6+
Баночка для крокодильих слёз

Бесплатный фрагмент - Баночка для крокодильих слёз

Детские рассказы для взрослых

Электронная книга - 40 ₽

Объем: 34 бумажных стр.

Формат: epub, fb2, pdfRead, mobi

Подробнее

В Санкт-Петербурге успешно работает литературно-издательская студия ЛИС. Каждое занятие начинается с разминки. Предлагаются десять фраз для вдохновения. Можно писать что угодно: стихи, прозу, афоризмы.

У меня эти фразы стали заголовками для рассказов про мальчика Тёму.

Выражаю огромную благодарность руководителю студии Андрею Николаевичу Демьяненко. Без его фраз для разминки не было бы и этой книги.

КОРОЛЕВА ЛЕВА

Тёма был ещё совсем маленький и путал левую руку и правую. Дети, в таком случае, мысленно начинают пробовать писать. Какой рукой удобно писать — та и правая. А как же левши? Или те, кто пока ещё не определился? Но Тёма ещё не умел писать, поэтому этот способ не подходил в любом случае.

Тогда папа придумал сказку. Про королеву Лева и короля Права. Их звали не просто так: королева всегда поворачивала налево, а король — направо, куда бы они ни шли.

А потом папа взял специальные краски и нарисовал у Тёмы королеву на левой руке, а короля — на правой. Для наглядности!

— Так они даже вместе не выходили? У каждого был свой ключ? — со знанием дела сказал Тёма.

— Выходить могли и вместе, например, из столовой, но шли в разные стороны.

— А они что, не любили друг друга? — поинтересовался Тёма.

— Любили, ещё как любили!

— А почему не ходили вместе?

— Было несколько причин. Во-первых, таким образом можно обойти больше своих владений, ведь они оба управляли королевством. Во-вторых, при встрече интересно рассказать друг другу, что видели, с кем разговаривали, что придумали. Да и потом, каждый из них был очень независимый и самостоятельный. Каждый любил гулять сам по себе.

— А как же они встречались, чтобы всё рассказать друг другу?

— Очень просто! У них замок был круглый. И если пойти по коридору в разные стороны, то обязательно встретишься!

И чтобы Тёме было понятнее, папа на асфальте нарисовал мелом большую окружность и они ходили по линии в разные стороны. И всегда встречались!

— А ещё у них внутренний двор был круглый. И парк вокруг замка.

— И королевство было круглое?

— И королевство! — легко согласился папа.

Тёма сразу запомнил, как звали короля и королеву. И хотя рисунки на руках быстро стёрлись, он больше никогда не путал левую сторону и правую. Как можно спутать короля с королевой!

БОТЫ БЕЗ РАБОТЫ

У бабушки на дачной веранде стояли боты. Такие высокие резиновые калоши с тёплой подкладкой. Неизвестно, как они называются в современном мире, но бабушка, по-старинке, называла их ботами. И в этих ботах ходила по огороду в дождь или когда поливала из шланга грядки.

Это лето выдалось очень тёплым и сухим. Приходилось поливать огород чуть ли не каждый день. Но кто же в здравом сознании в жару ходит в такой обуви? Вот бабушка и не ходила. Она любила ходить босиком. И Тёме разрешала бегать босиком. Ещё и из шланга брызгала на Тёму водой! Вода тёплая, травка мягкая, земля между грядок после полива скользкая. Тёма пускал в образовавшихся лужах кораблики из листиков и строил плотину из мокрой земли. А потом устраивал прорыв этой плотины. Весело! А ещё радуга от капелек воды! Красота! Обычно, после полива Тёма был грязным с ног до головы. Но бабушка не ругалась. Только смеялась, в очередной раз отмывая Тёму.

А боты почти всё лето простояли без работы…

СПЕЛЫЕ ЗВЁЗДЫ УПАЛИ

В выходные или во время отпуска, когда они жили на даче, Тёма любил, чтобы его днём укладывал спать папа. Тёме нравилось, как папа читал книжки: по ролям, разными голосами, со смешными гримасами и жестами. Но ещё больше Тёме нравилось, когда папа рассказывал что-нибудь сам: про самолёты и аэропорты, про космические корабли и космос, про законы физики и явления природы. Вот и сегодня Тёма попросил папу рассказать что-нибудь интересное.

— Сегодня и тема интересная как раз есть, — начал папа, — каждый год в августе со стороны созвездия Персея нам показывают метеорный поток Персеиды.

— Сейчас как раз август! — обрадовался Тёма.

— Это называется «звёздный дождь» или просто «звездопад», — продолжал папа, — он образуется, когда Земля проходит через шлейф пылевых частиц, выпущенных кометой Свифта-Таттла. Эти частички сгорают в атмосфере, и мы видим падающие звёзды. Пик звездопада приходится на 12 августа.

— Это же сегодня! — возбуждённо сказал Тёма.

— Сегодня, — подтвердил папа

— Давай пойдём смотреть!

— Обязательно пойдём! Ночью. И надо обязательно поспать днём, чтобы хватило сил до самой ночи.

И вот стало совсем-совсем темно. Папа выключил кругом свет и, взяв Тёму за руку, аккуратно вышел на середину огорода, чтобы не мешали деревья.

— Повезло, — тихо сказал папа, — небо совсем чистое, все звёзды видны. И луны нет.

— Идеально, — почти шепотом согласился Тёма.

Сначала рассматривали Большую медведицу, потом нашли Кассиопею. Звёзды не падали. Потом папа учил Тёму находить Полярную звезду и ориентироваться по ней. А звёзды всё не падали…

— Почему они не падают? Они ещё не созрели? — поинтересовался Тёма, — спелые яблоки сами падают. Ну, почти сами, им надо чуть-чуть помочь и потрясти ветки.

— Звёзды созрели! А потрясти их не получится. Надо просто ещё немного подождать… А ты пока придумай желание. Как увидишь падающую звезду, надо сжать кулачок и загадать желание. И никому про него нельзя рассказывать.

— И что, сбудется?

— Звёзды будут очень стараться!

— Тогда я готов ждать, хоть до утра!

До утра ждать не пришлось. Покатилась по небу звезда, почти сразу за ней — вторая.

— Спелые! Спелые! Упали! — в восторге закричал Тёма и тут же огорченно добавил, — а про желание я забыл…

— Ничего… Подождём следующих звёзд…

На следующей звезде Тёма успел и кулачок сжать, и желание загадать. И потом ещё раз. И ещё.

А потом звездопад прекратился.

— Ничего, — примирительно сказал Тёма, — подождём, когда остальные созреют.

Абсолютно счастливые Тёма с папой пошли спать. А потом Тёма о чём-то задумался.

— А вот мне интересно, когда падают яблоки, тоже можно желания загадывать?

— Думаю, что можно, — ответил папа.

— И сбудутся?

— Яблоки будут очень стараться.

— Как звёзды?

— Как звёзды!

САМОДЕЛЬНЫЙ СТРАХ

Тёма на даче дружил с соседскими мальчишками. А эти соседские мальчишки ходили в детский сад. И там наслушались страшилок. И всё, что вспомнили, пересказали Тёме. Тёма пришёл домой не просто с круглыми, а с квадратными глазами и взахлёб всё пересказал маме.

Мама задумалась… Тёма сейчас ничего не боялся. Самое главное, не боялся спать один. И маме совсем не хотелось, чтобы Тёмино бесстрашие пошатнулось из-за глупых страшилок.

А так-как в Тёминой семье были все умные (включая бабушек и дедушек), мама быстро сообразила, что надо делать.

— Тёма, — я придумала новую игру!

— Здорово! — обрадовался Тёма, — давай быстрее играть!

— Мы будем лепить героев историй, которые рассказали тебе мальчики, из воздушного пластилина в виде весёлых человечков!

— О! Давай!

Тёма совсем недавно освоил воздушный пластилин и он ему ещё не надоел.

— А чтобы было интереснее, давай лепить одновременно, а потом посмотрим, у кого получилось смешнее!

— Договорились!

— Первого слепим монстрика из-под кровати, — предложила мама.

До самого ужина лепили человечков. Потом к Тёме с мамой присоединился папа. Даже бабушка слепила одного монстрика. И дедушка — двух.

И вот весь стол заставлен весёлыми человечками. Каких только не налепили! Розовых, желтых, сиреневых, зелёных. Белых с красной головой, фиолетовых с синими ногами, полосатых и просто серо-буро-малиновых. На тонких ножках, с большими ушами, с глазами, как у стрекозы, с цветами и мячиками в руках. Папа даже флаг своему человечку прилепил. А бабушкин человечек был вообще в виде бабочки. Красота же! И весело!

А потом стали придумывать имена для человечков. Лучик, Кубик, Рубик, Мася, Чудик, Неваляш, Душка, Колокольчик, Одуванчик, Прыг-Скок… Все наперебой придумывали имена, а папа их записывал. Решили, что завтра Тёма нарисует каждого человечка, а мама под рисунками напишет их имена крупными печатными буквами, чтобы не забыть и не перепутать.

— Да! Здорово я придумала! — сама себя потом тихонько похвалила мама, — такой весёлый самодельный страх получился! И милый. И уж точно, совсем не страшный.

А вечером Тёма всех человечков уложил спать.

ДОЖДЬ ШЁЛ ПО КРЫШЕ И СВАЛИЛСЯ

Дождь шёл по крыше сарая и свалился. Только свалился не весь и не сразу: капельками, струйками, ручейками, потоками… Свалился на Тёму. Ну, почти на Тёму. Тёма стоял под небольшим козырьком над дверью сарая.

— Привет! — радостно поздоровался Тёма.

— Привет! Ты мне рад? — недоверчиво спросил дождь.

— Конечно! Мне очень повезло, что ты упал прямо на меня! Давай дружить!

— Давай! А как мы будем дружить?

— Пойдём, для начала попрыгаем по лужам — тут же предложил Тёма.

Это было очень весело! Прыг — брызги! Прыг — брызги! Тёма прыгал по всем лужам подряд. А дождь не только успевал прыгать, но и наливал новые лужи для своего друга. Тёма даже почти не устал, когда мама позвала его ужинать. Тёма попрыгал ещё чуть-чуть, и ещё… Кто же сразу идёт домой, когда зовут?

— Пока! — помахал Тёма рукой дождю, — иди тоже ужинай, — я буду ждать тебя завтра!

Но дождь сразу не ушёл. Тёма долго ещё видел в окно, как дождь прыгает по лужам.

— Понравилось! — подумал Тёма, уже засыпая.

ЛЕТО ЗАКОНЧИЛОСЬ ПРОСТО

На кухне на стене висел календарь с бегунком, в окошечке которого была сегодняшняя дата. Заботу о передвигании бегунка Тёма недавно решил взять на себя. А ещё Тёма учил цифры и числа. Папа в своих объяснениях дошёл аж до трёхзначных. Тёме это пока было трудно. Легко было передвигать каждое утро бегунок. Заодно понимать числа. Сегодня было интересное число — 31. Тёма вместе с папой разобрали его.

— Три десятка и одна единица, — с удовольствием повторил Тёма и начал рисовать цифры цветными фломастерами в своём альбоме.

На следующее утро Тёма сразу побежал на кухню. Но новых чисел дальше не было…

— Папа! Числа закончились!

— Тёмыч, — задумчиво ответил папа, — а ведь это не просто числа закончились, это лето закончилось…

— Так просто? — не поверил Тёма, — взяло и закончилось? Вот прямо совсем-совсем?

Лето Тёма любил. Летом у него было множество дел и во дворе, и в парке, и на даче.

— Папа, ну как же так? Посмотри, в окно! Солнышко светит, небо голубое, цветочки вон кругом! А листьев желтых совсем нет.

— По календарю сегодня первый день осени.

— А давай, — предложил Тёма, — допишем числа в календарь! Я вот знаю! Надо написать цифру 3, а потом 2. Правильно?

— Правильно, за числом 31 идёт 32. Это ты уже большой молодец! Но, сколько бы мы не писали, лето продлить, к сожалению, не получится.

— А я всё равно напишу!

И не дожидаясь папиного ответа, взял фломастер и дописал 32. Потом 33. И 34.

— Мама, смотри, — радостно закричал Тёма, — я лето не закончил! Я лето продолжил!

— Продлил, — улыбнулась мама.

— Пойду бабушке позвоню и расскажу, что у нас лето!

Тёма убежал.

— Как в детстве всё просто, — философски заметил папа.

— Хочу в детство… — почему-то грустно откликнулась мама.

НЕ ПОЗВОЛЮ МЕРТВЫМ НЕЙРОСЕТКАМ

Мама по вечерам часто рассказывала Тёме сказки. И не просто известные сказки, а с продолжением.

Например, сказка про трёх медведей. Девочка заблудилась в лесу, набрела на домик медведей, где поела из каждой чашки, посидела на каждом стуле и полежала на всех кроватях, что очень разозлило вернувшихся домой медведей. И что? Где хэппи энд?

Мамина сказка была длиннее и добрее. Машенька подружилась с медвежонком и почти каждый день приходила с ним играть. Папа-медведь сделал для неё миску с ложкой, стульчик и кроватку. Мама-медведица специально к приходу девочки готовила что-нибудь вкусненькое, а после обеда пела Маше и Мишке (так звали медвежонка) колыбельные песенки, укладывая их в кроватки.

На зиму медведи ложатся спать. И чтобы Машенька не сильно скучала, договорились, что она будет рисовать разные весёлые картинки для медведей, а Мишка пообещал постараться запомнить все сны и потом их рассказать.

Всё когда-нибудь заканчивается. Закончилась и зима. Снег почти растаял, остались только небольшие снежные островки в лесу. Маша побежала будить своего друга. А медведи уже и сами проснулись.

— С добрым утром! — закричала Маша.

Бесплатный фрагмент закончился.

Купите книгу, чтобы продолжить чтение.