Авторское право
Копирование методики изложения данного учебника с целью преподавания или написания рукописи учебного пособия, а именно: подача ино- странных / русских слов в скобках или над соответствующими им русскими / иностранными эквивалентами, разметка предложения специальными обозначениями так, как это показано в данном учебном пособии; переиздание, перепечатка, воспроизведение с помощью электронных средств или любым иным способом всей книги или любой ее части допускается только с письменного разрешения автора.
От автора
Данное учебное пособие может быть использовано в качестве самоучителя. Если вам необходимы дополнительные консультации или занятия, вы всегда можете обратиться ко мне. Возможны консультации / занятия очно и по Skype.
Мои контактные данные
Skype: oliva-morales
E-mail: oliva-morales@mail.ru
С уважением,
Т. М. Олива Моралес
Об учебных пособиях серии © «Лингвистический Реаниматор»
Учебные пособия по английскому и испанскому языку серии © «Лингвистический Реаниматор», позволяют существенно сократить срок обучения иностранному языку и улучшить качество восприятия и закрепления учащимися новых слов и нормативной грамматики иностранного языка.
Их преимущество в методике подачи предложений для перевода в текстах и упражнениях. В каждом предложении в скобках даются иностранные слова-подсказки. С помощью данной методики человек, никогда ранее не изучавший английский / испанский язык и не имеющий никакого словарного запаса имеет возможность уже на первом занятии приступить к упражнениям по переводу с русского на иностранный язык.
Методика позволяет легко и быстро заучивать новые английские / испанские слова и выражения, от упражнения к упражнению оттачивать и совершенствовать навык правильного письменного перевода на иностранный язык, тренировать навык устного перевода. Каждое учебное пособие данной серии может быть использовано в качестве самоучителя.
Все учебные пособия серии © «Лингвистический Реаниматор» были написаны «на сложных учениках», которым было необходимо получить большой объем качественных знаний за короткий период времени. Это и является целью учебных пособий данной серии.
Специальные обозначения
* — неправильный глагол.
Он (he) [хи] — русское слово / его английский эквивалент. / русская транскрипция.
То (-) — данное слово не нужно переводить на английский язык.
Как мы с Максом учили английский язык
Мой соавтор, Максим Малков — восьмилетний школьник. Он закончил второй класс одной московской школы. Летом
2019 года, мы не теряли времени даром
и продолжали учить английский язык по Skype.
Когда начались летние каникулы, я предложила Максу пуститься
в увлекательное путешествие по английской грамматике, и мой будущий соавтор
с радостью принял моё приглашение.
Как правило, мы с Максимом занимались английским три раза в неделю. Максу нравилось изучать грамматику.
Я его прекрасно понимаю — английская грамматика похожа на математику, и она очень интересна.
Пройдя все основные группы английских времен (Simple, Continuous, Perfect, Perfect Continuous), мы начали тренироваться
в каждой из этих групп.
Во время урока мы играли с Максимом
в такую игру: я загадывала какое-нибудь время, а он сочинял интересные утвердительные, отрицательные и вопросительные предложения в этом времени, а иногда и рассказы, а потом переводил их на английский язык.
Сначала мы играли устно, но потом я стала записывать те предложения или рассказы, которые сочинял Макс, они показались мне интересными.
Вот так и получилась у нас с Максимом Малковым эта новая серия учебников для детей.
Английский язык является международным. Все дети должна его знать и разговаривать на английском грамотно и красиво.
Мы будем рады, если серия наших книг поможет вам выучить английский весело, легко и беззаботно.
Татьяна Олива Моралес
Максим Малков
Группа времён Simple [симпл] (простые)
Группа времен Simple выражает обычные и привычные действия в будущем, настоящем или прошедшем времени.
Примеры:
Я буду жить в Москве. Я живу в Москве. Я жил в Москве.
Сигнальные слова: обычно, ежедневно, иногда, всегда, часто, редко, изо дня в день, завтра, послезавтра, на следующей неделе, через год, через неделю, вчера, позавчера, в прошлом голу, на прошлой неделе, в прошлом месяце, в том году, в том месяце, на той неделе, в 2005 году, 12 февраля и т. п. (или же соответствующий логический контекст).
Present Simple Tense (простое настоящее время) [презент симпл тенс]
Схема сказуемого
Для подлежащих не 3-го лица, ед. ч. смысловой глагол в первой (словарной форме).
Модель
Они живут. — They [зэй] live [лив].
Для подлежащих 3-го лица (он, она, оно), ед. ч. смысловой глагол в пер- вой форме + окончание -s.
Модель
Он живёт. — He [хи] lives [ливз].
Упражнение 1
Переведите на английский язык.
Я (I) [ай] обычно (usually) [южиали] живу (live) [лив]
летом (in summer) [ин сама] на (in) [ин] даче (the country) [з кантри].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Я часто (often) [офн] хожу (go) [гоу] к (to) [ту] моему (my) [май] другу (friend) [фрэнд].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Моя (my) [май] бабушка (granny) [грэни] и (and) [энд] я (I) [ай]
ездим (go) [гоу] на (to) [ту] речку (the river) [з рива]
несколько (several) [сэвэрал] раз (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Помимо этого (besides) [бисайдс], я (I) [ай] занимаюсь (learn) [лёрн] английским (English) [инглиш] 3 (three) [фри] раза (times) [таймз] в неделю (a week) [э уик].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Иногда (sometimes) [самтаймз] мы с бабушкой (my granny and I) [май грэни энд ай] гуляем (walk) [вок] в (in) [ин] лесу (the forest) [з форэст].
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
Построение отрицательных предложений в простом настоящем времени (Present Simple Tense)
Для того чтобы построить отрицательное предложение, следует поста- вить вспомогательный глагол do + отрицательную частицу not (сокращен- но don’t) перед сказуемым.
Модель
Я не живу здесь. — I [ай] don’t [донт] live [лив] here [хиа].
Бесплатный фрагмент закончился.
Купите книгу, чтобы продолжить чтение.