Бесплатный фрагмент - Если хочешь быть здоров — не ходи к доктору!

Серия «Тренинг в обложке»

Садовский Ю. В.

Если хочешь быть здоров — не ходи к доктору

Или Книга о Том, Как Изменить Свою Реальность и Всегда Быть Здоровым Человеком

Днепр, 2016 г.

Посвящения

Я посвящаю эту книгу самым близким мне людям, членам моей семьи, которых уже нет в этом мире:

Моему папе Садовскому Виктору Михайловичу — самому справедливому и доброму человеку, которого я знал в своей жизни.

Моей маме Садовской (в девичестве Кисиль) Лидии Андреевне — тепло ее сердца и рук, которыми она окружала меня с самого детства, я ощущаю до сих пор.

Моему старшему брату Садовскому Владимиру Викторовичу — моему детскому защитнику, наставнику и помощнику!

Драгоценные, я скучаю о вас!

Предисловие к первому изданию

Приветствую Вас, дорогой мой человек, на страницах этой книги с таким необычным названием «Если хочешь быть здоров — не ходи к доктору». Как же это так? — спросите Вы. Наоборот, если я хочу быть здоровым, мне надо идти к нему, моему дорогому терапевту, или гинекологу, или кардиологу, или… еще к какому-то специалисту в какой-либо из областей, изучающих и помогающих людям получить исцеление.

На самом деле я не ошибся, выбирая название для своей книги, и выбрал его таким совершенно сознательно и специально. Во-первых, для того, чтобы привлечь Ваше внимание к тому материалу, который содержится в книге. Когда Вы ее будете читать, Вы поймете, почему именно такое название я выбрал. Во-вторых, потому, что я точно, на собственном опыте и опыте некоторых других людей — моих знакомых, знаю — нет нужды ходить за здоровьем к человеку, который сам в нем нуждается.

Ну посудите сами, к пекарю Вы ходите за булками и хлебом, к мяснику — за мясом, к музыканту — за музыкой. К доктору вроде как надо бы за здоровьем ходить, а здоровья-то у доктора и нет. Большинство врачей сами больны и нуждаются в здоровье, как они могут Вам помочь в том, чтобы БЫТЬ здоровым человеком? Ведь речь идет именно о том, чтобы всегда, во всякое время, в любой ситуации, Вы оставались здоровым, а не тем человеком, который нуждается в исцелении.

БЫТЬ здоровым и получать исцеление от болезни — это, как говорят у меня на родине, две большие разницы. Можно постоянно исцеляться от каких-то болезней, претендующих на Вас, побеждать их силой мысли, силой лекарств, еще какой-то силой. А можно просто БЫТЬ здоровым, и во всех этих исцелениях просто не будет нужды. Ну просто не надо исцеление — и точка!

И эта мысль, сама по себе, крамольна, необычна, революционна, вызывает вопросы, подозрения, недоверие со стороны тех людей, которые привыкли иметь дело с БОЛЬНЫМИ людьми. А тех, кто имеет дело со ЗДОРОВЫМИ, у нас нет, или почти нет. Ведь так сложилось сегодня в этой реальности, в которую мы все вовлечены, что здоровых людей в ней практически не существует.

Здоровые люди в этой реальности скорее как исключение из правил, чем как правило. И это можно изменить. Не глобально для всех людей в мире, а на собственном уровне, для себя, для своих родных и любимых людей. Это возможно! Есть тому подтверждение — живые и здоровые люди, живущие в здоровой реальности. И Вы можете дополнить их число, СТАВ здоровым человеком, поменяв опостылевшую больную реальность на реальность здоровых и свободных людей.

Просто берите эту книгу и начинайте ее изучать. Не просто читать, как художественное произведение, потому что она таковым не является, а именно изучать. Не зря эта книга выходит в свет в серии «Тренинг под обложкой». Она предназначена тренировать Вас в той области, в которой Вы имеете нужду, в области здоровья.

Некоторые вещи, прочитанные Вами, покажутся Вам странными, и Вы скажете себе что-то типа «он гонит», этого не может быть. Некоторые вещи потребуют от Вас дополнительного размышления и осмысления. И это хорошо и правильно — осмысливайте. Главное помните: все, что я пишу в этой книге, я практикую сам в течение достаточно длительного времени, и это работает и приносит мне пользу. А теоретическая основа — это то, что я осмыслил, переварил, еще раз осмыслил, и теперь делюсь с Вами выводами, откровениями и инсайдами, вытекающими из моего осмысления.

Просто берите и пользуйтесь на здоровье!!!

С любовью к Вам, Ваш автор.

Прелюдия: что да как?

Прежде, чем Вы начнете читать эту книгу, я попрошу Вас ответить на пару вопросов: зачем Вы ее собираетесь читать? Для чего Вам это надо? Эти вопросы как отправная точка, с которой все начинается, они формируют Ваше намерение относительно того процесса, который будет происходить с Вами тогда, когда Вы будете читать эту книгу, или даже просто размышлять над прочитанным.

Я Вам рекомендую сейчас записать ответы на эти вопросы, которые я Вам задал. Пусть Ваше чтение книги будет не обычным чтением, как Вы привыкли до сих пор читать. Я хочу, чтобы Ваше чтение было интерактивным, чтобы мы с Вами имели возможность некоего общения через выполнение тех небольших заданий, которые я буду давать Вам во время чтения, или ответов на вопросы, которые я буду задавать. Если Вы читаете книгу в электронном варианте, рекомендую Вам записывать в своей рабочей тетради, которую Вы себе заведете, если у Вас ее еще нет.

Отвечайте на вопросы в письменном виде, используя чистые листы в конце книги. Также и задания, если они будут письменные, выполняйте на специально отведенных для этого листах. Это позволит Вам получить от чтения книги намного больше пользы, чем если бы Вы просто ее прочитали.

Когда я приступил к написанию книги, я тоже поставил перед собой определенные задачи, и хочу сейчас их озвучить.

Задача №1: я пишу эту книгу для того, чтобы получить удовольствие от самого процесса изложения своих мыслей на бумаге. Мне нравится этот процесс, я действительно получаю от него огромное удовольствие, радость от того, что я могу поделиться с людьми своими мыслями, идеями, опытом, который я имею, в определенной области жизни.

Задача №2: я хочу, чтобы при помощи нашего интерактивного общения через книгу Ваша внутренняя картина мира, имеющая отношение к сфере здоровья, была перестроена. Я хочу, чтобы в этой картине мира появилось место для Вашего здоровья, а место, которое сегодня занимает болезнь, постепенно начало освобождаться, и освобождалось потом до полной свободы. Чтобы Вы в определенный момент своей жизни СТАЛИ здоровым человеком и оставались таковым до конца своих дней.

Также я хочу предупредить Вас перед тем, как Вы приступите к чтению, о возможных последствиях чтения этой книги. С Вами может произойти несколько вещей, например, Вы можете быть шокированы тем, что узнаете о себе. Также Вы можете получите подтверждение некоторым своим открытиям и инсайдам, которые получали раньше, которые Вы уже имели когда-то. Что-то Вы уже раньше узнавали, что-то где-то слышали, и через эту книгу Вы получите подтверждение.

То, что еще с Вами может произойти — Вы потеряете право болеть и не сможете больше говорить «мне плохо», «я болен», «у меня болит…» и тому подобные вещи. Вместо этого Вы обретете право БЫТЬ здоровым человеком. Благодаря тому, что Вы узнаете, Вы будете восстановлены в первоначальных правах Вашей личности, и это произойдет глубоко внутри Вас, и останется с Вами навсегда.

Будете Вы в дальнейшем пользоваться этим Вашим правом или нет — зависит только от Вас. Я пользуюсь им уже более тридцати лет, с 1984 года. И теперь пришло время рассказать о том, почему я имею право учить и тренировать Вас в этой области.

Вот моя история

В детстве я был очень болезненным молодым человеком. Моя мама замучалась со мной, так как ей приходилось очень часто сидеть на больничном из-за моих постоянных ангин, ОРЗ, ОРВ, воспалений среднего уха, наружных отитов, ячменей. Я мог болеть по пять-шесть раз за холодное время года. И моя болезнь всегда сопровождалась высокой температурой, часто дело доходило даже до галлюцинаций и бреда.

Из-за частых простудных заболеваний у меня развилась такая болезнь, как ревматизм сердечной мышцы, и я стоял на учете у детского кардиолога, а потом и у взрослого тоже. К двадцати четырем годам моей жизни у меня образовался целый «букет» болезней, среди которых были такие монстры, как ревматизм сердечной мышцы, остеохондроз шейного, грудного и поясничного отделов позвоночника, гастрит с повышенной кислотностью, предрасположенный к язве.

Этот последний диагноз мне поставили после того, как я обратился к доктору с жалобами на сильнейшие боли в области желудка. Когда я сдал все анализы, в том числе и гастроэнтероскопию, и пришел на прием к моему доктору, то услышал от нее следующе: а что же ты хотел? У твоей мамы язва? Язва. У старшего брата язва? Язва. Ничего удивительного нет в том, что у тебя такой диагноз. Это наследственное заболевание. Через полгода язва тебе обеспечена.

Это заявление моего доктора было сильнейшим ударом для меня. Представляете, я только недавно женился, моя жена ждала нашего первенца, жизнь, можно сказать, только начинается, и тут на тебе, такой диагноз! Я видел, как мучаются с язвой моя мама и брат, и эта перспектива мне совершенно не улыбалась.

Я помню, как вышел на улицу, рой мыслей в моей голове по поводу будущего… Это было очень больно! Эта боль не физического свойства, а эмоциональная, где-то глубоко внутри слова доктора что-то зацепили, и стало очень не по себе. Я стоял на центральной улице города Одесса, Дерибасовской, и плакал, как ребенок. Мимо меня проходили люди, смотрели на меня, но мне в тот момент было все равно.

Я помню, как я сказал себе примерно следующее: Юра, тебе двадцать четыре года, а ты уже развалина! Что же будет дальше? Как ты собираешься жить, если уже сейчас у тебя такой «букет» болячек? И в тот момент внутри меня начал подниматься протест, бунт, против того, что со мной происходило. И я помню, как сказал себе: нет, со мной этого не будет! Я — не моя мама и не мой брат! Я — другой человек, я к ним не имею отношения, не имею отношения к их болячкам.

Я не принимаю этот приговор, я не согласен жить с ним. С этого момента я — здоровый человек, я против болезней, которые есть у меня… Этот внутренний монолог, который продолжался несколько минут, не слышал никто, потому что я не говорил вслух. Но этот процесс был очень сильным переживанием внутри меня, глубоким, и очень личным. Сегодня я знаю, что этот процесс был инициирован свыше, но в тот момент я вообще не понимал, что со мной происходит.

После этого события прошло немного времени, один человек посоветовал мне в течение месяца попить мед по утрам и вечерам. Я это сделал. С тех пор меня больше никогда не беспокоили все те болезни, о которых я писал выше. Больше того. С тех пор я вообще перестал болеть любыми заболеваниями. За прошедшие тридцать с лишним лет количество раз, когда болезнь настигала меня, я могу пересчитать на пальцах одной руки, я помню каждое из этих заболеваний, как отдельное событие, со мной приключившееся.

Сначала я вообще не понимал, что произошло тогда, в 1984 году, после моего ухода от доктора. Я не понимал, да и не особо стремился понять, однако пользовался плодами этого события, а именно тем, что перестал болеть. Но, когда я стал старше, я начал искать ответ на вопрос «а что же это было?» И постепенно понимание произошедшего начало приходить ко мне через литературу, которую я читал, через лекции и тренинги, которые я проходил, через мудрых людей, с которыми жизнь сводила меня.

Кроме того, за эти годы я научился противостоять атакам болезней, которые периодически пытаются на меня воздействовать и одолевать. Я знаю, что с этим делать, как не дать болезни победить себя на начальном этапе, когда внедрение, или атака, только начинается.

Сегодня настало время поделиться с миром тем, в чем я живу и чем пользуюсь уже более тридцати лет. Поделиться так, чтобы каждый, кто пожелает, мог взять этот мой опыт, применить его к себе и получить от него результат — СТАТЬ здоровым человеком и жить в этом состоянии до конца своих дней, не позволять болезни победить себя, и внедриться в Ваш организм.

То, чем я поделюсь с Вами на страницах этой книги, не имеет отношения ни к каким методикам оздоровления человека, ни к каким школам, йогам, техникам исцеления и тому подобным вещам. Я поделюсь с Вами личным опытом, тем, что я сам лично прожил и продолжаю проживать каждый день своей жизни.

Вот то, чему я помогу Вам научиться:

1. Как избавиться от болезней, которые уже внедрились в Ваш организм, и занимают какое-то место внутри Вас.

2. Как не позволять болезням внедряться в Ваш организм на начальном этапе.

3. Как БЫТЬ здоровым человеком даже тогда, когда все вокруг страдают от различных эпидемий.

4. Как помочь своим родным и близким БЫТЬ здоровыми людьми всю свою жизнь.

Никто не лучше, никто не умнее

Это правило и истина. Я не лучше Вас, Вы не лучше меня. Есть сферы жизни, в которых Вы являетесь очень компетентным человеком, профи, экспертом, и мне до Вас в этих сферах расти и расти. Есть сферы жизни, в которых я преуспел более Вас просто потому, что я в этих сферах развивался, так же, как и Вы в своих.

Кроме того, мы все одинаковые. У нас с Вами одинаковые тела, одинаковая плоть, волосы, кожа, нервы и так далее. У нас одинаково работают органы и системы в организме, наш ум, воображение, двигательные функции и так далее.

Да, у нас есть и различия, например, мы отличаемся психологически, у нас с Вами разные внутренние картины мира, половые различия мужчин и женщин. Наши с Вами картины мира разные, и, несмотря на возраст, мы имеем эти картины сформированными потому, что нас как-то воспитывали, чему-то учили, мы сами чему-то учились, что-то познавали. И та внутренняя картина мира, которую сегодня воспринимаете Вы, отличается от той, которую воспринимаю я.

В моей внутренней картине мира на сегодняшний день есть место здоровью и нет места болезни. А в Вашей картине мира это как-то по-другому, не так, как у меня. Благодаря тому, что в моей картине мира отношение к здоровью такое, какое оно есть на сегодняшний день, я имею результат — живу и здравствую в здоровом теле уже более тридцати лет. И могу помочь Вам поменять этот элемент в Вашей внутренней картине мира, чтобы и Вы имели результат, сходный с моим.

Никто не лучше, никто не умнее. Если я смог что-то сделать и чего-то достичь, то и Вы сможете. И это факт. Просто необходимо уделить время, поучиться, увидеть, как механизм работает — и все получится. Кроме того, Вы сегодня находитесь в более привилегированном положении, чем я, когда проходил свой путь. У Вас есть гид, провожатый, который расскажет Вам главное, что надо знать и понимать на этом пути, для получения результата.

Сейчас перестаньте читать и сделайте вот что: подойдите к зеркалу, посмотрите на свое отражение и скажите ему: никто не лучше, никто не умнее. Если он смог это сделать — и я смогу, и стану здоровым человеком, как и он.

А теперь возьмите ручку, откройте чистые страницы в конце книги, или свою рабочую тетрадь, и запишите там: никто не лучше, никто не умнее. Если он смог — и я смогу, и стану здоровым человеком, как и он.

И теперь, прежде, чем мы начнем говорить о болезнях и о здоровье, мы поговорим с Вами о некоторых основополагающих вещах, на которых базируется все то, о чем мы будем говорить дальше. Такие себе своеобразные кирпичики, фундамент, без которого сложно будет понять, как работает механика процессов.

По этому поводу расскажу Вам одну тренерскую байку.

Байка о сломанной линии

На одном предприятии была очень крутая линия по производству продукции, которую производило данное предприятие. Эту линию купили на границей за большие тысчи денег, оттуда приехали специалисты, установили и запустили линию — и она работала.

И вот однажды случилось, что линия перестала включаться. И что только не делали, куда только не нажимали, ничего не помогало. Линия как стояла — так и продолжала стоять, нагло и подло игнорируя план производства.

И тут один из работников вспомнил, что недалеко живет один местный Кулибин Иван Иванович, мастер на все руки, которого решено было пригласить к линии.

Иван Иванович приехал, держа в руках кожаный саквояж. Молча переоделся в рабочий халат, достал из саквояжа стетоскоп, маленький молоточек и начал ходить вокруг линии, периодически приставляя стетоскоп в разных местах к линии и постукивая маленьким молоточком, заглядывал в разные места, снизу и сверху, откручивал части защитного кожуха и внимательно там что-то разглядывал.

Так продолжалось пол дня. Затем Иван Иванович достал из саквояжа молоточек побольше первого, нарисовал карандашом в определенном месте корпуса линии крестик, примерился и не сильно ударил по крестику. После этого подошел к выключателю линии и нажал кнопочку. И, о чудо, линия ожила и стала снова штамповать свою продукцию как ни в чем не бывало.

— С Вас одна тысяча сто долларов, — сказал Иван Иванович начальству, укладывая рабочий инструмент в свой кожаный саквояж.

— Как одна тысяча сто долларов? За что одна тысяча сто долларов? За один удар молотком?

— Нет, — ответил Кулибин И. И. Удар молотком стоит сто долларов, а знание того, куда именно ударить и как, стоит одну тысячу долларов.

Нам с Вами предстоит произвести определенные изменения в Вашей внутренней картине мира. И для того, чтобы эти изменения были эффективными, принесли ожидаемый результат в Вашей жизни, очень важно знать о месте приложения силы, о том, куда именно надо нанести сокрушительный удар, чтобы то, что изначально создано работоспособным, снова заработало так, как должно работать. Итак, приступим.

Глава №1. Что такое ум?

Вы наверняка знаете такое слово, как ум, сами его многократно произносили, слышали от других, говорили что-то типа «умный человек», «умно» и так далее. Вот у меня к Вам вопрос: а что же такое этот самый ум?

У себя на тренингах, когда я задаю студентам этот вопрос, я слышу разные ответы. Приведу некоторые примеры этих ответов.

Ум — это способность к мышлению.

Ум — это знания.

Ум — это совокупность знаний и навыков, которые человек применяет в жизни.

Ум — это память.

Ум — это способность извлекать информацию.

И так далее, и тому подобные варианты.

У меня есть определение ума, которым я хочу с Вами поделиться, и мы его разберем «по косточкам», чтобы увидеть и понять, чем же ум является, как он работает и почему.

Ум — это линейная организация мультисенсорных тотальных записей последовательных моментов настоящего

Правда красиво звучит? Даааа, мне тоже очень нравится. Особенно мне нравится наблюдать за реакцией студентов в зале тренинга, когда я произношу эту фразу. Шок, немой вопрос в глазах, потом улыбки и смех. Всегда одинаково, много лет я это наблюдаю в разных группах. Ну ладно, давайте разбирать по косточкам, что же, собственно говоря, я имел ввиду, когда произносил эту сакраментальную фразу.

У меня вопрос: помните, когда-то было такое устройство для записи и воспроизведения звука и видео, как магнитофон? В магнитофоне применялась пленка, на которую осуществлялась запись, и с которой осуществлялось воспроизведение. Пленка — это линейная организация, на нее запись осуществлялась линейно, последовательно, момент за моментом, звук за звуком, кадр за кадром.

Наш ум работает по тому же самому принципу. Он записывает все, что поступает в наши органы чувств, которых у нас пять: зрение, обоняние, слух, осязание, вкус. И делает это последовательно, момент за моментом, тотально, ничего не пропуская и не выбрасывая.

Вот, например, Вы сейчас имеете в своем теле целый комплекс ощущений, который для Вас является привычным, обыденным, так сказать. Например, Вы чувствуете одежду на себе? До того момента, как Вы об этом прочитали, Вы ее не чувствовали, но теперь чувствуете. Или еще, Вы чувствуете, что сидите на чем-то? Ваше тело соприкасается с поверхностью того, на чем Вы сидите. До этого момента Вы это не ощущали, а теперь ощущаете, потому что я Вам об этом написал, и Ваш внутренний фокус внимания сконцентрировался на этом ощущении.

И хотя в повседневной жизни мы не концентрируемся на привычных для нас ощущениях, наш ум ничего не пропускает, а все записывает, даже если это для нас привычно. Цвет стен помещения, в котором Вы находитесь, расположение мебели в комнате, и так далее, и тому подобное.

Ум записываем все мультисенсорно, т.е. со всех датчиков, которые есть в нашем теле, тотально, т.е. полностью, ничего не пропуская, последовательно, момент за моментом, записывает то, что происходит в настоящем, т.е. здесь и сейчас. Представляете себе объем памяти, который мы с Вами имеем, если учесть, что процесс записи начинается еще в утробе матери и продолжается всю жизнь? Невероятный объем, фантастический, никакому компьютеру и не снилось такое вместилище.

Ум ничего не пропускает из того, что поступает в органы чувств, а все записывает по определенной причине. И эта причина напрямую связана с той целью, которую ум преследует. Другими словами, у нашего с Вами ума есть совершенно определенная цель, и он все делает для того, чтобы ее реализовывать.

Процесс записи, которую осуществляет ум — это его функция, а причина записи — это цель, которая есть у нашего ума.

Если мы посмотрим с Вами на то, что нас окружает, то сможем без труда увидеть: у всего, что существует в этом мире, есть цель. Даже если эта цель нам не ясна, и мы ее не знаем, это не значит, что ее нет. Нет бесцельных вещей, или объектов, в той физической вселенной, в которой мы с Вами обитаем.

У ума также есть цель. В чем же она?

Все очень просто: ум ответственен за наше выживание, или за выживание того, с чем или с кем мы себя ассоциируем. Например, мы можем ассоциировать себя со своим ребенком. В этом случае работа ума будет распространяться и на нашего ребенка. И если потребуется пожертвовать собой для выживания ребенка, то инстинкт самосохранения для нас не будет работать, мы пожертвуем собой ради выживания ребенка.

В других случаях ум будет делать все, что он может, для нашего выживания. Потому что это его прямая задача, его цель, которая у него есть.

Давайте еще раз конкретизирую вышесказанное: цель ума — выживание особи или всего, с чем особь себя ассоциирует.

Вопрос: как ум обеспечивает исполнение своей задачи, т.е. наше выживание?

Все очень просто. Поскольку весь наш организм, все наше тело, и все процессы в нем управляются умом, то именно тут и следует искать ответ на поставленный вопрос. Если я когда-то прикоснулся в чему-то горячему и получил ожог, т.е. боль, а боль всегда ассоциируется умом с опасностью, то в следующий раз ум не позволит мне прикоснуться к похожему предмету, он остановит меня, прогенерировав мне ощущение опасности, страх. Выглядит это все для нас естественным образом, просто возникает мысль, и мы не прикасаемся к вышеозначенному предмету.

Так же ум будет действовать и в других ситуациях, когда мне надо пойти куда-то, или сделать что-то, или поговорить с кем-то о чем-то. Если существует запись о потенциальной опасности данного действия для меня, то ум сгенерирует мне переживания, остановят меня, и не даст сделать то, что я задумал.

Очень часто люди сталкиваются с ситуациями, когда их собственный ум саботирует выполнение необходимых действий потому, что у него существует запись из прошлого, на основании которой ум делает вывод: ОПАСНОСТЬ! И просто не дает импульс для того, чтобы действовать и делать необходимое. И никакие разумные доводы не помогают: я вроде бы понимаю, что от этого моего действия зависит очень многое, но сделать ничего не могу, нет силы действовать, отсутствует начальный импульс.

В основной своей массе всё это взаимодействие нашего ума с нами происходит на несознательном уровне, или подсознательно, за пределами нашего прямого осознания. Мы просто поступаем определенным образом, а потом только понимаем, что поступили как-то, и говорим что-то типа «ой, а я и не понял/поняла, как я это сделал/сделала».

Ум также может и поддерживать нас в каких-то наших действиях, если в этом нет опасности, будет выступать в роли ресурса, включая поддерживающие записи переживаний из прошлого, генерируя силу, энергию, драйв.

Следующий «кирпичик» из разряда основополагающих элементов нашего восприятия мира и самих себя — это то, как формируется внутренняя картина мира, который мы наблюдаем и переживаем, как существующий снаружи нас.

Глава №2. Формирование внутренней картины мира

Напомню о том, что я уже писал выше: у нас с Вами есть пять органов чувств, или пять органов восприятия окружающего, и все эти органы, по своей сути, являются некими датчиками, способными улавливать и фиксировать совершенно определенные вещи. Какие именно — мы поговорим дальше.

Я использую термин «датчики» просто потому, что этот чисто технический термин понятен большинству современных людей, и очень хорошо отражает суть того, что мы имеем внутри себя, как данность, потому что надо как-то эту данность описать, чтобы было понятно всем, или почти всем.

Итак, датчики. Они, по сути, являются совершенными только в рамках своих собственных функций, и абсолютно несовершенны, если мы их будем рассматривать с точки зрения других функций нашего организма. Например, глазами нельзя слышать, а ушами нельзя обонять. Но уши отлично справляются с аудио потоками, которые в них поступают, потому что они, уши, для этого специально предназначены.

У них есть барабанная перепонка, там есть наковальня и молоточек, которые, по сути, и выполняют роль датчика, фиксирующего поступающий звуковой поток, и перенаправляющий его в мозг, в определенную часть мозга, ответственную за получение, обработку и интерпретацию поступающей звуковой информации.

Наши глаза имеют свои датчики, которыми является сетчатка. Ею, через хрусталик, поступающий видео поток фиксируется и передается в отдел мозга, который также отвечает за прием, обработку и интерпретацию видео потока.

Аналогично работают и другие датчики наших пяти органов чувств. Они фиксируют поступающую информацию своего диапазона, передают ее в соответствующий отдел мозга, который принимает, обрабатывает, интерпретирует и… рисует нам на нашем внутреннем экране, расположенном в затылочной части головы, некую картину того, что якобы находится вокруг нас, в той реальности, в которой мы с Вами находимся.

Иногда студенты на тренинге меня спрашивают: а в чем же разница между умом и мозгом, если поступающая информация записывается и обрабатывается именно в мозгу человека.

Обращусь к понятной современной компьютерной терминологии. В компьютере есть так называемое железо, т.е. сам компьютер, системный блок, в котором находится материнская плата, оперативная память (ОЗУ), постоянная память — винчестер (ПЗУ), видео карта и т. д. Есть операционная система, управляющая программа, без которой железо — это просто набор запчастей. Есть также набор пользовательских программ, например, программа Ворд, в которой я прямо сейчас набираю этот текст.

Так вот, операционная система — это и есть ум. Ум, как и операционная система компьютера, физически не выражен никак, его нельзя увидеть, так же, как нельзя увидеть операционную систему в компьютере, но без нее все остальное не работает. Не работает железо, не работают пользовательские программы.

А мозг — это железо, которое ум использует для своих задач и целей, для того, чтобы записывать, анализировать, обрабатывать и включать записи в нужный момент.

Вопрос: когда информация, полученная одним из наших датчиков, поступает в мозг на обработку, то как осуществляется эта обработка? В соответствии с чем? Правильно, он сравнивает полученную информацию с тем, что у него уже есть в базе данных. И когда находит соответствие, то происходит следующее действие: ум рисует нам на внутреннем экране образ, картинку, которую мы видим и принимаем за реальность.

Еще раз хочу акцентировать Ваше внимание на этом моменте. Принимая информационные потоки, поступающие в наши органы чувств, ум записывает их и интерпретирует в соответствии с той информацией, которая у него уже есть, которая записана раннее. На внутреннем экране, находящемся в затылочной части головы, ум рисует нам картину мира, которая и называется внутренней, потому что она нарисована из образов, уже имеющихся внутри нас, и еще потому, что рисуется внутри нас.

Мы думаем, что видим что-то снаружи, в реальности этого мира, в котором живем, а на самом деле, мы видим то, что наш ум интерпретировал в соответствии со своими записями, и выдал нам в виде картины мира.

Что же тогда на самом деле находится снаружи? Что такое реальность, которую мы с Вами наблюдаем и в которой живем? Это следующий кирпичик, который нам надо положить в основание.

Глава №3. Что такое реальность?

На тренингах, когда я задаю своим студентам вопрос «что такое реальность?» я получаю следующие ответы:

реальность — это то, что мы чувствуем;

реальность — это то, что находится вокруг нас;

реальность — это внутренний разговор, который я веду сам с собой;