Главной вехой на моём литературном пути была, пожалуй, история со школьным сочинением. Как оказалось позже, учитель долго хранил этот наивный опус второклашки, чтобы передать его мне когда-нибудь в качестве напутствия. Годы и расстояния не помешали осуществиться неизбежному — напутствие было получено, а желание делиться своими поисками и обретениями с читателями стало необходимостью. И радостью, конечно, тоже. Особенно, если эти поиски и обретения позволяют заглянуть в будущее.