меньше не становится. Все это происходит на фоне банального лишения истины и непонимания своего пути и места в огромном мире.

Если каждый человек знал бы, что его ждет за его грехи, то он сто раз подумал бы, а стоит ли оно того!? Но мир устроен так, что человек обладает свободой выбора и волен выбирать то, что ему заблагорассудится. Современное общество воспитывается на основании жесткого материализма, в связи с чем, молодое поколение бессознательно зомбируется современным образованием, которое регламентировано ортодоксальной академической догматикой и не признает учения о мироустройстве, которые, кстати говоря, в большом объеме присутствуют на просторах интернета, в печатной и другой литературе, в том числе и по средствам видео материалов.

В связи с таким положением дел, вашему вниманию предлагается информация о кратком и понятном «Онтогенезе Вселенной», история развития которой, позволит читающему эти строки, прикоснуться к пониманию: кто он, в каком мире проживает, что происходит и куда это все нас приведет! Присаживайтесь поудобней, раскрывайте свой разум и получайте удовольствие от той информации, которая, если даст Бог, будет способна пролить «Свет Истины» и ваше восприятие действительности непросто претерпит изменения, новое восприятие действительности способно изменить ход вашего мышления, направления развития, воображения и др.

«История Онтогенеза Вселенной»

Конечно, простому обывателю сложно будет осознавать сложные понятия из области физики или математики, а целью работы является донести до человека именно суть происходящего. Я сам много раз сталкивался с литературой, к примеру с переводами с санскритского языка, когда ты читаешь и тебе очень сложно осознать непонятные для славянского ума обозначения, названия, аббревиатуры, процессы и т. д. В связи с данным обстоятельством все изложение данного раздела будет носить наглядно-образный формат, чтобы человек на своем индивидуальном существе, путем интроспекции и других психических возможностей смог непросто представить суть изложенного, но и конечно прикоснуться к осознанию знания, которым очень хочется поделиться со всеми.

Я предполагаю, что многие слышали о таком понятии, как «Точка Сингулярности». В научных кругах «Точкой Сингулярности» называют особую точку, в которой математическая функция резко меняет своё поведение: устремляется в бесконечность, переламывается, внезапно обращается в ноль. В более житейском понимании «Точкой Сингулярности» можно назвать сгусток материи, содержащей в себе все элементы Вселенной в ее зачаточном виде (или свойстве).

Но так как мы изучаем и обобщаем сведения из области Оккультных (тайных) знаний, то «Точку Сингулярности» мы попробуем представить на примере возникновения центральной гравитационной точки, которая содержит в себе огромный потенциал и уже заложенную мудрость или идею.

Теперь давайте попробуем осознать человеческим умом, что же эта за точка такая, как она может возникать и какие неведомые силы заставляют внезапно формировать «Точку», из которой в последующем произрастает невообразимых размеров структура, с огромным количеством материального разнообразия и жизни внутри материи.

Из ортодоксальной религии монотеизма мы знаем, что существует «Всемогущий Бог», который, собственно говоря, и «Сотворил» все проявленные и непроявленные миры. Также мы знаем, что Бог не имеет в своем существе каких-либо ограничений, форм и иной физической номенклатуры, которыми обладаем мы, ограниченные и в материальном плане смертные существа. Эта же религия нам говорит, что Бог создал все из ничего, что уже безусловно способно ввести любого человека в ступор. Как так, из ничего — все!? И как тогда появилась «Точка Сингулярности!?»

Чтобы понять это и многое другое мы должны также вспомнить еще одну прописную истину, которая звучит следующим образом: «Человек создан по образу и подобию Божьему», что дает нам ключ к пониманию, как Богу удалось создать все из ничего.

Каждый человек волей или неволей отождествляет себя с биологическим организмом, но между тем мы обладаем способностью мыслить, воображать, рассуждать и т. д. Очень многие психические процессы, которые протекают в нашей повседневной деятельности производят свои процессы внутри самой личности, они же скрыты от глаз стороннего наблюдателя. То есть, наши мысли и воображение протекают не на физическом плане, а на Сакральном, но в связи с отождествлением себя с биологическим организмом такая Сакральная активность воспринимается родом человеческим, как вполне материальный процесс, который кстати говоря во многом и завязан на состоянии организма, а также процессах протекающих в объективной действительности, что не позволяет нам так легко рас-отождествить себя и сформировать индивидуальное восприятие без оглядки на объективно существующие и протекающие процессы вокруг и внутри нас.

Тем не менее, мы все равно способны произвести познавательную деятельность и попробовать ответить на вопрос: «Как же все-таки возникает «Точка Сингулярности!?»

Теперь мы снова обратимся к такой фразеологии: «По образу и подобию Божьему». Давайте попробуем поставить себя ненадолго на место Бога, представим себя «Индивидуальностью», которая является «Безграничным Разумом». Конечно, в отличии от Божественного восприятия, мы, в данный момент времени обременены биологическим организмом, который оказывает на наше восприятие существенное влияние. Но тем не менее, каждую ночь мы ложимся спать. В моменты, когда мы отходим ко сну, непосредственно перед тем, как наше сознание будет оторвано от восприятия материального мира и перейдет в пространства внутреннего разума или иных планов и измерений бытия, мы способны в своем воображении воссоздавать образы, ситуации, мечты и многое другое внутри своего существа.

На самом деле, лежа в уютной кроватке мы способны представить себя абсолютно в любой роли, мы способны представить как мы летаем, плаваем, водим суперкары и многое другое. И заметьте, что как такого нас почему-то не удивляет такая способность по возможности воспроизведения внутри своего существа картины любого характера, вплоть до того, что мы можем представлять и воображать себе целые миры и нет у нас внутри нашей личности ограничений, все что мы захотим, по нашей воли воспроизведется и мы будем способны контролировать этот процесс.

Так вот, данный процесс мы можем косвенно отнести (чисто для наглядно-образного представления) к такому уникальному явлению, как возникновения «Точки Сингулярности». Вы должны понять, что «Точка Сингулярности» являет собой точку волевого желания по воспроизведению внутреннего побуждения к организации процесса, который не может существовать в действительности, но может быть воспроизведен пожеланию «Разума!»

Вспомните те моменты, к примеру: когда вы безудержно влюблены, то ваши мысли устремлены в область вашего вожделения. Вы способны постоянно воспроизводить внутри своего существа сотни различных романтических ситуаций, которые вы мечтаете прожить, но в действительности это может быть для вас недоступным, такие, к примеру, как: «Повалятся с любимой на облаке, жить в стране чудес и т.д.» В нашем материальном мире мы неспособны осуществить наши грезы наяву, но внутри нашего существа, мы не имеем таких физических и пространственных ограничений.

Теперь давайте попробуем перенести вышесказанное на Божественный уровень и попробуем порассуждать. У Бога есть своя вечная реальность, в которой Он обладает бессмертием и неограниченными возможностями. Также Божественная реальность до сотворения мира не имела в себе «Никого кроме Него!» И тут мы абсолютно справедливо можем предположить, что Бог, также как и мы, существа созданные по образу Его и Подобию, пребывая в вечном блаженстве мог обрести свою мечту, которую, как было приведено выше на примере безудержной людской любви, воплотил в жизнь с не меньшей любовью и желанием!

И получается так, что «Точка Сингулярности» является точкой волевого воображения Бога, которая имеет в себе все атрибуты мечты и стремления осуществить ее по средствам заранее определенного цикла! В отличии от человека, Бог не обременен биологическим организмом и не находится под властью, как их называют Индусы — Гуннами. Неограниченность исконного состояния позволяет воспроизводить (воплощать) «Божественному Разуму» куда более сложные структуры и объекты, в отличии от возможностей человека.

Важно понимать, что тот мир, который мы с вами воспринимаем является миром, который «Создавался» на протяжении вечности, а вечность в свою очередь по праву является спутницей «Творца». И тут, конечно, мы можем только догадываться о многих аспектах такой творческой деятельности, но результат этой деятельности у нас всегда перед глазами! Получается так, что мы являемся воплощением мечты нашего Создателя, той мечты, которая по существу не достижима для «Создателя», ибо «Творец Всего Сущего» по своей природе не может быть ограниченным смертным существом! Мы воплощения того, как «Творец» представляет себе жизнь, которая могла бы быть, если были бы условия ограниченности и смертности.

Конечно, тут стоит добавить и то, что мир в его нынешнем виде всегда развивается и каждое последующее «Творение» имеет новые задачи и способы их осуществления. Более того, если мы все-таки начнем внимательно изучать «Точку Сингулярности», то мы сможем осознать, что эта точка, как точка изначальной эманации Божественной Воли (воплощение мечты, задуманного) производит свой процесс исключительно по волевому желанию «Высшего Разума» и не как иначе. Соответственно мы можем осознать, что расширение и формирование материи носит исключительно разумный характер и нет в объективном мире чего-то случайного, это просто невозможно.

И тут возникает законный вопрос, а откуда тогда берется все то зло, которое присутствует в нашей жизни!? На этот вопрос в данном труде я полностью отвечать не буду, ибо чтобы на него ответить необходимо писать отдельный труд, но вкратце обобщу, что: «По образу и подобию» означает и то, что человек наделен собственной волей и то, как он поступает продиктовано тем даром, который ему был дан!

Конечно, это уникальное явление, когда то, что происходит в твоем воображении в друг реально оживает и непросто оживает по Воли Бога, но и обладает своим собственным «Разумом и Волей». Это свидетельствует о том, что «Творческий Потенциал» и внутриличностная сила «Творца» настолько «Велика» и «Дальновидна», что нам ограниченным существам сложно такое осознать, но очень важно знать, ибо наша жизнь протекает исключительно по «Воли Бога» и не как иначе.

Тут мы можем представить себе еще одну картину, которую можно описать и так, что Бог, создавая род человеческий непросто нас развивает и формирует наши индивидуальные сознания до Божественного восприятия, но и еще параллельно изучает нас, ибо тому, кто является неограниченным может быть сложно осознать, какого быть ограниченным! На первый взгляд звучит как тавтология, но в своем истинном виде имеет достаточно глубокий смысл..!

«Расширение Точки Сингулярности»

Теперь давайте представим себе такую картину, что вы являетесь «Творцом» и нет «Никого Кроме Вас» в бытие. Вы обладаете благостью, которая является неприобретённым свойством вашей личности. И тут возникает сама собой сложность, с кем разделить вечность и кому подарить свою благость и любовь!?

Тут мы можем сделать дерзкое предположение, что именно «Благость и Любовь», которые есть индивидуальные, не приобретённые свойства Бога и послужили тем толчком «Творчества», который позволил притворить в жизнь грандиозный замысел, который стал своего рода смыслом индивидуального существования!

Мы также должны понимать и то, что «Творец Всего Сущего» обладает колоссальным опытом и мудростью, которую не постичь ни одному сотворенному существу, ибо конечное неспособно познать бесконечное в том виде, в котором оно воспринимается самим «Творцом». Также надо понимать, что Бог обладает «Абсолютными Качествами», это говорит нам о том, что любое деяние Бога носит «Совершенный Характер» и не могут деяния Бога носить иной вид деятельности нежили «Совершенный».

Этим обстоятельством регламентирован «Вселенский Онтогенез», ибо Бог способен создать живое существо и вложить в него все, что пожелает, но тогда такое существо не будет носить образ и подобие Бога, ибо такое создание будет лишено процесса развития, а как мы знаем объективный мир всегда находится в изменении, что говорит нам о том, что Бог постоянно развивается. Читателю непросто необходимо понять, но и очень важно осознать, что человеческое существо, «Сотворённое по Образу и Подобию Бога» производит свое формирование и развитие путями, когда-то проложенными самим «Творцом», что говорит нам о том, что мы непросто подобны Богу, но и идем путем развития, который когда-то был пройден и осознан, как мудрость самим «Творцом!»

Отсюда мы можем осознать, что «Точка Сингулярности» от начала возникновения, расширения и своего развития обладает четким намерением, которое регламентируется «Законами», которые позволяют «Организовать Жизнь». Такая «Сотворенная Жизнь» способна обладать собственной структурой, протекающей на основе мудрости позволяющей осознавать себя существам, находящимся внутри «Мироздания!»

Если мы посмотрим на наш мир именно с этой точки зрения, то мы можем осознать, что неживой материи, как такого не существует, все есть жизнь, и все есть воплощенное в «Божественном Сознании» материя (условна говоря), которая в процессе своего онтогенеза постоянно претерпевает структурные изменения и перетекает из одного свойства в другое, пока не достигает этапа такой разумности, которая позволит индивидуальности воспринимать и осуществлять присутствие с Богом.

Почему этот процесс необходим!? Давайте представим себе такую ситуацию. Вы ночью встали попить воды, чтобы не будить близких вы не включали свет и пошли на кухню в темноте и случайно ударились об угол двери, и тут вы непроизвольно можете за материться, по типу: ой бл…! А теперь представьте себе такую картину, что вы живете вместе с Богом и в какой-то момент, исходя из определенной ситуации позволяете себе блякнуть или тому подобное!

Конечно, для жизни современного общества небольшой мат не является чем-то предосудительным, но на «Высших Планах Бытия» это недопустимо, по типу, как тьма не может быть одновременно со светом в одной комнате, это просто невозможно. Поэтому и осуществляется масштабное «Творение», которое являет собой «Вселенскую Школу Бытия» для молодых вечных разумов, которые проходят триллионы воплощений (а возможно и бесчисленное количество), чтобы удостоится личного общения и жизни в обители «Всемогущего Творца Сущего!»

Тот, кто понимает это обязан начать путь по своему развитию, ибо в конце жизненного пути может ожидать великая скорбь того, кто игнорирует «Любовь и Благость Творца», меняя это на низменные привычки и страсти! Именно этот выбор открывает или закрывает двери к «Свету!» Людям сложно вырваться из рутины своих повседневных дел и насущных забот, но тот, кто вознамерится сделать это, будет иметь поддержку с «Выше», ибо все, что происходит и «Сотворено» происходит для нашего с вами возвышения и воспитания до Божественного уровня бытия.

Нас любят, воспитывают и желают только лучшего, но процесс развития очень непрост и на пути каждого существует миллионы преград и препятствий и только тот, кто не устрашиться и будет идти путями «Творца» обретет истинное подобие и благо, которое было уготовано «Богом» до начала времен!!!

Глава 10: «Материя и Антиматерия»

ВВЕДЕНИЕ

Каждый психолог знаком с информацией о существовании у людей психических заболеваний или расстройств, но не кривя Душой можно сказать, что человеческая цивилизация еще не обладает знаниями о том, как все-таки лечить психически больных людей, какова природа этиологии и патогенеза этих заболеваний и расстройств, а также многое другое.

Конечно, тут многие надменные и педантичные личности, выступающие в роли критиков, могут заявить, что мол науке уже давно многое известно о феноменах психических заболеваний или расстройств. Вот только все это будет не соответствовать действительности, ибо любая наука ограничена мышлением, которое регламентировано пространственными, физическими, биологическими и другими сугубо материальными законами и закономерности объективно наблюдаемой этиологии и патогенеза разных нозологий.

По существу, современная Психиатрия и Патопсихология на данной момент времени (2024 г.) можно сказать топчется на месте, ибо, не понимая и не изучая Законы и Принципы Вселенной ученые просто фактически неспособны ответить на эти вопросы, ибо как можно лечить то, природу чего не понимаешь. Более того, даже сама формализация и распределение по нозологическим группам производится с натяжкой не только в нашей стране, но и на Западе. Все это говорит о том, что современная Психиатрия работает с Душевно больными людьми по большинству методом тыка, купирование производится, как правило путем фармацевтических препаратов и иной раз бесчеловечных методов, которые до сих пор практикуют в различных специализированных учреждениях.

К сожалению, чтобы разобраться во всей нозологии психических заболеваний и расстройств человечеству предстоит пройти еще большой путь, ибо наша цивилизация, на современном ее эволюционном этапе, стоит далеко от истины, что приводит к большим трудностям в таких сложных областях науки, как Психиатрия и Патопсихология.

В данном труде мной не будет обобщатся информация касающаяся тайных знаний из области психических заболеваний и расстройств, ибо на эту тему планируется выпустить два отдельных труда: «Энциклопедия Сакральной Психиатрии» и «Методическое Пособие Сакральной Психиатрии», в которых будут рассматриваться не только этиология и патогенез психических заболеваний и расстройств, но также будут изложены многие знания, которые позволят взглянуть на такого рода заболевания и расстройства с иной точки восприятие.

В данном разделе будет излагаться информация, которая позволит человеку взглянуть на одну из возможных стезей этиологии и патогенеза психических заболеваний и расстройств. Информация, изложенная в данном разделе позволит читателю, как бы из далека ознакомится и попробовать представить в своем воображении, как может возникать антиматерия не только в биологическом организме человека, но и в его Сакральной многомерной структуре личности, что в свою очередь подарит вам осознания того, как человеческая деятельность способна влиять на формирования и развития, в индивидуальной структуре человека, новой материи и ее антипода — антиматерии.

Информация изложенная ниже позволит прикоснуться к тайной жизни материи и при правильном использовании данного знания убережет читателя от возможных рисков приобрести психические (в том числе и биологические) заболевания и расстройства.

«Скрытые Способности Человечества»

Чтобы читателя не вводить в заблуждение, в данном разделе, под определением материя мы будем понимать — материал живого и неживого свойства, оказывающий благотворное воздействие на личность человека, благодаря которой становится возможным осуществлять индивидуальную деятельность, развиваться, познавать. Одним словом, материя в данном разделе имеет смысловую нагрузку, как качественная субстанция, предназначенная для формирования и поддержания здоровья живого организма, имеющая характеристики нейтрального или благотворного влияния на личность. Примером такой материи может выступать полностью здоровый биологический организм, где внутренние клетки и другие многочисленные организмы являются живой материей, а кожа, кости, иные твердыне и мягкие ткани неживой материей. Надеюсь, что смысл вам понятен!

Антиматерию в данном разделе мы будем воспринимать — как материю, которая имеет индивидуальные специфические качества, направленные на разрушение и уничтожение материи. Соответственно становится понятным, что антиматерия является специфическим проявлением процесса, который направлен на разрушение, деградацию, инволюцию и т. д. Примером антиматерии могут служить болезнетворные вирусы, которые заражают человека и способны его убить, а также опухали, заболевания, эрозия, разрушения организма и т. д.

Для начала давайте поговорим о простой материи, из которой все мы с вами сотканы и благодаря которой, мы способны существовать и производить вообще какую-либо деятельность. С самого юного возраста нам прививают общечеловеческие ценности, по типу: чисти зубки, делай зарядку, следи за своим питанием и режимом сна, отдыха и т. д. Все это прививается нам начиная с дошкольного возраста с целью того, чтобы мы росли здоровыми, опрятными, физически развитыми и т. д.

Вышеизложенное говорит нам о том, что люди осознают возможные последствия, которые могут проявится в тех случаях, когда ребенок или взрослый, по каким-либо причинам, ведет нездоровый и аморальный образ жизни. Но мы люди воспринимаем все, что происходит в объективной действительности достаточно специфическим образом, не задумываясь о том, что стоит за аббревиатурами здоровый образ жизни.

Мы знаем и воочию способны наблюдать примеры здорового образа жизни и наоборот аморального образа жизни и их последствия. Если мы посмотрим на два эти примера, то мы можем отнести два эти образа жизни к двум основополагающим процессам, где в одном случае «Здоровый Образ Жизни» — это путь по формированию материи (живой), а «Аморальный Образ Жизни» — это путь, ведущий к формированию и развитию антиматерии (разрушение).

Эти два вышеприведенных примера, как образец и наглядно-образное обобщение позволяют любому осознать, что материя и антиматерия способны развиваться и для каждой из этих видов материи характерны определенные условия или свойства окружающей среды, которые необходимы для их развития. Ибо не может материя развиваться совместно с наркотиками и алкоголем, и в свою очередь антиматерия неспособна формироваться и развиваться в условиях чистоты и позитива.

В предыдущем разделе мы мельком затрагивали такую тему, как «Онтогенез Вселенной». Из данного раздела нам стало понятным, что проявленная материя, получившая свой рост из «Точки Сингулярности» в оригинальной своей сущности является живой Духовной материей и не может быть никакой другой, ибо источник возникновения и роста есть «Живой Дышащий Разум!» А теперь вдруг мы выясняем, что эта исконная Духовная материя способна подразделяться на два основных вида: 1) Материя; и 2) Антиматерия.

Любой неподготовленный читатель по неволи задастся вопросом, как такое возможно, что из живой Духовной материи способна произрастать антиматерия способная убивать и уничтожать до атомов все живое!? Все дело в том, что, как нам стало ранее известно, Вселенная непросто живое существо, но она еще и «Сверх Разумная», что позволяет нам предположить то, что во Вселенной, как в своего рода государстве имеются свои Законы, которые наравне с физическими законами, такими как: закон притяжения, горения, плавления и многое другое, имеет Законы иного порядка, которые регламентируют непросто жизнедеятельность биологических и иных существ, но также они регламентируют и морально нравственное состояние и процессы, которые осуществляются конкретным существом!

Важно понимать, что Законы эти, продуманны до мелочей. Также немало важно понять и то, что данные Законы были притворены в жизнь не с целью создать проблемы человечеству и иным существам, их целью является регуляторная функция, которая предохраняет объективный мир от несанкционированных действий живых и иных существ, направленных на разрушение и доставление проблем другим обитателям нашего мира.

Иными словами, можно сказать, что антиматерия начинает проявлять себя только в тех случаях, когда человек или иное существо своими действиями оказывает отрицательное воздействие на себя или объективно окружающий мир, природу, людей, животных и т. д. По существу, можно сказать, что сама ткань материи является нейтральной по отношению к живому существу и только индивидуальная деятельность живого существа регламентирует то обстоятельство, будет ли из этой нейтральной материи воспроизводится живая материя или ее антипод антиматерия.

Нейтральная материя — это Духовная материя, находящаяся в квантовом поле всех вероятностей, которая чувствительна к материальным проявлениям живых существ. Она имеет нейтральный заряд, по типу: и не нуль и не единица, эта материя по сути является непроявленным потенциалом, который прямо зависит от самого пользователя, вызвавшего эту материю к действиям.

Многие слышали, что мысли человека материальны, так вот, именно эта «Нейтральная Материя» и есть та материя, которая материализует человеческие мысли и от того, какой был помысел прямо будет зависит то, какую форму примет эта нейтральная материя — форму Живой материи или Антиматерии.

И тут мы способны осознать, что по существу «Законы Вселенной» устроены таким образом, что живое существо является само себе судьей, ибо только его деятельность и помыслы фактически формируют и развивают проявленную материю, и это факт с которым сложно поспорить, ибо медицина, физиология, биология и другие академические науки способны подтвердить данную закономерность, но, конечно, исключительно из своей точки восприятия научности.

Теперь мы подходим к самому интересному! Исходя из вышеизложенного и на основании житейского опыта, научных дисциплин, фактически наблюдаемых процессов в объективном мире мы способны осознать, что человек наделен способностью управлять материей и по своему разумению формировать или материю, или антиматерию. И складывается так, что все люди, которые имеют психические заболевания или расстройства являются сами виновниками своих заболеваний, ибо только они могли сформировать в своей структуре достаточное количество антиматерии, которая привела к таким сложным последствиям в виде психических заболеваний или расстройств.

И тут важно понимать, что материя и антиматерия имеют свои аналоги, как на материальном плане, так и на Сакральном плане. Что мы можем видеть и в повседневной жизни, когда люди болеют, страдают от своей немощности. Люди должны осознать, что все беды, которые сыплются им на голову являются результатом их личной деятельности по бессознательному формированию антиматерии в своих телах.

Дополнительно тут хочется добавить, что не только человек индивидуально способен формировать материю и антиматерию, этот принцип также распространяется и на целые народы в отдельности (страны, села и т.д.), а также на цивилизацию в целом. Проявление антиматерии носит очень обширных характер, который может проявлять себя от эпидемий, до ураганов и других природных и даже промышленных катастроф.

Нейтральная материя на то и нейтральная, чтобы служить нам как инструмент нашего развития и формирования. В этой же нейтральной материи мы можем видеть воочию проявления «Закона Свободы Выбора», ибо даже сама материя берет свою изначальную эманацию и проявляет себя в качестве материи или антиматерии по волевому желанию человека!

Конечно, многие могут скептически отнестись к такого рода информации, но скептицизм во многом может быть проявлением индивидуального Эго, той или иной личности. Давайте попробуем рассмотреть элементарную жизненную ситуацию, такую, например, как: вы спешите на работу, впереди вас кто-то медленно едет или идет, вы можете вскипеть от такой ситуации. Но если мы посмотрим на этот конкретный случай с холодной головой, то мы сможем увидеть, что человек разгневался. Данное обстоятельство повлекло за собой изменения психического состояния, а также мыслительной деятельности. И получается так, что человек непроизвольно своей отрицательной мыслительной деятельностью, в бессознательном порядке, путем своих внутренних переживаний активировал процесс формирования антиматерии в своем существе!

Тут важно понять, что любой негатив имеет под собой отрицательное сальдо, которое привлекает соответствующие частицы из квантового поля всех вероятностей. Конечно, тут стоит добавить и то, что небольшое количество антиматерии внутри структуры личности не является чем-то опасным, но важно понимать, что такого рода подобных ситуаций на протяжении жизни каждого могут происходить тысячами, сюда добавьте вредные привычки, сквернословие, блуд, похоть, разгульный образ жизни, экологию, стрессы и т. д. И тогда вы сможете осознать, что каждый человек на протяжении всего жизненного пути в ежедневном порядке формирует и развивает в себе и рядом с собой огромное количество антиматерии, которая при приближении старости набирает критические массы и проявляет себя в лучшем случае по средствам биологических заболеваний, а в худшем случае психическими заболеваниями или расстройствами.

Мы сами копаем себе яму, а болезни и сложности, которые преследуют нас из-за проявившейся антиматерии говорят и указывают нам на то обстоятельство, что мы делаем что-то не так. Человеку свойственно ошибаться, ибо очень многое в жизненном пути мы способны осознать на основании совершенных ошибок. И тут важно понимать, что если вас начали мучать боли, ухудшилось здоровье и др., то это сигнал того, что в ваших действиях присутствует состав преступления, который формирует антиматерию.

Каждый должен понимать, что данная закономерность по формированию материи и антиматерии осуществляется с идеальной точностью и не может быть не погрешностей, не ошибок. Дополнительно стоит обобщить и то, что очень многие беды и заболевания могут быть вызваны и проявить себя в жизни человека не только на основании деятельности конкретно данного жизненного пути, но они также могут тянутся хвостом из прошлых воплощений и это очень важно понимать, так как существует достаточное количество людей, которые подвержены своего рода «Року» судьбы и на них льются беды, как из рога изобилия, а он вроде и ничего плохого в этой жизни никому не сделал.

Поэтому очень важно понимать закономерности формирования материи и антиматерии, это позволит человеку правильно выстраивать свое поведения, работать с мыслительной активностью, а также мужественно принимать все удары судьбы, ибо то, что приходит к человеку, было когда-то порождено самим человеком.

Наше бытие можно представить, например сверхчувствительных весов, которые в своем изначальном состоянии имеют полное равновесие. Когда человек производит деяние или помысел, то эти весы способны изменять свое равновесие под тяжестью материи, которая была воплощена самой личностью.

Каждое деяние, помысел, намерение и т.д., по крупицам формируют в структуре человека гравитационные очаги антиматерии, которые при наборе критической массы проявляют себя на материальный или Сакральный планы, что приводит к разрушениям, болезням и как правило к страданиям. Люди, находящиеся в таких сложных жизненных обстоятельствах, как правило склоны искать виноватых вокруг и везде, но практически никогда неспособны осознать то, что все что они сейчас пожинают является не чем иным, как следствием их неразумных действий!

Мы должны понять и осознать, что мир «Созданный Высшим Разумом» не может допустить того, чтобы был разгул греха и падение нравственности, не для этого было создано «Творение!» При всем этом мы должны понимать и отдавать себе отчет в том, что крайне неблагоприятные эффекты от воздействия антиматерии проявляют себя постепенно и имеют накопительный характер, что дает нам все основания полагать, что несмотря на наши порой очень тяжкие грехи, мы все-равно обладаем всеми возможностями, чтобы осознать свои деструктивные деяния. И если кто-то в течении долгого времени неспособен осознать, что он поступает неправильно, а потом, к примеру заболевает раком и мучительно умирает, то такой человек должен послужить для других людей прообразом того, как жить не стоит!

Глава №11: «Теория Внутренних и Внешних Миров Творца»

ВВЕДЕНИЕ

Данный раздел книги, наверное, имеет под собой самую дерзкую попытку изложить информацию, которая превосходит любой ум и любое воображение, ограниченные физическими свойствами, живого существа. Но тем не менее решимость моя непоколебима, ибо в моих силах обобщить теорию, которая, как полагает автор данного труда, способна благотворно повлиять на личность читающего и не только.

Ввиду сложности изложения вышеупомянутой теории, а также в связи с тем, что главной целью автор ставит перед собой донести читателю максимально сокровенную, сжатую и доступную для любого обывателя информацию, данный раздел будет опираться на геометрические пропорции, которые позволят подарить читателю возможность поразмышлять на самом «Высоком Уроне».

Такая попытка предпринимается автором ввиду того обстоятельства, что современные люди прожигают свои жизни в суете, порой годами, не поднимая головы к небу, даже чтобы посмотреть на звезды, да и попросту оглянуться по сторонам и воочию узреть насколько разнообразен и прекрасен наш мир! А между тем, время нашего жизненного пути очень скоротечно и недалек тот день, когда мы вынуждены будем покинуть этот мир и при таком расставании очень важно понимать, какой багаж мы с собой несем, куда идем и что в конце концов нас может ожидать по ту сторону материи!?

Теория получила свое рождение в исследовательской деятельности, которая была регламентирована изучением человеческого восприятия, а также скрытых психических возможностей человеческого существа, находящегося непосредственно в объективно наблюдаемом мире. Продвигаясь шаг за шагом в такой познавательной и исследовательской деятельности, взору автора данного труда открылись многие тайны, которые до сих пор отсутствовали в информационном поле земли, в том числе и научной, и иной литературе человечества.

Дополнительно хочу обобщить сведения, что данная теория написана определенным образом, который прежде всего должен подарить осознание, а не обобщить научную догматику. Как это понимать!?

Читателю предлагаются знания, которые построены и будут объяснены, на элементарных пространственных и геометрических закономерностях. Данная теория обобщена в самом элементарном варианте, чтобы даже ребенок 6—7 лет смог понять, что тут излагается, какой смысл и информационную нагрузку несет, а также многое другое. Все изложенное ниже носит «Просветительный Характер» и нацелен на людей всех рас, наций и вероисповеданий, ибо все мы живем в одном масштабном доме и все мы друг другу и братья, и сестры!

В главе «Онтогенез Вселенной» мы затрагивали такое понятие, как «Точка Сингулярности». В данной же главе, на примере и прообразе Божием, человеке, мы посмотрим на геометрическую закономерность человеческого восприятие, а затем перенесем ее на Вселенский масштаб и посмотрим, что у нас из этого вышло.

Дополнительно спешу сообщить для людей, религиозные чувства которых по той или иной причине может задеть данная работа. Вы должны понимать, что я полностью отдаю себе отчет в том, что информация о «Творце Всего Сущего» является непознаваемой в полном объеме, ибо человек конечный неспособен в полной мере познать такой многомерный и сложный образ «Творца». Но в тоже время — это обстоятельство не в коем случае не препятствует тому, чтобы исследовать и познавать «Творца». На самом деле познание «Творца» является самым важным в жизни каждого. Такое познание способно подарить людям огромное количество и счастья, и света!!!

Вы также должны понимать и то, что информация излагается в простом варианте и это не означает, что образ «Творца» и «Божественное Восприятие» имеют такую же простую форму, как изложено здесь. Вовсе нет! Простота изложения имеет под собой Сакральный смысл, ибо сложности создает только тьма, а свет всегда стремится к простоте и легкому пониманию! В связи с данным обстоятельством информация носит именно познавательный характер, который изложен на двухмерную плоскость с целью подарить человеческой цивилизации одно из самых сокровенных знаний и доказательств существование «Творца» и не только существование, а также и смысл, который в этом труде найдет каждый сам для себя!

Надеюсь, на ваше благоразумие и осознанность в прочтении данного труда. Чем слабее выражено в человеке Эго, тем более яснее удастся погрузится в информацию, изложенную в многочисленных строках ниже и выше. Приятного познания!

«Да Будет Свет!»

Первостепенно изложение теории возьмет свое начало с точки зрения психологии, которая позволит осознать читателю некоторые пространственные принципы восприятия человека. На схеме №1 мы можем видеть три точки координат в пространственно-временном континууме.

«Схема №1»

Описание обозначение изображенных на схеме №1:

Y — Высота;

X — Ширина;

Z — Длина;

0 — Точка восприятия Наблюдателя.

Если мы посмотрим внимательно, то данное геометрическое расположение берет свое начало из нулевой точки и посредством трех основных прямых способна образовывать полноценное трех мерное пространство. Важно понимать, что нуль, указанный в схеме, как точка изначального восприятия действительности может быть полностью отождествлена с тем, как человек воспринимает объективную действительность.

Если мы присмотримся повнимательней, то каждый человек по существу пространственных закономерностей, с точки зрения «Сакральной Геометрии», является нулевой точкой или точкой восприятие действительности. Тут важно понимать и то, что на схеме №1 эта точка восприятия изображена, как неподвижный объект, который находится в стационарном положении. Но в отличии от изображения, человек обладает способностью перемещения и действий в объективной действительности, что в свою очередь накладывает на человеческое существо определенные иллюзорные внутренние убеждения, что его движение и жизнь являются чем-то непостижимым.

Хотя, если мы приглядимся повнимательней, то мы будем способны осознать, что несмотря на возможность осуществлять движение в пространственно-временном континууме, фундаментально мы всегда являемся точкой восприятия, которая перемещает свое восприятие внутри пространства, но по существу само восприятие и его закономерности, с точки зрения «Сакральной Геометрии» остаются всегда в лоне фундаментальной закономерности восприятия: длины, ширины и высоты. Все остальные производные (север, юг, запад, восток, низ) происходят именно из трех основных координат.

Также очень важно понять и то, что сама точка восприятия наблюдателя в своем истинном состоянии находится всегда в неподвижном состоянии, ибо эта точка позволяет нам входить в материальный мир и осуществлять соответствующую деятельность внутри сферического мира, которой построен на четких математических и геометрических закономерностях! Это говорит нам о том, что точка восприятия наблюдателя является фракталом (порталом), который позволяет нам войти и начать наблюдать материальный мир или иными словами объективную действительность.

И получается так, что точка восприятия наблюдателя есть не что иное, как пограничное звено между двумя мирами: Сакральным и Материальным. После завершения биологической жизни, наша точка восприятия наблюдателя закрывается, и мы лишаемся возможности входа в материальное пространство бытия, ибо биологический организм, которой позволял нам быть наблюдателями потерял свои возможности осуществлять такую деятельность.

Теперь давайте посмотрим на схему №2.

«Схема №2»

Расшифровка цифровых обозначений Схемы №2:

— Высота (координаты в материальной действительности);

— Ширина (координаты в материальной действительности);

— Длина (координаты в материальной действительности);

— Точка восприятия наблюдателя;

— Условная граница миров;

— Координаты, которые призваны показать, что за точкой восприятия наблюдателя (в противоположном «Силе «Времени» направлении), возможность наблюдателем прокладывать линии координат не имеют пространственных ограничений, как по числу, так и по траектории направления (движения и т.д.).

На схеме №2 мы можем наблюдать немного иную картину, которая позволяет нам взглянуть на точку восприятия, так сказать с обоих сторон бытия. Мы можем видеть, что материальное пространство фундаментально является ограниченным, ибо в объективной действительности человек способен выстраивать всего три точки координат в пространственно-временном континууме, между тем, если мы взглянем на противоположную сторону точки восприятия наблюдателя то мы сможем увидеть, что по ту сторону точки восприятия наблюдателя таких ограничений, как в материальном мире наблюдатель не имеет!

Чтобы было немного понятней, и читатель смог более подробно представить себе суть изложенной информации, данное знание мы попробуем рассмотреть на житейском примере. Давайте вместе с вами попробуем представить на собственном примере, что вы есть точка наблюдателя, проще говоря, представьте себе обычное ваше зрение относительно объективно-наблюдаемого мира. Каждый из вас наблюдает пространство в целостном виде, но даже несмотря на это обстоятельство вы мысленно способны представить себе, что фундаментально все ваше зрение показывает вам картину, которая построена в трех мерном виде с опорой на три точки координат!

Более того, мы все живем в нашем мире и давно убедились в том, что все что мы способны наблюдать, делать, передвигаться и т.д., всегда носит ограниченных характер, по типу: можем передвигаться только с определенной максимальной скоростью, мы неспособны видеть за стенами, летать, пожеланию (так сказать по щучьему веленью) возводить объекты и многое другое. Все в объективно наблюдаемом мире подчиняется пространственным, физическим, химическим, биологическим и иным законам и закономерностям, которые неподвластны человеку, и мы волей или неволей подчиняемся и адаптируемся под эти основополагающие и регламентирующие жизнедеятельность принципы.

И тут мы способны осознать, что, к примеру, в своем внутреннем мире мы неограниченны такими пространственными законами и закономерностями. Мы способны в своих мыслях в мгновение око возвести любой объект, представить себе полет над облаками, погружение на дно океана, иметь тело из огня, да собственно, что угодно, как говорится единственный придел нашего внутреннего мира заключается только в нашей собственной фантазии и интеллектуальном развитии, а во всем остальном по существу нет ограничений.

Более того, если мы подойдем повнимательней к познанию такой внутренней закономерности, то мы также сможем убедится в том, что на наш внутренний мир, по факту, никто неспособен наложить ограничения, даже мы сами, ибо как мы можем ограничить внутренний мир, в котором нет никаких ограничений!?

P.S. Тут дополнительно хочется сказать, что материальный мир с его грехами направлен на удержание сознания человека в путах страстей, что оказывает негативное влияние на внутренний мир. Любая страсть и грех сами по себе являются теми якорями, которые порабощают личность человека и направляют весь его внутренний мир на следованию за его индивидуальной страстью или страстями, что в свою очередь сужает кругозор человека. Это обстоятельство приводит к кратному уменьшению точки восприятия наблюдателя, ибо она начинает концентрироваться на внешней страсти, тем самым затмевая внутренний мир и направляя мыслительную деятельность сугубо в одну точку, без права пользования всей номенклатурой наших природных возможностей!

Я думаю, читателю уже на этом моменте должно стать понятно, что все, что мы наблюдаем благодаря своим основным пяти органам чувств, фундаментально является ограниченным в своем существовании. А все, что происходит внутри нас, не имеет никаких ограничений от слова совсем! Проблематика всего этого заключается в том, что все академические науки, существующие в объективной действительности, исследуют и обобщают материалы, которые продиктованы исключительно внешними, наблюдаемыми и познаваемые органами чувств знаниями. А между тем наш внутренний мир, который заметьте не имеет никаких ограничений, не изучается и ставится в углу научных доктрин. Такое положение вещей продиктовано прежде всего несостоятельностью академической науки в том, что она попросту боится или остерегается тех знаний, которые неспособна доказать или осознать.

Но между тем, мы должны четко понимать, что мы, ставя акцент на изучении внешних аспектах бытия, которые являются ограниченными, теряем то сокровище, которое не имеет ограничений. Это продиктовано прежде всего тем, что люди привыкли ориентироваться на материальные блага и те пространственные и биологические потребности, которые склоняют человека к постоянному выживанию, что в свою очередь оказывает естественный барьер между познанием внутреннего мира и адаптацией, и выживанием во внешнем мире, ибо мы не можем игнорировать собственные потребности в еде, труде, жилье, защите и т. д.

Ну да ладно, на эту тему можно многое написать, наша же задача стоит куда более глобальней!

Тот, кто дочитав до этой строки смог осознать, что его материальная сторона бытия является всего на всего ширмой покрывающей его внутренний мир, — ширма, которая воспроизведена настолько искусно, что большинство людей вообще теряют свою внутреннюю идентичность, становясь биомашиной подчиняющейся внешним обстоятельствам и своим страстям, тот будет способен осознать, что за точкой восприятия наблюдателя существует разум, который живет без пространственных или каких-либо ограничений. За точкой наблюдателя живет ваше сознание и тут, я хочу, чтобы вы правильно понимали, именно сознание, а не ум, регламентированный деятельностью головного мозга и ЦНС, которые, напоминаю вам, имеют свои ограничения, также, как и все в объективном мире.

Это говорит и свидетельствует о том, что мы являемся существами, которые посещают данный мир временно, для выполнения возложенных на нас задач, а затем при наступлении определенного времени покидаем его и продолжаем существовать в ином измерении бытия. Вы должны понять, что, рождаясь в этом мире мы уже должны понимать, что наше существо приходит откуда-то и после биологической смерти куда-то уходит. Все что происходит в объективно-наблюдаемом мире носит исключительно временный характер!

Теперь данную механику мы переложим на Вселенский масштаб, ибо из предыдущих глав нам стало известно, что «человек создан по образу и подобию Божьему». Давайте посмотрим на схему №3.

«Схема №3»